宝宝2个月青岛市积木，几乎是每个孩子成长过程中必不可少的玩具。小玩具，大人生，也是从积木里面提炼出来的经典。
& && && &1岁多的时候，女儿对积木只是某种意义上的垒高高。从平地，垒起来高楼大厦，那是她理解的积木的意义。于是乐此不疲的垒起来，越来越高，越高越好是她最先掌握的技巧。木质积木，因为环保与适合孩子的抓握，收到女儿的青睐。
& && &&&后来，慢慢长大，手部力量增强，拼插类的积木成了女儿的最爱。不再是简单思维的垒高高，更多的是加入了自己的思想。拼插不同形状和颜色的积木。这套奥迪双钻拼插玩具入手很久了，周末再拿出来玩，女儿明显开始操作的得心应手了。
& && &&&我会根据提供的说明书摆出不同的图案，女儿却会发挥自己的想象力，不按常理出牌，改变里面某个摆件的顺序，重新组成新的造型。而且还赋予他们新的生命，编织又一个全新的故事。
& && &&&孩子的世界，天马行空。我想积木是孩子发挥想象力最好的道路。小积木，往往构建出来大人生。回复 07:31:53来自
宝宝4岁石家庄市我也是喜欢给孩子买这些益智玩具?，一玩玩一整天 07:35:20来自
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哪买的？孩子王买的。 07:21:28来自
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客户端下载关于我们友情链接彭于晏告诉你：自律和不自律的孩子，过得是截然不同的人生
“自律”成为了这个时代一个非常高频的词汇。然而，非常吊诡的是，“自律”也仅仅是一个词汇，离行动与达成却相距甚远。许多人会写下满满的计划，复盘的时候，却无法打下代表完成的那一个勾。
你是否陷入了这样的一个怪圈之中：做事三分钟热度，发誓早起，却没有几天又被打回原形；没有很喜欢的事，周末只在手机、游戏、和外卖中度过；无法拒绝熬夜，到了晚上抱着手机，一刷就是两三点。难道你希望自己的孩子也是这样吗？
以为自由就是想做什么就做什么，后来才发现自律者才会有自由。当我们坚定的认为，人生在世短短数十载，就要活得自由自在，但事实上却慢慢发现，我们相当一部分的不快乐，恰恰是来源于这里，懒惰和空虚让我们的生活不受控制地走下坡路。萧伯纳说过：自我控制是强者的本能。而事实确实如此，那些将自律融入生活，把每一天都过得丰盈充实的人，往往都成为了我们生活的榜样和羡慕的对象。
前不久上映的电影《邪不压正》，唤起大众一片惊呼的是彭于晏。他已经不是第一次为了片中的角色而改造甚至是改变自己了。甚至有家长赞叹：生子当如彭于晏。他用他的自律让世人看到即使没有惊人的天赋，但是也可以变得很厉害。你变得不再迷茫和焦虑，因为命运把控在你手中。而你也终将成为孩子的榜样。
自律的孩子，终将得到命运的奖励与垂青。
本文来源：天空树（ID：skytree001）。
苹果创始人史蒂夫·乔布斯这样说过：“自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来。”
自律则自信，自信则自由。乔帮主每天四点起床，九点前把工作做完，正是他这种极强的自律，让苹果开创了一个智能手机新时代。
M·斯科特·派克在《少有人走的路》里这样写过：“自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。”
俞敏洪也说过：“没有自我管理，人生难以变得更好。”
为什么自律的人生，可以像开了挂一样，但现实中，却很少有人做得到？
因为自律意味着你必须有所放弃，不能全部都要。
