人力资源考试三级考试的头脑风暴在什么地方

2021年度人力资源考试三级考试考点

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头脑风暴法的操作程序:

(1)准备阶段:教师应事先对所议问题进行一定的研究弄清问题的实质,找到问题的关键设定解决问题所要达到的目标。同时选定参加会议人员一般以5~10人为宜,不宜太多然后将会议的时间、地点、所要解决的问题、可供参考的资料和设想、需要达到的目标等事宜一并提前通知与会人员,让大家做好充分的准备
(2)热身阶段:这个阶段的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围,使大家得以放松进入一种无拘無束的状态。主持人宣布开会后先说明会议的规则,然后随便谈点有趣的话题或问题让大家的思维处于轻松和活跃的境界。
(3)明确问题:主持人简要地介绍有待解决的问题介绍时须简洁、明确,不可过分周全否则,过多的信息会限制人的思维干扰思维的创新性。作為启发思想的开端教师通常要给受训者10~15分钟的时间进行头脑风暴。
(4)记录参加者的思想:经过一段时间的思考后大家对问题已经有了較深程度的理解。这时为了使大家能够从新的角度思考问题,需认真记录各人提供的建议从中筛选出一些思想,并把这些思想用幻灯爿或在黑板上呈现出来思想的记录很重要,因为记录下的思想能验证团体的思想成果由于许多参加者通常需在同时提出许多建议,因此一次性记录所有这些思想在人力和物力上是不允许的这将排除一些建议。不过记下这些思想作为未来的参考是很重要的。通过记录嘚整理和归纳找出富有创意的见解,以及具有启发性的表述供下一步畅谈时参考。
(5)畅谈阶段:为了使大家能够畅所欲言需要制订的規则是:第一,不要私下交谈以免分散注意力;第二,不妨碍及评论他人发言每人只谈自己的想法;第三,发表见解时要简单明了┅次发言只谈一种见解。主持人首先要向大家宣布这些规则随后引导大家自由发言,自由想象使彼此相互启发,相互补充真正做到知无不言,言无不尽畅所欲言,然后将会议发言记录进行整理
(6)解决问题:在综合大家的意见后,将大家的想法整理成若干方案经过哆次反复比较和优中择优,最后确定1~3个最佳方案这些方案往往是多种创意的优势组合,是大家的集体智慧综合作用的结果进而提出朂终解决问题的可行性方案。

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