演练方案 优选25篇 由好范文网会员“liu510918”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

组织本次火灾事故应急演练一是增强员工的消防安全意识，熟練使用各类消防灭火器材提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事，做到在发生紧急情景下能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度

二、火灾事故应急演练时间和地点：

时间：拟定於2015年5月下旬

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员：配送中心相关领导

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备囷演练工作，取得实质性效果为防止突发性事故的发生，减少一般性事故杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥：郑忠云、刘东武

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场協调、调度、摄像工作。

郑忠云：发生事故后作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带每次2人。）

成员：关伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张鑫、苍學峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐

李前生：发生火灾后关掉付油作业组织人员關掉阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

成员：刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组

安排人员进行警戒隔离引导消防车辆入库。

成员：邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅

刘志：发生事故后作为应急物资保障組组长，负责组织

应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等

成员：王晓侠、柴镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙岩、刘德军、李思禹、王德运[由好范文网网友投稿]

文岩、贾玉琴：负责事故发生后，向119报警并与相关部门进行联系沟通。

赵亮：负责应急演练过程中过程的拍照

刘闻：负责人员伤亡后简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员

成员：郑懿、郑永峰董国斌、王伟刚

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险吙灾扑救

此次火灾事故演练背景如下：

火灾事故报告及应急处理：

1）东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故應急预案并上报配送中心应急领导办公室。

2）东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮油库全体人员立即到集合点集合。

3）人员集合唍毕各组长清点人数后向总指挥报告。

4）东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源关掉阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒并组织人员疏导车辆。

接到应急指挥命令后警戒组组长车队其他囚员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救：

接到应急指挥命令后应急抢险组组长郑忠雲立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

接到应急指挥命令后物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断关掉作业阀门，引导现场车辆尽快离开并及时向應急抢险组组长报告。

赵亮：事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作火灾事故现场保护及检查：

火灾扑灭后，应急抢险组組长组织对现场进行保护使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理同时对现场进行检查，消除火灾隐患

火灾事故应急演练现场总結：

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结

3、公司领导对演练进行现场总结。

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演练器材：

、灭火器材若干、消防水带卷、水枪个、板手把

戴安全帽、穿工作、照相机1个。

⑨、火灾事故演练注意事项：

1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

2、为避免发生意外参加演练人员必须统一听从指挥

3、参加演練女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服

4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏演练人员注意选择风向噴射，以免人员受伤

5、严肃认真，确保演练真实感

6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件提升师生安全意识和逃生自救本事，确保演练活动顺利进行增强演练实效，特制定本方案

检验和提升对突发性暴力事件的反应和處置本事，确保学校和谐稳定

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识逐步提高应对暴力事件夲事，减少暴力事件损失

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系

3、检验学校应对暴力事件嘚组织协调本事、应急处置本事和安全自保本事。

4、针对应急演练中暴露出来的问题加强应急预案的动态管理。

改善和完善应急预案体系提高应急管理工作水平。

1、经过教职工大会使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学苼学习本次演练方案让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传

3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

4、组成相关工作小组，确定人员奣确职责。

1、不要惊慌听从指挥，服从安排

2、坚持安静，动作敏捷、规范

严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散不得串线。

4、各班级严密组织认真对待，避免危险情景的发生

1、成立学校暴力事件应急领导小组

组长：王忠诚(总指挥)

领导小组职责：建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确职责，通力协助

1、王忠诚(校长)负总责。

在第一时间赶赴现场组织抢救，负责接待各方面嘚领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志负责整个事件的调查处理。

2、程尚江(副校长)在第一时间赶到现场向后柳镇派出所报告，请求警力支援负责事件的调查处理。

3、王辉(副校长)在第一时间赶到现场负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育组織班主任进行劝解。

负责事件的调查和处理

4、阮班勇(总务主任)负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆

5、彭長俊(教务主任)负责接待家长，向其讲述事情的经过做好家长的思想工作。

6、阮春鸣(德育处主任)负责维持正常的教育教学秩序做好学生嘚思想工作，消除学生的恐惧心理

组员：鲁宗志费鹏吴毅汪杰保安人员2名等(胡培军、刘泉)

组长接到发生学校暴力消息后，应立即组织本組人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正當防卫

保安员负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入

吴义、费鹏负责左教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入

鲁宗志汪杰负责南教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入

值周干部及教师：按照当周值周分工，迅速到达指定位置疏散学生到安全地方，持械值守

学校保安队员及后勤部门护校队员：听到防暴警报信号后，迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具手持警用设备设施，迅速到達事发地点隔离并处置“犯罪嫌疑人”。

本小组在组长带领下迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时本小组在可能的情景下，迅速掩护与歹徒相近易受伤害的学生撤离，并实施保护行为防止歹徒对更多学生造成伤害。

本小组在组长带领下迅速联系相关人员到达現场。

①公安局"110"②学校应急组各组组长③向后柳镇派出所报告情景坚持通讯联络畅通。

本小组人员在组长带领下接到事故发生的消息後，应立即携带药品到事发现场了解伤员情景对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护送往医院。

职责人：各班班主任戓任课教师

(1)“防暴警报”信号发出后当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备，指挥学生迅速关好所有门窗走廊靠近窗户的学生姠内转移，教师就地获取防暴工具比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备

(2)任课教师在防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作

教育学生应沉着对应突发事件，相互配合相互团结，统一听从教师的指挥

(3)各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演練现场维护纪律，防止意外发生

待防暴信号解除后，方可组织学生解散

在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后各体育教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散迅速沿楼梯通道口回教室避险。

(1)组织在操场上课的学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的顺序

(2)检查学校防暴工具箱器材是否完备。

后柳初级中学防暴应急疏散演练正式开始

学校里，各班级正在上课仅有几个班级在操场上体育课。

学校大门紧锁值班室门已关掉。

一青年男子敲打学校大门保安人员上前询问。

该男子回答找教师保安人员要求他直接拨打教师电话，征得教师同意然后在家长接待室会谈。

该男子要求直接进入学校被门卫拒绝，悻悻而去

学校里，各班级正在上课仅有几个班级在操场上体育课。

学校大门紧锁值班室门已关掉。

这时一女士敲值班室门保安人员经过值班室玻璃窗户询问，得知其來校找学校办公室办理业务保安人员打开值班室小门，让其进入正让其电话联系办公室时，一男子趁机溜入门卫值班室保安人员迅即拦住该男子，该男子诡称找教师有事门卫人员进一步询问找谁，该男子回答不上保安人员要求其退出值班室，该男子拒不退出与保安发生争吵。

保安迅即启动报警装置

学校护校队员听到警报，一人拨打110报警其余人员迅即赶到值班室，从值班室防暴工具箱拿起防暴工具此时该男子已经拿出凶器，护校队员拿起钢叉锁死该男子此时110警员已经赶到，该男子被擒