就像你想要保持完美的体型，维持身体的健康，你就必须和垃圾食品说再见，你不能肆无忌惮地吃麦当劳和肯德基；
就像你想要成为学霸，拿到奖学金，那舍友半夜三更还在玩游戏，谈恋爱煲电话粥，你就不能如此放纵；
就像你毕业后想要拥有自己的事业，那你必须在周末的时候，继续加班研究自己的感兴趣的领域，同事发起的聚会，你都得加以拒绝。
这个世界上，太多事情是不可能面面俱到的，你必须有所放弃。
但人做为一种社会性动物，十分厌恶损失带来的阵痛感。
一个人得了2000元钱和丢了2000元钱对内心的冲击，哪个更大？
显然，丢钱冲击更大，真可谓“相同得失，不同影响”。
心理学研究表明，同样的得失，“失”的影响是“得”的两倍。
由此看出，人对损失更敏感。这就是“损失厌恶”。
基于这样的一种本性，很多人不断被它牵着鼻子走。
于是我们一边狼吞虎咽地吃着垃圾食品，一边幻想自己拥有八块腹肌；
一边和舍友通宵达旦地LOL，一边期盼着期末考试可以门门功课都过90分；
一边和同事周周出去KTV游山玩水，一边希望自己能够在30岁前实现财务自由。
这样的痴人说梦，你不知道做过几次？
成年人尚且如此，那么那些孩子呢？
自律的孩子各有各的幸福和满足感，不自律的孩子却大同小异。
明明有一大堆作业要做，总是管不住自己的再玩一会，翻箱倒柜的找吃的，玩手机，看电视，时间就这样一点一点的过去，到了实在不能再拖的时候，猛然醒悟，奋笔疾书，最后草草了事。
这样一来，作业的质量可想而知，每当要考试时，又后悔不已，后悔自己当初怎么没有努力一些，后悔那些白白浪费掉的时间。
等到下一次，又一样的管不住自己，又是一样的后悔，于是陷入了不自律的无限循环。
科学家将孩子的3-6岁称为“潮湿的水泥期”，意思是说孩子的85%性格、习惯和生活方式都在这一时期形成，将7-12岁称为“正凝固的水泥期“，这一时期孩子85—90%的性格、习惯等已形成。
事实上，在孩子的性格、习惯尚未形成时，家长做一些必要的干预，提高孩子的自律性，其实是十分有必要的，这将伴随、影响孩子的一生。
每个家长都希望自己的孩子能够自觉不用大人管，省时省力，又省心。
其实父母在孩子童年时做出一些努力，掌握一些方法，让孩子养成自律的好习惯是最好的捷径。
抓住孩子的秩序敏感期
儿童心理专家进行研究，孩子在6岁前会经历非常关键的多种敏感期，而秩序敏感期一般在2岁半左右出现，并可能持续很长时间。
教育专家孙瑞雪曾经在著作中曾经写过，各类敏感期也有可能因为环境的因素滞后。
这一时期，孩子形成了属于自己的特有秩序。
比如，妈妈下班回家，一定是要他开门，如果不是，他会让妈妈出去再来一次。
比如，小闹钟一定要摆在床头的固定位置，如果不是，他会极其不适，嚎啕大哭。
比如，吃饭的时候，一定要自己拿可爱的小熊碗，如果不是，他会再拿一次。
秩序敏感期是孩子自我意识萌芽的重要阶段，固定的程序和秩序带给孩子的是安全感，在这种“直线式思维”里孩子形成一种内在逻辑。
如果秩序敏感期能得到很好的保护，随着年龄的增长，孩子会慢慢的脱离这种外在固定模式，形成内在的“以不变应万变”的自我管理模式，也就是自律性。
如果这一阶段，孩子的这些“特殊行为”被养育者误以为“不听话”、“没事找事”，用批评、呵斥的简单粗暴的方式去压制孩子的行为和反应，破坏了孩子的内在秩序，阻碍了孩子追求完美的潜在意识，扼杀了孩子的自律性的发展。
父母应该抓住这一时机，帮助孩子建立秩序感，完美的度过这一时期说难也不难，说简单也不简单。
首先，需要养育者极大的耐心，不强行制止孩子，接纳孩子的偏执。
这一时期孩子的语言发展并不完全，通常用哭闹来表示不满。这时需要爸爸妈妈引导孩子理清想法，也可能要猜测孩子的想法。
