RT感量和灵敏度的意义是什么2-2T是什么

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒√2cm的速度向向终点B运动;同时_百度知道
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒√2cm的速度向向终点B运动;同时
动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒,若四边形QPCP′为菱形,则t的值为
解:AP=√2t,AB=√2AC=6√2,∴PB=6√2-√2t,连接PP’交CQ于R,∴四边形QPCP‘是菱形,∴PP’⊥CQ,∴PR=PB÷√2=6-t,而BR=t+1/2(6-t)=3+1/2t,∵ΔPBR是等腰直角三角形,∴PR=BR,∴6-t=3+1/2t,3/2t=3,t=2。
为什么AB=√2AC=6√2,这一步我一直想不懂
含45°角直角三角形三边之比1:1:√2。
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各位的surface rt 1-2都用来干什么呢收藏
笔记本电脑扔家里了,就想买个替代品,现在也开始实习了,还要考研,所以没什么时间玩游戏,但是现在很纠结是surface还是pad,所以各位麻烦说一下拥有了surfacert 都用来做什么了吧
上网、看电影、管理文件、玩玩游戏、office等。
用过我老妹的pad,但是仅仅限于玩游戏,反正她是用来玩游戏的,其他不知道还能干什么,储存容量还那么小,导个视频也挺费劲,所以如果只用来玩游戏的话,我好像不太需要
基本使用office,其他应用软件看自己需要。反正基本能用。
surface rt身边的人重来没有看见过,我自己是挺喜欢windows8的简洁的,但是不知道生活中,他都能干什么,而什么又是他的优势
其实我比较看中的是可以自己加外部储存卡,和usb接口,但是这个貌似可以用一根线解决吧
安卓系统有点腻了,而且发热量很不习惯
买买买,surface 2真心不错,还是银色的。而且价格也没苹果贵吧。支架和USB 接口真心好,虽然并不是大部分时间都在用。
来自诺基亚 lumia920
直接上PRO,现在还买RT一定会让你后悔的。微软自己都承认错误,3都不出RT了。
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surface pro系列是办公和轻娱乐 可以部分代替笔记本 pad是个彻头彻尾的玩具 如果你没电脑的话还是要另备笔记本
RT太鸡肋了 我买了后悔了
这是我原来发的帖子,rt可以做的东西很多。有些人只是没有用到而已。如果楼主确实有需求,可以考虑2代。1代配置运行office时而会出现卡顿,IE由于配置原因有时候反应也会有些滞留。
你都说不玩游戏了,还要ipad干嘛,喜欢pc游戏用苏菲婆,不建议苏菲
主打office,QQ,微博,USB很好用,ie功能基本是全的,能淘宝,然后....木了。现在就是用surface2 回你呢,哇咔咔,记得一定要配键盘!顺便配个迷你无线鼠标就更好了。
我就是看课件电影。。。——来自 爱贴吧 Windows Phone 客户端
我以前考公务员的复习的时候就是用的RT1代。电脑锁柜子里不想用。office IE很给力,休息的时候就看看电视,搜狐奇异什么的全都有。那时候IE还能直接看CNTV的电视和YY的公开课直播,现在cntv无插件版好像关掉了,YY网页版也只剩固定的频道看美女了。不过其他功能都没减。淘宝,京东,12306都是无压力的
娱乐就iPad
看片很不错,虽然有些老片需要转成mp4,不过一劳永逸
做笔记,看片,阅读,上网,休闲小游戏,听音乐
IE+搜狐、风行、PPTV视频
看电影,学英语,看PDF文档~我觉得suface RT竖屏看PDF文档还是很好的~
--------来自Nokia Lumia1520 咕噜咕噜咕噜
放在角落吃灰尘
之前不懂rt
买了之后才知道是平板
结果又买了pro
买的话直接买pro吧
登录百度帐号相似三角形的性质及应用复习-博泰典藏网
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相似三角形的性质及应用复习
导读:第十三讲相似三角形的性质及应用复习姓名____________,1、下列多边形一定相似的是(),A、两个矩形B、两个菱形C、两个正方形D、两个平行四边形2、已知△ABC∽△DE,面积之比为3、两个相似三角形的周长分别为5cm和16cm,例2:(相似与圆)如图,△ABC内接于⊙O,AD⊥BC于D,AE是⊙O的直径.若,连结BD.找出图中所有相似三角形:______________________
相似三角形的性质及应用复习
姓名____________ 一、基础自测 1、下列多边形一定相似的是(
A、两个矩形
B、两个菱形
C、两个正方形
D、两个平行四边形 2、已知△ABC∽△DEF,相似比为2,那么他们的周长之比为
,面积之比为
3、两个相似三角形的周长分别为5cm和16cm,则它们的对应角的平分线的比为
; 4.、如图1,AB//CD,AO∶AD=2∶5,若△AOB的周长为12,则△COD的周长为________. 5、在比例尺为1∶40000的平面图上,5.2平方厘米所表示的实际面积为_______平方米。 6、如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE=
图2 图5 7、如图5,在△ABC中,BC=12cm,点D、F是AB的三等分点,点E、G是AC的三等分点,则DE+FG+BC=
; 二、分类突破 例1. 如图,在梯形ABCD中,AB//CD,AC交BD于点O.若DC:AB=2 : 3, 则S△DOC:S△DOA: S△AOB = _______________.
