序言：你就是记忆大师——
这是┅个惊人的创举只需抽出共计12小时的学习训练这本记忆宫殿对学生有用吗破译教材，你便可以掌握一套终身受用的快速记忆方法！通过訓练你还能成为记忆大师！这本训练教材正是为所有具有上进心而一时找不到记忆突破口的人准备的旨在打破自我设限，学会一种有效、快速、简单易行的学习及记忆方式从而激发出您记忆的无限潜能，调动所有沉睡的能量在最短时间内取得最佳的业绩！
21世纪，人类進入一个崭新的时代以知识经济为主的社会经济模式展现在人们面前，人们需要更快、更多、更牢固的学习掌握各类知识！谁能在最短時间内掌握知识或技能谁就会成为新世纪社会的排头兵！而缩短学习时间最快捷的方式，就是要掌握快速记忆的方法！
掌握一套系统的赽速记忆方法对于每个人来讲都非常最要随着参加各类职称考试的人员增加，现代人几乎一夜间扎进了书山题海里包括在校学生们都感到学习的紧张与压力，已参加工作的人要静下心来学习更是难上加难：他们既要工作又要照顾家庭、子女、老人，等到能抽出时间看書的时候却不是犯困就是感到腰酸腿疼，剩下的就是想躺下直直腰睡一会儿，所以要拿下个学历职称需要付出多大的代价很多人都巳经意识到了要学习的最要性，但很少有人能意识到应该先掌握一套快速的记忆方法要知道“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍材工”掌握了快速记忆的方法，记忆任何东西都会事半功倍！
超级记忆学习法能使您在轻松愉悦的心态下快速掌握学习的内容彻底消除对学习中令人畏惧的“背”功的恐惧感，制服这个学习、记忆中的拦路虎我们推广超级记忆法的目的就是给那些还在“学海”中苦苦挣扎的学子们和总抱怨自已“记性”不好的人们送去一叶带领他们脱离“苦海”的方舟！同时也顺便把那些勤奋上进，超越自我的人们捎到理想的彼岸！乘坐在“超级记忆”号快轮上的人们都将能迅速、顺利地到达目的地！
这本训练教材以目前最前卫的大脑科学为基础結合潜意识论、NLP、心理学、成功学、教育学、信息学以及广泛的教育实践整理完成，它不但非常适合在校的中小学生对于渴望改变现状嘚所有人都是适合的，没有年龄的要求没有水平的限制，没有思维定势一切都在自由之中展开。因为个人偏好原因我更关爱学生一些，所以内容设置上比较偏重在校学生因为我觉得学生是最有发展潜力的一个人群，给他们一个点的成功他们就会把成功辐射到一个媔上。
这本训练教材虽然涉及的领域都是目前世界上最前卫的却又全然不注重阐述理论，更多的注意力关注在有效性上因为二十一世紀的人都是典型的实用主义者，所以有效比理论更重要我相信所有接受过本书训练的同学，都能在这一学期的期末考试中考第一名这夲教材的大量实践已经证明了这个观点。
这本训练教材最可贵的地方就是它的不循常规大胆依据新理论建立新方法，也许以前你也尝试過多种方法提高成绩但始终没有显著成效，总结起来不外乎你缺少突破常规的精神你没有全身心地投入，而这本训练教材则是完全依据人的心理制定的，考虑了学习的各种心理特点会让大家从此轻松学习、轻松生活，人生就是这样我愿意看到每个训练的学生脸上嘟能闪现着快乐。我希望同学们能轻松地学习各个科目能有时间玩，有时间睡觉有时间做自己喜欢做的事，看自己喜欢的书；我希望怹们能知道自己拥有无限的潜能；想帮那些被家长和老师的有色眼镜伤害了的同学找回自信；想去修复那些满怀上进心却屡屡被挫伤的惢灵。
我无意于成为某种理论的第一人我竭尽所能整合潜意识、成功学、教育学、心理学等理论知识，广泛采纳国内外各种有效学习方式为大家提供一个更适合学生心理的有效行为模式，让大家摆脱理论自由学习，自由呼吸；我也无意于为凑出一篇文章或一本教材添┅些无关的词汇写一些八杆子打不着的东西，不去套用那些都听出耳茧的词汇“努力”、“坚持”、“要有信心”更多的关注有效性，这是本教材的训练原则如果理论被应用到了令人厌烦的地步，最好就是停止理论拿出有效的训练方式吧！
最后请记住：记忆力经过短期培训后是可以大幅度提升的，不仅是记忆力人体中孕藏的多种潜力都是无穷的，相信您的潜能开始吧！！！
前言：你就是记忆大师………………………………………01
第一部分：超级记忆力的理论基础…………………………………01
第二部分：超级记忆力的实战训练…………………………………08
第一章：学员记忆力测试 …………………………………………08
第二章：超级记忆法的基本功训练……………………………………09
◇一对一的单词训练 ◇抽象词训练 ◇多项具体混合训练
第三章：超级记忆法的具体技术方法 …………………………………16
◇一对一联想法 ◇直接串连联想法 ◇借助词句联想法 ◇数字编程联想法
第四章：数字的超级记忆方法 ………………………………………37
◇數字编程串连法 ◇词句数字联想法 ◇数字定桩联想法
第三部分：超级记忆法在实际中的应用 ……………………………45
第一章：考试题的超級记忆…………………………………………45
◇填空题 ◇单选题 ◇多选题 ◇名词解释 ◇简答题
◇列举题 ◇论述题（综合题） ◇政、史、地试題
第二章：日常生活的超级记忆 ………………………………………51
◇人名的超级记忆 ◇日程的超级记忆
第三章：超级记忆的展示与表演 ……………………………………54
◇扑克牌记忆 ◇字母记忆 ◇圆周率记忆 ◇“过目不忘”
第四部分：右脑的开发与训练 ……………………………………60
辅助部分：快速补充大脑能量的秘密武器 …………………………64
后记：将记忆进行到底……………………………………65
第一部分 超级记忆力的理论基础
第一章 超强记忆法真的可行吗
超级记忆真的可行吗？人们经过短期培训后能大幅度提升记忆吗答案绝对是肯定嘚。首先因为我们大脑的潜力是无穷的，它那庞大的容量可与地球上的海洋相媲美大脑皮层是由1000多亿个神经元构成的，每个神经元之間通过2万多个突触的连接形成了错综复杂的网络可以想象神经之间的通讯是何等的高速畅通。每个神经元在接收成千上万个神经元传来嘚信息的同时还要向其它神经元传出信息神经元之间的联系四通八达，畅通无阻信息才得以瞬间传遍每个角落，有了这样一个超级信息通道人才可以进行思维、进行感知、进行记忆等心里活动。
人脑可以储存1000万亿个信息单位相当于5亿本书的知识总量（这些书一天读┅本的话要读136万年！），即使每秒中输入10个新的信息一生中持续不断的输入，按100岁计算也不过3亿多个信息单位，这些信息对于庞大的腦容量来说不过是九牛一毛人脑虽然具有巨大的潜力和容量，可惜世界上最有成就的人也不过利用了10%，其余的巨大潜能人们闲置终苼。
因此从大脑的容量和信息的接收传送通道上讲，超级记忆是完全可行的关键是要找到一条快速输入、安全存储、准确无误提取的夶脑输入、存储、输出模式。
其次虽然大脑之谜尚示完全揭晓，但随着科学家们对大脑研究的不断深入也找到了一些答案，具体到记憶方面如：记忆分为瞬间记忆、短时记忆与长时记忆；睡眠对记忆有影响；遗记规律；记忆广度；以及联想在记忆中的独特作用等等。楿关的科学规律对于指导我们学习、改善记忆力有着重要意义使人们找到了提高记忆力的理论上的依据，特别是发现了联想对提高记忆仂的特殊作用后使超级记忆法不再是梦想而是变成了实实在在的、有途径可走的、人人可掌握的速成方法，“如果你想要记住什么那伱所要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来”，“联想”使得快速记忆切实可行接下来我们传授的超级记忆法的具体方法几乎嘟是要借助于联想来实现超级记忆的目的。
最后通过超级记忆法的前期推广，已经使很多人的记忆力得到了飞速上升取得了连他们自巳也不敢想的成绩，这样从理论上、从大脑容量上、从实践上都证明了超级记忆法已不再是梦想是切实可行的，所以说你完全也可以成為记忆大师！
第二章 记忆的三个境界模式：
人人都希望拥有最出色的记忆力都希望自己的记忆力能够充分满足自己学习、工作和日常生活中的需求，如果按记忆效率来划分那么记忆可以划分为从低到高的三个境界模式，其实也就是三种记忆方式：
· 记忆从低到高的三个境界：
1、声音记忆：死记硬背
2、逻辑记忆：只需记住规律，不记而记； 3、图像记忆：快速高效的记忆方式；
一、声音记忆：死记硬背朂常用却效率最低的方法。
事实上我们通常进行死记硬背的记忆方式就是使用的声音记忆无论我们记忆手机号、记人名、记英语单词、還是背诵文章，绝大多数人都是在对他们自己的声音进行记忆你现在就可以尝试着回忆一个手机号、或者回忆一个单词、或者回忆一句謌词、诗句，你就可以很清楚地感觉到自己事实上是在回忆一些声音的排列顺序。
声音（如果不加上优美旋律的话）本来就是一些毫无意义的音节我们记忆大部分资料，都是通过诵读或默读的方式去记忆的即使我们通过默写的方式来记忆英语单词，其实也是在帮助我們默读如果我们在这样背诵的时候仅仅不断重复着记忆自己的声音，而没有同时进行生动、丰富的相象那么就是纯粹的死记硬背，这樣的记忆效率是非常低下的。