现在社会快节奏的生活，忙着为生活奔波，能够如此慢下性子，也是一种极大的挑战。
其次，尽可能提供有秩序的生活环境。尽量保持规律的生活，也可增加有趣又好玩的生活仪式感。
比如，晚上睡觉之前，宝宝拉上窗帘，关上灯，晚安星星，晚安月亮，晚安小椅子，晚安小床……
比如，孩子在固定的餐椅上吃饭，有属于自己可爱的小餐具。
家长的秩序化让孩子得到安全和满足，孩子的本能得到尊重，这样可以更好的帮助孩子度过秩序敏感期。
最后，恰到好处的利用秩序敏感期培养孩子的好习惯。
俗话说“趁热打铁”，在这一时期培养孩子的好习惯更容易。
垃圾扔进纸篓里，自己衣被自己理，醒来睡前都刷牙，自己鞋袜自己洗，每件事情要做完，所有物品理整齐……
家长引导孩子形成一套固定程序，即便孩子的动作有些笨拙，也要耐心等待，最终会形成好习惯。
父母是最好的榜样
孩子最大的特点就是模仿，你是什么样孩子就是什么样，自己下班后就懒散的躺在沙发上无聊的刷新着手机，日渐平庸的日子，早已忘却曾经斗志满满的自己。
图片来源：电影《我的叔叔》
这时不断的提醒着孩子，“你去写作业”，“你要努力”，这样的话大人说的再多都是枉然。
鲁道夫·斯坦纳在《童年的王国》写过，孩子在七岁前实际上是一个观察者。
在年幼的孩子心中，父母就是他们观察和模仿的对象，他们就是父母的一面镜子，父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就会心领神会，并奉之为最高准则，最终通过模仿和学习，成为和父母一样的人。
从一个被教育者的角度来看，没有任何“言教”能胜过“身教”。在自律这件事上，尤其是如此。
“父母是什么样的人”远比“父母对孩子做什么”更重要。
想想我们小的时候，一个从来不读书、每天打麻将的大人，反复对你说：“要多读点书”，“你怎么不读书”，“你怎么就知道玩”……你听了，是不是很厌烦？TA说得越多，你就越会降低对TA的评价。因为你觉得TA言行不一。
可是，换一个人，一个手不释卷、常常给你讲点故事、分享点新观点的人，对你轻描淡写地说一句：“要多读点书”。你听了，是不是很服气？是不是连连点头？
将心比心，设身处地，我们作为被教育者的态度都是一样的。
所以，教育者所能做的最重要的一件事，就是自身的自律。无论到什么年纪，不要放弃自己，要始终追求自律。
这并不是说，父母本人的自律必须达到“神”或“机器人”的程度。而是说，父母虽然是凡人，虽然也常常失控，但始终不放弃追求自律的努力。
而这种努力，本身就是给孩子树立了自律的榜样。
在英国有一个爱德华家族，八代子孙，共600多人。老爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生， 20多人当过议员，75人是军官，1人当过大使，1人担任过副总统。
这样一个开挂的家族，正是得益于优良的家庭氛围，一代代优良品质的传承。
要想让孩子成为什么样子，必须先成为什么样子。
手把手教孩子自律
自律不是天然就会的。它是需要学习才能不断增强的一种能力。
教育者自己开始追求自律，就会逐渐学会很多自律的方法和策略。
比如：如何把大目标分解成若干小目标；如何利用“GTD”（getting things done）、“番茄工作法”等方法，进行任务管理和时间管理；如何通过保持物理距离、分散注意力等策略，来抵御外界诱惑；等等。
父母可以把自己学来的这些方法和策略，手把手地教给孩子；把自己追求自律过程中的成功与失败，也坦率地和TA分享。
更细致地，父母可以一步一步教孩子：如何定计划；制定后，如何执行；执行时，如何自我觉察、自我跟踪；对于执行情况，如何定期总结；什么情况下需要调整计划，如何调整……
