怎么高考报名省教育考试厅都审查什么东西

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2018新高考全国政策解读
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2018年被称为“新高考元年”。自1977年恢复高考制度以来,高考命题、招生制度一直在不断调整、优化,这一次,是党中央、国务院下定决心自上而下、展开全新顶层设计的大变动,被认为是恢复高考招生40年来的一次重要改革。
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&>&福建:2018年地方专项计划考生资格申报和审核政策公布
福建:2018年地方专项计划考生资格申报和审核政策公布
来源:福建高考网
有关设区市、县教育招生考试机构:
根据《教育部关于做好2018年重点招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔2018〕1号)要求,为做好我省2018年地方专项计划考生资格申报和审核工作,现将有关事项通知如下:
一、实施区域
地方专项计划在我省的实施区域为23个省级扶贫开发工作重点县(见附件1)。
二、报考条件
报考考生须同时具备下列三项条件:
(一)本人符合2018年我省普通条件。
(二)本人户籍在我省23个省级扶贫开发工作重点县。
(三)本人高中阶段具有我省23个省级扶贫开发工作重点县县域内高级中等教育学校连续3年学籍并实际就读,并已在户籍所在县参加2018年我省普通。
此外,同时符合上述(一)和(二)两项条件,且高中阶段连续3年学籍在民族中学(宁德民族中学、福州民族中学、晋江陈埭民族中学)并实际就读、已参加2018年我省普通的少数民族考生,也允许其报考。
三、招生和类别
地方专项计划我省招生为省属本科(以省教育厅公布年度安排为准)。地方专项计划只面向文史、理工类招生,不安排艺术类、体育类,纳入各校招生总规模。
四、申报办法
(一)符合申报资格条件的考生应于日-20日,持申报所需材料到普通所在县教育招生考试机构指定的地点进行申报,逾期不再受理。
(二)申报时须提交本人有效户籍证明、有效居民身份证原件及复印件,以及《2018年福建省地方专项计划考生登记表》(附件2,以下简称《登记表》,可从省教育考试院网站&数字服务大厅--高考高招&栏目下载)。
五、审核程序
(一)相关县教育招生考试机构负责地方专项计划考生资格申报的初审。初审时,须指定2名以上在职国家工作人员,依据规定的资格条件,以及县教育局学籍管理部门、县公安局户籍管理部门审定的相关材料,对考生所出具的证件和证明材料进行核对确认。初审合格考生名单在其本人所在高级中等教育学校张榜公示,并同时在县教育招生考试机构网站上公示。县教育招生考试机构认真填写《2018年福建省地方专项计划考生花名册》(附件3,以下简称《花名册》),并于4月26日前将《花名册》电子版和纸质材料报送设区市教育招生考试机构,相关材料的复印件留存一份备查。县教育招生考试机构同时须于4月26日前登陆&考务管理系统&,将符合条件的考生信息录入并提交设区市教育招生考试机构复审。
(二)相关设区市教育招生考试机构指定专人汇总、复审地方专项计划考生有关资格信息,复审合格考生名单须在网站上公示。设区市教育招生考试机构于4月28日前将《花名册》电子版和纸质材料报送至省教育考试院普招处备案,相关材料的复印件留存一份备查。设区市教育招生考试机构同时须于4月28日前通过&考务管理系统&完成考生资格复审工作。省教育考试院信息处于5月3日前打印通过资格复审的考生信息表纸质版,由设区市教育招生考试机构再次校对确认并逐页盖章后,于5月8日前寄达省教育考试院信息处。
六、工作要求
(一)加强宣传解读。实施地方专项计划是拓宽我省农村学生就读省内优质升学渠道,促进教育公平的重要举措。各地各校要加强地方专项计划的政策宣传,充分利用主流媒体和新媒体,主动深入基层、学校、班级广泛开展多种形式的宣传咨询,解疑释惑,让广大考生充分知晓相关招生政策内容,鼓励符合报考条件的优秀学生踊跃报考,推动地方专项计划招生政策落地落实。加大对贫困家庭学生的政策倾斜,达到有关投档要求的建档立卡贫困家庭考生,同等条件下优先录取。
(二)严格资格审核。各地各校要严格执行政策规定,规范操作程序,把握时间节点,优化工作流程,既要确保政策执行到位,又要尽可能为考生提供更加便捷的报考服务。各级教育招生考试机构要组织一批熟悉政策、坚持原则、工作责任心强的在职国家工作人员从事考生资格审核工作;要协调学生资助管理部门审核确认建档立卡贫困家庭考生身份;要成立审核工作组,建立健全集体议事决策机制,对于申报条件存在异议的,须提交审核工作组研究确定。