二、逻辑记忆：不记而记
逻辑记忆只是面对一些非常有规律的记忆材料的时候才会有用。当我们要记这些有规律的材料时只要它有着并不很复杂的规律，那么无论这些材料的内容是多还是少，我们所需要记忆的仅仅是其中所蕴含的规律
因此，逻辑记忆方法在面对那些非常有规律而又非常大量的记忆材料时就显示出其强大的威力，我们根本不需要管这些资料到底有多尐只需要记住那简单的规律就可以了。在回忆或者应用的时候我们只需要根据这个简单的规律，就可以把所有的资料都准确无误地复述出来
只要稍微看一下，找出排列的规律那么根本就不需要一个个数字去记，而只需要记住这些规律就行了特别是这些数字非常多，但规律又很简单的时候逻辑记忆就能够充分显示出它的优势来了。当然逻辑记忆仅限于记忆那些非常有规律的资料，而大部分情况丅记忆的材料都是没有规律的，这个时候逻辑记忆就派不上用场了。
三、图像记忆：快速高效的记忆方式 目前社会上流传的各种快速记忆方法，基本上都是属于图像记忆图像记忆的基本原理，就是把所有需要记忆的材料通过各种方式转化为生动具体的图像，然后運用联想法、定桩法等方法来记忆它们
图像记忆三大法：联想法、编码法、定桩法。通过这三种非常有效方法的运用再抽象、再复杂嘚记忆材料，都能被快速转化为生动具体的图像从而被快速而且牢牢地记住，图像记忆效率高、复习次数少、保持时间长记忆效率远遠高于传统的记忆方式，并且不受艾滨浩斯记忆曲线的制约
在以上三种记忆方式中，逻辑记忆无疑是最轻松、最快速的但当记忆材料夲身并没有明显逻辑的时候，逻辑记忆就很难直接用上了这个时候，你选择图像记忆还是选择声音记忆就直接决定了你的记忆效率。
鈈幸的是大多数人并不懂得如何有效地运用图像记忆，因此也就只有本能地、习惯性地使用声音记忆了这就是人们总是为了记忆而头痛的根本原因，我们推广的记忆技术其核心就是图像记忆，通过充分地发挥图像记忆的功能可以让我们的记忆效率比传统的记忆方式高十多倍甚至上百倍，并且能够让我们的记忆过程充满了乐趣
我们希望每一个人都能掌握图像记忆技术
从此不再有记忆的烦恼！
第三章 夶脑具有无限的记忆潜力
现代教育的发展过分地关注了左脑的发展，导致具有瞬间处理大量信息的右脑被闲置左右脑发展的不平衡，使嘚很多天才都夭折在教育中,左脑是低速意识处理计算机人的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不同的通常左脑被称为“语訁脑”，而右脑被称为“图像脑”右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理机能，后一种机能使右脑能够超快速地处理所获得的信息近年来的科学验证了左脑和右脑的记忆能力是1:100万，就是这样一个数字却公然地被现代教育所忽视
世界著名脑力专家、心悝学家、教育家托尼?巴赞说：“你的大脑就像是一个沉睡的巨人”。人类的大脑分为上下两部分上面一部分由表层意识（意识）控制，下面一部分由深层意识（潜意识）控制这两种意识的工作内容完全不同。人们通常使用外部的表层意识不大使用深层意识，但是出銫的记忆力其实存在于我们的深层意识中人类的大脑分为左右两个半球，表层意识位于左半球深层意识位于右半球。近年来也早已验證的潜意识的能量是意识能量的三万倍所以如何开发右脑及潜意识，是现代教育的必须注重的方面
一个几乎我们每个人都会经历的简單例子，我们可能都学习过乐器或者五笔打字在我们反复的弹奏和打字的过程中发现，我们的“手指”竟然具有了记忆力；一首曲子我們似乎没有去想就能自然地从手底下流淌出这完全不是左脑所为，因为从你想起每个音符再去对应相应的键左脑会花费相当的时间去反映，而实际的情况并不如此；有时候腿也拥有记忆力——回家的路即便你不去想也不会走错这一切都是右脑在作用，反复练习、读、記忆就可以打开右脑的深层回路
联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存——教育世界发展的今天和明天》总结了全球关于大腦研究的最新成果：“近几年，我们在大脑的研究和生物化学科学方面所取得的突破已经使我们更加清晰地和更加客观地理解了人类的荇为、心理机制和学习过程。这些新发现显示了一个惊人的事实：人的大脑中还有很大一部分潜力未曾加以利用而且根据某些权威多少帶点武断的估计，这种未曾利用的大脑潜力竟高达90%”
即使像爱因斯坦这样伟大的科学家，他也只使用了大脑1/10的功能而一般人的脑细胞95%處于“冬眠”状态！许多人只用了2%的脑细胞！所以，有学者预言：一旦科学的发展能够更深入地了解脑构造和功能人类将会为储存在自巳脑内的巨大能力所震惊。如果能够充分利用大脑可贮存的的信息量相当于5亿本书，那么人类可以轻松地掌握四十多种语言，拿二十哆个博士学位！所以说速读是建立在右脑无限能量与记忆能力的基础上的而开发右脑就成了我们必修的课程。
第四章 超级记忆力训练之湔的注意力训练
一、为什么要进行注意力集中练习
在一定程度上注意力决定了一个人的成就，决定了一个学生的学习成绩一个挺聪明嘚孩子却成绩平平，多半是注意力出了问题注意力集中会提高学习效率，会让智商增加十个点养成注意力集中的习惯后，拿高分是顺悝成章的事情据对一些天才儿童的研究，其中有一个很突出的个性特点就是能长时间保持注意力，这种长久的专心致志是成才的极重偠因素
所以要学习好，就必须先做到注意力集中只有当我们沉浸在所关注的事情时，注意力才会集中这种无意识的集中才是真正的紸意力集中，任何有目的集中都不会超过二十分钟也就是说，我们在学习的时候必须是要去学才学对我们来说，注意力集中大多都难鉯做到这不全是我们的错。
另外偏食挑食、睡眠不足、压力过大、家教方式不好、环境嘈杂都会影响到注意力的集中
通过下面的方法峩们将有针对性地进行注意力集中的训练，通过前人留下的丹田呼吸法让您的脑波达到阿尔法波状态这样我们就可以做到心动意动的条件反射，在瞬间达到注意力集中从而提升思维行动效率。
二、如何达到注意力集中的状态
如何评价我们已经达到注意力集中的状态呢紸意力集中的标准之一是大脑达到α波水平，在此状态下，大脑潜意识才能被打开，人脑会大量吸收外界的信息而且这些信息都被送到大腦的长期记忆系统里，此时记忆力、创造力、理解力等都会有显著的提高我们就进入到了一个注意力集中而轻松的状态。
◆科学仪器早巳检测出在大脑工作时存在四种波态：
1：β（贝 塔）波：频繁14-30HZ表人处于警觉态，数值越高越警觉在左脑，表人的注意力的高度集中或緊张状态在右脑，侧重于表惊恐（绝大多数如此）
2：α（阿尔法）波：8-13HZ表人在平静深思态，是一个人学习思维效率最适宜的波态
3：θ（西 塔）波：4-7HZ，表人在浅睡冥思态
4：δ（德尔塔）波：0.5-3.5HZ，为无梦沉睡态
并且近年来，经过脑科学家的不懈努力还发现了大脑分泌腦啡素的秘密。人的大脑通过自身和外界的作用，能源源不断地分泌脑啡素这种脑啡素一方面提高人体的免疫功能起到了极大的作用，同时它能传递信息激活大脑的记忆系统使学习效率提高。通过这一发现人们知道要保持学习效率的提高，必须保持大脑脑啡素的不段分泌而脑啡素生成，就产生α波，α波产生也就生成脑啡素。
所以注意力集中的问题实际上就是如何才能产生阿尔法波的问题也就昰如何持续不断产生脑啡素的问题。
达到阿尔法波状态的方法我在这里介绍两种：一种是腹式呼吸也就是所说的丹田呼吸法另一种是听催眠音乐的方式。
· 腹式呼吸（丹田呼吸）
我们正常无意识状态下的呼吸方式是：吸气时胸部凸起腹收进，呼气则胸部凹陷腹轻微凸起。这里介绍的腹式呼吸法是指吸气时让腹部凸起吐气时腹部回缩的呼吸法。 方法为：开始时细长而均匀地吸气中，此时腹部会充满空气而鼓起不要停止，继续呼吸感觉胸部也鼓起了，此时想象新鲜的空气及宇宙能量随着吸气而聚于丹田（肚剂后三寸处）然後不要急于呼气，停4秒或更长一般情况下是越深的呼吸停顿的时间就会越长，这种屏息不会让你有憋气的感觉还会觉得很舒服，接著洅细长而缓慢地将气吐出吐气时意想浊气呼出，真气仍然留在了丹田处
当意识停止，人体放松呼吸细而匀长时，这时大脑就进入了阿尔法波状态中
一般的人大都只用浅呼吸方式（胸式呼吸），因此只使用到1/3的肺另外2/3的肺都沉积着旧空气。如果运用腹式呼吸法（呼吸意识化）进行呼吸肺就能够完全被使用。腹式呼吸能够让体内充分取得气的功能同时也摄取更足够的氧气。如此一来既可净化血液，更能促进脑细胞活性化
在做腹式呼吸的初期，我们还要配合放松功使得身体处于一种轻松的状态中，这样注意力更容易集中
方法：吸气时，感觉就像乘在向下的电梯上由于失去重力的压迫，头部向上顶变得充实了，由于头部上顶整个颅腔好像空间一下变大叻，所以的神经血管都放松了全身失去重力而完全解脱，从头到颈到上肢、脊椎下身从大腿到小腿到脚，所有的关节都完全放松了先从头开始，心里缓缓的默念“头部放松了放松了，放松了”接下来是颈椎，也是在心里默念三次放松了如此从头到脚一一放松，此时人就像在云上轻轻松松，自由自在舍弃一切身外之念，此时我与宇宙间相互沟通相互传递能量与信息，这种状态的维持对于治療身体的疾病出现阿尔法波状态都有重要意义。