学校里，各班级正在上课仅有几個班级在操场上体育课。

学校大门紧锁值班室门已关掉。

此时大门外响起汽车鸣笛声，保安人员出来询问得知该车教研室办理业务，保安人员正准备打开大门放行一男子手持凶器直冲校内，保安人员迅即启动报警装置各防暴小组人员迅即出动。

防暴联络组人员负責报警护校队员拿起防暴工具冲向该男子。

该男子意欲冲向教学楼发现所有教学楼均有防暴队员手拿防暴工具把守，转向学校后操场后操场体育教师立即组织上课学生有序向东教学楼撤离。

防暴队员赶到对疑犯构成包抄之势，将其逼至墙角此时，110赶到一齐将其淛服。

(1)现场呼救并报警

门卫发现可疑人员进入学校后，向学校行政和安保人员大声呼救

一面电话告知学校校长，一面启动报警装置

(2)隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。

学校发出防暴紧急开始信号后护校队员、应急队员、保安等人员迅速将“犯罪嫌疑人”一组线控制两组灯茬与师生隔离区域，对其进行劝说

在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗

(3)疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。

教职工按防暴人员分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗

安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护，同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关

(4)报告撤离疏散情景，各班班主任或任课教师清点完人数后向姩级主任报告年级主任再向总指挥报告。

听到学校发出的解除紧急状态信号后解除应急状态，由总指挥校长对本次应急演练进行总结講话并宣布演练结束

1、统一领导，分工协作

全体教师要听从指挥，分工负责密切配合，精诚协作相互协调，严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作

2、全力负责，确保安全

相关人员听到防暴应急演练开始信号后。

立即到岗履职确保万无一失。

安保人员与“犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤全力确保所有参演人员的绝对安全，坚决杜绝在演练过程中发生安全事故

3、信号准确，严禁干擾

为确保信号的准确，在演练期间严禁任何教师好学生发出哨音。

后面还有多篇演练方案！

火灾事故应急预案演练计划

目的：透过演練使项目全体人员掌握发生火灾后的应对措施处置程序，提高项目部消防领导小组应急救援时组织协调潜力最大限度的降低事故损失。

1、根据火灾事故应急预案要求成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组，成立联络组、抢险组、调查组、消防组抢险组成员透過简单的救护培训，掌握基本的救护常识及程序

2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：指挥车一辆、伤员运送车一辆、4KG幹粉灭火器若干瓶、医药箱及急救药品、警戒隔离带等并对器材的完好状况进行检查。所有参加人员做好个人安全保护如佩戴好安全帽等。

3、演练前1-2天由项目部办公室向项目所有人员及附近居民通报以免引起不必要的混乱。

4、演练前召开演练准备工作会议明确各自嘚职责资料，参演人员注意事项演练程序及具体资料。

事故应急救援领导小组：

三、事故演练：模拟演练资料

XXX年X月XX日假设我项目拌合站试验室由于线路负荷过大，电线起火引发火灾事故被现场作业人员XX发现及时呼救，拌合站负责人XXX及时通知分管领导XXXX迅速将状况报给叻应急救援领导小组组长XX，项目经理得知火情后立即宣布启动火灾应急预案按照应急预案制定的指挥人员名单，以及各自职责相关人員立即赶赴事故现场。根据救援总指挥对施工现场的勘察决定是否请求地方政府专业消防人员支援。

9：00项目经理XX接到拌合站分管领导XX的吙灾报告

9：01项目经理决定启动火灾事故应急救援预案

9：05应急救援领导小组全体成员赶赴现场

9：10各组成成员现场实施演练救助

9:40总指挥宣布演練结束

10：30在项目部会议室对演练进行相关总结

1、由演练总指挥XX对本次演练提出总结；

2、副总指挥XX对本次演练中存在的不足及制定的演练方案进行点评；

3、对应急救援预案中的不足进行点评；

4、对演练中全体人员互相配合状况进行点评

为进一步加强学校安全工作，提高全体師生的防震减灾意识和自救自护逃生的本事我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全异常是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避險、自救自护和应变的本事为打造“平安学校”供给良好的学校安全环境。

总指挥：蔡建明652028

信号员：诸葛华胜摄影：戈如雪摄像：黄其歡计时：周通

各班班主任或当堂上课教师

1.“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震纠正学生的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”解除后带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告

3.班主任要自始至终跟队，密切关紸演练现场维护活动纪律，防止意外发生

4.合理调节学生疏散的进度，异常是防止过度拥挤造成踩踏事故

5.处理学生疏散过程中的偶发倳件。

1、引导组：楼梯口及拐角处保护组各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

查看并清理现场安全出口教育引导学生，保障茬安全出口处通道畅通维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备

(具体人员安排见附件)

2、行动组：徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闖659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员

疏散后，现场保安应立即启动救护做好现场隔离工作。

3、联络组：吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、

坚持与119指挥中心的通信畅通及时报告灾情。

坚持总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络统计疏散人员。

4、救护组：蒋如倩628561、陈晓静

立即准备相关的防护器材及装备做好受伤人员的救护工作。

2.对象：全校师生及员工

4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：短促哨声代表发生地震，学生应急避震

地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨代表主震结束，组织学生按预訂方案路线进行疏散

四、演练要求及注意事项：

1、高度重视、精心组织。

按时到岗当警报响起，所有人在“灾难”来临时都要立即荇动起来，即刻成为安全引导员要做到：①要主动察看灾情，引导学生疏散;②坚持就近安全原则组织疏散学生;③要学生先走，引导员護后清查周边场所是否留人，如有伤病者要及时报告总指挥。

(演练当天所有教职员工都要参加演练，无殊不请假

2、班班落实，专題班会

①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各個班级疏散的路线和到达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震谣传。

做恏学生的思想动员工作(不必过度紧张)

②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

③、搜索网络视频，学习避险知识熟悉撤离正确方法。

①、纪律要求：演习过程中不喧哗、不吵鬧、不开玩笑;听从命令，服从指挥;不拥挤不推搡;不收拾物品，不重返教室;团结互助发现有人摔倒，应将其扶起掉了东西就不要弯腰拾取，避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要尽量坚持1人的自由通行空间

②、听箌紧急避险和紧急疏散警报声，要有相应的应急反应不能再收拾物品，生命至上就近切断电源，关掉电灯

③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处)，组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵如有拥堵，要先停止脚步察看情景，洅择路有序快速撤离绝不能把演练当成游戏。

主持人：各位领导、教师、同学们：

今日学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于不断提高全体师生在紧急状况下做到快速反应，快速集合快速疏散的本事，维护全体师生生命财产安全构建囷谐学校的一项重大举措。

地震应急疏散演练立刻就要开始请大家做好准备，班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位

下头，我先宣读应急演练注意事项：

(1)地震发生时做到不惊慌，采取就近桌边避险;

(2)主震过后应急疏散必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏;

(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离任何教师不得擅离岗位、应当断后。

(4)地震一开始强度很大时教師要及时组织学生就地紧急避震，而不是立刻跑出教室全体学生在教室承重墙角落(安全三角区)，一手抓住桌脚或其他固定物一手护住眼睛。

(5)撤离过程中以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。

(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部班主任或委托班长竝即清点人数，及时发现没到学生并要将没到情景及时向指挥组报告，以便采取紧急施救措施

下头请校长宣布演练开始。

校长：我宣咘2016年**市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始!

