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为什么在生理条件下兴奋在神经纤维上的传导是单向的？
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因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
我问的是神经纤维，而不是突触
神经纤维是由神经元的轴突或树突、髓鞘和神经膜组成。神经元是组成神经系统的基本结构和功能单位，也称神经细胞。其中神经元的突起细长如纤维，故叫神经纤维。细胞体的伸延部分产生的分枝称为树突,树突是接受从其它神经元传入的信息的入口。树突接受上一个神经的轴突释放的化学物质（递质）使该神经产生电位差形成电流传递信息.每个神经元可以有一或多个树突,可以接受刺激并将兴奋传入细胞体。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触的前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递是单方向的。同时树突不一定是神经传入的唯一通道。
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高考生物兴奋的传导与传递同步练习（含答案）
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兴奋传导指兴奋在神经纤维上的传导，兴奋传递指兴奋通过突触进行的传递。以下是兴奋的传导与传递同步练习，希望对考生复习有帮助。(安徽卷，30)将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0. 5%硫酸溶液后，电位计和有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。________________________________________________________________________。(2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波动，电位计未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①________________;②________________。解析 兴奋在神经纤维上双向传导，但在神经元之间单向传递，只能从突触前膜传递给突触后膜，因此在传出神经给予合适刺激不会将兴奋传递给传入神经;灌注某种药物后电位计能记录到电位波形，电位计不能记录到电位波形说明该药物应该是抑制突触兴奋的传递，所以可能是突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合，也可能是突触前膜不能释放递质。答案 (1)方法和现象：刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿，电位计未出现电位波动 (2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放递质【解题指导】 欲验证兴奋在神经纤维上双向传导及在突触处单向传递，所选刺激点两侧必须均能测到电位变化，如上题中若选择左侧作刺激点，则无法检测到刺激点左侧神经纤维是否有电位变化。[对点强化](山东日照一模)右图为反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化;d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是()。A.用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩B.d内信号变化：电信号化学信号电信号C.用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化D.用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电位解析 用电极a刺激神经，则电流能在传出神经纤维上双向传导，并能引起骨骼肌收缩;d表示神经-肌肉连接区域，是突触的一种，所以神经冲动在此处由电信号转变为化学信号再转变成电信号，最终引起肌肉收缩;电极b刺激骨骼肌，刺激处骨髓肌细胞膜外为负电位。答案 B题后归纳1.比较兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式(或变化) 电信号 电信号化学信号电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 2.验证兴奋在神经纤维上的传导方向和神经元之间传递方向的实验设计方法比较 验证兴奋在神经纤维上的传导方向特点 验证兴奋在神经元之间的传递方向特点 方法设计 刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位变化 先刺激①处，测量③处的电位变化;再刺激③处，测量①处的电位变化 结果分析 若A处有反应，②处有电位变化，则证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若A处有反应，②处无电位变化，则证明兴奋在神经纤维上的传导是单向的 若两次实验均测到电位变化，则说明兴奋在神经元之间传递是双向的;若只有一次实验测到电位变化，则说明兴奋在神经元之间传递是单向的兴奋的传导与传递同步练习及答案的全部内容就是这些，查字典生物网预祝考生可以金榜题名。2016年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了，专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题，大家来一起看看吧~
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正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的那为什么神经在神经纤维上传送是双向的，不是茅盾了吗？
renshuqi1993
renshuqi1993
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不矛盾，兴奋在神经元间的传导是单向的，因为从一个神经元传递给另一个神经元，需要完成电—化学—电信号的转变，这个过程是单向的；而兴奋在神经纤维上的传导是电信号的双向传导。
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反射弧是由多个神经元构成的，神经元之间是靠突触来实现兴奋的传递的，突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，所以兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递而不能倒过来，突触的这种方向性使得兴奋在神经元之间的传递只能由上一个传到下一个，而不能倒过来，故兴奋在神经元之间的传递是有方向性的，所以说兴奋在反射弧中的传导是单向。
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问题描述：
兴奋在生物体内单向传导,在离体的实验条件下可双向传导 这句话是怎么回事啊 兴奋地传导不是双向的吗 传递
问题解答：
传递和传导是你的理解没错.但是这句话把传递和传导泛称作了“传导”.兴奋在生物体内单向传递,并不意味着此时兴奋的双向传导不存在!一条神经纤维上的兴奋确实是双向传导的,但是,由于神经元之间联系的结构关系,"逆向"的兴奋传导无法传递到下一个神经元,导致,整体上出现“兴奋在生物体内单向传递”的情况!希望能帮到您,
我来回答：
剩余:2000字
嗯 的确像受精卵和生殖细胞能表现全能性 如蜜蜂的孤雄生殖 但这也并不是体外培养的情况下 也就是现有技术做不到 至于动物体细胞 认为它的全能性受限制 不过听说中科院有人用小鼠耳细胞培养出来小鼠了 估计真实度不高
进行,在细胞质中进行,在无氧呼吸使丙酮酸转化为乳酸过程中将所脱下来的电子保存在NADPH中,然后经过电子传递链,最后传给外源的无机氧化物(个别是有机氧化物)并释放较少能量.
