家长必读：“玻璃心”孩子如何变坚强？
「上万园所的智慧选择，千万孩子的非凡人生。」
在日常生活中，家长们常常把孩子爱哭闹当成孩子不懂事，易受伤，就像拥有一颗玻璃心一样。但其实不只是孩子的问题，家长的的“无心”往往让孩子更加容易受伤。想想，如果我们想要吃西瓜，想要做自己想做的事，可偏偏总有人限制我，阻止我，那么我们会开心吗？
我们总会在无意间做一些事，说一些话而伤害到孩子。甚至我们都不觉得自己做错了，相反的，还责怪孩子不听话，不坚强。孩子的心很敏感，是玻璃做的，脆弱得不堪一击。所以在和孩子相处的过程中，我们要反思，要注意自己的言行。“玻璃心”孩子也有变坚强的那一天，关键看父母怎么做！
给孩子充足的安全感
孩子有一颗易碎的“玻璃心”那和父母的教育肯定息息相关。孩子成长中所遇到的每一个难题，作为父母都得要用心去处理和解决。平时我们应该多带孩子出去走走，看看外面的世界，参加集体活动。不仅可以开阔视野，还会使孩子心情愉悦。多让孩子发挥自己的潜能，不压抑自己的情绪。给予孩子充足的安全感，这样才能有助于她更好的成长！有时，小温馨看到我和馨爸为某件事争执不休时也会表现出不安和恐惧。我想孩子的安全感都是父母给予的，对孩子来说，我们就是她的整个世界。我们能给孩子最好的礼物，大概就是和睦相爱，白头偕老。
培养孩子独自解决问题的能力
现在许多孩子都是给老一辈的人带，长辈对孩子过度的宠爱导致孩子的性格脾气也变得暴躁易怒。加上爸爸妈妈工作忙，平时根本没时间去管教孩子。老人对孩子的过度包容，有求必应，更会让孩子容易有一颗“玻璃心”。孩子许多的不良习惯都是家长的处处溺爱导致，这种畸形的保护无形之中等于害了孩子。我和馨姥协商，当在教育小温馨的时候，切不可过度包容和阻扰。许多父母无法认可老一辈的教育，总觉得是他们没有节制的宠爱导致孩子养成许多不好的习惯。我想说，孩子是自己的，不管我们平时多忙都要抽出时间来管教孩子。
接纳孩子的负面情绪
孩子是最不会掩饰自己情绪的人，就比如小温馨，给她吃西瓜的时候回笑得没心没肺；带她出去玩的时候会乐不思蜀；陪她玩游戏时会兴奋得手舞足蹈。这都是她正面的情绪，每个父母都喜欢孩子的笑容。看着她无忧无虑的笑着，内心也不由自主的幸福着！而有时，小温馨也会这样。不让她玩水的时候会不开心，任性得拍打着水。因为她不想被阻止；看见我抱别的小孩子，她会皱眉头表不满。因为在她的世界里妈妈是属于她一个人的；当她调皮捣蛋被我数落的时候，她会低下头躲在我怀里。因为她害怕会失去我的爱。而这些就是她负面的情绪，当孩子出现这些负面情绪时，只有接纳，才能帮助她正确的去处理自己的情绪。所以，我们应该多注意孩子的负面情绪，让那些心理脆弱的孩子变得强大起来。
孩子像小树，但不是只需要浇水施肥。没有谁的人生是一帆风顺的，多让孩子吃吃苦，就像不经历风雨的吹打，小树怎么才能长成参天大树呢？不管孩子遇到什么困难和挫折，不慌不忙，用爱和耐心伴着孩子成长，在孩子的思想上加以引导和教育，让孩子认识到磕磕碰碰的人生并不可怕，无所畏惧，勇敢克服才会让自己强大起来。在父母的鼓励和陪伴下，相信“玻璃心”也会变成一颗坚强勇敢的心！
我们致力于保护作者版权，内容来自网络，因无法核实出处，如有侵权，请联系我们及时删除！
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点儿童教育，怎样防止孩子玻璃心。? - 知乎407被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="3分享邀请回答273 条评论分享收藏感谢收起是我们的孩子被惯坏了，玻璃心，还是父母的教育有问题？是我们的孩子被惯坏了，玻璃心，还是父母的教育有问题？爱森尔母婴百家号有人说，现在的孩子，太难教育了，不能打不能骂，连父母离个婚，都要考虑孩子的感受，否则，孩子不成材是父母的事，孩子堕落了更是父母的责任啊！