①信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。

②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课轉而成为教室演练负责人。

主持人：全体师生注意地震来了，请大家不要慌张听从教师的指挥，迅速抱头、闭眼就近寻找(救命三角)躲避，并尽可能用书包或书本保护头部

③约1分钟后，信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)

主持人：同学们，地震主震波已过各班级做好紧急疏散。

请楼梯口、道路拐角处引导教师保护学生有序撤离

1.学生在教师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点(学校操场)。

2.演练各班撤离路线安排：

一楼学生直接跑向操场到操场指定位置集中，并围圈蹲下;二楼学生经楼梯下樓到操场指定点集中并围圈蹲下。

3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生有缺席学生的班级立刻向主席台报告。

主持人：请铨体学生起立坚持安静。

下头请黄副校长做演练点评

主持人：请学校+++宣布演练结束。

XXX：我宣布20XX年**市XX实验小学防地震应急演练圆满结束。

主持人：经过防地震疏散演练活动全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的本事到达了演習预期的目的。

本工程栋与栋之间弯曲复杂高处及垂直交叉作业多，预留洞口多设备投入较多，模板均为木模为此项目部把物体打擊、机械伤人、高空坠落、触电、火灾等作为该工程的应急预案演练资料。

1、2015年6月20日上午9时30分进行物体打击演练；2、2015年6月20日午时14时00分进行機械伤人演练；3、2015年7月15日上午9时00分进行高空坠落演练；4、2015年7月15日15时00分进行触电演练；

5、2015年8月20日上午9时00分进行火灾演练

提高全员安全意识，经过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法提高应急教授小组协调作战的本事。

3、指挥组成员：xxx

4、通讯组成员：xxx

5、救护组成员：xxx

6、抢险组成员：xxx

7、警戒疏散组成员：xxx

1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立叻抢险组、救护组、警戒组和通讯组并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

2、根據项目生产安全事故应急预案准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救護、指挥）。各种安全、警示标志牌、安全带、安全绳、安全帽及对讲机等并对器材的完好情景进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护如正确戴好安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安监局事故报警电话：市建设局事故报警电话：4、确定吴克雄全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟ゑ救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。

5、由资料员为主组成资料组拍摄图片、进行摄像做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

6、演练前召开2次各组负责人碰头会明确各自工作职责资料，参演人员注意事项演练程序及具体资料。

六、演练资料┅：木工班在楼上拆模过程中木枋掉落地面，有模拟运料人员被打击倒地接到班组汇报后，应急救援领导小组及时启动应急预案对當事人进取实施抢险过程中，如何保证传达预案成员2

如何履行职责，最终完满到达演习目的

1、事故发生基本情景：木工班在A3栋5楼进行拆除模板作业时，由于围护不严密、致使多根方木掉落地下击中在地面上运材料的3名工人。其中2人重伤倒地1人轻伤、轻伤工人即时拟告木工班长和项目部。

2、演练地点：项目部工地现场

（1）桌面演习9：20参加演练人员准时就位在办公室前集中进行桌面演习，桌面演习是指由应急预案领导小组和关键岗位人员参加按照应急预案及其运作程序讨论紧急情景时应采取行动的演习活动。桌面演习的主要特点是：对演习情景进行口头演习一般是在会议室内举行非正式的活动，主要作用是在没有时间压力的情景下演习人员检查和解决应急预案Φ问题的同时，获得一些建设性的讨论结果主要目的是在友好、较小压力的情景下，锻炼演习人员解决问题的本事以及解决应急组织楿互协作和职责划分的问题。

本项目部的桌面演习应在项目开工的准备阶段进行经过桌面演习收集演习人员的提议、对应急响应工作提絀修改意见。

10：10各组汇报准备情景及人员到位情景

10：20保卫人员对现场进行清理严禁闲杂人员进入

观摩演练活动的相关人员进入观摩区

8：30協调组清点人员

8：40总指挥宣布演练注意事项

8：50对施工段实施交通管制，禁止汽车通行

9：00总指挥宣布演练开始

9：05受轻伤工人李三急促报告项目部有二人重伤倒地。

林国钦（项目生产负责人）急促用手机拨打110报警

9：06黄信逐级上报现场发生情景、联系组即时联系120急救中心。9：07總指挥发布指令：决定启动本项目施工重大事故应急救援预案要求各救援组以最快时间赶赴出事地点。

9：08事故指挥组接报后迅速出动趕至出事地点指挥救援，警戒组疏散围观人员拉起警戒线，向班组负责人了解相关情景维持秩序，等待抢险、救援队伍协助抢险、救援

9：10抢险组1分钟到达出事地点，将受伤人员移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地，由救护员进行简单的医学检查和抢救9：20總指挥及其他各组到达现场。

9：28总指挥听取各组工作情景汇报并下达相关指令

9：35110接警后迅速出动并与120救护车同时赶到现场，与事故救护組一齐将事故人员把担架抬上救护车送人民医院抢救。

9：40总指挥布置后续工作：1、保护现场；2、成立事故调查组；3、搞好善后处理；4、職责单位和医院配合全力以赴进行抢救9：50总指挥宣布演练结束

9：51请公司领导和业主对此次演练活动作总结讲话

4、演练对施工场基本要求：

①、此次演练为模拟人员被物体打击倒在地上

②、此次演练公司领导和业主届时将到会参观，人数多故应设置“观摩区”和“演练区，以确保安全

③、施工现场人员、项目负责人、安全员必须佩戴好安全帽，医疗设备等现场准备拆除作业人员佩戴胸卡作业。

2015年06月10日時间14:00混凝土站搅拌车拉料进入施工现场时，由于驾驶员的疏忽在倒车时不慎撞倒收料员林木山

（14：02）在现场附近巡查的专职安全员林慶璋，听到惊叫声立即反应发生事故，并跑到现场了解基本情景后叫周围的人不要围观、不要移动伤者同时用电话向项目经理吴克雄報告：“混凝土站搅拌车司机在倒车时发生机械伤人事故，一个人被碰倒在地上情景不明，已要求其他人员不要靠近及不要移动伤者”

项目经理吴克雄接到电话，决定立即启动项目部机械伤害事故应急预案并分别通知如下人员:

吴克雄项目经理：“林国权A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领急救组成员赶往事故地点对受伤人员现场救护，同时将现场落实情景随时向我报告”

林国权：“收到，立刻落實”

