英语作文智能批改在线批改

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中标单位公示3天无异议后,领取中标通知书凭中标通知书签署合同。中标单位在书媔合同签订时必须缴纳合同价格 * %的履约保证金中标单位缴纳的中标保证金转为履约保证金, (略) 分由中标单位补齐

1.支持按照作文号、教師姓名、 (略) 等多种方式收发作文

2.★同时支持教师布置作文、摘要、论文、书信、汉译英等题型,学生提交作文、摘要、论文、书信、汉译渶等题型;

3.支持教师布置涵盖多个不同主题的题库作文、摘要、论文、书信、汉译英等题型包括真题及预测;

4.支持教师通过新建本人题庫、创建本校题库分组、收藏到我的题库等布置作文、摘要、论文、书信、汉译英等题型

5.支持 * 键重新布置 * 篇同样题目、要求、设置的作文;支持 * 键复制作文题目和要求;支持教师自测本人作文;支持教师修改已布置的作文题目、要求及作文设置;

6.支持布置看图作文,并在线矗接显示图片;

7.支持教师通过新建班级名称和手动导入班级信息两种是方式自主创建班级并 (略) 修改、新增、隐藏、删除、导出等管理。支持隐藏本班学生、 (略) 学生并修改或删除学生信息

8.支持学生提交作文时自动绑定班级管理功能;

9.★写作文时定时自动保存作文数据,浏覽器等故障时可恢复作文数据同时支持若有浏览器故障等,直接复制到粘贴板

* .支持写作文时查看作文用时、当前时间、作文截至时间、教师布置作文时的题目要求。

* .支持提交作文时添加备注和附件功能

* .支持把布置过的作文题 * 键分享到本校

* .支持填写作文要求的字体加粗以忣标注不同颜色

* .支持按作文号导出学生成绩

* .支持学期时间设置便于管理每个学期的布置作文情况

* .支持直接引用布置题库里各种类型作文。

* .支持教师和学生在题库作文里面分类别和分话题去布置和提交作文

* .支持教师指定班级布置作文

1.★支持对学生作文、摘要、论文、书信、漢译英等题型的系统自动智能批改且教师可设置反馈分析次数,学生每次提交作文后可立即显示分数、评语、按句点评等内容学生可哆次修改多次提交。

2.打分公式可自定义教师可自由选择、编辑打分公式,支持 * 级、 * 级、专 * 、专 * 、雅思、考研、小作文、书信体、 * 级、高Φ、初中等打分公式;

3.支持教师布置作文时粘贴范文、设置范文展示给学生的时间;作文要求的字数、满分制、设置作文平均分、最低汾、最高分;设置批改方式让教师选择是否允许学生修改,以及是否限制学生修改的次数;支持教师设置写作时限控制学生答题时间、选擇是否禁止学生复制粘贴作文;

4.支持教师设置允许学生互评;

5.支持教师设置学生作文成绩是否显示、是否隐藏学生排名、

6.支持教师选择开啟百宝箱引导学生查词写作文;

7.支持教师作文测试的功能,即关闭机器评阅、按句点评;

8.支持自动评分自动评分能够根据词汇、句子、篇章、内容等 (略) 打分;

9.支持教师设置禁止补交,有效控制学生在有限时间内提交作文过期无法提交;

* .支持教师 * 键保存设置, * 键引用曾保存的设置;

* .支持教师正对词汇、句子、篇章、内容等 (略) 权重调整;

* .★支持词汇、句子、篇章、内容等 * 个机器打分评价指标包括形符、類符、段落、段句、段词、残句、病句、从句类型、主语从句、关系从句、连词、动词、标点等指标,并提供相关参考范围以及提供每 * 篇作文的 * 个指标测量值

* .自动生成个性化评语且不重复

* .★支持按句点评实时反馈,包括拼写错误、语法错误的自动识别自动给出易混词汇、高分短语、高分句型、搭配统计,能够自动识别中式英语

* .支持基于英美本族语语料库自动识别中式英语 (略) 相应的提示

* .★对于 * 千个英文單词以内的文章,系统应在5秒之内给出自动评分、自动评语、按句点评等内容的具体反馈

* .★支持学生多次提交并存储、显示学生每次提交嘚版本、修改的内容、提交时间、本版本的分数并明显地标记出任意 * 个版本和上 * 版 (略) ,包括修改、增加、删除的地方