真不知道现在的小孩为什么这么脆弱？为什么这么容易被伤害？也不知道为什么现在的人会这样评价父母与孩子的关系，想想自古以来，孩子篓子捅上天时，必定与其父母的教育息息相关，而孩子有成就也同样和自己的父母不无关系。这种调调千百年来，没有变过，正所谓“子不教，父之过”。孩子的成长本来就与父母有着千丝万缕的关系，剪不断理还乱。所以，孩子的容易受伤这件事，我寻思，姑息真不能赖在孩子身上，并非他们太脆弱，而是现在的父母没有了责任心，没有对儿女的那份爱。就说几天前的一篇微博吧，一个上海的妈妈，带着孩子等公交车。由于这位妈妈看手机太投入，导致孩子差点丢失。有人说，这妈也太大意了吧？也有人说，手机是这妈亲生的，儿子是这妈捡来的……嬉笑怒骂之后，我们每个人都必须承认，孩子不仅仅教育和父母有关，生长中的安危和性格的形成，秉性的养成，皆与父母有关。其实，纵观历史，无论是打骂孩子的，还是饿到孩子的，都没能毁掉孩子的未来，他们中大有一飞冲天的例子。但今天，我们的孩子各方面都得到了保护，可让人担忧的孩子却数也数不清，说到底，不是打骂害了他们，而是因为，没有了爱。不知道，我们的父母们，爱都哪去了。或许是被手机夺取了，或许是被生活泯没了，或许……一则江苏新闻再一次进入我的视线，一个六岁女童和父母一起去购物，不小心从二楼跌落，而此时的父母却手拉手看着手机里的内容笑着。这样的新闻不少，实例也不少。有命大的孩子，也有不幸的孩子。可说到底，正是因为父母对孩子的爱没有了，所以才会导致他们对孩子的保护不够，以至于孩子出现了危险的那一刻，他们竟然都浑然不觉。当父母冷落了孩子的时候，对孩子来说，比什么都可怕，因为他们的安全感被父母狠狠的破坏了，他们的人格将面临这无法弥补的缺陷。所以，想要孩子成为自己想要的样子，聪明的父母，最好把自己对孩子的爱找回来，无论是刷手机还是工作，都不要让孩子感觉到了冷落。他们要做的是爱与严格。爱就是有效的陪伴，严格就是让他们懂得遵循规则。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。爱森尔母婴百家号最近更新：简介:提供孕产等最权威最全面最实用的育儿知识相关文章请呵护孩子的玻璃心-教育论文
&& 请呵护孩子的玻璃心范文
请呵护孩子的玻璃心
学期接近尾声，除了每天紧张的复习工作外，最重要的莫过于写学生的操行评语了。 回想自己做学生时，最害怕的就是每学期领成绩报告册，在翻开老师评语前心中都会祷告无数遍，生怕老师会大笔一挥写下自己的错误或者缺点，那种忐忑的心情如今已经渐渐模糊，但是已经身为教师的我，却时刻提醒自己的身份，提醒自己每一言每一语对于一个学生的重要性。 下评语既要仔细搜罗这个学生的方方面面的优点，也不能忽略缺点，可以像个温柔的母亲一样，婉转的以提出希望的方式加以说教，最后加上真诚鼓励的话语。总之，要让每个学生看到老师的评语时感受到自己在一个班级里的价值，看到自己身上的优点，也要了解自己的不足，及时改正，争取做个全面发展的孩子。有的老师说这是避重就轻，粉饰太平。我没有过多争辩，但是我觉得对待心智还不成熟的小学生，太真实太透彻的评价也许残酷了点，而且学生的行为习惯养成教育是在老师的每一天每一节课的不断叮嘱中渐渐进行的，不可能只凭借老师的几句评语教育就能达到效果。 我喜欢孩子们笑的样子，喜欢他们争相讲故事的样子，喜欢他们在一起七嘴八舌的向我汇报问题的样子，太多了。孩子眼中的我是学校里最有名的“玩将”，体育课和他们一起打球，大课间和他们学滑板，下雪天和他们一起打雪仗，特别热衷于参加各项活动。记得去年我怀孕六个多月时赶上学校的一场活动，我挺个大肚子居然还指导学生排练模特表演，现在想想真是搞笑至极。当然学生们也有让我很恼火的时候，他们回答错问题后那种诚惶诚恐的表情，那颗颗脆弱的自尊心似乎在等待我的鞭打，真恐怖。那眼睛里的清澈的害怕与期待触动着我，我赶紧想办法将问题再换个问法，总是试图引导他们正确的说出答案。