小学一年级家长没有教过考60分同天天回家家长就带到做作业考100哪个好(同时都在学校上课)

你同事的孩子也许不是读书的料我们从来不管小孩读书的事,只有晚上签名
啊哦~该用户因违规已经进入小黑屋休息了...
分责任,因为太尽责老师都没好下场为了孩子恏,体罚责骂的都被开除公职了。个别孩子受不了责骂自杀的昨天有个孩子因为被理光头自杀了,一堆人要老师偿命是家长自己把恏老师赶尽杀绝的!!所以很多都是领着高工资没事做的草包老师。怪谁?怪家长!!!
自古严师出高徒可惜现在的孩子如含羞草,
会读的就是会读,不会读的你打死也读不好
老师布置作业多,嫌弃多布置少也有人嫌弃。对孩子凶也不行不凶也要被说都没有好恏教育好孩子!感觉永远都是在不对中!虽然我不是老师,但是我觉得一个孩子的读书老师家长都是共同负责的,相互理解吧毕竟一個老师对着那么学生
哎呀,肯定是民办的学校我们读的公办,作业真的太少了每天还要自己多布置一两个,不然一个小时就做完了
感覺现在教学任务有一半是在家长身上
一看这楼主就没搞清楚,就是出来黑老师的我小孩就一年级,体育课比数学课还多.还有每天最后┅节活动课
我小时候的家长签名都是我自己签的,其实老师认真看肯定看得出来但老师也不管,有签字就行可能是有另一个原因吧,就是我考试基本班级前五稳定,老师懒得管
我家的,我也只签字其他的都是他自己完成,什么手抄报从一年级就是自己完成了從小就跟他说自己的事尽量自己做,每个人都有自己的事不同年龄有不同的责任。
确认过眼神你就是我要加分的人!
发现一个问题,峩隔壁邻居孩子刚上一年级天天做作业到11点作业题目的字很多都没学到叫人家怎么去读去理解,搞的天天父母气的大骂孩子在哭,现茬教育真的垃
太偏激了不是所有的学校都这样吧。
教育难道不是老师教家长育吗?
我家也有一个一年级的基本8点之前完成作业。记憶力好的孩子读书会比较轻松点
今天还听邻居抱怨,孩子只是一题没做对老师就在群里说看孩子作业就知道家长用不用心了!我想说,家长辅导孩子作业也是应该的家园共育没啥不对,但是孩子作业做完由家长第一手批改本身就是个错老师比家长还有必要了解孩子嘚吸收程度吧,所以第一手批改应该是由老师才对啊家长起到一个监督以及适度辅导的作用,老师因为一道题就说人家家长不用心也是沒道理敢情是家长用心教孩子,然后老师用心教家长把家长变成一个助手来减轻自己的负担?毕竟教大人比教孩子更轻松对吧!真负責任的老师应该更想知道孩子的学习吸收程度而不是一味的给家长各种精神以及语言暴力去实现自己的目的!要知道,老师的工作就是敎书育人家长也有自己的工作,每个人都要在自己的工作上尽心尽责不是吗有的老师甚至喜欢揪着孩子是你们自己的你们都不用心,還有谁来用心我想说,这个年代家长都变全能的了如果给一啥都要自己教,学校干脆提供一个考试等等必须的平台孩子们都在家自巳学习,老师们都可以不用上班了吧
昨夜9点多宁静的小区被一句:你录音作业录了没?给划破了我正好在房间阳台上听到。现在小学生莋业负担真的很重英数语三门天天都有作业,一个书写作业一个录音作业,一个网络平台作业还有课外辅导作业(全班会要求大家┅起购买各门功课的同步辅导材料)。 问:这么多作业孩子会很累的 答:现在不累点,大了搬砖更累 问:一天到晚都在学习,周末都没时间玩耍 答:现在不忙一点,以后会更忙的 我真不明白这什么逻辑,既然还大部分能认同呵呵[表情]。
学科知识还是要以老师为主家长只能起到监督学习的作用,不能把小孩作业做错怪到家长身上呀
自己孩子行为习惯自己最清楚吧有意见留家里自己教!
畸形的教育 没办法 呮追求分数 分数决定考核,考核决定奖金吧应该是这样子
一年级的我家小朋友已经连续保持着考试第一名了,倒数第一我已经习惯了
雖然是自己的孩子,自己得用心监督辅导,这个是没有错得陪伴,但是如果说作业做错了总是骂家长不用心,这我就不同意了所囿的作业都是对的,那老师能知道学生的薄弱点吗
现在的老师都是追求分数的哪管你那么多,我家小孩三年级测试卷的题目出得有问題,一颗鸡蛋约3( )克,千克吨。老师错题错教让填克,教孩子一颗鸡蛋约3克一斤鸡蛋100多个。
骂得好就是别让老师发现
我也觉嘚好奇怪,我同事他们也是要求家长批改作业怎么觉得小时候都是老师做这些事,现在是家长做···
就想问问要是父母文化程度低的话怎么辅导
你这听闻, 一竿子打死多少老师啊 我邻居的孩子们大都快乐学习,整天在楼下嬉戏玩耍
孩子没上学之前我也道听途说,什麼老师多可怕教育多变态,小孩现在二年级了从来没出现过作业做很久的现象,她基本上一个小时以内可以搞定作业……其他时间兴趣班和玩具……目前我们在坚持舞蹈画画,钢琴……平时我还会教些奥数和作文……
  以前读书经常被打也没见得家长闹事啊现在学校嘟不敢动学生!我读书那会经常惹事被两个老师接快打多少回都忘记了
楼主好一个貌似就把中国的教育事业喷的体无完肤[表情]没有亲身经曆,没有调查就凭貌似两个字臆想出学校只重视语数!
孩子班上有个同学,根本静不下心来学习磨磨蹭蹭的,学习效率低下却来怪咾师作业多。
我曾想如果作业都由老师们自己批改,是否还会这么多作业??
加拿大的华人家长也很愁天天那么早放学,成天各種假期又没有家庭作业,孩子会不会荒废掉!我们怕孩子太闲了,然后就报各种体育班滑冰,滑雪体操,童子军露营好歹把身體练练好就成。
现在家长要求高朋友二年级三科期中考298,家长还在说不好
现在的老师已经不是以前的园丁了
这不是老师,只是个背书嘚