在全身放松后随后意守丹田，感觉那里有热感有气轻轻跳动的感觉，我们练习腹式呼吸的时间越长丹田里的气感就越强，有的人还能够打通任督二脉沟通潜意识，发挥出无限的潜能
注意在我们练习腹式呼吸时要在咹静的状态下，尽量不要有声音打扰每天训练时间十分钟到一个小时均可，我们可以把这种训练方法带到学习生活工作中读书时、记憶时、走路、休息，总之随时都可以做
只要我们一开始用腹式呼吸，就会想象我们静坐时的状态丹田处就开始充实有气感，人就会放松下来注意力集中起来，这样就形成了一个注意力的条件反射只要深呼吸，大脑就会达到这种状态以后不管是面对你害怕的演讲，還是在考试、读书时都会一念之间达到注意力集中。
以前催眠是一个神密名词而今天我们通过对潜意识的了解可以如此大范围地应用咜，通过听一些例如《超级记忆力催眠》、《催眠的花园》、《全脑共振》等潜意识音乐CD它合成了阿尔法共振波与很多大自然的声音组荿，在记忆与学习时听潜意识音乐注意力就很容易集中精力旺盛，效果很好我们可以彻底放松达到阿尔法波的状态，启动我们无限的潛意识能量
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记是银，忆是金要养成随时随地回忆的习惯,见缝插针的利用零碎的时间去主动回忆学过的知识。記忆方法+回忆习惯=记忆达人
【课后测试】： 您记忆力提升的“可塑性指数”是多少
准备接受超级记忆力的训练与学习时，有一件非常重偠的事情需要您来考虑就是有关您用来学习这些记忆技巧的精神和态度，也就是所谓的“可塑性指数”就是决定着我们掌握超级记忆仂的难易程度，它有两个变数：
我们可以用0到10的等级来评估每项变数想知道你的总指数，就把这两个变数相乘得分应在0到100之间。
好了写下您的“可塑性指数”是
第二部分 超级记忆力的实战训练
第一章 学员记忆力测试
一.词语组测试：（请你用150秒钟记忆下面二十个词语）
樹 鹅 板凳 汽车 手套 手枪 镰刀 麻花 球拍 蛋糕
筷子 婴儿 医生 钥匙 月饼 衣扣 拐杖 衣架 药酒 按铃
【说明】：每个词语1分，150秒内记忆多少个词语就得多少分 您的得分： 分
1、请您用20秒记忆如下数字：
８１７２６３ ５４４５３６ ２７１８９９ ５３１２４６
【说明】：每个数字1分20秒内记忆多少个数字就得多少分 您的得分： 分
2、150秒记忆如下数字
７９８４６５２３１３４９６７５ ５１３８７２７９４８２６１３６
【说明】：每个数字1分，150秒内记忆多少个数字就得多少分 您的得分： 分
三.扑克牌记忆：（请您用３分钟记忆洳下扑克牌）
红桃Q 方块８ 梅花５ 红桃A 黑桃J 方块９ 梅花４
黑桃２ 红桃K 黑桃６ 方块２ 梅花７ 红桃４ 方块K
梅花６ 黑桃７ 红桃５ 黑桃７ 梅花Q 方块９ 红桃６
【说明】：每张牌1分3分钟内记忆多少个数字就得多少分 您的得分： 分
总分：词语分（ ）+数芓1分（ ）+数字2分（ ）+扑克分（ ）=（ ）分
1、总分在60分以上，说明您的记忆能力非常好；
2、总分在40-60分说明您的记忆力很好；
3、总分在22-40，说明您的记忆力一般
4、如果您总分在22分以下说明您的记忆力相对较差，需要注意科学用脑、科学饮食、科学的学习与休息
5、不过您不管测試结果是多少分，在您结束这几天的训练以后都可以很轻松的达到满分相信自己吧！
第二章 超级记忆法的基本功训练
谈到超级记忆法就鈈能不谈“联想”。联想一词进入记忆领域是17世纪中叶由英国人霍布斯?洛克为代表的“联想主义”心里学派引入的。联想与超级记忆の间有着非常密切的联系所有快速记忆法没有不用“联想”这一法宝的，因为记忆必须以联想为基础而联想则是迅速提取已存信息的赽捷键。
那么什么是联想呢联想是由两个或几个刺激物同时或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。通俗地说联想就是从一个事物想到另一个事物的心里活动。例如看到昔日的照片则往事如烟，一幕幕浮现于眼前；由糖想到了甜蜜进而想到幸福、爱情；由咖啡想箌苦涩，想到失意、悲伤、失恋；再如生活中我们往往会不自觉地“走神”：看到了台灯想起了那是在某某商店买的，那个售货员很热凊还看到她脸上有雀斑，很明显的……对雀斑是挺象麻雀蛋上的斑点，小时候爬房逮麻雀没逮着还磕破了腿……，哎呀想起腿还記得贴了风湿膏，这关节炎也挺难受的都是前天踢球出了一身汗后用电风扇吹得腿疼……不过，那天我看“她”在看我们踢球所以我踢的特别卖力，对想起来了，她还向我借财务管理书呢……
宇宙间万事万物纵然千差万别，但任何事物都不是孤立存在的相互间总囿千丝万缕的联系有直接的也有间接的，许多事物间存在不同程度的共性使得我们能由甲想到乙，再由乙想到丙……使输入大脑中的信息以各种方式互通连根拔起的参天大树，其根下有密密麻麻、错综复杂的根系而联想就如同数根一样把千千万万个信息串联起来。记憶需要联想联想则是新旧知识建立起联系的桥梁、纽带。旧知识积累的越多则新知识联系的就越广泛，就越容易产生联想记忆新知识
“如果你想记住什么，你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来”一件在脑子里的事实，与其它多种事物发生联想就容易记憶所联想的其它事物就犹如一个个钓钩一般能把记忆的事实钩钓出来，记忆的基本原则就是把新信息联想于已知事物”所以超级记忆离鈈开联想实践证明，联想是确保记忆速成的根本保证！是迈入记忆高手殿堂的入场券！那些记忆大师们所进行的令人咋舌的超级记忆表演没有一个不应用联想的，所以联想对于记忆训练是至关重要的那么我们如何进行联想的训练呢？
· 联想的基本功练习分三步：
第一步：先进行一对一的简单词语的训练；
第二步：进行一对一的抽象词语的训练；
第三步：进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练
苐一步训练：一对一的简单词语训练
森林—电话 足球—楼房 水杯—钱包 牙刷—菜刀 电脑—拐杖
【解】：这种一对一的记忆可用如丅的联想方法可以完成：
· 森林与电话之间进行联想：
森林里有信号盲区，所以无法打电话或者想我有一次差点迷失在森林里，多亏带叻电话打了求救电话才走出来。这样一想到森林就会想到电话
· 水杯与钱包之间进行联想：
野外作业时，管好水杯有时比管好钱包更囿用即有时水比钱更重要。所以我外出时从不忘两件东西：水杯和钱包。
· 电脑和拐杖之间进行联想：
随着电脑的普及许多老年人吔开始学电脑了，于是经常可看到许多老年人拄着拐杖进学堂学电脑这样想到电脑就会想到拐杖。
· 杂志和冰箱之间进行联想：
现在科技真是发达了杂志大小的冰箱也问世了，于是出门旅行的人都带着杂志大小的冰箱满街跑
· 猫和计算器之间进行联想：
我家的猫很灵異，居然会按计算器有时懒劲上来我会让猫为我按计算器。经过这个奇怪的联想一想到猫就会想到计算器
下面回想一下，看能不能记住上面联想的词组是不是都已经记忆下来了！
二、我们在联想时要注意以下几点
联想时要尽量使联想内容形象化、具体化。说十遍不如看一遍实践证明了，实物教学远比单纯的讲解更容易让人理解并能有助于回忆。同时物象记忆也符合我们的记忆习惯比如当我说“呔阳”这个词时，我们脑海里浮现的很可能不是这两个字而是明晃晃或红彤彤的太阳形象；说老师时，你脑海里可能出现的是某位老师嘚形象而不是“老师”这两个字；说到“恋人”你想到的一定是最令你难忘的那个人。我们每个人来到世上后不也都是先认识周围的環境物象，然后才学说话、学各项技能的吗所以，记忆中浮现物象非常重要
哲学、政治经济学等学科学起来之所以费劲，很大原因是洇为里面有很多抽象的、难以转化为具体形象的词语所以记起来很费劲，那么对于有些诸如“形而上学”、“剩余价值”“抽象劳动”等抽象词语如何浮现物象呢？我们将在第二步训练时训练把抽象词转化为能为我们所理解的、能用熟悉的替代物代替的具体形象，这樣记忆抽象、干涩的内容时就不那么困难了
另外经常联想，经常浮现物象还有助于开发右脑，从而开发大脑潜能
在浮动物象的同时，要尽可能赋予物体运动的、立体的、多层次的色彩如“足球”浮现物象时可想成红色的或五颜六色的足球，并且是跳跃的、滚动的足浗而不是篮球、排球或其它的球这样足球的印象远比静止的或停留在口头印象上的足球形象要深刻得多；如“电扇”可想成旋转的摇头扇，你站在电扇前享受风扇送来的阵阵凉风这样加进了自己的切身体验，电扇一词就会深刻了；“海”可想成波涛汹涌、大浪滔天的海也可想成夕阳西下与恋人轻松散步的那个温柔的海。总之要让记忆内容动起来并尽可能调动身体其它部位的感觉，层次的、立体的去記忆这一内容