所以，在备课的时候我会精心的设计每一个问题，希望自己既能照顾到不同的学情，又可以呵护到每个孩子的自尊心。 翻开一本报告册，是我们班的赵小兵同学，他的母亲是智障，由于基因问题，他的智商也不如同龄人。记得我刚接手这个班时，曾经为班里有个傻孩子而苦恼，我害怕他会影响整体考试成绩，可是后来其他老师告诉我，小兵很孝顺也很苦命。他每天放学回家要洗衣服，要为自己的奶奶和太太做饭，还要做其他的家务活。 那一刻，我突然很难过，为自己的浅薄，为小兵的懂事。经过这几年的相处，我愈发喜欢这个经常默默无言的孩子，他总是在上课时安静的练字，他总是在别人安然享受营养餐后忙着去清理垃圾桶，他总是积极的拿起大扫帚去扫面积最大的清洁区，他在遇到别人的欺负时却不会据理力争。。。。。。这么单纯乖巧的孩子，总是让我感叹命运的不公。评语写了很多他的优点，比如不迟到不早退，热爱集体，积极为班级做事情等等，但似乎表达不了他留给我的感动，于是我写下这样一句话： 亲爱的赵小兵，虽然你的知识文化水平也许没有同龄人那么高，但是你却在独自面对生活的磨难中学到了更为实用的人生道理。记住，上帝关上了你的一扇门，一定会为你打开另一扇窗。真诚希望你永远这么快乐，永远对生活充满激情。 写完这些，我长吁了一口气，也许他此时并不能完全理解我的话，但是他一定会记住这些话语带给他的温暖和希望。作为老师，师德不用挂在嘴边，它就存在于你的只言片语中，所以请将指责的词语打点折扣，将你的关切化作一缕春风，轻柔的拂去落在那颗颗玻璃心上的点点尘埃。
相关内容扩展
关键词搜索：
您还可以返回
栏目浏览更多相关范文。
（日 责任编辑：tk）
更多请呵护孩子的玻璃心相关范文
充分保护、开发、利用好已有的农村教育资源，最大限度地提高资源利用率，避免各种形式的浪费现象，这是我国农村教育追求的目标。然而，现实中的农村教育资源，从某种程度上说存在着浪费现象，特别是由功能定位偏差和整体结构失调带来的内在隐形浪费，…
在出席哈佛中国论坛期间，由哈佛和mit中国留学生举办的&中国教育评论&和&北岸&论坛，邀请我参加他们每周五晚上的讨论活动。本来准备大家共同讨论三个小时的这次活动，最后变为我讲座一小时，…
有的人认为校长是行政官员，是学校的长官。有的人认为校长是专业人员，是学校管理的专业人员。认为校长是官的有上级部门也有校长自己还有普通百姓。认为校长是官的上级部门（或者说是某些上级领导），当你要提拔一个人当官时，无论他（她）原来在厂矿…
关于文言文教学的现状，用&死于章句，废于清议&来概括，笔者颇多认同。这两种极端在农垦的文言文课堂教学中表现得尤为突出，界限也比较分明。课改前，纯粹的字词句串讲，纠缠于文言实词、虚词的解释，单纯追求文白对译的倾…
【内容摘要】：关心，转化学习困难生是全面提高教学质量，实施素质教育的需要。本文从学生学习基础，学习策略，学习动机，教师教学方法等方面分析了学习困难生形成的原因，提出激发学习动机，优化课堂教学二大转困对策，简要阐述了转困过程中取得的成…
随着新课程标准实验的不断推进，新的课程理念逐步深入人心，我心中的困惑也越来越多：同一班学生同一教案，不同的教师来上为什么感觉常常是大相径庭？特别是跟名师之间差距更大，那是什么使两者的效果相差那么大呢？带着疑惑我在自己与同行及名师的…
老一代的教育家在教学生作文的过程中常常会渗透一些做人的道理。可是近些年来，由于某种原因，导致作文教学只是着眼于运用语言和写作方法的训练，只注意叫学生作文，忽略了教学生做人。正确的意见，健康的思想感情，既是好文章和写好文章的必备条件，…
教学细节，指的是教学中的细小环节以及其中的教学活动。课堂中的感知、朗读、提问、讨论、板书等具体环节也是细节。可以说，研究一节课的设计，主要是在研究如何艺术地设计教学细节。如，设计“巧作铺垫”的细节―――普希金《假如生活欺骗了你》教学…
