初中数学二次函数习题函数题。

使学生会用描点法画出二次函数

.通过本节的学习继续培养学生的观察、分析、归纳、总结的能力;

.通过本节的教学,继续向学生进行数形结合的数学思想方法的教育同时向学生渗

透事物间互相联系、以及运动、变化的辩证唯物主义思想;

.通过本节课的研究,充分理解并认识到二次函数图像可运動变化的和谐美通过数

学思维的审美活动,提高对数学美的追求

并能指出图像的开口方向、

三、教学难点:确定形如

的二次函数的顶點坐标和对称轴。

.教师出示投影片复习

的图像,正好复习图像的画法完成表格。

.前几节课我们都学习了形如什么样的二次函数嘚图像?

.这节课我们将来学习一种更复杂的二次函数的图像及其相关问题你能先猜测一下

一个小球由静止开始在一个斜坡仩向下滚动通过仪器观察得到小球滚动的距离

,在四个角上各剪去一个边长为

)的小正方形用余下的部分

求当边长增加多少时,面积增加

富根老伯想利用一边长为

建造猪舍三间如图,它们的平面图是一排大小相等的长方形

请你帮富根老伯计算一下如果猪舍的总面积為

,应该如何安排猪舍的长

的长度旧墙的长度是否会对猪舍的长度有影响?怎样影响

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