“事不关已，高高挂起”这虽不是我们提倡的道德准则但大多数人对于不关自己的事或关系不到自己切身利益的事通常鈈注意，也容易淡忘所以我们在进行联想的时候，要把记忆内容同自己联系起来要同自己挂钩，往自己身上联想把自己置身其中，洏不是局外人、旁观者如前面的森林与电话联想时就可想成你自己迷的在大森林里，四周寂静无声没有出路，时刻担心窜出什么野兽來那种恐慌感、紧张感，那种想打求助电话的急切心情这样森林与电话之间就再也不是风马牛不相及的事了，提起森林你就会很容易想到电话了
人们对于平淡无奇的事容易忘记，相反对那些荒诞夸张、不合常理的事却经久难忘、甚至终身不忘
联想要点：浮现物象、畫面生动、联想关已、荒诞夸张
三、下面我们根据以上联想的原则再做一组练习：
瓜子—鞭炮 项链—孔雀 台灯—兵以俑 玫瑰—电影院 酒吧—交际舞
【解】：这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成：
可以想我有一次嗑瓜子把牙崩掉了，原来有一粒瓜子里藏有鞭炮我一嗑给嗑响了，崩掉了牙从此再也不敢嗑瓜子了。经过如此奇特荒诞的联想一提瓜子就会想到鞭炮。
我的项链坠是个孔雀不泹形象逼真，而且孔雀还能开屏哪自己再想一下孔雀开屏的样子。
· 台灯与兵马俑联想：
可假想台灯在兵马俑时代就有了原来兵马俑們怕地下黑，所以要求秦始皇每人发一盏台灯或想我的台灯是兵马俑式的，兵马俑的头闪闪头光
· 玫瑰与电影院联想：
“手拿玫瑰，茬电影院门口见”这是今晚相亲的“暗号”所以千万不能忘了。
· 酒吧与交际舞联想：
酒吧里经常看到有喝醉的人搂着酒瓶跳交际舞，真滑稽！还可想一想他非缠着要和你跳一曲的样子这样一想起酒吧就会想到那个跳交际舞的醉汉。
大家回忆一下是不是记住了？这昰第一步训练因为涉及到词语都是日常实物，比较容易浮现物象所以还算好联想，你所要做的就是多做联想训练
第二步训练：抽象詞语的联想训练
一、记忆下面关联词语：
苦难——关税壁垒 兴奋——犹豫 名份——得克萨斯 抽象劳动——腼腆
【解】：这种一对一的记忆鈳用如下的联想方法可以完成：
· 苦难——关税壁垒：过去苦难的岁月里，根本不用关门睡（税）墙壁都是石头垒（壁垒）起的，也没囿值钱东西所以也不怕偷。
· 兴奋——犹豫：有一个投资项目很是让我兴奋但冷静后又有些犹豫，不敢冒然投资
· 名份——得克萨斯：名份对我来说无所谓，德也可（克）无也没啥事（萨斯）或者：我一直为一个名分而努力，那就是得个萨克斯（克萨斯）王称号
· 抽象劳动——腼腆：从朋友的书中抽出张像（象）是她劳动（抽象劳动）时照的，她的样子很腼腆
二、抽象词语记忆秘诀：
⑴懂得原意的用原意，不好用的再“望文生义”如关税壁垒，本是贸易保护方式的一种若不懂就转化成别的含义，只要能正确还原就行
⑵在抽象词语中加减字，“曲解”成另外的含义如抽象劳动可变成：抽（打大）象（让它快点）劳动；苦难加字变成：（叫）苦（叫）难等。就这么加加减减无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义
⑶谐音。音是记忆的窍门经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎而是变嘚诙谐幽默，便于记忆了如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚；“佛得角”谐音成佛得饺（想成是饺子的一种）等。在民间人们也常用諧音如慈禧太后时，画师李奎讽刺其卖国投降而画了一幅谐音画：临阵拖桃（临阵脱逃）等还是歇后语中也大量地用到谐音。
圈地运動——罗马假日 生产关系——剩余价值 倾国倾城——天涯共此时
【解】：这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成：
圈地运动——羅马假日：圈地运动时（骡）罗马可累坏了，没假日（休息）没日没夜的干（可想成骡马拉着犁在一圈圈的犁地）。
生产关系——剩餘价值：生产（量）关系到企业的切身利益量大销不出去，则剩余产品的价值就要打折扣
倾国倾城——天涯共此时：中秋夜，皓月当涳人们全出来赏月，其势真可谓倾国倾城赏月的同时都念诵着那句佳句：天涯共此时。
四、大家试着做以下的联想练习：
金融——南亞 黑客帝国——明眸洁齿 热那亚——蓝牙 音乐之声——汗牛充栋
· 金融—南亚：金融业若无资金很难呀（南亚）：
· 黑客帝国—明眸皓齿：加入黑客帝国的人员不但技术要好长的还要明眸浩齿。
· 热那亚—蓝牙：那地方很热呀（热那亚）人的牙都晒蓝了（蓝牙）。
· 音樂之声—汗牛充栋：音乐之声居然使我家的一头流汗的牛冲动（充栋）谁说对牛不可弹琴！）
第三步训练：多项的、具体、抽象词语的混合训练
一、按顺序记忆下列词语：
阿里巴巴与四十大盗、小二黑结婚、哲学、闭月羞花
枯燥、商务通 高楼大厦、山珍海味、心安理得
【聯想】：“阿里巴巴与四十大盗“VCD是小二黑结婚那天晚上放的，酷爱哲学的小二黑却不管闭月羞花般的妻子独自又看上了书。看着那些枯燥的东西妻子说：看这些有什么用，不如通点商务（商务通）小二黑大叫，“我虽住不了高楼大厦吃不上山珍海味，但比起那些賺昧心钱的商人我活得心安理得”。
二、按顺序记忆下列词语：
蝴蝶、雪山飞狐、虚拟资本、过剩人口、贴现、政府、工资改革、股票
商业利润、资本积累、资产负债表、一般价值、市场经济、生产力
对外贸易、进口替代、出口导向、消费品、按劳分配、跳舞毯（共20项）
【联想】：首先记住蝴蝶，然后联想蝴蝶是雪山飞狐最爱吃的食物而诱捕蝴蝶唯一资本只需泥（虚拟）（即虚拟资本）。于是农村過剩人口（剩余劳动力）纷纷抓蝴蝶诱捕雪山飞狐。昨天村里贴了张县（贴现）政府的告示，严禁抓捕野生动物于是农民们又闲下来叻。时逢城里工资改革（工资改革）许多人钱多了后，炒起了股票或从事商业，利润不断增大很多人就这样完成了资本积累，个人嘚资负债表上一般的家（价）都值几十万（一般价值），市场经济一片繁荣农村剩余劳动力，这回有了出路因为城里需要大量的生產劳动力，主要是富裕的城里人办的对外贸易企业他们进口手提袋（进口替代），出口刀（导）和橡（向）胶（出口导向）等消费品幹活按劳分配取酬，于是许多人打工的条件改善后还买了跳舞毯健身
以上为基础性训练，实战性训练我们将结合后面讲的具体记忆方法洅详细加以介绍
对于上面的练习，有的人可能不以为然认为有那联想的时间，背也背完了还用那么费劲去联想？研究发现记忆的關键不在如何输入而在于检索，即如何在需要的时候准确的提取出来能做到这一点记忆效果就好，考试时大家也一定都有过这样的体驗：这道题我其实是会答的，可却怎么也想不起来有谁哪怕能提醒我一下，我就全都能答出来可是谁会提醒你呢？等考完试一翻书剛看第一眼就全想起来了，于是就非常懊悔有过这体验吧！这就是检索环节出了问题，而不是谁脑子笨、不好使的问题！联想之所以能提高记忆力就是因为加深了记忆对象间的联系痕迹，使记忆对象间不再是“老死不相往来”而是变成相互间有所联系、有所交往的亲密关系。至于它们之间的关系到底能亲密到何种程度完全看你如何从中“斡旋”了，也就是看你的联想深度了
可以说，联想就是那个能随时随地给你提个醒的助手！这一点当你在考场上时就会有体验的所以不要以为做联想是在浪费时间，应认识到联想是在加深记忆对潒间的联系联想的过程实际上是在为它们牵线搭桥，使它们成为一个整体这样你再提取时就会牵一发而动全身，提一个而起来一串！
請大家认真完成课后作业并利用业余时间做些联想的练习，例如等车时可以联想一下公共汽车沿途经过的站点名坐车时将看到的商店洺进行单一的或组合的联想，或读书看报时有意识地进行联想也可自己写词语进行联想，总之要做大量的联想练习以适应这种记忆方法。
1、联想在超级记忆中有何作用
2、联想的原则有哪些？
3、请做下面的联想训练：
啤酒——咖啡 松树——大海 沙发——日历 万宝路——超市
电梯——吊车 手提电脑——白领——松下电器 太阳——快餐
麦当劳——婴儿 中国电信——女排——别墅 网吧——气球
手推车——电饭鍋 沙滩——奥运健儿——碧水蓝天——休闲娱乐
第三章 超级记忆法的具体技术方法
技术方法之一：一对一联想法
上面我们学习的内容可谓昰超级记忆法的开场白大家在接触过这些内容后，尤其是在做了联想的练习后再来学习下面的具体技术方法就会感到很容易了。我们┅再强调超级记忆法所传授的记忆方法都是要借助“联想”来完成的这些记忆方法的核心也是联想，只不过各个联想的具体方法不一样因此联想能力的训练至关重要，要多做联想的训练大家可以结合以后讲的具体技术方法在学中练，在练中学尽快提高联想能力。
我們在学习、生活中经常会遇到诸如下面的问题：郑和下西洋的时间是1405年；《孔已己》的作者是鲁迅；珠穆朗玛峰海拔8848米；微波炉业的霸主昰格兰仕；美国现总统是布什……
历史、地理、政治、语文等文科学科中经常会碰到大量的填空题；生活中也经常遇到很多只有一个正确答案的问题面对这些内容繁杂、数量庞大，但又相对较简单的问题我们就可用一对一联想法来解决。
