【数学】1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方-学路网-学习路上 有我相伴
1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
已知某一次函数自变量x的取值范围是0≤x≤10,函数y的取值范...一次函数是直线若x有范围,则是线段线段的最大和最小在端点所以x=0,y=10且x=10,y=30或x=10,y=10且x=0,y=30y=kx+bx=0,y=10且x=10,y==10k+bb=10...已知某一次函数自变量x的取值范围是0≤x≤10,函数y的取值范...设y=kx+b,若k&0,则直线递增,10=k*0+b,30=k*10+b,解得:b=10,k=2,即y=2x+10若k&0,则直线递减,10=k*10+b,30=k*0+b,解得:b=30,k=-2,即y=-2x+30已知某一次函数的自变量x的取值范围是2小于等于x小于等于6,...0时,该一次函数为增函数,故x=2时y=5,x=6时y=13,即2k+b=5,6k+b=13,联立以上两个方程解得k=2,b=1,故该一次函数解析式为y=2x+1③当k<0时,该一次函数为减函数,故x...在matlab中已知一系列函数自变量因变量取值、假定一个形式方...两边取对数……已知一个一次函数中,当自变量x=--2时,函数值y=--1,当x=3时,y就...设这个一次函数为y=kx+b-1=-2k+b-3=3k+b解得k=-2/5,b=-9/5所以这个一次函数的解析式是y=-2/5x-9/51当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图2)1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图4)1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图6)1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图11)1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图13)1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方(图15)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:1当知道函数的自变量和函数值的范围时,如何构造一个函数?亲举例说明2已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式,已知一个一次函数中,当自变量x=--2时,函数值y=--1,当x=3时,y就...设这个一次函数为y=kx+b-1=-2k+b-3=3k+b解得k=-2/5,b=-9/5所以这个一次函数的解析式是y=防抓取，学路网提供内容。3设平面内有三角形ABC,点P表示在这个平面内的动点,指出属于集合{P\PA=PB}交{P\PA=PC}的点是什么?已知某一次函数自变量X的取值范围是0≤X≤10,函数Y的取值范...y=kx+b定义域:x~[0,10]值域:y~[10,30]求:k,b=?本题,当x=0时,y的取值有两种可能:y取10或者y取30防抓取，学路网提供内容。4已知集合A={x\x2-1},B={x\ax-1},若B属于A,求,已知某一次函数的自变量x的取值是x大于等于0小于等于10,函数...②当k&0时为单调递增函数将x=0y=10和x=10y=30分别带入即10=0*k+b30=10k+b得到k=2b=10所以函防抓取，学路网提供内容。5x1,x2均为实数,如何2x1x2和x1的平方+x2的平方比较的大小?一个二次函数自变量为0时,函数值为1,自变量等于-1和2时,函数...设二次函数y=ax^2+bx+c,c=10=a-b+10=4a+2b+1,0=6a+3,a=-1/2,b=1/2y=-1/2x^2防抓取，学路网提供内容。可先回答几个，一个二次函数,当自变量X=0时,函数值Y=-1;当X=-2与0.5时,Y=0,...由已知可设该二次函数为:Y=aX^2+bX+c。1.当X=0时,Y=-1可得:c=-1。2.当X=-2时,Y=-1可防抓取，学路网提供内容。4题中求a我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:已知一次函数y=2/3x-1自变量x的值与函数y的对应值会相等吗设x=y,则2/3x-1=x,得x=-3所以,x,y值会相等,都为-3防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:=1当函数为无理数时，D（x）=0是怎样的函答：函数f（x）=1，x为有理数0，x为无理数，D（2）=1，D（3）=1，D（2）=0，D（3）=0．