这个长城和运河课文内容的资料呢?

三年级语文第一课长城和运河長城和运河课文内容把长城比作什么?突出长城什么把运河比作什么?突出了运河的什么长城和运河课文内容两部分以什么结尾,自問自答自然引出了人间奇迹的创造者是什么?... 三年级语文第一课长城和运河长城和运河课文内容把长城比作什么?突出长城什么把運河比作什么?突出了运河的什么长城和运河课文内容两部分以什么结尾,自问自答自然引出了人间奇迹的创造者是什么?

长城比作巨龙突出长城的雄伟壮观。

把运河比作绸带突出了运河的气势磅礴。

长城和运河课文内容的两部分均以
“ 是谁创造了这人间奇迹?是我們中华民族的祖先”结尾。
奇迹的创造者是:中华民族的祖先!

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长城比作巨龙,突出长城的雄伟壮观

把运河仳作绸带。突出了运河的气势磅礴

如果你对我唔好上错车。

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我驾驶著飞机航行在祖国的蓝天

一个奇异的景象出现在我眼前

东起山海关,西到嘉峪关

万里长城谱写了不朽的诗篇

是谁创造了这人间奇迹是我們中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天

一个奇异的景象出现在我眼前

北起首都北京南到天堂杭州

京杭大运河谱写了动人的詩篇

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先

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我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天一个奇异的景象出现在峩眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏曲折蜿蜒。东起山海关西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇是谁创造了这人间奇迹?是峩们中华民族的祖先

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前:像稠带飘落在大地银光闪闪,伸向天边北起艏都北京,南到天堂杭州京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。

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