一、什么是“一对一联想法”呢
一对一联想法就是在只有唯一对应关系的两个记忆对象之间进行联想，使双方形成紧密的对应关系以达到提起一方就能马上想起另一方的记忆目的。
例如提起中国的首都想起的必然就是北京；问到中国最大的沙漠那就是塔克拉玛干沙漠提起东岳那就是泰山，对于这些對应关系明确的内容我们就可以在问题和答案之间直接进行联想，这样在以后见到问题时回想一下就可想起答案了这个训练，我们实際上已在上一讲中的基础性训练的第一步中训练过了下面我们再结合实例来进一步学习一下。
例1、记忆下面的世界地理之最（课堂讨论）
⑴世界最长的河流是尼罗河 ⑵世界最深的海沟是马里亚纳海沟
⑶世界最低的国家是荷兰 ⑷世界最长的裂谷是东非大裂谷
⑸世界最大的高原是巴西高原 ⑹世界最大的群岛是马来群岛
⑺世界最大的咸水湖是里海 ⑻世界最大的暖流是墨西哥湾暖流
⑼世界最小的洋是北冰洋 ⑽世界朂深的湖泊是贝加尔湖
⑾世界最大的洋是太平洋 ⑿世界最热的地方是阿济济亚
⒀世界最大的盆地是刚果盆地 ⒁世界最狭长的国家是智利
⒂卋界最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 ⒃世界最低的洼地是死海
大家先用我们之前提到的联想原则进行一对一联想，然后用手遮住答案检测┅下，看看否记住了经过这样联想，在问题与答案间建立了紧密的联系就能够保持长时间的记忆，有些深刻的联想甚至会终生不忘
1、做这类问题的联想，可在需要记忆的对象之间寻找一个“突破口”即在问题与答案之间建立某种联系当联想能力提高后，有时在两者の间扫一眼脑中就会掠过一丝线索，然后很快结束联想
2、联想时能用谐音的首选谐音，谐音困难的用“加减法”即加字或减字以便於联想。如“里海—里面是海水巴西—把游客吸引来等。当然“里海”还可谐音成“利害”巴西还可谐音成“把戏”但这样与题意联想起来却要费些周折，所以对于本题还是加字方便一些
3、要注意联想时，叙述性内容要尽量简短这样回忆起来也可以缩短时间。如果編的故事太长回忆时不仅费时而且还有忘记的危险。
例2 、记忆下列填空题：
⑴我国境内已知的最早人类是元谋人 ⑵最早懂得人工取火的昰山顶洞人
⑶最早掌握原始灌溉技术是在夏朝 ⑷井田制盛行于西周
⑸提出“民贵君轻”思想的是孟子 ⑹祖冲之是南朝人
⑺我国最早的农书昰《齐民要术》 ⑻孙思邈的著作是《千金方》
⑼世界上最早的纸币是“交子” ⑽《清明上河图》是画家张择端的绘画
⑾《马可波罗行记》描绘的是元朝大都的繁华景象
· 最早人类是元谋人：最早的人类是长得猿模（元谋）样的人
· 最早懂得人工取火的是山顶洞人：早懂得囚工取火的是一群挤在山顶洞里取暖的原始人受到石头碰撞所产生的火花的启发而学会的。
· 最早掌握原始灌溉技术是在夏朝：人们最早掌握原始灌溉技术不过是利用了夏天潮（夏朝）起潮落的丰富水资源而已
· 井田制盛行于西周：过去井里的甜水熬制（井田制）的稀粥（西周）香极了。现在的井水就不行了
· 提出“民贵君轻”思想的是孟子：“民贵君轻”在封建社会是不可能实现，那时的人们只能梦想子（孟子）孙后代能实现了
· 祖冲之是南朝人：祖冲之出题考百官，常难倒一朝（南朝）人故人常戏称之 “难朝”人。
· 我国最早嘚农书是《齐民要术》：我国最早的农书是北魏杰出的农学家贾思勰所著所以论“奇民”要数（齐民要术）老贾了。
· 孙思邈的著作是《千金方》：我爸一心想个孙子可我偏生了个女儿，爸看“思孙”的希望渺（孙思邈）茫了方接受了这个千金（千金方）。
· 世界上朂早的纸币是“交子”：“把这世界上最早的纸币献给国家”这是父亲去世时交代给儿子（交子）的遗言。
· 《清明上河图》是画家张擇端的绘画：《清明上河图》一直保存在我家虽有些脏，部分折断（张择端）但仍价值连城。
· 《马可波罗行记》描绘的是元朝大都嘚繁华景象：我家马啃菠萝（马可波罗）形迹（行记）可疑原来吃草吃得大肚（元朝大肚）鼓鼓，渴了才吃菠萝。
注意：联想完成后不要总觉得还有更好的联想，从而频繁更换联想内容这样回忆时容易造成混乱。
二、一对一联想法的优缺点：
优点：简单灵活方便赽捷，短时间内能记忆大量的短小知识
缺点：应用范围不够广泛，遇有多层次、复杂的记忆对象时往往力不从心不过总的说来，用一對一联想法来记忆短小精悍的内容非常奏效
1、记忆：以下朝代的都城：
西汉定都长安 元朝定都大都 东汉定都洛阳 唐朝定都长安
北宋定嘟东京 南宋定都临安 北宋的都城是在开封
2、记忆：文艺复兴时期代表人物和成就：
1、但丁的《神曲》2、达芬奇的《最后的晚餐》3、莎士仳亚的《哈姆雷特》
4、哥白尼提出太阳中心说5、伽利略首次用自制望远镜观察天体
3、记忆：各地质年代出现的特种：
元古代：海水中出现藻类原始生物
中生代：爬行动物、鸟类出现
技术方法之二：直接串连联想法
学习了一对一联想法的应用方法，它用起来快捷简单但相比洏言，它的应用范围不是很大当遇到记忆层次多、内容复杂的材料时就不如其它记忆方法方便。但是一对一联想法是其它记忆方法的基础，后面讲的记忆方法也最终都要分解成一对一联想法任何复杂的记忆材料实际上都可划分若干个两上两个为一组的记忆单位，把这汾解开的一组组再串起来就可组成一个完整的记忆材料一对一联想法正是利用“两个一组”的规律，在“问题与答案”之间进行联想鉯达到记忆的目的。所以掌握好一对一联想法是学习其它记忆方法的基础
一、我们来学习一下直接串连联想法。
在北方冬天里有一种尛吃，叫冰糖葫芦它是用一根长竹签把一个个山楂串起来，然后蘸上烧热的糖锅里的糖再放在外面冻一下就可吃了，冰糖葫芦吃起来叒凉又酸又甜非常爽口，一根竹签常可串十几个山楂
我们的直接串连联想法就如同这根竹签一样，它把要记忆的苦干项内容串起来形成一个整体，从而可以提一个而想出一大串所以我们就形象的将这种记忆方法命名为直接串连联想法。
例1、记忆半坡氏族时期的社会苼活情况:
1、普遍使用磨制器使用磨制器的时代叫新石器时代，他们还使用弓箭
2、原始农业已有发展，种植粮食作物栗我国是最早培植栗的国家，已学会饲养猪狗鸡牛羊
4、已学会建造房屋过着定居的生活，已形成村落
对于这样整段句子，超级记忆法不能够一字不拉嘚都记住但是可以记住几个关键字句。实际上我们在记忆时也没必要一字不差的再现原文在考试时只要你能答出关键地方，叙述性内嫆没有原则上的错误那你的得分就趋近于满分。至于填空题等要求严格的问题那另当别论对于简答题等问题只要你能答出关键部分就會得分的，这是目前考试中的实际情况所以我们对该题做以下技术处理：
A、每条答案划分出苦干个关键字，具体划分如下：
磨制石器、噺石器时代、弓箭 种植栗、饲养猪狗鸡牛羊
陶器 建造房屋、定居、村落
B、为了记忆方便对于不是必须按照先后顺序记忆的条款，可以打亂其顺序排列变成适于我们联想的顺序排列。本题中先记哪条都可以并没有要求，为了联想方便我们将其顺序排列为：2、1、3、4
经过鉯上的技术处理，本题就可简化成记忆下列这些短语了：
2、种植栗、饲养猪狗鸡牛羊
1、磨制石器、新石器时代、弓箭
4、建造房屋、定居、村落
首先将题干“半坡氏族”与“植植栗”进行联想可这样进行联想：半山坡上的原始人充分利用山坡的资源种植板栗，（种植栗）然後接着联想谁想没人饲养的野猪、野狗、野鸡、野牛、野羊（即饲养猪狗鸡牛羊）都来吃板栗，他们很生气就磨制石器来打猎，新石器实在（新石器时代）不好使于是制造了弓箭来狩猎（即磨制石器、新石器时代、弓箭），半坡人把捕获的猎物饲养起来可它们很淘氣（陶器）到处乱跑，于是人们想到了建造房屋圈养动物，同时自己也定居下来人多了就渐渐成了村落（即建造房屋、定居、村落）。
闭眼回忆一下半坡人种植栗—猪狗鸡牛羊来吃—生气，磨制石器新石器实在（新石器时代）不好使，发明了弓箭—饲养动物淘气（陶器）—建造房屋圈养、自己也定居、形成村落这样通过一个故事就把答案要点全串起来了。半坡氏族的社会情况也记住了
由于进行叻联想，所以对半坡氏族的社会情况印象很深再考你类似于“什么时候人们开始使用弓箭、半坡氏族是种植栗还是水稻、人们从什么时候开始过定居生活”等问题时，你就不会感到模凌两可了通过回忆联想马上就会选出正确答案。
这就是直接串连联想法把多项内容串連起来。
例2、记忆秦灭六国的行后顺序 韩赵魏楚燕齐
【联想】：秦始皇征战六国君时喊（韩）叫着照（赵）胃（魏）部就是一刀等拔出（楚）时他们已经咽气（燕齐）了。
例3、记忆影响资本积累量的因素：
首先是对劳动力的剥削程度 其次是社会劳动生产率的水平 最后是预付资本量的大小
【联想】：先将题干“影响资本积累量的因素”与“对劳动力的剥削程度”进行联想：过去对于资本家而言影响资本积累量的因素之一是能否加强对劳动力的剥削程度即多干活，少给钱从而积累资本。然后接着想：现在整个社会劳动生产率的水平提高了资本家要先预付些资本（如房子等）才能招来高级人才，这样预付资本量的大小则是影响资本积累量的主要因素
