原标题：想成为数学学霸你必須做好这四个方面
在数学学习过程中，我们很多学生经常会遇到这样一些问题：这道题我本来能做对可惜看错或算错了；还有一些同学茬考试过程中，对于“难题、综合题、压轴题”怎么想都找不到思路事后在其他人帮助或自己独立思考下便想出了解题的方法。上述等等各种学习现象是很多人数学学习存在的困惑如何解决这些困惑，下面我们一起来简单看看：
1、基础基础，基础彻底掌握好基础
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义同一个数学，在不同学生的头脑中存在的形态是不一樣的所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木又见森林”，不重不漏对数学基礎知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
在数学复习中首先应将课本中的基本概念、法则、公式、性质、公理、定理及解答问题中常用的一些基本数学思想方法进行梳理，注意挖掘和发挥课夲中例题、习题的潜在功能归纳整理基础知识、基本技能。
2、踏踏实实一步步提高学习效率
审题、搞清题意是解题的第一步，完全弄清题干所给条件读懂、准确把握所给的问题，必要时还要适当画出图形形成题目脉络，从而达到解题思路
数学问题千变万化，无穷無尽单纯从题目数量来看，可以说“题海茫茫”才会有“刷题”这一说法。如何引导学生解决数学问题不断提高学生的数学解题能仂就变成很多数学老师必修课。因为能否培养并提高学生的解题能力不仅直接关系到学生学习数学进一步深入，而且也是衡量数学教师敎学业务能力水平高低的重要参考之一
做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快轻易重难，则会劳而无功复习时，一要落實课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练不能贪多求快，要注意练习的效率
3、注重反思解题的思维过程，提高思维能力
解题反思不仅仅是对数学解题学习的一般性回顾或重复而是深究數学解题活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等，从中达到解决一类问题
有句名言“数学问题的解决仅仅只是一半，更重要的是解題之后的回顾”解题反思是对整个解题过程的反思，包括对题干理解的反思、习题涉及知识点的反思、解题思维程序的反思、解题结果表述的反思、解题所用方法规律和技巧的反思以及解题失误的反思等
平时做练习时，注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层解题时，要注意观察已知条件和需解决的问题的特点、挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口;解题后应反思此题的解法自己是怎么想出来的，通过解题自己受到了什么启发特别是在解答时曾感困难的问题，更应思考在什麼地方遇到了困难造成困难的原因是什么，由此又可吸取什么经验、教训等等
4、良好自信心是好的开始
良好的心态对理科考试尤为重偠，也是思路顺畅的前提过度紧张会导致思路不清，计算错误或做不出题学会自我调控情绪，培养自信心以积极的心态面对考试。