当一个阶段性的目标达成了，引导孩子去体味其中的快乐和满足，用这个小小的成功去肯定自我、增强力量，而不是用“补偿性”的放纵去庆祝和奖励。
当孩子暂时屈服于诱惑、失控了，用同理心、同情心去安慰TA，引导TA学会自我原谅，摆脱羞耻感和罪恶感，尽快从这个小小的失败中恢复过来，而不是从此“破罐子破摔”。
事实上，没有为追求自律而切实努力过的父母，是不可能进行这样的自律教育的。
因为他们不懂自律的不易，也就无法理解和包容孩子。所以，只会给颗糖作为奖励，或者责骂一顿作为惩罚。
“大脑神经”训练法
科学家经过研究发现，人的大脑神经反射就好像人的肌肉一样可以进行训练的，一个人的自律能力也可以同肌肉一样被训练好。
一个人的自律水平无论在小事还是大事上都是基本相同的，那么如果在小事上进行自律性训练，提高后的自律性也会投射到大事情上。
图片来源：电影《白兔糖》
心理学家进行过研究，他们让参与实验的人改变一些小习惯，比如左撇子的人用右手、改变口头语，等等，结果发现这些人在生活中其他方面的自律水平也慢慢提高了，这是因为他们负责自律的大脑神经得到了锻炼。
因此可以从孩子的小习惯开始训练，慢慢的养成小习惯后，孩子们会将小习惯投射到大事中去。
坚持训练孩子睡觉前将自己的鞋子摆整齐，衣服叠整齐放在固定的位置。慢慢的孩子会习惯性的整理好自己的书包、文具、书桌。
坚持训练孩子每天到家先讲作业完成后再做别的事，慢慢的孩子就会知道做事情要分清轻重缓急，慢慢学会合理安排时间。
通过慢慢的坚持，孩子就会养成自律的习惯，这样的方式孩子也不是很费劲，大人也不需要白费口舌的讲道理。
帮助孩子认识和管理时间，学会安排自己的生活
前一段时间看到一个新闻，一个爸爸带着11岁的儿子环游世界，他将钱包交给孩子保管，一路上的时间、路途计划、吃、住全部交由儿子决定，爸爸的职责只是负责骑着摩托车带他赶路。
他们经过福建、江西、安徽、江苏、山东、河北、抵达北京；然后再从北京经过河北、陕西、山西、重庆、湖北、湖南、广东，再回到福建。
这孩子也没有落下功课，每天利用晚上的时间学习、做作业。并且这孩子每天晚上都自己整理行李，规划好第二天的路线以及记录视频日记。
整个旅途中孩子学会了如何安排自己的时间，如何制定旅行计划，并在实施时合理调整。
拖延症就是自律性差的直接表现，因此教会孩子认识和管理自己的生活是十分有必要的。
一开始可以家长帮助孩子制定时间任务计划，完成后给孩子在奖励榜上记上一笔。慢慢的发展为家长和孩子一起制定计划，慢慢的家长就完全放手，让孩子自己制定计划，自己完成。
计划性强，并且能够很好的完成，孩子的自律性也会慢慢养成，直到变成习惯。
康德说：自由即自律，自律是最大的自由。
孩子未来自己的路要自己走，没有任何人可以代替，想要未来能有更多的选择和机会，自律必不可少。
孩子能够养成自律的好习惯，是解放孩子，也是解放自己。
自律是孩子迎接开挂人生的最佳姿势，我们努力掌握一些恰当的教养方法，总会事半功倍的。
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当我遇见一个人，人生大不同——Up读书会第二期书单思维导图