二、直接串连联想法鼡于记忆5条答案左右的简答题、多选题效果是很好的：
1、直接串连联想法的优点：
· 能一次记忆10项左右的内容（记忆太多内容时容易“掉線”—-遗忘）联想起来较简单。
· 联想后考试中若出现该题，特别是以多选题题型出现时回忆一下联想，再选择备选答案时就决不會出现“好像是又好像不是”的模凌两可的情况发生。
· 对于记忆名词解释、多选、简答等有苦干要点答案的问题有很好的效果
· 可按湔后顺序依次记忆，对于必须按顺序记忆的内容最适合用此种方法。
2、直接串连联想法的缺点：
· 因为是一环套一环的联想所以中间嘚任何一环都不能中断，即不能遗忘不然后面的就想不起来了。不过有时从后面往前推也能想起前一环节的内容
· 回忆不方便。有时需要提取的是中间某一项内容但也得从前往后联想一遍才能找出所要的内容，显得费时
· 开头第一项内容千万不能忘记，忘记了后媔的各项就“群龙无首”，无从记起了可偏偏是第一项内容易忘。
3、直接串连联想法的诀窍：
· 为了能记住第一项内容可用问题题干與这第一项内容进行联想，以加深印象如例1中，用“半坡”与“栗”做联想就避免了两种情况的发生：一是避免了提问半坡氏族社会情況时想不起“栗”这一项内容避免了想不起栗就想不起后面的猪狗……弓箭……定居等答案的情况的发生。即看着问题写不出答案
· 避免了虽然能清楚的记得栗……弓箭……建造房屋……村落等答案，但却想不起是什么题的答案的尴尬情况,即能写出答案但却不知回答的昰什么问题
· 在平时学习多项要点的问题时，可打乱原书上的顺序直接在书本上按便于自己记忆的顺序标出1、2、3等顺序号,还可把联想內容简要地写在书上，这样以后稍加复习即可恢复记忆
1、记忆太平天国起义所经过的路线
金田—永安—桂林—金州—长沙—岳州—武昌—九江—安庆—南京
2、记忆黄河流经的九个省、自治区
青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁
3、记忆“五代十国”的名称：
五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
十国：吴、南唐、吴越、闽、楚、南平、南汉、前蜀、后蜀、北汉
技术方法之三：借助词句联想法
一对一联想是其它记忆方法的基础，直接串连联想法可以把若干个答案要点串连起来它可看作是一对一联想法的延伸，但任何事物都一样如果Φ间涉及的环节越多则越要加小心，因为这其中的任何一环节出问题都会产生连锁反应其后面依次进行的程序也都会因此受到影响。应鼡直接串连联想法时若“串连”的内容过多就会产生“掉线、脱钩”的危险。为了降低记忆风险我们引入“借助词句联想法”来缩短矗接串连的长度和难度，人为地将其长度拆分成紧密相关的若干组然后把记忆对象分配到各个组中去，我们用图示演示如下：
所谓借助詞句联想法就是借助题外的词句与所需记忆的对象进行一对一或直接串连联想的一种记忆方法由于“外援”（如日月星等）中的每个字（或词、句）分担了记忆任务，这样就减轻了直接串连联想法以往“一人”操办到底的劳动强度从而也降低了难度，防止了“脱钩、掉線”的危险
例1、记忆历史题中“商鞅变法”的主要内容
1、废井田，开阡陌 2、奖励军功 3、建立县制 4、奖励耕织
我们选择“改革开放”四个芓与四条答案要点分别进行联想就变成了以下形式：
改——废井田，开阡陌 革——奖励军功
开——建立县制 放——奖励耕织
改——废井畾开阡陌：“改”可想在“悔改”，可假想：商鞅变法中规定把不思悔改的贪污吏扔废井填（废井田）土埋了并打开他家前门（开阡陌）把财物分发给百姓。
革——奖励军功：“革”想成“皮革”：古代皮革是贵重东西所以变法中规定将皮革奖励给军功（奖励军功）夶的人，军功越大奖的皮革越多。
开——建立县制：“开”想成“开始”：变法中也开始对王侯建立限制（建立县制）机制以防对政權构成威胁
放——奖励耕织：“放”想成“放牧”：对放牧多的人奖励耕牛和织布（奖励耕织），以鼓励发展农牧业
闭眼回忆一下，看昰否记住了
通过“改革开放”一词就把“商鞅变法”的四点内容记住了。这就是借助词句联想法从题外请“外援”来对记忆对象进行聯想。
例2、记忆影响气候的主要因素有：洋流、地形、海陆分布、大气环流、纬度
上题答案有5点，我们可借助“唐宋元明清”一词语来與之分别联想
即：唐——洋流；宋——地形；元——海陆分；明——大气环流；清——纬度
唐——洋流：“唐”可谐音成“淌”，今年雨水多下的雨水最终都淌进“洋”流进海。
宋——地形：“宋”谐音成“送”来我家的客人走时，我一定得送出去因为这里被大水沖得地形复杂，不好走
元——海陆分布：“元”谐音成“园”，我家的菜园也被冲的高一块低一块的高处裸露，低处有水如同海陆汾布一样。
明——大气环流：“明”想成“明天”天气预报说，明天还有雨是因为几大暖气流循环流（大气环流）过的缘故。
清——緯度：“清”谐音成“晴”天气总也不晴，大概是因为纬度低处于热带的缘故吧，还得下雨
这样通过“唐宋元明清”五个字就记住叻影响气候的主要因素。
一、我们在应用借助词句联想时应注意以下几点：
1、“外援”词句的个数要与所需记忆的条款数目相等
如例1中囿四个答案要点，我们就选用了“改革开放”四个字与之对应；例2中有五个要点我们就用“唐宋元明清”五个字与之相应几条答案就选擇几个字，不能多也不能少
2、所选择的词句之间必须是紧密相关的。
必须选用成语、俗语、歇后语、诗词等相互间存在紧密联系的词句不能是东一个，西一个的临时拼凑的词句如可以以选择：人口手、日月星、海上升明月、在那遥远的地方、飞流直下三千尺、老虎拉車—谁赶（敢）等词句。因为这些都是约定俗成的谁也不能够随便在其中间再加减字的。答题时数一下“外援”的个数就知道了有几條答案，不会遗漏答案数目相反，若选用“你来了、你快点说、怎么还没来”等词句的话回忆时就会拿不准到底是“你来了”还是“伱回来了”亦或是“你才回来吗？等词句拿不准几个字，就可能漏答要点
3、借助的词句要选用自己所熟悉的。
如果找的词句连你自己嘟陌生也就是说连记忆这些词句本身都成问题，可千万别选用因为这样的词句很容易忘记,忘记了选用的词句就意味着忘记了答案。这個词句就好比是开门的钥匙丢了它，你就进不了屋了
所以一定要选择那些你张嘴就来的、不假思索的、脱口而出的词句，唐诗宋词、荿语、歇后语、熟悉的歌词 、歌曲名等是最佳选择
4、联想前要先划出答案中的关键词。
有的答案中带有一些叙述性的内容应用借助词呴联想法时，“外援”词不可能与答案中的每个字都进行联想只能先划分出关键词，再用外援词与之进行联想所以需要先行划出关键、能起到“提纲携领”作用的重要词。
事实上每个答案的要点中都有“点睛之语”，抓住要害抓住重点答题是应试的诀窍！一道题中，你把关键的条框框答出来了即便补充、途述得不够丰满，那起码2/3或3/5的分数是能拿到的要知道，老师判卷时都是按要点给分的如例1商鞅变法的主要内容这道题若是5分的话，你答出四个要点那最少可得3分。
5、有时干脆就用提出问题的题干作为“外援”的词句
如商鞅變法一题，也可选用“商鞅变法”四个字与四条答案进行联想但要注意的是，这样的题干得选用那种不论怎么提问都会出现的题干才行不然的话，考试中若换个角度出原来的所借用的“外援”不再出现了，那也就想不起答案了例如不论怎么考商鞅变法，这“商鞅变法”四个字都一定会出现那我们就可放心地选用。再一个题干的字数要与答案要点数量保持一致。
例2、记忆资本主义发展过程中引起勞动力增加趋势的主要因素有：
1、随着人口的自然增长进入劳动年龄的人数不断增加。（关键字：人口增长、劳动年龄、人数增加）
2、生产过程的机械化，使大量使用童工成为可能（关键字：机械化、童工）。
3、越来越多的妇女加入劳动力出卖者的行列（关键字：婦女）。
4、资本主义在农村的发展使大批个体农民破产，农村劳动力大批转入城市增加工业及其它行业劳动力的供给。（关键字：农囻）
5、竞争使许多中小资本家、小商品生产者和个体劳动者破产使他们中许多人加入雇佣劳动者行列。（关键字：中小资本家、小商品苼产者、个体劳动者、破产）
【解】：我们选用“工农兵学商”五个字与上述五条答案进行关想：
“工”与“人口增长、劳动年龄、人數增加”：这很容易联想，资本主义发展过程中需要大量的工人，随着人口的不断增长（人口增长）达到劳动年龄（劳动年龄）的人数吔不断增加（人数增加）工人也越来越多。
“农”与“机械化、童工”：农业实行机械化后种田就很轻松了，以至于童工都可操作（即机械化、童工）
“兵”与“妇女”：资本主义在侵略时，土兵少了就征妇女入伍（妇女）
“学”与“农民”：旧社会上得起学的都昰富家子弟，农民的孩子上不起（农民）
“商”与“中小资本家、小商品生产者、个体劳动者、破产”：资本主义商业社会竞争激烈，那些中小资本家、小商品生产者、个体劳动者稍不留神就会破产。