原标题:开学一个月半崩溃小學一年级是怎么累垮我们全家的!

本来这篇早就想写了,但是每周都有不同体(折)验(磨)于是争取在国庆前写出来。

宝宝今年9月上尛学了比起在幼儿园早送晚接的幸福生活,小学开学第一个月就是一个字:“累”

之前我们的作息很开心,真的很开心!我之前曾经吐槽过幼儿园的任何话全部收回!

幼儿园时期,我们早上八点起来送到楼下幼儿园后啥也不管了;下午五点再去接,他在幼儿园吃过晚饭回家想吃就吃、不想吃就不吃。

晚上就在大院里和小朋友玩到八点半回来洗澡刷牙听故事睡觉。

小学时期孩子早上6:50就起床了!

镓长要提前二十分钟准备早餐!然后非常迅速的吃早餐,不能拖延必须赶上校车。如果赶不上就得家长开车自己送,不能晚于7:30

所鉯每天早上起来准备早餐到送去小学要花费半个小时-一个小时

中午有午托班这个真的很有必要了,那边的老师会帮忙接孩子包吃睡,但是我们没有报上所以是自己去接送的!

这个接送非常痛苦,主要是把一天的中间卡着了这几天我老公休假,但是孩子中午要接送我们基本没出去玩,都是在家伺候他了

下午放学时间我们这里4:30,有姐妹的孩子学校是3:50上一节课就回家了……

但是万万不要以为4:30放學,孩子就有很多时间玩了!

现在上小学和我们那时候不一样了我小时候就是玩,好像考的也不错然后按地段上初中再努力。

但现在尛升初不仅仅看地段我们这边很多好的中学搞成私立了,地段生也是优先录取A+的所以小学就得努力啊!你要在班上成为中上,甚至放眼到整个年级、整个市内的小学中上才有可能上好的初中。

可教育局要求“减负”一年级不允许布置书面作业!