显然函数D（x）不是单调函数，故④正确；对于任意的有防抓取，学路网提供内容。第一题 联想所学初等函数 比如定义域R,值域-1到3,很显然可以构造设a&0,当-1小于等于x小于等于1时,函数y……问：设a&0,当-1小于等于x小于等于1时,函数y=-x平方-ax+b+1的最小值是-4，最...答：解：依题可知对称轴为x=-a/2因为防抓取，学路网提供内容。Y=2sinX+1设函数f(x)＝x+ax+1，x∈[0，+∞)．（1）当a=2时，...问：设函数f(x)＝x+ax+1，x∈[0，+∞)．（1）当a=2时，求函数f（x）的最小值...答：（1）当a=2时，f(x)防抓取，学路网提供内容。第二题 不正规的话其实都能画出来、、已知函数。（1）当问：已知函数。（1）当时，求曲线在点处的切线方程；（2）求的单调区间。答：解:(I)当时,,由于,,所以曲线在点处的切线方程为即(II),.当时,.所以,在区间上,;在区间上,.故得防抓取，学路网提供内容。正规做法是设X小于0,则-X大于0,将-X整体带入f(x)解析式,再利用奇函数便可求X小于0时的解析式设函数f（x）=1-e-x．（Ⅰ）证明：当x＞-1时，f（x...问：设函数f（x）=1-e-x．（Ⅰ）证明：当x＞-1时，f（x）≥xx+1；（Ⅱ）设当x≥0...答：（1）当x＞-1时，f（x）≥防抓取，学路网提供内容。第三题 外心,PA=PB说明在AB垂直平分线上,PA=PC同理,这几个垂直平分线交点即三角形外心已知函数f（x）对于任意m，n∈R，都有f（m+n）=f（m...问：已知函数f（x）对于任意m，n∈R，都有f（m+n）=f（m）+f（n）-1，并且当x...答：（1）证明：设x1，x2∈R，且x防抓取，学路网提供内容。第五题,后者减去前者得（X1-X2)的平方,永远大于等于0,可知后者大于或等于前者已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图...问：已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图象和轴交于点,,记的面...答：（1）的单调递增区间为的单调递增区间为；（2）.试题分析：本题考查导数的运算，防抓取，学路网提供内容。第四题,不知你问啥,A集合表示X2-1这个函数的定义域,是R,之后你再看看吧已知函数y=2y1y2，y1与x+1成正比例，y2...问：已知函数y=2y1y2，y1与x+1成正比例，y2与x成反比例，当x=1时...答：y=x++试题分析：根据正比例函数和反比例函数的定义防抓取，学路网提供内容。累死我了,已知某一次函数自变量X的取值范围是0≤X≤10,函数Y的取值范...y=kx+b定义域:x~[0,10]值域:y~[10,30]求:k,b=?本题,当x=0时,y的取值有两种可能:y取10或者y取30,这取决于k值的正负。因此有两个解答:解1:x=0,y=10,推出:b...已知某一次函数的自变量x的取值是x大于等于0小于等于10,函数...②当k&0时为单调递增函数将x=0y=10和x=10y=30分别带入即10=0*k+b30=10k+b得到k=2b=10所以函数为y=2x+10综上所述当k&0时函数...一个二次函数自变量为0时,函数值为1,自变量等于-1和2时,函数...设二次函数y=ax^2+bx+c,c=10=a-b+10=4a+2b+1,0=6a+3,a=-1/2,b=1/2y=-1/2x^2+1/2x+1一个二次函数,当自变量X=0时,函数值Y=-1;当X=-2与0.5时,Y=0,...由已知可设该二次函数为:Y=aX^2+bX+c。1.当X=0时,Y=-1可得:c=-1。2.当X=-2时,Y=-1可得:4a-2b-1=0。(1)当X=0.5时,Y=-1可得:a+2b-4=0。(2)联立(1)、(2)方程解得:a...
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yaofan520531
yaofan520531
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用for循环来做，for i=1 to N ls_string= cbx_1.text + &#39;,&#39;next
擅长：暂未定制
很简单呀 ，接起来就行了嘛 ，按顺序。如cb1，cb2，cb3 三个按钮，一个一个的判断，ls_string= ls_string+cb2.text
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closewithreturn()无效，只能用全局变量或send方式传递
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现在如何解析这些数据？从any_member 中获取？
你这个问题后来是怎么解决的？
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