孩子学习不好家长十分焦虑症sas测试,该如何调节自己的情绪

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儿童焦虑 儿童多动症,焦虑症,不知如何是好
状态:就诊前
希望提供的帮助:
服用择思达前好像没觉得情绪问题严重,也没这么有攻击性,就是多动和不专心。现在的焦虑情绪是不是药物的副作用?现在这个情况是不是要进行心理咨询、疏导?我们家长很苦恼,老师不停告状,而且看样子要赶小孩走了,我们感觉也很焦虑,不知道该怎么办了,请医生帮帮我们吧,万分感谢。
所就诊医院科室:
当地大医院
用药情况:
药物名称:择思达,佐洛复
服用说明:择思达:40mg/天
佐洛复:半粒/天
您好,有可能是药物的副作用,一般紧张、恐惧、烦躁不安是焦虑症的突出表现,儿童焦虑症如果迁延不治疗,会成为慢性焦虑,从而影响孩子今后的性格和发展。建议尽早到院检查治疗。
疾病名称:儿童焦虑&&
希望得到的帮助:请问这是什么疾病?该如何治疗,不想让孩子知道!什么药物或食材来滋养神经系统?对孩...
病情描述:孩子9岁 近一周状态不好,比较烦躁且易怒。有时情绪低落,说自己很失败,什么也不会。遇事不容易释然,比如没看到足球比赛就大哭。学英语遇到困难,就不去看书,家长说的根本不管用。近几日身体...
疾病名称:儿童分离焦虑&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
宝宝两岁九个多月了,刚上幼儿园一个月,现在每天去的时候还是哭,在幼儿园也念叨“妈妈不见了,要找妈妈。”晚上睡觉的时候朦胧中必须摸着妈妈...
疾病名称:儿童焦虑,&&
希望得到的帮助:咨询心理医生帮助孩子建立自信
病情描述:儿童焦虑,因为老师的不肯定
疾病名称:焦虑症&&
希望得到的帮助:希望可以得到有效的解决办法
病情描述:近一年来,还在经常会莫名的担忧及失眠多梦
疾病名称:焦虑,多动&&
希望得到的帮助:希望主任指点亲子关系的方法,改善亲子关系的具体做法。
病情描述:您好,匡主任,我是位复诊的全职二胎妈妈,最近又感觉情绪低落,身心疲惫。老大女孩8岁,性格开朗聪明伶俐善良可爱,老二男孩2岁8个月,听话性格开朗,调皮捣蛋。老大小时候都是我一个人带大的,...
疾病名称:焦虑&&
希望得到的帮助:这种情况需要看心理医生吗?怎样能改善一下呢
病情描述:上学前班开始比较焦虑,家长没有要求,但是自己非要早睡早起,晚上不困也要睡,总看时间,睡不着还哭,持续两个月了,不是每天这样,时不时就这样,请问医生,这是焦虑症吗?很担心,家长从来没...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
才世辉大夫的信息
精神科、心理科、药物依赖科、帕金森、癫痫、三叉神经痛、精神分裂症、抑郁症、躁狂症、焦虑症、强迫症、睡...
才世辉,主任医师,科主任,本科。1978年毕业于吉林大学白求恩医学部临床本科;先后在南京脑科医院精神神经...
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孩子学习不好家长十分焦虑,该如何调节自己的情绪
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阿弥陀佛102175
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阿弥陀佛102175
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只要孩子认真努力了就好,不必逼着孩子非要成绩好,对于孩子的道德品质要注意,要言传身教,以身作则,推荐《弟子规》,南无降魔佛
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家长如何克服“着急”“焦虑”情绪
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记者:现在有不少家长在教育孩子中都存在着一些“着急”“焦虑”情绪。比如,看着人家的孩子优秀,就着急自己孩子的“不上进”,面对成绩一般的孩子,担心考不上重点高中、重点大学,将来怎么有好的前途等等。有些家长也意识到了这样很不好。您写了很多家庭教育的书,谈谈现在的家长为什么会如此“焦虑”、“着急”?怎么克服这种情绪呢?
