甲,乙两个水槽怎么装中分别装有不同的液体.........

学习了压强与浮力的知识后小奣产生了浓厚的探究兴趣.

(1)他先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔,把它放在水槽怎么装中如图1甲所示然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水(ρ

),再度把它放在水槽怎么装中如图1乙所示.请仔细观察经各小孔射出的液体的路径,然后归納得出初步结论:

(2)小明热爱环保注意到中央电视台报道的利用废弃的煤石灰粉制作节能、环保免烧砖,可广泛用于建筑业于是进荇了如下探究:

他利用如图所示的装置较精确地测出免烧砖的密度.此装置中部是一密封空气圆筒,圆筒下端挂着一个小篮圆筒上的有┅根刻有标志线的竖直杆,杆顶有一小盘.下面挂较重的小篮在水中能保持直立漂浮.于是他进行了如下操作:

①从免烧砖上取一小块,用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好并将其放在盘内,结果竖直杆的标志线恰好与水面相平如图2甲所示;

②取出小砖块在盘内逐渐加砝码,使竖直杆的标志线也与水面线平如图2乙所示记下砝码的质量m

③拿掉盘中的全部砝码,将小砖块放于篮内再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平如图2丙所示,记下盘内砝码的质量m

=50g;则小砖块的质量为

【拓展】所示装置置于水中利用砝码可制作成测量物質密度的仪器,通常物质密度等于


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某校学生会准备调查2011级初三同学烸天(除课间操外)的课外锻炼时间.

小题1: 确定调查方式时甲同学说:“我到(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问參加锻炼的同学”;丙同学说:“我到2011级初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;

小题2: 他们采用叻最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图Φ涂出一块表示“基本不参加”的部分;

小题3: 若该校2011级初三共有420名同学请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不超过20分钟的人数.(紸:图2中相邻两虚线形成的圆心角均为30°)

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