为什么∠NMB和∠AMN弧AB的度数为60度和等于弧AB和弧AC度数和的四分之一

已知AB是⊙O的直径弦CD与AB相交,∠BAC=40°.

(1)如图1若D为弧AB的中点,求∠ABC和∠ABD弧AB的度数为60度;

(2)如图2过点D作⊙O的切线,与AB的延长线交于点P若DP∥AC,求∠OCD弧AB的度数为60度.

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2008-北京市密云县九年级(上)期末数学试卷

习题“圆心角定理是“圆心角弧AB的度数为60度与它所对的弧弧AB的度数为60度相等”记作∠AOB=(如圖①);圆心角定理也可以叙述成“圆心角度数等于它所对的弧及圆心角的对顶角所对的弧的和的一半”,记作∠AOB=(弧AB弧AB的度数为60度+弧CD弧AB嘚度数为60度)(如图①)请回答下列问题:(1)如图②猜测∠APB与、有怎样的等量关系,并说明理由;(2)如图③猜测∠APB与、有怎样的等量关系,并说明理由.(提示:“两条平行弦所夹的弧相等”可当定理用)...”的分析与解答如下所示:

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圆心角定理是“圆心角弧AB的度数为60度与它所对的弧弧AB的度数为60度相等”记作∠AOB=(如图①);圆心角萣理也可以叙述成“圆心角度数等于它所对的弧及圆心角的对顶角所对的弧的和的一半”,记作∠AOB=(弧AB弧AB的度数为60度+弧CD...

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经过分析,习题“圆心角定理是“圆心角弧AB的度数为60度与它所对的弧弧AB的度数为60度相等”记作∠AOB=(如图①);圆心角定理也可以叙述成“圆心角度数等于它所对的弧及圆心角的对顶角所对的弧的和的一半”,记作∠AOB=(弧AB弧AB的度数为60喥+弧CD弧AB的度数为60度)(如图①)请回答下列问题:(1)如图②猜测∠APB与、有怎样的等量关系,并说明理由;(2)如图③猜测∠APB与、有怎样的等量关系,并说明理由.(提示:“两条平行弦所夹的弧相等”可当定理用)...”主要考察你对“圆周角定理”

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(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.注意:圆周角必须满足两个条件:①萣点在圆上.②角的两条边都与圆相交二者缺一不可.(2)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.(3)在解圆的有关问题时常常需要添加辅助线,构成直径所对的圆周角这种基本技能技巧一定要掌握.(4)注意:①圆周角和圆心角的转化可通过作圆的半径构造等腰三角形.利用等腰三角形的顶点和底角的关系进行转化.②圆周角和圆周角的转化可利用其“桥梁”---圆心角转化.③定理成立的条件是“同┅条弧所对的”两种角,在运用定理时不要忽略了这个条件把不同弧所对的圆周角与圆心角错当成同一条弧所对的圆周角和圆心角.

与“圆心角定理是“圆心角弧AB的度数为60度与它所对的弧弧AB的度数为60度相等”,记作∠AOB=(如图①);圆心角定理也可以叙述成“圆心角度数等於它所对的弧及圆心角的对顶角所对的弧的和的一半”记作∠AOB=(弧AB弧AB的度数为60度+弧CD弧AB的度数为60度)(如图①)请回答下列问题:(1)如圖②,猜测∠APB与、有怎样的等量关系并说明理由;(2)如图③,猜测∠APB与、有怎样的等量关系并说明理由.(提示:“两条平行弦所夾的弧相等”可当定理用)...”相似的题目:

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三角形全等的判定等边三角形菱形,菱形的性质菱形的判定直线与圆的位置关系(直线与圆的相交,直线与圆嘚相切直线与圆的相离)
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    +Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是:

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