多糖还有可能是纤维素,是结构物质,不提供能量 再答： 肝糖原可以转化为葡萄糖提供能量的，只是肌糖原不可以，肌糖原也可以理解为结构物质不提供大量能量
肯定是错的,有氨基酸脱水缩合形成的物质要么是多肽,要么是生物大分子蛋白质,生物体内的激素并不都是多肽和蛋白质,还有很多甾醇类的激素
神经元传导是指信号从一个细胞传给另一个细胞、是单向.（@------＜@----）神经纤维传导的时候内外膜的传导方向是相反的因而是双向 再问： 神经元传导，细胞1传到细胞2，那细胞2不能传回细胞1吗？ 再答： 不能、看那个括号里的简图、想想书上那个接受器到传入神经、到中枢神经到传出神经到反应器、那个就是个好例子再问：
在神经元与神经元之间的传输是单向的.所以在神经纤维上兴奋的传输一定是双向是错的 再问： 神经纤维指的是很多的神经元吗 再答： 不。可以指一个也可以指很多个。所以即有单向也有双向看你研究的对象是什么。
错的 一般情况下,兴奋都是单向传导的,尽管它有双向传导的能力 因为兴奋一般都是由轴突始端产生,向一个方向传导 而人工刺激神经纤维中间某处时,此时产生的兴奋是双向传导的
错的一般情况下,兴奋都是单向传导的,尽管它有双向传导的能力因为兴奋一般都是由轴突始端产生,向一个方向传导而人工刺激神经纤维中间某处时,此时产生的兴奋是双向传导的有不懂的再发消息给我.
错在“常温常压”吧,常温也叫一般温度或者室温,一般定义为25℃而人体温度是37℃而且有些反应并非快速而顺利进行的
1.突触包括兴奋性突触和抑制性突触,不一定是兴奋的传导（这不是主要问题……）,“兴奋”改成兴奋或抑制更合适2.“另一神经元的轴突或细胞体”改成,另一神经元的树突或胞体 或 效应细胞（例如神经-肌接头也属于突触）PS：其实,在胞体之间、树突与树突、轴突与轴突间都存在突触,参考《生理学》人卫出版社第七版的定义吧.不知道楼主
前面那两个高中生物怎么学的? 神经纤维上的传递,注意是传递!兴奋在神经纤维上的传递无论在那里都是单向的,还记得突触吗? 兴奋在神经纤维上的传导是双向的啊!
只有线粒体,人体内无氧呼吸不产生CO2 有氧呼吸第二阶段产生但是发生于线粒体内
酶的作用就是降低反应的活化能.是正逆反应同时降低.但是生物酶比化学中的酶具有高效催化性,所以其催化的反应可以高效进行.所以你那句话正确的,降低了反应的活化能
其实在动物中,不存在善与恶,它们都是为了生存而生存的.就像人一样,为了填饱肚子,就吃食物,那如果这么说的话,人也是坏的.我们要循环自然规律,保护生态平衡,不要违背自然规律.
那种场面,那种气氛,|| 使 | 我 感到 (从未有过的)新奇和兴奋.主 语 谓语 兼语 谓语 定语 宾 语他 || [的]（这个 的 应该是 得 吧）[赶紧][在坡里] 砍几根竹子 回去 修补一下.主语 状语 状语 状语 连 谓 短 语 砍 （几根）竹子 回去 修补谓语 定语 宾语 谓语 谓语 补语
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兴奋时,钠离子内流钾离子外流,所以组织液中的钠离子浓度会降低,钾离子浓度会升高.
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A、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A错误；B、兴奋在神经纤维上的传导借助于离子的跨膜运输完成的，是需要消耗ATP的，B错误；C、由于突触结构，使得兴奋在神经元之间传递是单向的，C正确；D、兴奋在神经元之间传递是通过电信号到化学信号再到电信号来完成的，D错误．故选：C．
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本题考点：
神经冲动的产生和传导．
考点点评：
本题考查神经信号的传导与传递的相关知识，意在考查考生对神经信号的传导与传递知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力．
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