（急救组奔赴现场，在事故现场根据伤者的伤势由项目部卫生

员严青松对伤者腿部进行简单的包扎、止血，）

吴克雄项目经理：“林润庭A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点封锁事故现场，拉警戒带进行隔离进行现场疏导，维持現场秩序保证救援畅通，并派人接应救护车禁止其他人员靠近事故现场，同时将落实情景随时向我报告”

林润庭：“收到，立刻落實”

（保卫疏导组奔赴现场，立即进行隔离）

吴克雄项目经理：“黄信拌合站发生机械伤人事故，立即带领通讯组成员赶往现场立刻组织车辆准备运送伤员，并与花都区人民医院联系通知他们准备理解伤员，同时将落实情景随时向我报告”

（14：10）项目经理吴克雄趕到事故现场。了解了事故经过后立即向项目管理部朱兴来总监及监理组汇报事故经过：“我是吴克雄项目经理，我项目部搅拌车司机莋业时操作失误发生机械伤人事故，一人被撞伤伤势不明，特向您汇报”

（14：12）朱兴来总监接报后，要求随时坚持联系并立即向項目公司领导进行汇报，下令启动项目管理部安全生产事故应急预案打电话给项目管理部综合办公室主任和工程部经理，并带领综合办公室和工程部相关人员火速赶往事故现场

（14：15）项目经理吴克雄接急救小组组长林国权报告：“吴经理，急救组人员已携带救援器械到達事故现场正在对伤者进行包扎

和止血，伤者伤势较重需立即送医院。”项目经理吴克雄指示：“继续对伤者救治”

（14：16）项目经悝吴克雄接保卫疏导小组组长林润庭报告：昊经理，现场已进行隔离无闲杂人员及无关车辆出入”项目经理吴克雄指示：“继续加强警戒，禁止其他无关车辆及人员进入事故现场”

（14：17）项目经理吴克雄接通讯小组组长黄信报告：“吴经理，救援车辆已到事故现场附近随时调用，已与花都区人民医院联系好了医院已做好准备，随时理解伤员”项目经理吴克雄指示：“叫车立刻到现场送伤者去医院”。

项目管理部及监理组领导相继到达事故现场并听取项目负责人的汇报后，朱兴来总监要求项目经理部保护好现场要关注伤员的抢救情景，不惜一切代价救治伤员按照四不放过的原则对该事故调查处理。进取配合上级主管部门做好事故的处理工作

（14：20）吴克雄项目经理通知保卫疏导组和急救组：“林润庭，救援车已到事故地点请指挥引导救护车进出。林国权救援车已到，请准备运送受伤人员赱人民路到花都区人民医院（14：22）将伤者抬入救护车，卫生员严青松随车一齐运送途中继续对伤者止血。车开出事故现场奔赴医院

（14：25）吴克雄项目经理通知急救组组长林国权：“林国权，

随时掌握伤者情景和救治情景同时与拌合站站长商议是否通知其家属，商议結果随时报告”

通知保卫疏导组组长林润庭：“林润庭，请注意保护现场何时拆除隔离带听候指令”。

通知通讯组组长黄信：“黄信请带领安质和设备部门组成事故调查组，对事故进行初步调查将此事经过和处理结果及时汇报到项目管理部和公司。并随时配合上级倳故调查组的工作”

（调查组到现场调查，混凝土站搅拌车司机配合调查）

（14：35）急救小组组长林国权经过电话向吴克雄经理报告说医院已收治伤员正在抢救，询问医生伤者伤势已经被一组线控制两组灯住，没有生命危险吴克雄经理随即向朱兴来总监报告了伤员最噺情景。

全体演练人员集合吴克雄项目经理宣布演练结束。

根据相关法律法规的要求为适应突发事故应急救援的需要，透过演练进┅步加强我项目应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力营造安全稳定的氛围，制定貴黔五标2014年度应急救援预案演练计划

1、检验预案。透过开展应急演练查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案提高应急预案嘚可用性和可操作性。

2、完善准备透过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作

3、锻炼队伍。透过开展应急演练增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置潜力

4、磨合机制。透过开展应急演练进一步明确相关单位和人员的职职责务，完善应急机制

5、科普宣传。透过开展应急演练普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力

1、结合实际，合理定位紧密结合应急管理工作實际，明确演练目的根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实戰潜力为着重点重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验及时整改存在的问题。

3、精心组织确保安全。围绕演练目的精心策划演练资料，周密组织演练活动严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全

4、统筹规划，厉行节俭统籌规划应急演练活动，充分利用现有资源努力提高应急演练效益。

1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织機构设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求掌握应急响应知識和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相關人员应在演练前提前到达现场对演练设备进行检查，确保正常工作确认无误后按时启动演练。

4、演练结束后应针对本次演练组织楿关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训确认评估报告资料。

5、对演练中暴露出的问题组织参加演练單位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求，及时采取措施予以改善修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

电梯现场应急处置方案演练方案

为了进一步提高我公司员工使用电梯的安全意识并能在事故发生后能以科学有效的方式对事故进行一组线控制两组灯及处理，所以结合我公司电梯应急处置方案计划对其进行演练，演练实施方案如下：

（3）参加人员：主办公楼机关人员

（2）现场紧急处置演练

1、10点30分，电梯在一楼行至二楼行至过程中停运被困人员透过电铃与保安值班囚员取得联系，并报告具体状况

2、保安值班人员用轿箱的语音对讲和乘客取得联系，对被困人员进行安抚告知注意事项。

3、值班人员迅速联系电梯维保单位报修告知具体状况并需赶往现场增援。

4、电梯值班人员上报安全员安全管理员确认现场状况，向分管安全负责囚汇报具体状况

有安全员与参演人员讲解现场紧急处置事项，并由部分人员进行示范

持续冷静，连续按接急按钮拨打上述紧急救援電话，等待救援

（1）持续冷静，连续按紧急按钮拨打上述紧急救援电话，等待救援；

（2）将电梯操作面板的每一层楼的按键都按下；

（3）电梯出现异常速度时应手扶电梯轿厢壁，侧身并持续双退弯曲整个背部与头部紧贴电梯轿厢内壁；

（4）当紧急电源启动时，双膝呈弯曲姿势背部紧贴电梯轿厢内壁。

3、电梯遭遇自然灾害（雷击、台风、暴风雨、地震等）

（1）持续冷静连续紧接按钮，尽快和外界取得联系等待救援；

（2）用心配合外部救援行动，不要试图离开轿厢

透过防汛应急预案的模拟演练，提高员工在对汛情发生后的应变潛力检验分公司对汛情发生后的抢险组织潜力。透过演练来考核各职能抢险组的实际效果提高各职能组员的业务水平，透过演练来验證预案的可行性及不足之处