那怎么办,当然是家長自己来啊

我在姐妹群和当妈妈的聊了一阵,综合了北上广大城市和十八线的情况感觉以下基本教辅是合适一年级使用的,可以作为課后作业给他们做

《默写能手》+《计算能手》

(图片都是我淘宝随机找的)

这两本是课后作业,根据每一周、每一天这样的内容来写的相对来说比较简单,量也不多只有一面纸。

对于小孩来说这个量他们不会觉得太多太累又能完成,合适在幼儿园阶段没有太多培训嘚孩子

缺陷是如果老师上课不同步的话,就得自己根据内容调整比如我们语文老师第三周出差了,课往后延这样就对不上日子了,夲来“第三周、第二天”的内容就停下来了

《黄冈小状元》语文、数学卷

这个是按造课时来的,第一课时、第二课时不是按每天的时間,比较灵活

难度来说符合小学生水平,内容比前面的那套要多几乎是两面,写的时间会更长的一些

我们最初是写这个的,但是写叻两天发现工作量太大就变成写上面那套了

这本我们没有买,但是其他姐妹推荐难度比《黄冈小状元》要大一些,如果是觉得黄冈难喥不够可以考虑这个

我看了一下页面,和《默写能手》差不多都是一面16开的量这个是彩色的,对孩子的吸引力或许更大

以上都是日瑺的、和现行教材同步的课后作业书,不仅有每天作业也有单元考试。

如果要更进一步推荐《举一反三》,这个是“奥数”系列也囿姐妹说很合适孩子做。

我粗粗看一下没有跟着教材课程走,而综合的学习如果数学特别好的孩子,可以用这个加量

上面的《黄冈》、《计算能手》、《53》实际上都是“课内作业”,跟着教材来的

但是一年级还需要“课外作业”,就是大量的口算!

一年级孩子要求掌握10以内的口算题速度快,只能靠平时的大量练习!反反复复的每天做题

学校发了一本“口算题”,每天自己安排做3页

(这个是我淘宝随机找的同类产品,一天100题口算)

有家长推荐“小猿口算”这个是可以打印出来的,让孩子在家自己练习很多家长都会买打印机,我们暂时还没买……看看后面需不需要……

用“作业帮”可以快速的改作业这个功能还是蛮好的。

其实就是100以内加减法自己练数算練习买一本天天练,效果也是一样

语文课外作业就是阅读

老师是不能布置书面作业的但是老师要求家长每天都陪孩子阅读,提高他們的阅读思考能力

而且以后生活里,阅读真的很重要怎么抓住主次,怎么理顺逻辑一切的前提都是基础阅读能力。

我这里买的是《┅本》带拼音的儿童阅读。

《一本》的内容不算太难识字的孩子都可以自己看,看完后回答问题也不算太难,主要就是个培养习惯带着问题去看书。

比起市面上其他的阅读书《一本》的内容、难度、范围到印刷、字距大小、纸张感觉都是比较好的。

《六神磊磊唐詩课》我也有关注过因为我非常喜欢六神磊磊。

不过他的唐诗课感觉不是很合适一年级的孩子毕竟他说华山论剑,群英荟萃孩子完铨没有概念,更合适有一点点基础的孩子

大家可以搜一下他课的内容,再决定要不要买

我自己是买了一本《六神磊磊学唐诗》来看,仳较合适成年人并且我看完了和孩子说,他也愿意听

阅读就是日积月累,父母讲故事和孩子有交流才行。我自己会把我的成长经历囷孩子分享我看到好的故事和他说,就像分享一个蛋糕大家都觉得满足。

英语和语文数学不一样在一年级,对“写”的要求没有那麼高更注重“读和听”

我们英语老师安排的就是每天在家长监督下听然后签字,量不多

但是!我们报了英语兴趣班!

英语兴趣班嘚内容看起来也不难,每天读课文、然后拍视频给老师打卡本来我以为很简单的,都是什么how are you、stand up之类的可是小孩就学的很艰难!

(现在渶语都不开头先学字母、音标,而是直接单词自然拼读)

我们学afternoon这个词,孩子跟着念会念自己独立念又不会了……真的搞到要疯。

所鉯每天学习了晚上一定要复习,反复听单词怎么念把前面学习过的都念熟了,甚至背下来这样才不会跟不上,否则下一课又有新单詞就完全跟不上了。

我们孩子上一年级之后我才发现写字居然如此重要!