鲁稚:现代社会竞争加剧,人们更加渴望成功,惧怕失败,这是焦虑的根源。我们周围往往充斥着以成败论英雄的势利眼,通讯又这么发达,你想不知道别人的成功都难。点开手机,满屏都是各种的“秀”,家长群、朋友圈,你周围每个人都在展现自己的成功和幸福,对比之下,似乎只有你过得平淡,别人的精彩你都没有,神经随时被刺激,难免焦虑。
现代社会“人人平等”的观念又深入人心,如果有人告诉你,人生而并不平等,有的人天生就是要聪明一些,强壮一些,基因决定的,不可能每个人都达到同样的高度,何况还有运气和偶然的因素,并非努力就一定能够成功,你会怎么想?如果家长对孩子的期望超出了他的能力,却又意识不到这一点,难免就会走得费劲,焦虑由此而生。
只有认识到焦虑产生的原因,看到自己孩子的长处,看到别人成功背后的难言之隐,心态才能放平和。如果自己孩子确实不优秀,那就接受现实,毕竟优秀的人只是少数。何况,优秀这个标准也很狭隘,什么是优秀?难道只有会读书会考学才是优秀?假如眼光只局限在这个标准上,反而会忽略孩子自身的特点,压抑了他独特的个性和才能,等于是拿自己的劣势去和别人的优势比,最后就真的是影响前途了。
本文来源:山东商报
责任编辑:王晓易_NE0011
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家庭教育家长帮
& 孩子没考好 家长没有必要焦虑
09:36:36搜狐教育
  孩子考试发挥不好,其实是再正常不过的事了,谁没有状态不好的时候呢,那家长为什么还要焦虑呢?其原因不外乎有以下几点:
  1、对孩子有消极的期待
  家长总是会担心孩子一次考试没考好,会导致孩子的自信心受挫,出现学习成绩不断下滑,进而影响到高考成绩,其实这种担心是没有太大必要的,是对孩子明显的消极期待。
  进入高三后,特别是第一学期期中考试后,每一次考试的主要目的是让学生适应大考的气氛,同时让学生去发现自己对所学过知识存在的盲点或不足之处,然后去不断地弥补,从这个意义上说,孩子在高考前的考试中出现发挥不好,甚至是考砸了,反而是一件好事情。
  客观的讲,孩子一次考试考不好的确会在情绪上产生波动,这时候他们最需要的是家长的理解和接纳,鼓励孩子是此时家长应该做的事情。如果家长因此而出现着急,甚至焦虑等负面情绪,这样只能加重孩子的情绪波动。如果家长再不能很好的控制和清除这些负面情绪,对孩子进行批评、指责,甚至和孩子发火,这样不仅会破坏亲子关系,也会导致孩子出现焦虑和不自信的情况,而走入恶性循环的怪圈。
  因此,家长应该以积极的心态去面对孩子的考试成绩,即使孩子没有在考试中发挥出已有的水平,也不会一点亮点也没有的。家长如果把注意力放在孩子的亮点之处而进行适当的鼓励,对孩子的学习和行为始终用积极地期待去对待,这样不仅对家长自己的心态调整有好处,对孩子走出考试失利的阴影,正确的面对和解决自己学习中存在的问题也是很有帮助的!
  切记:期待的力量是无穷大的!
  2、家长对孩子学习状况和学校的考试情况缺乏了解
  从上述实例中我们可以看出,孩子对自己的实际情况还是比较了解的,对待学习成绩的下降也有清醒的认识,作为家长为什么不能相信自己的孩子呢?家长还能比孩子了解他自己的学习情况吗?
  从这位家长描述的情况来看,他不仅不了解孩子的学习状况,而且对学校的考试情况也是不甚了解的,考试成绩下降就能说明孩子没有考好吗?起码得看看学年的排名吧,再说,从学习成绩上来看,他孩子的成绩还是不错的,这样的孩子在学习上还用家长操心吗?我看不用!这位家长给自己好好补补课,多和老师交流一下倒是他应该做的事情。不是吗?
  切记:相信孩子,孩子才能相信自己!
  3、家长缺乏战略眼光
  教育孩子是个系统工程,也就需要家长要有战略眼光和战略思想,即使孩子要高考了,这个道理不仅同样是适合的,而且还很关键!
  备战高考就好比下围棋,也是要有大局观的,围棋的魅力就在于它的胜负不在于一个局部的得与失,以局部的失而换取全局的胜利又有什么不好吗?再说,人都有情绪好和坏的时候,哪个学生又能够保证每次考试都能充分发挥出自己的最佳水平呢?
  因此,家长拥有大局观或战略眼光是很重要的事情,这样也容易放平心态,进而才能够有效地帮助孩子调整好状态,如何把孩子的最佳状态调整到高考阶段才是家长要重点研究的课题!
  切记:没有远虑必有近忧!
  总之,距高考还有近半年的时间,在孩子备战高考的关键时期,家长有担心、害怕、着急和焦虑等负面情绪都是没有任何积极意义的,以积极的心态去面对和帮助解决孩子在备考中出现的问题,和孩子享受高考前的每一天才是正确的选择!
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