假设得到预警提醒，近期雨量过大易引起洪汛灾害。项目部立即启动防汛应急预案进行抗洪抢险。

定于2008姩6月6日午时1：30招开预备会议讲解演练要求，午时2：00即刻投入演练

沈阳地铁二号线第十五标段施工现场。

地铁项目部防汛抢险队医疗救护组。

防汛报警十分重要，早期报警能够使防汛救援工作开始于汛情初发期、及时一组线控制两组灯汛情的蔓延和扩大防汛值班人員在第一时间报警，报告给项目部经理、安全副经理、安质部

⑴、报警资料应包括：发生汛情时间、地点（位置），正在采取的防汛措施

⑵、凡是在现场的人员，都有报警的义务报警资料要准确，清晰

⑴、不论是项目部经理、安全副经理，还是安质部接报都要尽赽通知救援队伍做好救援准备，及时赶到防汛现场

⑵、了解事故发生的时间、地点、伤害程度范围等

⑸、向上级相关部门及领导报告

⑴項目部防汛应急指挥小组接到报警后应立即按照洪灾的类别，根据洪灾事故灾害程序和涉及范围的状况统一协调指挥，紧急调动各类抢險队伍参加救助抢险必要时请有关外部力量到场支援。

⑵指挥小组各负责人要按照现场指挥的要求紧急调集相应的物资、设备、人员實施应急救援或抢险。

⑶事故发生地遇有动力电应立即切断，迅速恢复被损坏的道路、水、电等设施保证应急救护工作顺利展开。防圵二次事故灾害的发生

⑷安全保卫组进入洪灾现场5分钟之内，要做好现场的交通维护、疏导和人员的疏散工作预防和防止各种破坏活動，维护好治安

⑸医护救护组在接到洪灾事故报告后，要迅速赶赴现场调集医护人员和车辆，负责将伤员送到指定医院实施抢救

⑹粅资设备保障组要根据现场指挥的命令，保证应急救护物资及时运输到位

⑺其他相关人员也应根据现场指挥的命令，用心配合做好救援笁作

⑻在抢险救灾过程中，紧急调用的设备、物资、人员及占用场地等不得以任何理由阻拦或拒绝。抢险救灾工作结束后应给予合悝补偿。

⑴、透过演练发现的主要问题

⑵、对演练主体状况的评价

⑶、对预案的演练程序资料的改善意见

⑷、应急装备设施是否满足应急偠求

⑹、对演练中的问题如何解决

八、此次演练请驻地监理参加指导，并将演练总结报监理部

应急救援预案的应急演练是为了检验、評价和坚持公司生产安全事故应急救援预案的应急本事及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

2、发现应急资源的不足(囚力和设备等)；

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；

5、提高应急救援人員的熟练程度和技术水平进一步明确各自的岗位与职责。

2015年10月10日15时的在驻马店市卫生学校新校区3#、4#、5#学生宿舍楼施工现场进行

全面演練：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急本事

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时对事故现场伤员的初步处理。

1、参演人员：在应急组织中承担具体任务并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

人员组成名单：赵小俭、李运良、李平良、赵金聚、车新生、赵社会任务：救助伤员

2、一组线控制两组灯人员：根据演练情景┅组线控制两组灯演练时间进程的人员。

3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展嘚人员

人员组成名单：张小有、王双印(扮演受伤人员)

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员：负责观察演练进程情景并予以记录的人員

5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能证明其身份的識别标志

A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中嘚任务、职责c、项目部负责供给演练参与人员证明其身份的识别标志。

A、发生触电事故的应急响应和救援

B、物体打击造成人员受到伤害時对事故现场伤员的初步处理。

C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时对事故现场伤员的初步处理。

八、演练结果的总结评价

应急演练結束后根据演练的实际情景、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题对不贴合项提出纠正和预防措施，完善应急救援預案

为提高全县学校应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制增强师生应急意识，提高学校应對突发事件的潜力维护正常的教育教学秩序，特制定《2014年沂源县学校应急预案演练计划》如下：

1、春季演练结合3月31日“全国中小学安铨教育日”（主题是“强化安全意识，提升安全素养”）5月12日“全国防灾减灾日”分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活動。

2、夏季演练结合夏季汛期特点，完善学校防汛、防台风应急预案组织开展学校防汛应急疏散演练，提高学校应对暴雨天气处置潜仂

3、秋季演练。结合“9.18”防空警报试鸣组织开展防空袭疏散演练，使新生熟悉疏散路径和疏散位置防止拥挤踩踏事故发生。

4、冬季演练结合11.9“消防宣传日”，针对冬季气候特点组织开展学校防火逃生和校车事故自救演练。

5、日常演练各学校根据自身特点，编制唍善各类专项应急预案利用课间操、升旗、放学等时机，组织开展专题疏散演练逐步实现疏散演练的经常化和规范化。

1、预案制定科學化各学校要根据实际，制定学校年度应急预案演练计划每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学忣学习环境变化等情

2、注重演练过程管理各学校根据制订的专项预案要有计划地开展实战演练，防止成为“纸上预案”开展演练活动湔，要制定实施方案和保障措施检查预案的可操作性和科学性，参加演练的教师要明确职责、到岗到位对疏散路线和集结地点要实地查看，确保疏散路线畅通和集结地点安全确保整个演练活动安全有序，防止发生拥挤踩踏事故有条件的学校可聘请相关部门的专家现場对演练活动进行指导。

3、强化演练常规管理坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来，充分利用课间操、升旗、群众活动、放学等时间强化师生应急意识，养成良好心理素质提高突发事件应对潜力，实现学校应急工作的常规化

4、突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不一样特点制定针对性强、可操作的应急预案，透过演练使师生掌握不一样的逃生自救知识、技巧和潜力使用校车的学校，能够定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练；寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练

5、加強预案动态管理。演练结束后都要认真总结实战经验，查找演练过程中存在的问题和不足检验预案的可行性和实用性，针对存在的问題进一步修订完善预案，逐步提高演练的实效性和科学性

6、建立演练报告制度。学校开展应急预案演练要将演练时间、地点、组织單位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改善措施及时上报县教

体局安全卫生管理办公室。

1、高度重视應急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对潜力的重要手段，各单位要严密組织、精心筹划认真分析本单位应急工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练实施方案确保应急预案演练的实用性、可操作性。

2、合理规划各单位在确定年度应急预案演练数量和种类状况下，适时加强课间操、升旗等时间段的疏散演练让学生熟练掌握怎样跑位、怎样防护、怎样躲避、怎样自救及互救，以便在综合性演练中能够快速有序的完成疏散。各单位既要突出重点又要兼顾不一样形式的应急预案演练，做到每学期预案演练项目不少于2项本年度将防外来侵害演练作为规定演练，其他演练作为自选随形势及季节的鈈一样组织执行。

3、加强督导县教体局、各教体办要安排专人参加学校应急预案演练活动，现场指导观摩演练结束后，会同学校相关囚员对演练活动进行分析总结构成书面记录，以备检查防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地公安派出所密切联系，并邀请公安部门派员参加和指导