浏览更多参考范例，请到
栏目查看相关文章 &&
赞助商链接
Copyright &
www.govyi.com
All Rights Reserved E-mail:舒博士孩子厌学等问题？男孩子应该怎样教育沟通？
既然有写给女孩子家长的信，那就少不了要有写给男孩子家长的信。为什么要先写女孩子的呢，关键是我个人认为相对男孩子来说，对女孩子的教育，需要注意的地方会更多更细致一些。所以上一次就围绕着“富养”女孩的话题，阐述一下自己的看法。于是乎，很自然的这回就要谈谈“穷养儿”了。
&舒博士请原谅我又要从汉字含义上来展开，并不是咬文嚼字，毕竟我们在此不去讨论茴香豆的“茴”字究竟有几种写法。而是通过对汉字含义的把握，来分析它所投射出来的教育方向。首先我们要明白，“穷”字的本义并不是指代没有钱，或经济上拮据的意思，而本义代表经济情况不好的字是“贫”。这里说“穷”养儿，并不是“贫”养儿，所以一开始我们就要明白教育男孩子，不是像有些家长理解的那样，仅仅是经济上的把控。
&“穷”，本身是稀少的意思，《说文》中解释为“极”。其实这个字理解起来是非常抽象的，类似于窘迫的状态。那我们如何去理解“穷养儿”呢？“穷”上面一个“穴”，下面一个“力”，表示人在拘谨的空间里，力量不得以施展的状态。引申到对男孩子成长过程中的教育，我认为家长只需思考几个“度”的问题：
舒博士--赏识有度
在大肆倡导赏识教育的今天，我们应不应该对孩子进行挫折教育？“优秀的孩子都是夸出来的”、“要用放大镜发现孩子身上的优点”、“鼓励、表扬、欣赏，是引导孩子走向成功的必备条件”，诸如此类的教育理念从众多的教育机构和教育专家的口中传递给几乎所有的家长。我们的家长，便开始一味地表扬孩子，赞许孩子。
我并不认为赏识教育是错误的，我一样肯定赏识教育的作用并且承认其在孩子的成长过程中是必不可少的。但这并不代表，对于子女的教育，仅仅运用赏识教育一种方式，就是足够的抑或是一劳永逸的。赏识教育的核心作用是强化孩子的成就感和被认同感，从而提升自信心，使孩子在成长的过程中无论面对什么事情都有理由相信自己是可以做得很优秀的。
然而，一味的赏识，片面的赏识，极端的赏识，其性质就悄然转变成了溺爱、忽视问题的体现。孩子们也在这种教育方式下，加重了任性、自大、玻璃心等现象。更甚者是在不断地表扬孩子、欣赏孩子的同时，家长也被自己的行为蒙蔽了双眼，自欺欺人般地认为自己的孩子是世界上最优秀、最完美的人，一旦孩子被指出问题，家长首先无法接受，随之极尽可能地帮孩子去文过饰非。但凡懂得正确教育的人，都明白这会带来多么可怕的后果。有的家长该问了，难道我们不应该让孩子拥有一颗积极、乐观的心去面对生活吗？我正要提醒这样的家长，我们之所以能够拥有积极乐观的心态，一定不是在鲜花与掌声的一帆风顺中学会的，而恰恰是在逆境、困难、窘迫中磨练出来的。
“磨难，是上帝赐予我们最大的财富。”为什么如是说呢？在生活给予我们重大的痛苦与艰难时，人会有两种选择，一是自暴自弃，破罐子破摔；二是坚韧不屈，笑对生活。而只有在经历过无数的苦痛，仍然面带微笑，心怀常态的人，才算是积极乐观，而具备这样心态的人，内心是无比强大的。试问，在风和日丽中，谁又做不到积极乐观呢。
舒博士--有度放养
如果说女孩要精养，那男孩子就要“放养”。这里提到的“放养”，并不是指对于男孩子的教育是放任自流的。放，是指家长要放开手，给予孩子迎接和面对困难的权利与机会。作为男孩子的家长们，只需在原则性问题上严格把控，莫使孩子误入歧途就足够了。只要保证孩子不走歪路，弯路该绕就让他绕，南墙该撞就让他撞。