练习1.如图,把△ABC沿AB边平移到△A1 B1 C1的位置,它们的重叠部分的面积为△ABC的面积的 练习2.如图1,点O是AC的中点,将周长为4M的菱形ABCD沿对角线AC方向平移AO长度得到菱形OB’C’D’,则四边形OECF的周长是
例2:(相似与圆)如图, △ABC内接于⊙O, AD⊥BC于D, AE是⊙O的直径. 若AB=6, AC=8, AE=10, 求AD的长.
练习3.如图,在△ABC的外接圆O中,D是的中点,AD交BC于点E,连结BD.找出图中所有相似三角形:____________________________。
4,若AB=4,求三角形移动的距离AA1是多少? 25练习4.如图,在⊙O中,直径AB垂直于弦CD,垂足为点E,点F在弧AC上,从A 点向C点运动(点A、C除外),AF与DC的延长线相交于点M。 (1) 求证:△AFD∽△CFM ; (2) 点F在运动中是否存在一个位置使△FMD为等腰三角形, 若存在,给予证明;若不存在,请说明理由 .
M A F O C E B D 例3:(方案设计)已知:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°;△A' B'C'中,∠C'=90°, A'C'=B'C',能否分别将这两个三角形各分割成两个三角形,使△ABC所分成的每个三角形与△A'B'C'所分成的每个三角形分别对应相似?若能,请设计一种分割方案;若不能,请说明理由.
CAA/BC/B/练习5:如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,AB=DE=3,AC=2DF=4. (1) 判断这两个三角形是否相似?并说明为什么? (2) 能否分别过A,D在这两个三角形中各作一条辅助线,使△ABC分割成的两个三角形与△DEF分割成的两个三角形分别对应相似?证明你的结论.
三、巩固提升 ADCE F1. 如图,在正三角形ABC中,D、E分别在AC、AB上,且AD1?, AC3AE=BE,则有(
A. △AED∽△BED
B. △AED∽△CBD
C. △AED∽△ABD
D. △BAD∽△BCD 2.如图,点E,G,I在射线OB上,点D,F,H,J在射线OA上,且DE∥GF∥IH,EF∥GH∥IJ。若△EFG与△GIH的面积分别为1和4,则图中阴影部分面积和为
。 3.如图,已知ΔABC中,AD为BC边中线,E为AD上一点,并且CE=CD, 2∠EAC=∠B,求证:ΔAEC∽ΔBDA,DC=AD?AE
4.如图,在△ABC中,AB=14cm,求△ADE的面积和周长。
5.如图,已知正方形ABCD,E是AB的中点,F是AD上的一点,EG⊥CF 112 且AF= AD,于,(1)求证:CE平分∠BCF,(2)
AB=CG?FG 44
AFGEBD AECDAD5?,DE∥BC,CD⊥AB,CD=12cm, BD9A E
C DC6.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=8,AC=6.若动点D从点B出发,沿线段BA运动到点A为止,运动速度为每秒2个单位长度.过点D作DE∥BC交AC于点E,设动点A D运动的时间为x秒,AE的长为y. (1) 求出y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2) 当x为何值时,△BDE的面积S有最大值,最大值为多少?
7.如图,已知过A(2,4)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为M、N,若点P从O点出发,
沿OM作匀速运动,1分钟可到达M点,点Q从M点出发,沿MA作匀速运动,1分钟可到达A点。 (1)经过多少时间,线段PQ的长度为2? (2)写出线段PQ长度的平方y与时间t之间的函数关系式和t的取值范围; (3)在P、Q运动过程中,是否可能出现PQ⊥MN?若有可能,求出此时间t;若不可能,请说明理由; (4)是否存在时间t,使P、Q、M构成的三角形与△MON相似?若存在,求出此时间t;若不可能,请说明理由;
8.如图:直线y??x?3与x轴、y轴交于B、C,抛物线y??x2?bx?c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点.若点P在直线BC上运动,且S△PAC:S△PAB?2:3,求点P的坐标.
9.已知△ABC,延长BC到D,使CD?BC.取AB的中点F,连结FD交AC于点E. (1)求AE的值; AC(2)若AB?a,FB?EC,求AC的长. B A F E C D
解:∵A(2,4), ∴OM=2,AM=4, ∵点P从O点出发,沿OM作匀速运动,1分钟可到达M点,点Q从M点出发,沿MA作匀速运动,1分钟可到达A点, ∴点P的速度度2,点Q速度的4, (1)设经过t分钟线段PQ的长度是2,则PM=2-2t,QM=4t, 在Rt△PQM中, ∵PQ2=PM2+QM2,即22=(2-2t)2+(4t)2,解得t=0(分)或t=0.4(分). 答:当t=0或t=0.4时,线段PQ的长度为2;
(2)由(1)可知,PM=2-2t,QM=4t, 在Rt△PQM中,PQ2=PM2+QM2,即y=(2-2t)2+(4t)2, 整理得,y=20t2-8t+4(0≤t≤1);
(3)存在. ∵A(2,4), ∴N(0,4),M(2,0), ∴ON=4,OM=2, 当△MON∽△PMQ时, OM MP = ON MQ ,即 2 2?2t = 4 4t ,解得t=0.5; 当△MON∽△QMP时, OM MQ = ON MP ,即 2 4t = 4 2?2t ,解得t=0.2.故当t=0.5分或t=0.2分时P、Q、M构成的三角形与△MON相似. 包含总结汇报、表格模板、行业论文、自然科学、教学研究、人文社科、经管营销、农林牧渔、医药卫生、旅游景点以及第9讲
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