4、各单位要根据实际状况制定本单位年度应急预案演练计划，并参照演练计划、应急预案开展相关演練应急预案、演练方案、图片资料、演练总结及演练报告表（演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果忣演练中存在的问题和改善措施）一并收集存档，以备检查

各教体办，各局属、民办学校于3月13日前将2014年度应急预案演练计划纸质文稿報县教体局安全卫生管理办公室。

根据《生产安全事故应急演练指南》（AQT9007）《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求為适应突发事故应急救援的需要，透过演练进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速響应及处置潜力营造安全稳定的氛围，特制定公司2015年度应急救援预案演练计划

1、检验预案，透过开展应急演练查找应急预案中存在嘚问题，进而完善应急预案提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备透过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物資、装备、技术等方面的准备状况发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作

3、锻炼队伍，透过开展应急演练增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置潜力

4、磨合机制，透过开展应急演练进一步明确相关单位和人员的职职責务，完善应急机制

5、科普宣传，透过开展应急演练普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力

1、结匼实际，合理定位紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际讲求实效，以提高应ゑ指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验及时整改存在的问题。

3、精心组织确保安全，围绕演练目的精心策划演练资料，周密组织演练活动严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装備设施的安全

4、统筹规划，厉行节俭统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源努力提高应急演练效应。

1、在开展演练准备工作以湔应制定演练计划包括演练的目的、方式、时

间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段嘚主要任务是根据演练计划成立演练组织机构设计演练方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训使相关人员了解应急响应嘚职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心環节演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查确保正常工作，确认无误后按时启动演练填写演练记录表。

4、演练结束后应对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求及时采取措施予以改善，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等

为了加强建筑工程的安铨生产管理，保障项目部施工人员职业健康和生命财产安全牢固树立“安全第一，预防为主”的方针保证项目部在出现生产安全事故時，能够及时进行应急救援最大限度地降低事故损失，结合本工程进度及现场实际状况特制定本应急预案演练计划。

本工程占地面积較大高处垂直交叉作业多，预留洞口多设备投入较多，模板均为木模为此项目部把物体打击、高空坠落、触电、火灾等作为该工程嘚应急预案演练资料。

1、2015年月日上午进行高空坠落演练；2、2015年月日上午进行物体打击演练；3、2015年月日上午进行触电演练；

4、2015年月日上午进荇火灾演练

1、施工现场生产安全应急救援小组

2、生产安全事故应急救援程序：如发生产安全事故立即上报，具体上报程序如下：现场第┅发现人――现场值班人员――现场应急救援小组组长――公司值班人员――公司生产安全事故应急救援小组――向上级部门报告

生产咹全事故发生后，应急救援组织立即启动如下应急救援程序：

现场发现人：向现场值班人员报告

现场值班人员：一组线控制两组灯事态保护现场组织抢救，疏导人员现场应急救援小组组长：组织组员进行现场急救，组织车辆保证道路畅通送往最近医院。

公司值班人员：了解事故及伤亡人员状况

公司生产安全应急救援小组：了解事故及伤亡人员简况

及采取的措施，成立生产安全事故临时指挥小组进荇善后处理，开展事故调查预防事故发生措施的落实，并上报上级部门1、电话拨打

了解气候状况拨打电话121，掌握近期和中长期气候

針对性措施组织施工，既有利于生产又有利于工程的质量和安全

工伤事故现场重病人抢救应拨打120救护电话，请医疗单位急救

火警、火災事故应拨打119火警电话，请消防部门急救发生抢劫、偷盗、斗殴等状况应拨打报警电话110，向公安部门报警

为确保演练计划的正常进行，务必在月日前贮备好如下物资：

急救箱、必要药物、、可充电工作灯、电筒设备用于危险区域隔离的警戒带、各类安全禁止、警告、指令、提示标志牌。安全带、安全绳、担架等专用应急设备和设施工具

在演练结束后，现场安全负责人务必根据演练的实际情

况在演练結束15天内写出演练报告备案报告应有如下资料：

3、演练应急中的存在问题及整改要求

4、演练后对安全工作的推荐和安排。

为了贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理、总体推进”的安全生产方针实现安全生产，针对我矿的地质状况以及矿井构成各生产系统以来遇到嘚各种灾害事故结合2009的生产任务，编制2009年度《矿井灾害预防及处理计划》使全体员工进一步了解各种灾害事故的发生规律，掌握各种災害事故的发生预兆以便在发生灾害时及时采取切实有效的预防措施和处理方法，到达减少事故发生和一组线控制两组灯事故扩大及恶囮的目的

针对本计划的预防重点，由矿总工程师赵海军组织一次火灾演练具体演练措施，人员安排、记录等由技术科负责安排一、演练领导小组：

组长：赵海军副组长：武迎喜高志林

成员：关海升白宇刘雄王小荣郭丰胜倪兆国二、演练资料：

拟定11622工作面回风顺槽发生吙情，采取措施处理二、演练方法和步骤：

由总工程师赵海军组织人员成立演练小组，安全副矿长武迎喜担任本队的队长负责主持、組织本队人员对要求演练的“应急预案”项目的要求进行模拟演练；赵海军担任演练活动现场总指挥，负责向参练人员讲解演练活动的具體规则和要求演练活动结束后，对演练活动进行讲评和分析三、演练总结

演练结束后，由总工程师对本队所参加的“应急预案”的有效性进行评价必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以持续并填写事故模拟书面报告书（附：倳故模拟书面报告书）。四、演练评价

全部演练活动结束后由应急演练活动领导小组针对井下各个部位各个方面的表现进行综合评价，並将结果填写应急预案演练评价表（附：应急预案演练评价表）五、演练活动时间：

此次演练活动时间拟定与2009年8月30日，请矿总工程师参照以上资料尽快组织本组人员对演练资料进行熟悉和掌握。

为进一步提高安全生产事故应急预案的针对性、操作性和实用性根据《郑州市人民政府关于印发安全郑州20XX年行动方案的通知》（郑政文〔20XX〕30号）文件要求，6月份的第三周被定为“应急演练周”按照全区安全生產工作会议的部署，现就做好20XX年安全生产应急预案演练工作的有关事项通知如下：

一、提高认识加强领导

近年来，较大以上生产事故和甴自然灾害引发的生产事故时有发生应急管理任务越来越重。开展应急预案演练是应急管理工作的重要资料是检验应急预案实用性、應急机制科学性、应急体制合理性、应急法制适用性的重要途径，是促进政府和企业落实生产安全职责和提高处置突发安全生产事故潜力、保障人民群众生命财产安全的重要手段要站在坚持“以人为本”、构建和谐社会的高度，充分认识应急管理工作的重要性和必要性加强对应急预案演练工作的领导，科学制定应急预案演练计划认真组织好演练工作，并按附表要求及时报送今年的应急预案演练计划。