(三)加大信息公开。要建立和完善分级负责、规范有效的设区市、县、中学等多级信息公开机制。各地各校要严格落实招生信息十公开要求,确保相关信息全公开。要及时将通过报考资格审核的考生姓名、性别、学籍学校、就读学校、本人户籍地信息分别在设区市、县教育招生考试机构网站和中学校内公开。要畅通网站、电话、信函等多种举报方式,并依据《信访条例》和教育信访工作规定,及时妥善处置各类信访问题。
(四)严肃责任追究。对在地方专项计划报名、考试、录取过程中出现的违法违规行为,严格按照有关法律规定严肃处理,依法依规追究当事人及相关人员责任。对伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等虚假个人信息和提供虚假申请材料的考生,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消地方专项计划报名和录取资格,同时取消其当年普通、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。对有关学校、单位和公职人员违规违纪的,依据相关规定严肃处理。涉嫌犯罪的有关人员,移送司法机关追究法律责任。
请各级教育招生考试机构及时将本通知转发至辖区内各有关高级中等教育学校。
责任编辑:yxy 
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湘教QS1-018 湘ICP备号教育部办公厅关于严格高校自主招生资格审查和考核工作的通知
教育部办公厅关于严格高校自主招生资格审查和考核工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、招生考试机构,各自主招生试点高校:
为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)以及《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)、《教育部关于进一步加强高校自主招生信息公开和监督管理工作的意见》(教学〔2016〕5号)等文件要求,切实维护自主招生公平公正,现就严格高校自主招生资格审查和考核工作通知如下:
一、严格报名条件。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。试点高校要结合本校相关学科、专业特色及培养要求,科学合理确定报名条件,突出对学生的学科特长和能力要求,不宜简单以赛事证书、发明、专利、论文等作为报名条件。对考生提交的发明、专利、论文等申请材料,须要求由考生本人原创,并对其真实性负责。对拟认可的赛事证书,要组织相关专家对赛事的科学性、权威性、规范性、普及性进行认真评估,确保报名条件严谨规范。
二、严格材料审查。试点高校要进一步健全报名材料审查制度,完善审核办法,明确审核标准。要组织校内外专家对考生提交的证书、发明、专利、论文等申请材料,以及有关学校、单位或专家提供的推荐材料进行严格审核,仔细甄别相关材料的真实性、可信度和考生参与度。
三、严格学校考核。试点高校要完善学校考核办法,认真执行考核程序和标准,对报名材料审查通过的所有考生进行考核,不得以任何条件免予考核。要针对考生提交的证书、发明、专利、论文等报名申请材料,组织相关学科专家开展科学、规范的深度考核,重点考核考生是否具备申请材料呈现的学科能力、创新潜能、学术潜质,实际水平是否达到应有的程度。面试考核要采取随机评审及多人评审等方式,保证公平公正。考核过程应全程录音录像并妥善保存。
四、严格监督制约。试点高校要完善校内监督和社会监督机制,严防自主招生权力寻租。严禁高校及其内设学院(系、部等)、教职工组织或参与自主招生考前辅导和应试培训。要认真执行招生回避制度,凡与考生之间有亲属关系、指导关系及其他利害关系的工作人员,须在考前主动报告并申请回避。中学、试点高校、省级招生考试机构要认真执行自主招生信息十公开要求,及时公开有关信息,接受社会监督。中学、试点高校和省级招生考试机构要畅通考生举报渠道,设立举报电话、举报信箱,及时受理各类信访举报,做到件件有结果。
五、严格惩处造假。各省级教育行政部门、招生考试机构、试点高校和中学要认真执行高校考试招生有关规定,会同有关部门严厉打击自主招生中的证书、发明、专利、论文买卖和造假等违规违纪行为,坚决斩断&利益链条&。对查实提供虚假申请材料的考生,由高校依照相关规定取消其自主招生相应资格,并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构,由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其高考相应资格。对在自主招生中徇私舞弊或协助考生弄虚作假的学校、单位和个人,由有关教育行政部门会同纪检监察部门依据相关规定严肃处理,并对负有领导责任的人员进行追责问责。对在自主招生中资格审查和考核工作不严格遵守相关规定,出现严重违规违纪现象的高校,将暂停或取消自主招生资格。
教育部办公厅

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