关注up子木很久了，我是在李欣频的会员群认识她的，算起来也有一年多了。从最开始的不了解她，看到她在百颐堂分享她读过50本书后带来的变化，到后来她有了自己的智囊团，她开始有了自己的工资外收入，且远远超过她的工资收入。她开始办自己的读书会，一点点的，我无时无刻的被她的言语吸引。在欣频的会员群里，一看到她的文字，我都会多留意几遍，有的时候还会收藏起来反复看。我听过她分享的“如何写梦想清单”，她整个人的语言都非常的有感染力。后来，我就参加了她的第二期up读书会。从一开始的遥望她，到现在能够和她交流，听她每天分享一本书，我的内在和整个生活也在发生着改变。从一个内心封闭的人，开始接触越来越多同频的人。这看起来很像一个追星的过程，其实是一个我的自我探索的过程。我知道她身上有我想要的能力和品质，去接触她，就会不自觉的被感染，在她的带动下，我整个人也比自己一个人读书，单打独斗，进步的快。在听子木分享书籍的同时，我也在朋友圈把我自己读的书分享出来，到目前为止不算子木读24本书，我自己也读了24本。有的朋友鼓励支持我，有的说看了我的读后感自己也受益匪浅。每每看到这些鼓励，我的内心就会感到很温暖，觉得自己在做一件很有价值的事情。
这是我的朋友圈截图，留个纪念
我的改变和收获总结:1.认识了30位和我有缘分的up子木读书会的超级棒的书友。（冯悄悄，张燕，海燕，Wen玟，纯，康康，小泉，小红帽，sunshine茜茜妈…）最近我深刻觉得你是什么样的人，取决于你接触了什么样的人。2.人生中第一次面对很多同事分享了一本书《未来简史》，虽然有不足的地方，但是能够讲出来，而且讲了一个半小时，对我来说是不小的突破。3.看书更容易抓到重点，吸取精华。子木分享的每本书我都做了思维导图，并在朋友圈写上简短的读书感悟。一开始就是写很简单的几句话，后来一本书能写出很多感悟，到最近又回到只写几句话就能完全概括出整本书的核心理念。这就像一句话写的“看山是山看水是水，看山不是山看水不是水，看山还是山看水还是水”的过程。4.思想和格局有了提高。看待事情会很开阔，不拘泥于小的视野。生活变得更顺畅，懂得和自己的情绪相处，人更平和，不再像从前那么急躁，会时不时的提醒自己处于当下。而当我处于当下的时候，任何问题都不存在。5.内在产生了很大的变化。我记得子木的一句话“内在价值上扬，外在价值就会得到认可”。6.哪有没时间这回事？子木的分享的书，我八成都是在上班的公交车上听完，并做好思维导图笔记。从此通勤的时间也可以有效的利用了。总之，能够认识子木是我人生的幸运。选择参加子木的读书会，让我的人生加速的在发展。书单一览
思维导图及感悟1.《格局逆袭》，能力
《格局逆袭》-普通人的制胜之道。所谓精神病，就是每天做同样的事情，却期待有一天有不同的结果。其实，你不需要知道太多，只要有一点触动你，拿去行动，去改变，人生就会大不同。想说的很多，都在这张思维导图里。2.《下班，你的人生才开始》，生活方式，工作
《下班，你的人生才开始》，享受自由人生，可以专注培养自己的五大技能:工作，私生活，自我管理，人脉技能，资产。生活不止一面，还有更多精彩等你去发现。3.《妈妈，我记得你》，育儿
《妈妈，我记得你》，这是一本每个妈妈看了都会泪流满面的书，一边听子木的讲解，我一边哭的稀里哗啦。孩子在没有降临到人世时，是云上的天使，他/她也许是看到你不开心，于是主动选择你做他/她的妈妈，带着无条件的爱来帮助妈妈觉察人生课题，度过人生关卡，让妈妈的生命发光。真是太感动了，感谢我的女儿选择我做她的妈妈。[爱心]4.《富定位，穷定位》，金钱观
《富定位，穷定位》，金钱是一种无中生有的过程，金钱是这个世界给你的掌声。在财富金字塔底端的人如何上升，这本书提供了一些详尽的法则。用更多的时间和精力，投资自己。5.《富裕，属于口袋装满快乐的人》，金钱观