“穷则变，变则通，通则久”，只有撞过南墙的人，才知道疼，疼过了才会思考如何通过。很多家长都会以自己的生活阅历，来劝诫孩子如何少走弯路，尤其自己人生越是比较成功的家长，越会希望将自己的经验倾囊相授，以为了自己的孩子能够在他的人生道路上尽量少摔跟头。对于这类家长，我想问您一个问题，请您静下心来好好想想，如果说您今天在生活上已经取得了一个非常令人满意的成绩的话，那这种结果到底是通过您的父辈传授给您的人生经历所得，还是自己凭借生活所带来的一个又一个的挫折，最终坚持至今而致的呢？一代又一代人的经验告诉我们，即便前人经历过的弯路，事后告知下一代，但每个人仍然会一遍又一遍地重复那些弯路，这才是生活的真谛。人生的成功之路没有终南捷径，那些弯弯曲曲的坎坷，正是通往成功的必经之路。
所以，不要试图去给孩子铺路，不要因为告诫过孩子前面有个坎儿，过去会摔跟头，但孩子仍然义无反顾而愤怒。看到孩子置于“穷”的处境，家长们不要先乱了方寸，更不需要无意义的心疼。不至穷，则不思变，不思变，则不能通，不能通，何以长久呢。而家长们最重要的工作，是在于孩子思变的过程中，要善于引导，把控方向，以保证孩子的思维是朝着健康、智慧的方向发展。
大格局大气度
男孩子，最重要的是要有大格局。什么是大格局？作为人来说，这是一个非常系统的内心成长架构，也是我们经常说的“气度”。自尊带来的是灵魂上的纯净，守信塑造的是人格里的魅力，坚毅锤炼的是处世上的骨气，而眼界、胸襟、胆识和思辨能力创建的便是内心中的大格局。而这几点要素之间的内在联系是这样的：只有不断地遭遇挫折并且自己一次又一次地走出困境，才能宽广了孩子的胸襟，锻炼了孩子的思辨能力，增强了孩子遇事不怵，敢于迎难而上的胆识，从而不断开阔、提升孩子的眼界，但这一切的诱发前提是要让孩子处于挫折之中。所以说，“穷”这种境况，才是培养孩子这些品质的必要土壤。
案例：在我小的时候，最无法接受的就是被别人冤枉。总认为一就是一，二就是二，我在认为自己做的对，或根本不是自身的问题，但被别人误会甚至冤枉时，就会感到极其委屈。要么非得争辩出个谁是谁非，要么就干脆抛弃本心，怎么错怎么来。直到有一次，我又因别人的误解，从而发了极大的脾气。母亲好几天都没有搭理我，并且只要看见我就表露出非常冷漠和鄙夷的神态。当时我感到都快要崩溃了，明明不是我的错，别人冤枉我也就罢了，为什么连自己的妈都不能理解。最终我实在是憋不住了，在家里开始歇斯底里的大喊“凭什么！凭什么我没做错，谁谁谁就可以那样指责我！”看我情绪失控，母亲倒显得非常淡然，冷冷地甩给我一句话：“这就是我看不起你的原因，你也配算是个大小伙子”。说完便忙自己的事，不再理我。可这句话当时像锥子一样生生扎进我的心里，那一瞬间仿佛感觉我的自尊破碎成了尘埃，我连继续大喊大叫的力气都没有了。我瘫坐在自己屋里，四肢的无力却让脑子思绪如麻，我不断地也不自主地想着母亲那句话，心里就一遍一遍承受着撕扯的疼痛。然而想着想着，痛着痛着，便不再感觉如此的不堪，突然自己都没有意识到噗嗤一下乐了，不好意思地乐了。您可能觉得这孩子兴许是疯了，当然不是，其实是我当时想明白了母亲说这句话的含义了。一个男人，连被误解，被冤枉这点儿委屈，如果都不能平和消化，还有什么理由能让人看得起呢？正所谓“大丈夫能伸能屈”，如此委屈都经受不起，还何谈什么自尊心呢？第二天，我和母亲把想法说了一遍，母亲才轻出了一口气。直到我从事了教育工作后，才明白当时母亲因何松了那一口气。
常言道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。太白诗云：长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。所以说，优秀的孩子，不仅是夸出来的，更需要生活将其雕琢成玉。
&舒博士心理咨询（深圳）有限公司
& & 深圳校区
& & 地址：深圳市南山区大学城舒博士心理大楼
& & 电话：400-800-0336
& & 联系人：曾校长
& & 电子邮箱：
& & 官方网站：www.sbsxl.com
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。