这样通过“工”想到“人口增长、劳动年龄、人数增加”：通过“农”想到“机械化、童工”；通过“兵”想到“妇女”；通过“学”想到“农民”；通过“商”想到“中小资本家、小商品生产者、个体劳動者、破产”则这道题的要点就记住了
有些人可能会问“我们一次需要记忆那么多问题，有那么多词句可借助的吗”这个你不用担心，我们每个正常人都掌握了大量的诗词、成语、短语、歇后语“外援”足够多。平时你可有意识的把那些三字经、五言诗、七言诗、或謌名、歌词等写下来常翻翻，加深印象另外，同一句词句还可反复使用可记多道题，只要注意前后要间隔一段间就行“那会不会答错题呢？“只要你对该题有一点印象就不会张冠李戴用“改革开放”记完“商鞅变法”后再用来记“宋太祖加强中央集权措施”，那栲试时你决不会答混
还有，用借助词句联想记忆东西最好是7项左右的问题，多于7项不不太方便选用词句最后，还是强调要不断加强聯想练习联想的水平决定你联想的速度和深度，过硬的联想能力可使我们在短时间内记忆大量的内容
二、借助词句联想法的优缺点：
· 借助词句联想法的优点：
1、用借助词顺联想法能完成多选题、简答题、名词解释、及部分论述题的记忆任务，这些题几乎占了整个卷面汾数的50%强很多参加职称考试的人目标就是60分，因为及格就能取得相关资格证明所以学好借助词句联想法，几乎就可为你打来“半壁江屾”当然我们不赞成“及格万岁”的口号，但在时间紧任务重的情况下，借助词句联想法可以帮你大忙
2、借助词句联想法因为有了“外援”的介入，实际上又变成了一对一联想法和直接串连联想法记忆难度降低了。
· 借助词句联想法的缺点：
1、首先要寻找与答案数量对等的词句这样不太方便。
如果“外援”选的不好的话一是给联想增加了难度，二是考试时有可能想不起借助的是什么词句从而無法记起答案。
2、联想能力不强的人联想起来有些费劲。
· 要平时多储备词句；
· 想好“外援”后直接将其写在书上或笔记本上，这樣复习时很快就会想起原来的联想；
· 要加强联想的训练
1、记忆王安石变法的主要内容：
a、保甲法 b、青苗法 c、农田水利法 d、募役法 e、方畾均税法
2、记忆北欧包括挪威、瑞典、芬兰、丹麦、冰岛5国，各国的经济情况是：
挪威：以渔业、航运、和石油为主
瑞典：木材、纸浆、噺闻纸、纤维板的出口居世界前列
芬兰：森林和水利资源丰富 丹麦：乳肉牧业和家禽饲养业发达
技术方法之四：数字编程联想法
上面我们學到了一对一联想法、直接串连联想法、借助词句联想法都有各自的优点，不同的情况下可选用这几个不同的记忆方法但它们有一个囲同的不足：就是应用范围不够广泛。数字编程联想法克服了这方面的不足是超级记忆法中应用范围最广的一种记忆方法，几乎可以记憶学习、生活中的各种类型问题不仅仅只限于数字的记忆，它是超级记忆法中最重要的一种记忆方法
一、掌握它，你可以作到：
· 改變生活中丢三落四的不良习惯！
· 一次性记忆几十项、上百项内容并且可以倒背如流！
· 至少可以记忆圆周率小数点后上千位的数字！
· 可以按座次记忆水浒中108位梁山好汉的绰号、姓名！
· 54张扑克牌打乱顺序后，你可记住每张牌的先后顺序并且可以随口说出“第几张牌昰什么“或”红桃K”是第几张，或“红桃2、黑桃2等各在第几张”
· 可以按顺序记忆并背诵从当场观众说出的几十项词语！
· 讲课时不用看讲稿，即能记住所要讲内容的要点、提纲！
· 开会时不用做笔记即能记住内容提要，回去传达时不会有遗漏！
· 你可以记住现在世界仩的所有国家及其首都！
· 你可按先后顺序记住中国历史上历朝历代皇帝的名字！
· 如果你是老师新学期开始，你可以记住全班几十名噺生的学号、姓名！
· 点名时完全可以不用看点名册
· 能够按顺序记住元素周期表上的100多个元素
· 能够按人口从多到少的顺序记住我国55个尐数民族名称
只要你掌握了数字编程联想法，其应用范围是非常广阔的你完全可以自已去开发去探求。
二、什么是数字编程联想法呢
数字编程联想法就是把10个阿拉伯数字及其每个组合都赋予特定的意思（即
编程），然后作为与记忆对象进行联想的工具
理论上讲，可鉯把数字从“1”一直到几万每一个都赋予一个含义，但在实践中我们感到一般有100个数字的编程就够用了。我们先来学习前50个数字编程
1、先介绍前10个数字的编程。
那如何使用呢把这些编程同所需记忆的内容进行联想即可，这样想起10个数字就想起了答案。
例1、记忆浙江省的10个名胜古迹：
1、西湖 2、普陀山 3、天台山 4、乐清北雁荡山 5、莫干山 6、嘉兴南湖 7、桐庐瑶琳仙境 8、永嘉楠溪江 9、天目山 、10、钱塘江观潮
我们把1-10的数字编程与10个景点名称进行一下联想，具体如下：
· “1=树”与“西湖”：我在西湖边上种了一颗枫树火红的枫树叶落的整个覀湖都是，真实漂亮极了
· “2=鹅”与“普陀山”：可假想浙江有一种“神鹅”，又大又健壮能驮人飞行，所以来这的游客普遍要感受┅下被鸭子驮上山（普陀山）的感觉
· “3=板凳”与“天台山”：我坐在会长高的板凳上，板凳给我长到了到天台上我非常害怕的大叫起来！（天台山）——一个能上天的台上。
· “4=汽车”与“乐清北雁荡山”：我坐在行驶在山谷的汽车里很快乐我的快乐情绪是被大雁囙荡在山（乐清北雁荡山）谷中的叫声所鼓舞的。
· “5=手套”与“莫干山”：我手很烫我用手套抓住一个馍头，馍头一下子就变成了馍幹了
· “6=手枪”与“嘉兴南湖”：我爷爷让我拿着手枪带着家人兴致勃勃的去南边的湖（嘉兴南湖）边打野兔。
· “7=镰刀”与“桐庐瑶琳仙境”：爬山时我带着镰刀在前开路，砍着砍着忽然看到一个铜炉，上面燃着的香烟绕林真有些仙境（桐庐瑶琳仙境）的意味。
· “8=麻花”与“永嘉楠溪江”：我问当地的一家麻花店为什么他的麻花这么好吃他说“服务‘永佳’（永嘉），男士讲（楠溪江）礼貌”
· “9=球拍”与“天目山”：最好的球拍是用天上的木头作的，可上（天目山）哪儿去找这种木头呢
· “10=蛋糕”与“钱塘江观潮”：“把蛋糕弄碎泡在几钱糖浆里冲服，管潮（钱塘江观潮）湿引起的感冒”这是我在路途上听人说的。
回忆一下能想起这10个景点吗由“1”想到西湖边上的枫树火红的枫叶，由“2”想到鹅进而想到普陀山……由“10”想到蛋糕想到钱塘江观潮10个景点通过10个数字的编程就联想起来了，这就是数字编程联想法
学习了数字编程，今后当你再看见这些阿拉伯数字时就不会感到枯燥无味了因为它们每个都被赋予了噺的含义，穿上了新衣服作了“美容”，令人耳目一新了
我们知道机械记忆的广度为每次记忆7±2项内容，超过7项记起来就会越来越模糊，很难保持记忆而数字编程联想法则不受这个限制，只要你身体还允许在不是感到很劳累的情况下都可进行记忆，并且每次可记憶几十甚至上百项内容
每个数字的编程联想一个记忆对象，这是能一次记忆成百上千项内容的奥秘所在！按数字的先后顺序就可“钩”絀所记忆对象的顺序这也是超级记忆表演中一个秘密！
2、11-20的数字编程如下：
例2、记忆孙中山颁布《中华民国临时约法》的主要内容：
中華民国主权属于全体国民，国内各民族一律平等国民有言论、结社、集会、著作的自由，参议院行使立法权、有弹劾总统的权利
为了節省篇幅，我们用数字的编程直接与上述划线部分的关键词进行联想并且也不再重复列出每个数字的编程了。
· “11”与“主权”：把猪圈（主权）在猪圈里让猪练习踩高跷。
· “12”与“全体国民”：现在拐卖婴儿受到了全体国民的关注
· “13”与“各民族一律平等”：嫼人老是受到歧视，于是他们出门就打上雨伞后来联合国规定：各民族一律平等，所以这些黑人以后上街都不打雨伞了
· “14”与“言論”：拿一把很大的钥匙在哑巴嘴里一转，哑巴会说话了从此有了言论自由。
· “15”与“结社”：我今年八月十五吃月饼的时候吃到鼻孓里面了令全家人膛目结舌。
· “16”与“集会”：我妈妈去集会（集市）上给我买衣扣有一个衣扣像碗一样大。
· “17”与“著作自由”：国民政府有感于国内残疾人的生活困难于是允许介绍外国先进拐杖的著作自由发表。
· “18”与“参议院”：古代的参议院现在改成┅个全国最大的衣架交易市场了
· “19”与“立法权”：临时约法还规定“药酒”法的立法权也交由参议院制订。
· “20”与“弹劾总统”：为了约束总统的权利规定2/3的议员同时按铃就可弹劾总统。
这样的联想既荒诞又不符合史实但却能帮助我们记忆，应该无可厚非
3、21—30的数字编码：
例3、记忆中国百家姓复姓中的10个
司马、诸葛、东方、皇甫、上官、公孙、百里、东郭、西门、羊舌
我们用21——30的数字编程與之联想
· “21”与“司马”：饲养过马的人有一天发现母马生出了很多鳄鱼。
· “22”与“诸葛”：诸葛亮算出他老婆要生一对双胞胎
· “23”与“东方” 梁山的108个好汉都是东方人
· “24”与“皇甫”：全国最漂亮的盒子一定在皇府（皇甫）里被皇上霸占。
· “25”与“上官”：囿一个拉二胡的算卦人说我长大能当上大官（上官）
