如何提高小学体育什么是有效课堂教学学实效性的实践与思考

一、调查目的本次调查的主要目嘚是了解课题情况,掌握学生在体育课中有无音乐的基本现状,探讨如何利用、优化音乐在课程教学中的作用,初步建立起既符合新课标、新教材特点又符合学生和时代特点的音乐资源库,实现资源交流和共享.把开发出来的资源运用于什么是有效课堂教学学,以此来提高学生学习的兴趣,丰富和充实课堂的学习内容,培养学生的实践精神和创新能力,实现什么是有效课堂教学学效率的全面提高和教师专业能力的持续发展.

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