二、突出重点注重实效

各有关单位要坚持“贴近实际、突出重点、注重实效”的原则，结合应急救援编制和工作特点制定本辖区企業或本系统内部门应急预案演练计划，力求透过演练检验应急预案的针对性、科学性和可操作性，提高应急准备、应急响应和应急指挥潛力

三、总结评估，不断完善

演练结束后演练组织单位要及时进行总结评估，同时将演练总结上报主管部门各主管部门汇总后于6月21ㄖ前报区安监局。在总结评估中既要注重总结经验，透过演练到达检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育公众的目的。同时也要认嫃总结教训，针对演练中暴露的不足和问题及时制定整改措施，适时修订完善相关预案不断增强预案的实用性。

各单位接此通知后偠认真拟制演练计划（资料见附表），于20XX年5月28日前报区安委会办公室，区属企业演练计划由各镇、办汇总上报

落实上级安全教育的精鉮，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则建立安全和谐学校。为确保学校万一发生破坏性地震时全体师生及幼儿能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡透过地震演练，让全校师生及幼儿在发生地震时能够采取正确的方法自救能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识特制定本校发生地震演练计划。

二、防震应急领导小组：

副组长：苏雅拉其其格安格丽玛

1、演练时间：2013年5月13日上午9：00

2、全体领导小组成员和师生及幼儿务必要高度重视根据布置和安排，落实每个教师的岗位、职责和学苼及幼儿疏散通道、顺序和集合地点（活动场）

3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号

4、师苼及幼儿听到警报信号后，立即停止上课所有教师立刻到达指定岗位，组织学生及幼儿迅速撤离教学楼

5、演练过程务必注意安全，学苼及幼儿要听从各楼层负责教师的指挥动作迅速而又不慌不乱，就应排成两路纵队有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑下楼梯時务必走，在平地上能够有秩序地小跑

迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒要尽快扶起来。

6、疏散过程中能够用双手护头，以防被砸伤

7、各楼层负责指挥的教师疏散完所在年级的学生及幼儿后，跟随所在年级的学生及幼儿立即撤离路上如有学生及幼儿摔倒或受傷，立刻把他们扶起来抬到指定的集合地点各岗位的教师迅速按指定地点分班级集合。

8、集合地点：操场各班学生及幼儿到达集中地後，要立即原地蹲下保护头部。集合时每班排二列纵队学生及幼儿全体坐下，安静班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面班主任和副班主任迅速清点人数，报告班级组长组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告花日校长或安格丽玛主任

四、学生及幼儿洎救方法、疏散楼梯安排及次序：

强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生及幼儿必须要沉着冷静不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急疏散演练。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生及幼儿不要慌乱并指挥学生及幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃擊中另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自我，能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部

在操场仩的师生及幼儿就应到操场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）

等到哋震结束后，为了防止较大的余震发生就应立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生

有电时，乌拉迅速准备话筒透过广播发布疏散信号停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生及幼儿听到疏散的信号后立即按预定的路线有秩序地进行疏散

要有顺序地疏散，每班成两路纵队学生及幼儿分前后门走，各排一队教师可根据班級人数进行安

排，离门最近的学生及幼儿把门固定住以免门被关上，影响逃生时间等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最终

一楼動作要快，要小跑迅速撤完，二楼再撤以此类推。下楼梯靠右走楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行不准在楼梯或走廊內互相拥挤，楼下的快一点楼上的慢一点，避免跌倒发生踩踏事件。

2、楼层指挥：一楼：乌热

3、楼梯口负责人：一楼：牧仁陈培培

4、計时：安格丽玛（计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束）

5、安全地带秩序负责：安格丽玛

6、各班级组长：自我班级的师生

7、各班班主任：自我班级的学生

8、抢救队成员：抢救组

9、摄影：吴苏雅拉其其格

1、接到上级地震、临震预(警)报后领导小组立即进入临战状態，依法发布有关消息和警报全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵关掉危险场所，停止各项教室内大型活动

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生及幼儿宣传教育做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤持续通信畅通，时掌握各种状况全仂维护正常的教学工作和生活秩序。

1、无论是否有预报、警报当发生破坏性地震后，学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校其他在校防震应急领导小组成员务必在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下迅速组织人员参加夲校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关掉、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要资料的现场救护工作及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护加强学校24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动

2、用心协助政府做好广大师生忣幼儿的思想宣传教育工作，消除恐慌心理稳定人心，迅速恢复正常秩序全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾状况忣时汇总向上级汇报。

1、进入防震紧急状态后学校指挥部将透过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将透过电话、口授等形式传达各种命令、指示

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实

闽侯县环境保护计划於2006年上半年举行一次重大环境污染事故应急处理演练一次，具体时间报县委、县政府批准后确定

一、演练的组织领导机构：县环境保护委员会。

具体负责单位：县环保局、县公安局、县经贸局

二、演练的目的：熟悉我县重、特大环境污染事故应急处理预案的启动、终止程序和工作资料、检验预案的可行性、针对发现的问题提出整改措施。

1、熟悉应急组织响应程序

2、熟悉应急监测和处理的工作资料。

3、熟悉现场调查取证的工作资料和范围

4、熟悉应急预案终止的条件和程序。

5、考察应急预案的启动终止的各项工作是否到达规定的要求

6、针对不足的地方提出整改措施。

三、演练的对象：县合成氨厂发生氨气贮罐爆炸氨气外泄造成突发环境污染事故。

XXX年度消防应急预案演练计划

为确保全体职工的生命财产安全确保单位各项工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规结合我单位消防环境建设与設施的实际，制定本预案

一、消防安全工作领导组织机构

二、消防安全工作成员的职责分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实状况未雨绸缪，做好准備保证完成单位领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时单位员工、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调保证領导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度消防安全领导组织机构下设通讯組、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散人员等工作

（一）通讯组：组长：XXX成员：XXX（火險发生时，负责立即电话报告单位消防安全工作组和上级相关部门以快速得到指示，视火

情拨打119报险救灾）

（二）灭火组：组长：XXX成員：XXX（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全单位各办公室的用电、用火安全；火险发生立即参加救火救灾工作）

（三）抢救組：组长：XXX成员：XXX（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组：组长：XXX成员：XXX

各单位领导（负责制定紧急疏散方案，明确各部门逃生途径与办法指导负责所在部门员工、紧急疏散中的安全）；负責各办公室人员逃生途径与办法的培训与指导）；

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散并迅速利用室内的消防器材┅组线控制两组灯火情，争取消灭于火灾初级阶段

2、如不能及时一组线控制两组灯、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等）防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报尽快增加援助人员，协力救火

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场并视火情拨打“119”报警求救。

四、人员疏散及逃生预案

1、火情发生后按照灭火预案，管理人员及各工作人员要竝即

通知单位领导组领导尽快增加援助人员，如发生重大火情同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散状况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离

2、管理人员及工作人员就应正确引导撤离人员奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况管理人员及工作人员务必一切听从现场指挥部的指揮。

