平底锅烙饼数学题方程解:这种方程怎么解，求思路

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-18 10:46 标签： 二年级数学题,不可以用方程解吗
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
求一道数学方程的结果及思路（解法）!题目要求为：阅读材料：为了解决方程x4-x2-12=0我们可以考虑将X视为一个整体,设x2=y,原方程可化为y2-y-12=0.解得y1=4,y2=-3.当y= 4时,由x2=4得x=2.当y=-3时,无解.所以,原方程的解为x1=2,x2=-2利用上述方法解方程：（x2+2x）2 -7（x2+2x）-8=0由于条件有限,可将此题目之详细描述复制到word解答.如果还不行,
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
设x2+2x=Y 则 Y2-7Y-8=0解得 Y=8或-1所以X2+2X=8或X2+2X=-1得X=2,-4,-1
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码求数学高手解微分方程Y’=（X+Y）^2，Y=？答案我有，求解题思路及过程。有高手吗？_百度知道
求数学高手解微分方程Y’=（X+Y）^2，Y=？答案我有，求解题思路及过程。有高手吗？
令z=y+x，则dz/dx = dy/dx +1 所以方程变为z' = z^2 +1dz /(1+z^2) = dxarctan z = x +c所以arctan(y+x)=x+cy= tan(x+c) -xc为任意常数
采纳率：59%
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
微分方程的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。请问数学： 像这个 x/28-x/32=5 的题目，正规的解方程计算是怎样写的呢？求教方法，敬请高手赐教好吗谢谢_百度知道
请问数学： 像这个 x/28-x/32=5 的题目，正规的解方程计算是怎样写的呢？求教方法，敬请高手赐教好吗谢谢
请问数学：像这个
x/28-x/32=5
的题目，正规的解方程计算是怎样写的呢？求教方法，敬请高手赐教好吗谢谢
我有更好的答案
采纳率：85%
来自团队：
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
求几道数学题 用方程解 1甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,从上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米.求A、B两地间的路程.2.一辆达汽车原来的行驶速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米/时；一辆小汽车原来的行驶速度是90千米/时,现在开始均匀减速,每小时减速10千米/时.经过多长时间两辆车的速度相等?这时车速是多少?3.京泸高速公路全长1262千米,一辆汽车从北京出发,匀速行驶5小时后,提速20千米/时；又匀速行驶5小时后,减速10千米/时；又匀速行驶5小时后到达上海.（1）.求各段时间的车速（精确到1千米/时）（2）根据地图推断,出发8小时后汽车在公路的哪一段?（提示：公路全长1262千米,由地图可按比例估出其中一段公路的长度.）5.（我国古代问题）跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?6.运动场的跑到一圈长400米.甲练习骑自行车,平均每分骑350米；乙练习跑步,平均每分跑250米.两人从同一处同时反向出发,经过多少时间首次相遇?又经过多少时间再次相遇
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
设甲速为x乙速为y,得：x+y=(36+36)/(12-10)得：x+y=36AB两地的距离:(10-8)*(x+y)+36=108km设x小时后两车速度相同,得：30+20x=90-10x解得：x=230+20*2=70km/h设开始时的速度为x,得：5x+5(x+20)+5(x+20-10)=1262解得：x=74.1374.13*5+(74.13+20)*3=653.04km5、解,设x天可追上,得：150*12+150x=240x解得x=20设x分后首次相遇,得：350x+250x=400解得：x=2/3又经过2/3分再次相遇.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码（五年级上册）
新人教版五年级数学上册《解方程》复习题
　　一、方程的解。
　　判断：解方程和方程的解是一回事。（ ）
　　二、形如x&a=b的方程的解法。
x-12.8=23.8
20.5-x=9.2
13.5-x=2.7
　　三、形如ax=b x&a=b a&x=b的方程的解法。
　　1、方程的两边同时乘或除以（ ），左右两边仍然相等
　　2、解方程的步骤。
　　①先写（ ）和冒号&：&
　　②一般把表示未知数的字母写在等号的（ ）；
　　③每一步的（ ）要对齐；
　　④记得要（ ）。验算时将求出的解代入原方程的左边，看与右边是否（ ）。
　　3、解方程并验算。
2.76&x=2.3
2.5x=1.25&8
18.4&x=4.6
　　四、形如ax&b=c的方程的解法。
5x+1.8=3.6
4x-0.8=4.8
0.5x+2.4&5=14
3.2x+1.5&2=12.6
2.1x-7.8&2.1=42
23&0.4-2x=4.9
　　五、形如a（x&b）=c的方程的解法。
　　1、解方程并验算。
5（x-2.1）=45.5
（x+1.8）&4=2.5
（5x-2.5）&0.1=15
7（ x-3.6）=5.6
（x+2.8）&2.5=10
（2x-4.6）&6=1.8
（x+6.9）&4=2.5
3.6（5-x）=7.2
　　2、用方程别是下列数量关系，并求出未知数的值。
　　①x与16的和是173。
　　②三角形的面积是100，底是10，高是h。
　　③梯形的上底是20，面积是75，高是12，下底是b。
　　④X的2倍减去2.5得38，求x。
　　⑤X的4.5倍比它本身大7，求x。
　　⑥X的2倍，比它的三倍少12.5。
　　⑦X的5倍比它的2倍大27。
《新人教版五年级数学上册“解方程”复习题》摘要：5x=1.25&8 18.4&x=4.6 3.5&x=0.7 2.7x=0.54
四、形如ax&b=c的方程的解法。
5x+1.8=3.6 4x-0.8=4.8 0.5x+2.4&5=14 3.2x+1.5&2=12.6 35+3x=41 2.1x-7.8&2.1=42 23&ti...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-

我要回帖

更多关于 二年级数学题,不可以用方程解吗 的文章

 

随机推荐