《富裕属于口袋装满快乐的人》，人总是会习惯的想“等我有钱，我就…”，钱不够用，时间不够用，都是内在处于匮乏的频率带，当内在扭转到丰盛的频率带，无论外在发生什么，都保持富裕的频率，时刻让自己和周围的人保持开心，不去抱怨和批判。女人是一个家庭最好的风水，当女人改变，可以带动整个家庭的改变。这本书告诉我们:1.金钱是幻相，它是你内在频率和丰盛度的外在显化2.量子物理，一切都是能量。因果定律，倍增法则和平行宇宙，都可以运用在我们的生活中3.时间的幻相:过去和未来同时存在于现在。过好每一个现在，就是把握未来。4.用蓝图视觉化，和已完成的言语和频率状态使梦想成真6.《别独自用餐》，人际类
《别独自用餐》，我一向是个独来独往的人，甚至有些孤僻。今年希望自己的人脉可以像一张网一样的拉开。因为通过自己不断的改变，接触了一些人以后，发现和人交往，真的收获超级多。最明显的是自己变得更加开朗了。7.《这样读书就够了》，阅读方法
《这样读书就够了》，一本30元的书和一堂3万元的课程的区别在哪里？就在这本书里，就是一句话“学以致用”。很多人以为自己懂了，但是真正的懂是行动和改变。8.《缘来，就是你》，灵性
《缘来，就是你》，这本书将缘分以前世今生的角度解读。所有的相遇都是前世有互动的人的久别重逢，认为孩子是前世与我们缘分最深的人。特别提到的一点是，孩子生来比我们聪明，不用去教育孩子，而是向孩子学习。我们可以给孩子的除了无条件的爱，就是让家里充满银铃般的笑声。阅读的好处就是，可以扩充自己的心量，拆掉思维里的墙，在一种无边无界的视角里，不再把人分为“喜欢”和“讨厌”，而是“喜欢”和“还没有喜欢上”。9.《向死而生，我修的死亡学分》，传记
《向死而生，我修的死亡学分》1.一瞬间，当人置身医院的时候，会觉得特别的脆弱。没人可以依靠，即使是最亲的人也无法替你分担任何痛苦，而且还身不由己，任人宰割。2.当我们每天忙着追求自我价值时，想做一个有影响力的人，其实内心容易膨胀。那些被你影响的人，其实是他本身有想要改变的愿望，和你的关系实际不大。3.和身体做好朋友，多听听身体的信息。不要让心跑的过快而忽视了身体。4.不要一直觉得自己不会生病，不会死，而对健康的身体毫不珍惜。明天和意外，并不知道哪个会先来。10.《OSHO爱》，灵性
《OSHO 爱》因为看过太多电视剧，小说，媒体里的完美爱人，我们很容易在面对自己的爱人时，产生比较，认为只有做到某某标准才是爱。如奥修所说，爱是没有定义的，爱是无条件的，允许对方自由，尊重对方。接受快乐也接受痛苦。自由是唯一的标准。11.《出奇制胜》，能力
《出奇制胜》，细心的你也许会发现，有的书并不是我自己读的，而是up子木讲解的，我做的笔记。但是这丝毫不妨碍我从一本没亲自读过的书里获取知识，反而因为是别人在读，我就可以透过他人的头脑，思维，经验，阅历和感悟来读这本书，相当于我拥有了另一个大脑和视角。反而比自己去读，更有收获。所以强烈推荐那些不愿意自己去读书的人，可以听听子木读的书，看看她读的和我们自己读的有什么不同。这本书从缩短行程、善于借力、一飞冲天三个部分，九大实用方法讲述了如何在这个迅速变化的时代出奇制胜。9大方法分别是:换梯术，人生导师，快速反馈，利用平台，抓住浪潮，超级联系人，创造动能，大道至简，10倍思维。思考与感悟:目前我已经在自己的智囊团这方面有了一些收获，接下来是想找到自己的人生导师，我相信我准备好的时候，我的导师就会出现。谁或者谁们会成为我的人生导师呢？我相信答案很快就会有的。[太阳]12.《少即是多》,生活方式
《少即是多》，每天一点改变，不被安全感束缚，从生活的所有面向，享受自由。13.《梦想密码》，灵性
《梦想密码》，内在目标实现外在目标自然实现。你想要的此时此刻就能实现，因为内在由你自己决定。"不管外在状况如何，请尽量让自己和家人周围的人保持开心快乐。"14.《好想法要用自己的话说》，人际