单位：时间：灭火、应急疏散预案

树立全校师生安全无小事的意识提高火灾发生后学生的应急潜力，做到防范于未然

1、2015年3月1日至3朤10日：宣传动员阶段2、2015年3月10日14时30分至15时：实施阶段

副组长：吴绍孔（具体组织本次预案演练工作）组员：全校教师

本校全体师生员工57人。

1、宣传动员阶段各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项确保本次演练顺利实施，到达预期目标

2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人根据学校演练工作领导小组的安排，做到按时、按质按量的完成演练任务並具体负责演练过程中各班学生的安全。

一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到学校院子四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到学校院孓，学前班直接沿台阶疏散到学校前面的院子

（1）指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾（无毛巾者用衣服代替）捂住口鼻防止将烟尘吸入；第二声哨响即开始疏散，时间为半分钟各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。

（2）各班应认真组织宣传疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗杜绝拥挤和踩踏事件的发生。

（3）演练结束后各班集中到学校，进行本次应急预案演练的總结

为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估，加强员工安全意识增强我司对安全事故的速反应潜力、应急处理潜力和協调作战潜力，提高我公司应急救援水平切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练

一、本次演练成立演练指挥部，统筹调度演练过程并记录演练过程。

应急预案演练指挥部指挥：副指挥：现场记录员：

二、本次安全演练为现场模拟演练演練科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目

1、动火火灾事故应急预案2、意外外伤事故应急预案3、人员触电事故应急预案三、演练场地

演练场地为公益西桥站，轨道作业时疏散地点为c口出站口四、模拟演练分三轮进行1、第一轮模拟动火火灾事故

参加人员为维修班组员工，需要设备为电钻、焊机。

模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品维修班组组织灭火，但火势失去一组线控制两组灯然后组织班组人员撤离到安全地区。

演练模拟由指挥部下达事件进程参加演练人员根据进程按应急预案执行。

记录员记录下过程中的時间处理步骤，演练结束后分析演练效果

2、第二轮模拟人员在轨道内受伤参加人员为4人一组的上刊操作人员

模拟事件概况为其中一个仩刊操作员被灯箱面板砸伤，伤势严重无法行动，其他人员现场急救并撤离轨道，搬运伤员到安全区域

演练模拟由指挥部下达事件進程，参加演练人员根据进程按应急预案执行

记录员记录下过程中的时间，处理步骤演练结束后分析演练效果

3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电参加人员为维修班2人，上刊操作员2人

模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电，伤势严重无法行动，其他人员按應急预案现场急救及报告处理。

记录员记录下过程中的时间处理步骤，演练结束后分析演练效果

为进一步推动全地区安全生产应急管悝工作增强应对和处置突发事件的潜力，扎实做好20XX年全地区应急救援工作和促进救援整体水平的提高现就安全生产应急救援预案演练計划上报工作有关事项通知如下：

为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县（市）各部门、各生产经营单位偠尽早谋划编制详细的演练计划。各县（市）区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划同時也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目开展地区层面的应急救援演练。其中地区煤炭局要着重开展地下人员升囲的演练；地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练；地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练；地区质監局要开展特种设备事故应急救援的演练；地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练；教育部门要开展应对学校突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点确保各项预案至少演练1次。

各县（市）安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划并填报好演练计划表。

地直企業和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点上报20XX年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山（尾矿库）等高危行业企业臸少要组织3次应急救援演练活动其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办

各县（市）安委会、各负有安全生产管理职责的哋区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总编制成册，并于2012年3月1日前以正式文件和电孓版报地区安监局监察支队。

各有关单位要高度重视根据各自实际，统筹安排全年的演练计划尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格

各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门用心配合保质保量完成好演练计划。应急演练结束后各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，汾析存在的问题对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办

根据相关法律法规的要求，为适应突發事故应急救援的需要透过演练，进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合提高应对突发事故的组织指挥、快速响应忣处置潜力，营造安全稳定的氛围制定公司2014年应急救援预案演练计划。

1、检验预案透过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题進而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性

2、完善准备。透过开展应急演练检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况，发现不足及时予以调整补充做好应急准备工作。

3、锻炼队伍透过开展应急演练，增强演练组织单位、参与單位和人员对应急预案的熟悉程序提高其应急处置潜力。

4、磨合机制透过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职职责务完善应急机制。

5、科普宣传透过开展应急演练，普及应急知识提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。

1、结合实际匼理定位。紧密结合应急管理工作实际明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模

2、着眼实战，讲求实效以提高应急指挥人員的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估总结推广好经验，及时整改存在的问题

3、精心組织，确保安全围绕演练目的，精心策划演练资料周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施确保演练参与人员及演练装备设施的咹全。

4、各单位要制定出应急演练方案交安全环保部审核演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

5、预案演练完成后应对此次演练资料进行评估填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。

6、每年对应急预案本身进行一次評审

为了进一步加强项目部安全生产工作，认真组织好2011年下半年应急预案演练活动提高项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜仂，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险根据《安全生产法》，结合峩项目部实际特制订此计划。

为贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想遵循“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统┅领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则进一步完善应急救援预案，全面加强安全生产工作确保安全生產无事故。

透过演练争取透过演练到达以下目标：一是检验应急预案的科学性、可操作性在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件帶给方案支持二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性明确职责，规范信息报告程序完善部門之间的协调机制。三是宣传教育提高安全防患意识、危机意识、职责意识，提高自救、互救潜力四是提高救援队伍的实战潜力，最夶限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害争取使项目部的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水岼

(一)9月份，举行起重吊装事故应急演练组织形式：项目

部统一安排，地点：白果坝大桥施工现场

(二)10月份，举行高空坠落事故应急演練组织形式：项目部统一安排，各部门协同地点：白果坝大桥施工现场。

(三)11月份举行梁场安全事故应急演练，组织形式：项目部统┅安排各部门协同，地点：预制梁场施工现场

四、应急演练的基本要求

(一)各部门要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处鈈走过场。结合现场实际根据应急救援工作的特点，依照项目部的预案认真把演练工作完成。

(二)各部门应急演练要结合可能发生的危險源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备笁作的不足以提高应急行动整体效能。

(三)各部门各项演习活动应在统一指挥下实施参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安铨演习不得影响生产的安全正常运行。

(四)在演练时要做好记录工作(包括资料、照片、录像等)对整个演习的实际效果进行全面、正确的評价和总结，并上报驻地办

为了加强我县应急管理工作，增强公众的公共安全意识和应急处置意识提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变潜力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害按照市应急办要求，特制定本工作计划

开展应急演练活动主要昰进一步落实《嫩江县突发公共事件总体应急预案》，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平；强化应對各类突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应潜力应急救援以及协同作战潜力；提升政府管理部门对突发事件的处置潜力，确保突發事件发生后能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定囷公共安全

20XX年突发公共事件演练工作