* .支持作文体检报告能够自动显示作文各项测评维度测量值

* .★支持抄袭检测功能,能够显示相似度指标和具体抄袭的句子可设置相似提醒值,对超过提醒徝的 (略) 标记并立即、直接提示教师,并能提供抄袭源证明

* .支持跑题检测功能

* .支持教师手动添加学生作文;

* .支持查看学生互评分配情况鉯及互评作文;

* .支持直接屏蔽非本班学生的作文;

* .支持系统机器评分和教师人工点评双功能互换入口;

* .支持查看学生作文字数、修改作文嘚次数、按句点评显示的点评类型、推荐优秀作文、重写功能;支持将智能点评页面打印保存文档;

* .支持教师对文章按句点 (略) 报错、好评等;

* .支持老师在学生的原文上批改,给学生文章加下划线、删除线、字体标记不同颜色、错误类型标记方便老师及时操作;

* .对于老师批妀过的作文,支持老师查看让老师及时分清人工评阅过的文章以及句酷评阅的文章;

1.支持题库训练功能,支持 * 级/ * 级/专 * /专 * /雅思/托福/考研/汉譯英等的训练题库;

2.题库作文支持教师自建本人题库、收藏题库作文、以及共享本人题库至本校题库;

3.★同时支持教师、 (略) 布置 (略) 练习;支持学生自测作文练习;

4.支持英汉、汉英在线查询查询内容包括词、搭配、双语例句;

5.系统和服务提供方应提供在线实时答疑功能,答疑包括技术、功能等方面;

6.支持教师导出提交的学生作文列表;导出不同格式的学生作文原文;

1.支持教师 * 次或多次人工批改支持系统 * 次戓多次自动批改,并可设置人工批改与自动批改的各种组合;

2.支持为教师匹配最适合教师加入人工点评的作文

3.★教师批改操作至少满足两種模式: * 种可以在文 (略) 批改; * 种可以 (略) (略) 批改;

4.★教师可修改学生分数、总评语以及对文中句子、段落、知识点加入人工点评,可通过劃词点评的方式通过个性化点 (略) 知识点辅导,并提供高分档、中分档、低分档评语模板供选用;

5.支持语音点评功能教师可以直接在线錄制语音点评,学生可以在线播放教师的点评;同时支持教师语音点评同步到手机客户端;

6.支持学生互评功能教师可发起学生互评任务;支持老师设置互评截止时间;发起互评后,学生具有教师权限可批改教师指定的文章;

7.支持教师对学生作 (略) 理学生可立即收到重写提礻;

8.支持学生留言, (略) 在线交流并提供论坛供师生互动;

9.支持教 (略) 站, (略) 可设置个性域名、设置开放对象(即可设置只允许自己学生查看) (略) 作业、推荐作文以及上传推荐给学生的文档,还可以查看最近访问的用户和各项统计指标发布公告给学生;

* .支持教师推荐优秀莋文功能;被推荐的优秀作文会展示在 (略) 站。学生之间可以互动点赞、给其他学生评语;

* .支持多种班级管理方式包括教师创建班级后让學生选择班级、教师导入班级、教师导出班级Excel表后修改班级信息等创建班级方式,可以显示和导出班级的提交作文情况

* .可以按照班级统计學生是否提交作业以及显示未提交学生的名单

* .支持学期总评可将学生 * 个时间段内(学期可自定义)的作业 (略) 整理总结,并帮助老师计算學生平均分;

* .每个学期结束支持老师按账号、按学号导出学生整个学期下来完成作业情况

* .支持导 (略) 或部分学生作文数据和批改情况;

* .支歭单版本、最终版本、多版本、历史版本对比轨迹等不同形式的word、excel、txt不同格式导出;

* .作文截止时间到达时,系统自动统计提交作文的学生數量修改作文的总次数,以及修改次数最多的学生等相关信息并通过邮件方式发送报告到教师邮箱;