《好想法要用自己的话说》。书呆子与演讲达人，演讲达人与有煽动力的演讲达人的区别，就在于用自己的话+真情实感+生动的实例+以书为辅助，而不是照搬书本、照本宣科的之乎者也。当从一本书中学到新知识，一定要内化为自己的话，加上五感元素增加维度体验，用自我辩论来扩展视角、达到同理心。专注做好自己的内容，只要对别人有用、能够帮助别人。其他，就是水到渠成的事。真正的懂得是，你可以把大道理用大白话讲明白。15.《0-6岁右脑教育法》，育儿
《0-6岁右脑教育法》，如果想让孩子将来可以轻松学习，这本书是个不错的参考，用右脑的图像记忆学习，而不只是单纯的左脑语言记忆学习。家有小宝的可以入手一本。我并不喜欢早教的概念，因为我之前会以偏概全的觉得早教=早期的知识教育。而其实教育不是灌输孩子知识，而是给予充足的关爱、培养和照看，给孩子建立充分的安全感。书里提到的8秒拥抱法和5分钟暗示法都很不错哒。8秒拥抱法亲测有用。右脑教育不单可以用于孩子的培养，即使是我们成年人也可以用到右脑的照相功能来实现快速阅读。教育孩子的过程，真的是父母的二度成长。有时觉得人生挺好玩儿的，有那么多自己并不知道的新奇的东西。永葆好奇心。16.《非暴力沟通》，人际
《非暴力沟通》，语言如果运用不好，就会像利刃，给人造成无形的伤害，是一种隐藏的暴力。想要做一个让人跟你在一起很舒服的人，学会接纳，表达，同理心，示弱。17.《拆掉思维里的墙》，能力
《拆掉思维里的墙》，小范围冒险，过好每一个当下。18.《一语定乾坤》，能力
《一语定乾坤》，能说会道、打动人心真的是一门艺术。关注点不在于我能说什么，而是别人想听什么，以及对人是否有用。19.《刻意练习》，学习
《刻意练习》，不是天真的单一重复的练习一万小时，而是目标明确并有针对的在反馈的基础上，改进不足获得提高，阶梯式增长。20.《做自己的生命设计师》，人生
《做自己的生命设计师》，让自己站在迷宫之上看迷宫。多思无益，去做就好。好时光日记。心智圈。21.《影响力》，心理学22.《好好说话》，沟通23.《好好说话之学诚法师》，沟通24.《好好学习》，学习25.附赠:金钱主题
谁都想要变有钱，但是你知道有钱人和穷人的区别在哪里么？最本质的区别在于思维方式。我需要做的是:首先深挖自己藏在潜意识里的金钱木马，然后把这些有钱人的思维方式装进自己的脑袋，最重要的是行动，行动行动。哪怕只有一点，只要行动就会不同。听了这么多，为什么我还是原来的我？因为我没有行动。那么我从这堂笔记收获最大的点是什么呢？首先，一定要打破金钱的局限。当有念头起时，要去关注第一个念头是不是钱，它是不是卡住你，哪里也去不了。钱财不能外求。只有让自己的内在富裕起来，提升自己的内在价值，当价值被看到，那么金钱就会作为掌声来到我身边。26.附赠:天赋主题27.大礼包: Pothoreading阅读主题分享
子木老师的Pothoreading主题分享的思维导图。这个分享太赞了，思维导图的分支记录的都是皮毛，不及子木原版音频的一半。虽然自己之前也看过《10倍速影像阅读》这本书，但是听子木讲的更透彻，更有用。这大概就是为什么明知知识都写在书里，还是会有人去报一些有老师亲自带的课程。我自己get到的一些比较受用的点是:PR阅读是用潜意识阅读，通过冥想和放松，以及听一些降脑波的音乐，开启右脑并处于阿尔法脑波的状态。PR阅读不是在看一本书，而是与作者对话，并且视野的焦点不在文字上，而是整本书的前方，用触发词提问，画出思维导图，并用3分钟概括出属于自己的一本书。有几本空缺的还没听，听完会补充上去。
从默默无闻到野蛮生长。（先写出来100万字再说。）
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