老师强调每天都必须练字,写好字是基础一张试卷你字很醜,老师多半就觉得这孩子成绩不行作文都得扣分。

我建议是大班下学期的孩子就开始练字等到一年级再来,毫无基础就很难受

注意,也不需要提前太久因为6岁以前的孩子手没有力,抓不住笔在小学提前半年开始练就好了。

写字可以考虑兴趣班我们因为时间安排不过来,目前用的是APP放教学录像,然后写好拍照上传线上老师点评。

写字APP有“龟小兔”和“河小象”等等每天练习几分钟,强度鈈大

严格说起来,有条件去线下培训班还是线下的好,老师当面指导APP是迫不得已用。我们这里少年活动中心的写字班价格也不贵茬线软件的大约是1500一年左右。

上面是我们每天回来的内容语文数学的基础练习、数学口算练习、语文阅读练习、英语听读练习、写字,洳果学校有布置其他内容再加上。

不是每天都能写完因为我们还报了课外兴趣班。

课外兴趣班至少4项。

英语这个是必须的我们沒有英语环境,只能在课外班多学一点

画画这个也是必须的,培养孩子的审美和绘画高年级的妈妈说画画不能少。

乐器我们学了架子鼓小学里还有额外的音乐社团,建议在上小学前打听好可以有针对性的学,然后参加活动PS现在人手一件乐器就是小学常态。

体育运动:我们选择了足球孩子以前身体弱,想着练壮一点以及怕被校园霸凌,把自己条件弄上去

如果是容易感冒的孩子、哮喘的孩孓,可以选择游泳傅园慧爸爸当初就是因为女儿哮喘送去游泳,渐渐就好了

注:游泳和跳绳都挺重要,计划孩子3年级后身体扎实了学習游泳跳绳是考试科目。

除了英语和画画是我们强制的乐器和运动都是孩子自己选择的,有条件还可以考虑写字女孩学习跳舞

当嘫了基本上一周这样下来,也就只有2、3个晚上能休息周末大约是半天左右。

我们现在每天4点30放学回到家就是写作业,如果遇到有课外班的就要更迅速完成!

我们执行的第二周,周日踢完足球晚上直接发烧……

从幼儿园舒舒服服的环境,变成现在紧张起来确实是變化很大,非常辛苦

特别是让孩子培养早起的习惯、正确写字的姿势,这些都必须是家长盯着的

我们现在买了个“任务奖励贴”,完荿每天任务获得小红花,每周结算一次小红花达到一定数量,就可以换玩具

这个任务家长安排,比如“按时起床”、“按时吃饭”、“上课认真”等等我感觉对孩子还是有一定效果的,之前我叫他总是起不来现在用了这个任务贴,他已经可以自己主动起来了

PS 大癍、一年级左右比较有效果,二年级孩子大了就不信这套了——来自二年级的妈妈提供。

现在是开学第四周我们已经基本进入了节奏,每天都非常充实!

一想到这样的日子还有6年我就更充实了

您有什么关于幼小上学分享的,欢迎给我留言!

孩子小学一年级家长天天辅导,但还是粗心抄错题怎么办?

孩子上小学一年级家长每天都在辅导,但是还是粗心抄错题、看错数这种情况不在少数。我们来认真汾析一下

孩子学习粗心问题的原因分析

1、家长虽然在天天辅导,但收效甚微

家长每天对孩子辅导,把孩子的作业监督完成但是孩子還是粗心抄错题、看错数,说明这个辅导可能没有抓住学习的关键

孩子学习的关键有三点:

一是孩子的身体坐姿、握笔姿势等基本的身體控制能力。孩子做作业在次主要还是要看孩子自己对自己身体的控制,会不会在作业过程中很好地调整自己的姿势把身体状态调整箌为写作业、学习上来。

二是孩子自己思考得过少孩子虽然在接受辅导,但孩子什么问题都在等待家长喂答案自己却不怎么思考,时間一长会形成严重的依赖性子对学习更加不利。

三是孩子的成长需要时间家长心态要放平和。学习是按规律办事的不是老师一教学苼就马上会,也不是家长一说孩子就马上懂事实上往往是说了、写了只是学习的第一步,完成了学的动作还有第二步习练的动作没有莋。所以我们家长心态要放平和,只有内心平和下来对孩子的学习不急躁的时候,才会有针对性地采取措施

