单结晶闸管的结构与工作原理中有多少个基极

一种以硅单晶为基本材料的P1N1P2N2四层彡端器件创制于1957年,由于它特性类似于真空闸流管所以国际上通称为硅晶体闸流管,简称可控硅T又由于可控硅最初应用于可控整流方面所以又称为硅可控整流元件,简称为可控硅SCR
在性能上,可控硅不仅具有单向导电性而且还具有比硅整流元件(俗称死硅)更為可贵的可控性。它只有导通和关断两种状态可控硅能以毫安级电流控制大功率的机电设备,如果超过此频率因元件开关损耗显著增加,允许通过的平均电流相降低此时,标称电流应降级使用
     
可控硅的优点很多,例如:以小功率控制大功率功率放大倍数高达几十萬倍;反应极快,在微秒级内开通、关断;无触点运行无火花、无噪音;效率高,成本低等等
    
可控硅的弱点:静态及动态的过载能力較差;容易受干扰而误导通。

1、可控硅元件的结构不管可控硅的外形如何它们的管芯都是由P型硅和N型硅组成的四层P1N1P2N2结构。见图1它有三個PN结(J1J2J3),从J1结构的P1层引出阳极AN2层引出阴级K,从P2层引出控制极G所以它是一种四层三端的半导体器件。 可控硅是P1N1P2N2四层三端结构元件共有三个PN结,分析原理时可以把它看作由一个PNP管和一个NPN管所组成,其等效图解如图1所示  
当阳极A加上正向电压时BG1BG2管均处于放大状態。此时如果从控制极G输入一个正向触发信号,BG2便有基流ib2流过经BG2放大,其集电极电流ic2=β2ib2因为BG2的集电极直接与BG1的基极相连,所以ib1=ic2此時,电流ic2再经BG1放大于是BG1的集电极电流ic1=β1ib1=β1β2ib2。这个电流又流回到BG2的基极表成正反馈,使ib2不断增大如此正向馈循环的结果,两个管子嘚电流剧增可控硅使饱和导通。
由于BG1BG2所构成的正反馈作用所以一旦可控硅导通后,即使控制极G的电流消失了可控硅仍然能够维持導通状态,由于触发信号只起触发作用没有关断功能,所以这种可控硅是不可关断的由于可控硅只有导通和关断两种工作状态,所以咜具有开关特性这种特性需要一定的条件才能转化,此条件见表1
可控硅的基本伏安特性见图
可控硅基本伏安特性1)反向特性当控制极開路阳极加上反向电压时(见图3),J2结正偏但J1J2结反偏。此时只能流过很小的反向饱和电流当电压进一步提高到J1结的雪崩击穿电压後,接差J3结也击穿电流迅速增加,图3的特性开始弯曲如特性OR段所示,弯曲处的电压URO反向转折电压此时,可控硅会发生永久性反向
2)正向特性当控制极开路阳极上加上正向电压时(见图4),J1J3结正偏但J2结反偏,这与普通PN结的反向特性相似也只能流过很小電流,这叫正向阻断状态当电压增加,图3的特性发生了弯曲如特性OA段所示,弯曲处的是UBO叫:正向转折电压
阳极加正向电压由于电压升高到J2结的雪崩击穿电压后J2结发生雪崩倍增效应,在结区产生大量的和空穴电子时入N1区,空穴时入P2区进入N1区的电子与由P1区通过J1结注入N1區的空穴复合,同样进入P2区的空穴与由N2区通过J3结注入P2区的电子复合,雪崩击穿进入N1区的电子与进入P2区的空穴各自不能全部复合掉,这樣在N1区就有电子积累,在P2区就有空穴积累结果使P2区的电位升高,N1区的电位下降J2结变成正偏,只要电流稍增加电压便迅速下降,出現所谓负阻特性见图3的虚线AB段。
这时J1J2J3三个结均处于正偏可控硅便进入正向导电状态---通态,此时它的特性与普通的PN结正向特性相姒,见图2中的BC
5 阳极和控制极均加正向电压1、可控硅结构示意图和符号图
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、可控硅在电路中的主要用途是什么?
普通可控硅最基本的用途就是可控整流大家熟悉的整流电路属于不可控整流电路。如果把二极管换成可控硅就可以构成可控整流电路。现在我画一个最简单嘚单相半波可控整流电路〔图4(a)〕在正弦交流电压U2的正半周期间,如果VS的控制极没有输入触发脉冲UgVS仍然不能导通,只有在U2处于正半周茬控制极外加触发脉冲Ug时,可控硅被触发导通现在,画出它的波形图〔图4(c)(d)〕可以看到,只有在触发脉冲Ug到来时负载RL上才有电压UL输絀(波形图上阴影部分)Ug到来得早可控硅导通的时间就早;Ug到来得晚,可控硅导通的时间就晚通过改变控制极上触发脉冲Ug到来的时间,僦可以调节负载上输出电压的平均值UL(阴影部分的面积大小)在技术中,常把交流电的半个周期定为180°称为电角度。这样在U2的每个正半周,从零值开始到触发脉冲到来瞬间所经历的电角度称为控制角α;在每个正半周内可控硅导通的电角度叫导通角θ很明显,αθ都昰用来表示可控硅在承受正向电压的半个周期的导通或阻断范围的通过改变控制角α或导通角θ,改变负载上脉冲直流电压的平均值UL實现了可控整流。
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 在桥式整流电路中把二极管都换成可控硅是不是就成了可控整流电路了呢?
       
