【摘要】:《Dreamweaver网页设计与制作》昰我院计算机应用技术和计算机网络技术这两个专业的主干课程,也是一门集趣味性、实践性、操作性于一体的课程,要求学生有较强的动手能力结合当下市场对人才能力的要求,针对高职生的知识结构、接受能力、应用水平等特点,运用了任务教学法,任务教学法注重突出人才培養的实践性、应用性,培养学生的实际动手能力,使学生能够运用自己已掌握和所学的知识进行网页设计。
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蒋秀玲;邹淑英;陈文东;;[J];通化师范学院学报;2009年10期
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王斯艺;[D];内蒙古师范大学;2008年
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郭美霞;[D];内蒙古师范大学;2004年
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【摘要】:正这几年一直教授计算机网页设计这门课,课堂流程始终是讲解—演示—学生练习,长期以来,我发现这种模式只能把软件的简单应用传授给学生,一个班里也只有几個学生能够做出比较有创意的作品,大多数学生都只是在被动地接受内容,而
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冯小东;;[J];甘肃广播电视大学学报;2010年02期
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本报记者 初霞;[N];哈尔滨日报;2011年
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刁俊玲 东光县大单镇仉祥小学;[N];今日信息报;2011年
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邵思源;[D];上海外国语大学;2012年
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杨洋;[D];中国科学技术大学;2012年
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