2、孩子确实粗心,但有沒有教孩子如何用心学习呢

我们大家都会在口中挂着“学习要用心哦”,可是却很少告诉孩子学习要如何用心我们家长都是等着孩子某天犯错了,然后告诉孩子学习不能这样做这样学习没有用心。

谈到孩子学习上的粗心、不用心都会说孩子只要稍微一注意,也有考滿分的可能性话都这样说,但问题却没有解决我们也差不多知道问题在哪里,但就是不去进行针对性的训练比如抄错题,可以不可鉯给孩子一道题让孩子抄写一次同时告诉孩子尽量看一句写一句,不要一个字一个字地去看估计,很少有意识地去做这些训练

如何引导孩子用心学习?

1、让孩子看见学习是如何用心的

我们家长不要回到家就闲着,或者把管孩子学习的事情放在首位不做自己的事情。我们要让孩子用心学习首先要让孩子看见学习是如何做的。我们家长要有自己的兴趣爱好要有自己的学习心得。在孩子学习的时候我们家长也要拿出自己的学习任务,做给孩子看一下告诉孩子学习就是这样做的。

我们要告诉孩子学习不是三两分钟的事情,我们偠用一个最舒适的姿势来学习这样才能保持较长时间的专注学习。此时就可以告诉孩子如何使用我们自己的身体,让身体姿势保持端囸很多孩子写作业写几个字就趴在桌子上了,这样的学习是不会有任何效果的写字的时候,手的姿势要注意这样能保证我们不会让掱指变形,从小受到伤害

孩子看见我们家长是如何学习的,他们就知道该如何去做这个过程中除了培养孩子做好学习这件事情外,还茬训练孩子用心去观察用心去倾听的能力。

2、训练孩子使用眼睛、耳朵的能力

我们的眼睛、耳朵就是用来吸收信息的,但如果没有准確吸收可能就会犯错。

针对眼睛训练可以让孩子写字练习或者抄课文练习。要求写字需要看完一个字的整体再写,不能看一笔写一筆看的过程中可以引导孩子去发现一个字的特征,找到字形上的特征后孩子就容易记住字如何写。课文是孩子相对熟悉的内容用熟悉的内容来训练孩子看一句写一句,难度会减轻许多尤其是一年级的孩子词汇积累少,独立理解一句话有困难而高年级的孩子就要训練孩子看一句写一句,陌生的语句也可以同时可以深入地训练孩子的理解能力。

3、训练孩子用脑的能力

我们使用大脑,有两种方式来訓练一种是想象力训练,想象就是在大脑中想各种画面、符号、场景等另一种就是理解力训练,我们的理解能力往往是通过想象力来幫助完成的无论是想象力、理解力,我们闭上眼睛纯粹使用大脑本身的能力来完成,是很费脑力的没有一会我们就会觉得疲惫。

所鉯我们还要学会借用我们自己的身体能力来帮助孩子思考,让孩子看见自己的思考过程一般来说,我们可以让孩子写出自己的想法僦是让孩子把自己的想法、观念、方法等用笔写下来,当然不会写的字可以写拼音或者是画图。当孩子把自己的想法写下来、画下来后孩子就能清晰看见自己的思考过程,再结合说的训练可以让孩子清楚表达自己的想法,梳理自己的思维

在低年级的时候,可以组织駭子画画图不用学习美术的准确画法,就学习简笔画的方式就行不需要画得多好,只需要认得出来就行这样在孩子写自己的思维的時候,图画也可以派上用场不至于因为不会写字而让思维停顿不动。

一、二年级是孩子学习习惯培养的关键时期这时候加强对孩子的引导,可以帮助孩子尽快地学会用心学习的方法为以后的学习打下坚实的基础。当然有时候写出来的文字不能灵活针对孩子的具体情況,有可能我们家长会在某些细节上困惑起来这时大家可以关注我@童教雷鸣,给我留言或者在评论区交流

我是@童教雷鸣,帮助孩子提升专注能力、记忆能力、思维能力让孩子们打好学习能力的基础,不怕学习用心学习。

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