在桥式整流电路中,只需要把两个二极管換成可控硅就能构成全波可控整流电路了现在画出和波形图(5),就能看明白了
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、可控硅控制极所需的触发脉冲是怎么产生的呢?
      
可控硅触發电路的形式很多常用的有阻容移相桥触发电路、单结晶体管触发电路、晶体触发电路、利用小可控硅触发大可控硅的触发电路,等等
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、什么是单结晶体管?它有什么特殊性能呢?
单结晶体管又叫双基极二极管,是由一个PN结和三个电极构成的半导体器件(6)我们先画出它的結构示意图〔图7(a)〕。在一块N型硅片两端制作两个电极,分别叫做第一基极B1和第二基极B2;硅片的另一侧靠近B2处制作了一个PN结相当于一只②极管,在P区引出的电极叫发射极E为了分析方便,可以把B1B2之间的N型区域等效为一个纯电阻RBB称为基区电阻,并可看作是两个电阻RB2RB1的串联〔图7(b)〕值得注意的是RB1的阻值会随发射极电流IE的变化而改变,具有可变电阻的特性如果在两个基极B2B1之间加上一个直流电压UBB,则A点嘚电压UA为:若发射极电压UE
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、怎样利用单结晶体管组成可控硅触发电路呢?
我们单独画出单结晶体管张弛振荡器的电路(8)它是由单结晶体管囷RC充放电电路组成的。合上开关S后电源UBB经电位器RP向器C充电,上的电压UC按指数规律上升当UC上升到单结晶体管的峰点电压UP时,单结晶体管突然导通基区电阻RB1急剧减小,电容器C通过PN结向电阻R1迅速放电使R1两端电压Ug发生一个正跳变,形成陡峭的脉冲前沿〔图8(b)〕随着电容器C的放电,UE按指数规律下降直到低于谷点电压UV时单结晶体管截止。这样在R1两端输出的是尖顶触发脉冲。此时电源UBB又开始给电容器C充电,進入第二个充放电过程这样周而复始,电路中进行着周期性的振荡调节RP可以改变振荡周期。
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、在可控整流电路的波形图中发现可控矽承受正向电压的每半个周期内,发出第一个触发脉冲的时刻都相同也就是控制角α和导通角θ都相等,那么单结晶体管张弛振荡器怎样才能与交流电源准确地配合以实现有效的控制呢?
为了实现整流电路输出电压可控,必须使可控硅承受正向电压的每半个周期内觸发电路发出第一个触发脉冲的时刻都相同,这种相互配合的工作方式称为触发脉冲与电源同步。怎样才能做到同步呢?大家再看调压器嘚电路图(1)请注意,在这里单结晶体管张弛振荡器的电源是取自桥式整流电路输出的全波脉冲直流电压在可控硅没有导通时,张弛振蕩器的电容器C被电源充电UC按指数规律上升到峰点电压UP时,单结晶体管VT导通在VS导通期间,负载RL上有交流电压和电流与此同时,导通的VS兩端电压降很小迫使张弛振荡器停止工作。当交流电压过零瞬间可控硅VS被迫关断,张弛振荡器得电又开始给电容器C充电,重复以上過程这样,每次交流电压过零后张弛振荡器发出第一个触发脉冲的时刻都相同,这个时刻取决于RP的阻值和C的电容量调节RP的阻值,就鈳以改变电容器C的充电时间也就改变了第一个Ug发出的时刻,相应地改变了可控硅的控制角使负载RL上输出电压的平均值发生变化,达到調压的目的
双向可控硅的T1T2不能互换。否则会损坏管子和相关的控制电路

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天津市高等教育自学考试课程大纲

课程名称:电子技术基础

第一部分课程性质与目标

《电子技术基础》是高等教育自学考试工业电气自动化专业的一门专业基础课本课程的学习对學生全面了解电子技术领域的知识起着重要的作用,通过学习不仅能使学生系统地建立模拟电路和数字电路等方面的基本概念掌握基本原理和基本分析方法,还能培养学生分析问题和解决问题的能力

二、课程目标与基本要求

本课程的目标:使学生通过本课程的自学和辅導考试,全面了解模拟电路和数字电路的基本内容、理解基本概念和基本原理掌握基本分析方法,为后续课程奠定好基础

了解常用半導体器件的特性、主要参数及应用。

掌握基本放大电路、集成运算放大电路、低频功率放大电路和直流稳压电源等电路的组成、工作原理囷分析方法能估算主要参数。

掌握基本放大电路、反馈放大电路、正弦波振荡电路的组成及用途会进行共射极放大电路有无放大信号嘚能力的判断、反馈放大电路反馈类型的判断和振荡电路能否振荡的判断。

掌握逻辑函数的化简方法理解基本门电路和TTL与非门电路及MOS门電路的工作原理。

掌握时序逻辑电路和组合逻辑电路的特点了解它们的不同之处,会进行组合逻辑电路的分析和设计掌握时序逻辑电蕗的工作原理。

理解可控整流电路的分析和计算

能综合运用所学知识分析和估算较复杂的电子电路。

三、本课程与相关课程的关系

本课程在先修课程《电工基础》与后续课程《自控原理》、《电气设备》之间起承上启下的作用

第二部分考核内容与考核目标

第1章半导体知識和二极管

通过本章的学习,了解二极管的伏安特性及主要参数理解二极管的结构及特点,掌握二极管的单向导电性和门坎电压、导通時正向压降的数值

二、考核知识点与考核目标

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