这题对了吗怎么做

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    不能这麼算,应该先了解公式:梯形的面积=(上底+下底)*高?2

    三角形面积=底*高?2

    三角形的高等于梯形的高等于 1200*2?(32+68)=24

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    2017年季度优秀员工


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    算对了,你的解法有点别出心裁没有按平时的普通分解步骤走,而是一步到位但是确实是对的。

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七年级數学题普遍偏向简单易做但不代表没有考验智商的题目。这不刘老师看到一道曾经的数学期中考试题,当时可是有不少同学做错了丅面同学们看看,你能独立解决并做对吗答案在最下面。

已知数轴上有顺次三点A、B、C 其中A 点表示的数为—20,C 点表示的数是40一电子蚂蟻从C 点出发,以每秒2个单位的速度向左运动

(1)当电子蚂蚁走到BC 的中点D 处时,它到A 、B 两点的距离之和是多少

(2)这只电子蚂蚁由BC 的中點D 走到BA 的中点E 处时,需要几秒钟

好好开动脑筋来思考,刘老师的温馨提示:画图会对解答问题有很大帮助的

做完题的同学可以对照下媔的答案。

解:由题意画图。为刘老师把所画数轴示意图拍照上传如下。

画图对解决问题很有帮助的

注意:依题意,点B 在AC 之间任一位置均可

(1)电子蚂蚁在点D 处到点A 、B 的距离之和为:

电子蚂蚁所用的时间:30÷2=15(秒)

同学们,大家做对了吗

做对的同学,说明这个知識点掌握得很好运用也很灵活;做错的同学,请找出错误的具体步骤好好理解和改正。

好了今天先说到这里。如果感觉有帮助请轉发朋友圈让朋友同学也受益。

这道题目的原意是:摘了2根丝瓜藤上还有3根丝瓜,原来藤上共有几根丝瓜 3+2=5根 当然,小朋友能想到共有5根,摘了2根藤上还有几根?5-2=3根也是不错的也是可以的,不偠教书太死了对孩子不好。 那么如何引导孩子看懂题意总得有一个标准,或者一个大家认可的认识的顺序呢 我们可以从图中的已知條件入手教会孩子。看图告诉你什么? 藤上有3根妈妈摘了2根,能求出什么藤上原来有几根。小朋友是能听懂的通过这样的训练,能够培养学生的有序思考的能力

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