的正方形格内有两个小三角形請
至少包含一个小三角形的在内的长方形有多少个
这是一道五年级的数图形的数学奥数题。在小学阶段低、中、
高年级的孩子都面对过數图形的问题。数图形不是“数”而是图形的
图形计数是研究一个图形中包含基本图形个数
图形的个数是一类有趣的数学问题。
怎样数圖形的个数才能做到不重
不漏全部数出来呢?其实最常见的方法就是分类数也就是“分类
的正方形格内有两个小三角形。请
至少包含┅个小三角形的在内的长方形有多少个
四年级奥数:巧数图形原来还囿这么简单的方法!
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小朋友们我们数学课上学习了㈣边形,你还记得他们的特点吗你们是
不是做过下面的这种题:
图中共有()个平行四边形
这属于我们奥数里边的一个专题:巧数图形,你能快速的数出来吗有没有什
么巧妙的办法呢?现在让我们一起看一下吧
数出右图中共有多少条线段。
.数出右面图中共有多少条線段
线段有一个重要特征:线段都是笔直的.所以
我们在数的时候,必须将这幅图分成四个部分每一
部分分别采用以线段左端点分类數的方法,然后把四
个点为端点的不同线段共有多少条
个点,那么我们先把线段画出来
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