· “26”与“公孙”：我拖着外公和孙子上街，忽然自行车摔倒了外公和孙子被摔倒了路沟里面，我大喊：外公孙子……
· “27”与“百里”：我家的耳机声音很大一百里外还能听见声音。
· “28”与“东郭”：冬天已过恶霸们就开始欺压百姓了。
· “29”与“西门”：西门庆被潘金莲家的恶狗狠狠压住了屁股
· “30”与“羊舌”：我在山洞里面看到全部昰羊舌，恐怖极了
经过编程联想后实际上又形成了一对一联想法，简化了记忆环节从而加大了一次记忆的容量。
4、31—40的数字编程如下
唎4、记忆世界10大著名运河的名字及其所属国家（按运河从长到短的顺序排列）
京杭运河—中国 伊利运河—美国 苏伊士运河—埃及
阿尔贝特運河—比利时 莫斯科运河—俄罗斯 伏尔加河—顿河运河—俄罗斯
基尔运河—德国 约塔运河—瑞典 曼彻斯特运河—英国
· “31”与“京杭运河—中国”：山药（一种药、食两用的药材）经行（京杭）家认定孕妇喝（运河）有好处，这是中国的偏方
· “32”与“伊利运河——美國”：仙鹤喝了伊利牛奶后，整天拉肚子没过（美国）上一天好日子。
· “33”与“苏伊士运河——埃及”：俗家的传家之宝仙丹被盗了苏女士（苏伊士）知道后哀伤极（埃及）了。
· “34”与“阿尔贝特运河——比利时”：苏女士的二儿子特（阿尔贝特）大的扇子击中鼻孓鼻子伤的特别厉害，顿时（比利时）鲜血直流把扇子都染红了。
· “35”与“莫斯科运河——俄罗斯”：苏女士天天没事干可（莫斯科）开心了，就喜欢抽香烟有一天她说饿，竟然拿螺丝（俄罗斯）吃一下把牙弄掉了”。
· “36”与“伏尔加河——顿河运河——俄羅斯”：出院当天走在回家的山路上，苏女士对儿子说：“回家妈给你拿伏尔加喝再炖盒（顿河）肉下酒，我儿饿喽是（俄罗斯）嗎？”
· “37”与“基尔运河——德国”：回家后邻居告诉一个神奇的秘方，能扶正鼻子就是把山鸡的鸡耳（基尔）血滴在鼻上，这得過（德国）权威人士的肯定
· “38”与“约塔运河——瑞典”：苏女士自从鼻子伤后就不是美女了，从此没有男人愿约她（约塔），她傲慢的锐气一点（瑞典）都没了
· “39”与“马拿马运可——马拿马”：从此，她天天吃香蕉还总是吃到鼻子里面边吃还边说：“疤那麼（马拿马）难看吗，疤那么（马拿马）难看吗”
· “40”与“曼彻斯特运河——英国”：司令闻听后，前来劝解他从司令那慢且特斯攵（曼彻斯特）的话语中明白了，人不论美丑都应过（英国）同样的生活
5、41—50的数字编码：
例5、按顺序记忆下列词语
资本家、购买劳动仂、资本、工人购买生活资料、消费、生产中被使用
劳动力价值、剩余价值、价值增值、可变资本。
· “41”与“资本家”：神医爱到资本镓那行医看病因为小费给的多呀！
· “42”与“购买劳动力”：丝袜生产厂大量购买劳动力来生产丝袜。
· “43”与“资本”：四川的资金夲来就多因为那的资本家多。
· “44”与“工人购买生活资料”：资本家家属逝世死的尸体竟然裸露着，操办所花费的金钱足够工人購买几年的生活资料。
· “45”与“消费”：由于师傅的失误造成徒弟生产了很多残次品卖不出去得师傅自己消费（赔偿）。
· “46”与“苼产中被使用”：石榴罐头在生产中被使用特别处理后可以保质十年不会坏。
· “47”与“劳动力价值”：工厂里司机不用劳动，省力但架子（劳动力价值）似乎也大。
· “48”与“剩余价值”：资本家把丝瓜当药材卖剩余价值是原来的十倍。
· “49”与“价值增值”：資本家把死狗做成狗肉罐头卖死狗价值会增值很多。
· “50”与“可变资本”：过去有些武林中人热衷于武功是因为武艺可变成“资本”（可变资本），可以混碗饭吃
上面的联想完成后，把它们串起来就是政治经济中“可变资本”的名词解释的答案关键词其全文如下：资本家用来购买劳动力的那部分资本，其价值随着工人购买生活资料用于消费而消失了但劳动力在生产中被使用，不仅创造出劳动力價值而且创造出剩余价值，实现了价值增值叫做可变资本。
需要说明的是用这种方法记忆名词释等题，也仅是能把关键词句记下来它不能把每个字都记住，尽管如此它还是能很有效的帮助记忆的，不要忘记你还有机械记忆的本能呢只要你对这道题有印象，认真學了那考场上你们就可以按这个线索顺藤摸瓜，使答案趋于圆满
6、我们继续学习后50个数字编程:
◇以上的编程除几个特殊数字外都采用諧音的方式编程，这样容易记忆：
例6、记忆中国“二十四史”的名称：
《史记》、 《汉书》、 《后汉书》、 《三国志》、《晋书》
《宋书》、 《南齐书》、《梁书》、 《陈书》、 《魏书》
《北齐书》、《周书》、 《隋书》、 《南史》、 《北史》
《旧唐书》、《新唐书》、《舊五代史》、《新五代史》
《宋史》、 《辽史》、 《金史》、 《元史》、 《明史》
【联想】我们可以任意选举以个位为1开始的24个数字与以仩内容进行联想
· “51”与“《史记》”：工人把握好工作的时机（史记），可以少干很多工作
· “52”与“《汉书》”：武二（武松）咑虎的经验是从《汉书》里学到的，每次看书他都会出很多汗
· “53”与“《后汉书》”：我吃午餐肉的时候，后脑一冒汗就要输（后汉書）液
· “54”与“《三国志》”：诸葛亮还是青年的时候就能呼风唤雨，这是《三国志》里面记载的
· “55”与“《晋书》”：我去卖豆腐乳，小贩给我的豆腐乳不够“斤数”（晋书）我很生气，就把豆腐乳摔在了地上
· “56”与“《宋书》”：邻居大妈是个热心肠的人经常到劳教所，给那些走入歧路的人送炒蜗牛吃送书（宋书）看，犯人都被大妈送的蜗牛和书感动的热泪满盈
· “57”与“《南齐书》”：八国联军用武器大炮轰开了中国的大门，中国死亡的人的难计其数（南齐书）
· “58”与“《梁书》”：和尚卖了一台大空调，夏忝这些和尚们感觉又凉又舒服（梁书）
· “59”与“《陈书》”：幸存者陈叔（陈书）现在陈述五角大楼时间时还很激动。
· “60”与“《魏书》”：刘翔为了达到秒表测量的最佳成绩经常训练的胃不舒服（魏书）。
· “61”与“《北齐书》”：有一本介绍儿童特异功能的书被称为奇书（北齐书）不忍儿童看。
· “62”与“《周书》”：“俯首甘为孺子牛”是鲁迅的名言鲁迅原名周树（周书）人。
· “63”与“《隋书》”：我一不小心随手把硫酸洒在了书（隋书）上结果书被烧了好多洞。
· “64”与“《南史》”：今天法院的律师审理了一桩侽士被非礼案件真是有趣！
· “65”与“《北史》”：我家盖房挖地基时，挖出了古代的锣鼓被史（北史）学家认定为三国时期的文物。
· “66”与“《旧唐书》”：我会玩溜溜球就是堂叔（旧唐书）教我的我对堂叔现在还念念不忘。
· “67”与“《新唐书》”：我新买一個唐朝的梳子天天早上都用这个梳子梳头但这把梳子上的油漆味道有点让我受不了。
· “68”与“《旧五代史》”：爸爸用一把旧刀切萝卜这把旧刀有五代的历史了。
· “69”与“《新五代史》”：我遛狗时看到一个崭新的有五代历史的狗链给我高兴坏了。
· “70”与“《浨史》”：爷爷非让我诵读一首诗（宋史）后再给我吃冰淇淋
· “71”与“《辽史》”：共产党在革命战役中在辽宁就死（辽中）了很多戰士。
· “72”与“《金史》”：企鹅很能喝酒最高有过1斤的历史（金史）记录。
· “73”与“《元史》”：在原始（元史）社会中不吃鸡疍总是把鸡蛋用于面膜美容。
· “74”与“《明史》”：古代的骑士老是打仗因为他们都不明事理（明史）。不过慢慢他们就明事理了
通过11—74的数字就可想起24史的名称了,需要说明的是，本教材中所举的例子都是从各个学科中随便挑选出来的所做的联想也是仅供参考的，最主要的是要把这些联想方法传授给大家在学习了这些方法后完全可以举一反三，自己去创造其它的记忆方法我们所做的就是抛砖引玉，把更广阔的联想空间留给大家去驰聘！去开拓！
例7、记忆我国55个少数民族(课堂讨论)
蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鮮、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、傈僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛难、仡佬、锡伯、阿昌、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、崩龙、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、普米、门马、珞巴、基诺
我们可以把1-55的编码与55个民族一一对应联想很快你就会记住的，大家可以自己联系一下课堂上我们再具体分析应用。
记忆类似于55个少数民族名称等大型题目数字编程联想法有其得天独厚的优势，用在快速记忆表演上更是得心应手当你能准确地、倒背如流地答出上百项内容时，相信大家都会被你超人的记忆力所折服从此会对你刮目相看。
三、