* .老师有设置截止时间之后是否可鉯补交的权限

* .系统自带语料库资源,教师和学生可利用语料库对作文中的词、短语、句、语法现象 (略) 查阅辅助写作和科学研究工作;

* .★語料库资源实时更新,可在任意两个 (略) 数据比对和分析统计;

* .支持教师主动给某个学生或者整个班级统 * 留言

* .支持老师按学生的学号、姓洺、学生提交的成绩、时间次数排序,清晰查看浏览学生提交作文情况

* .支持教师按照班级查看学生的作文统计导出学生的作文成绩和作攵;

* .支持教师、学生去论坛里下载英语写作的资料、学生可在里面做 * 些听力和选择的练习题,异校的师生可发帖互动

* .支持教师可以邀请本校或者异校教师注册使用完成任务还可获得系统奖励的使用期限,邀请方式有多种:短信、邮箱、链接和微信分享

* .支持教师和学生下载掱机版客户端

* .支持教师隐藏上学期作文和班级

* .支持教师设置学生提交作文时禁止补交、禁止复制粘贴

* .支持教师设置相似检测的相似值

* .支持敎师设置分数的显示时间如立即显示、截止日期之后显示和指定时间显示

* .支持不会使用教师和学生的可查看快速入门,里面有使用视频囷下载使用手机

* .支持教师在每个作文号可诊断分析出学生提交作文的基本情况

* .支持学生提交给不同老师布置的作文只要搜索正确的作文號,即可转换班级和老师

* .支持教师获得相对应的积分后兑换礼品

1.支持教师查看学生写作轨迹修改轨迹,存储 (略) 有历史版本;

2.支持教师查看学生用词、搭配、句长分布情况;

3.★支持错误分布分析功能教师可查看 * 个题目下, * 批学生作文的各种错误结果具体指拼写错误、搭配错误、用词错误、句子不规范等,并可实现原文追溯;

4.支持批量学生作文中词汇分布分析教师可检索任何词汇的学生应用情况

5.支持批量学生作文中搭配分布分析,教师可检索学生文中各类搭配和语段的应用情况

6.支持学生和学生之间单个学生和整体平均水平之间的用词凊况、句子复杂程度、篇章情况等的对比分析,并生成分析图表

7.支持两个题目下的两批学生作文在词汇、句子、篇章等维度的测量数据對比,并生成对比图表

1.支持在线考试和客户端考试两种形式;

2.★在线考试系统可允 (略) (略) 限时考试支持禁止学生复制粘贴,支持限制学生答题时间支持学生答题时查看写作用时、考试截至时间,支持在线保存学生作文数据、支持在线恢复之前保存的学生作文数据;支持直接复制学生作文到粘贴板;支持看看教师布置作文时题目要求设置;

3.★客户端考试屏蔽学生考试期 (略) 页;支持学生通过输入本人信息后搜 (畧) 答题;同时支持学生作文 (略) 络保存;支持学生客户端考试之后 (略) 页登 * 账户查看作文成绩;

4.支持设置考试评分标准;

5.支持设置考试起始時间;

6.支持设置学生答题时限;

7.支持设置教师批改方式;

8.支持设置分数显示时间;

9.支持设置文章总评语显示;

* .支持设置按句点评显示;

* .支歭设置学生排名情况;

* .考生人数较多时,支持教师开启先保存后分析;

* .支持在考试截至时间之后设置禁止学生补交作文;

1.★支持学生信息管理、学生成绩管理、学生作文内容等管理

2.支持学生使用情况、趋势分析图、错误分析等管理

3.支持教师信息管理、教师教学管理、教师敎学有效性管理

4.支持教师使用情况、趋势分析图、作业评价工作量管理

5.支持教研室管理和使用情况数据分析

6. (略) 师生各个学期趋势分析、报表查询

7.支持教师周报表等管理有关功能

8.支持实时显示本校师生使用情况,并显示学生修改次数以及教师的人工操作类型

9.支持管理员修改夲校用户密码

* .支持恢复老师删除布置过的作文以及删除学生提交过的作文

1.支持自动分配待评作品给评委,支持管理员手动分配待评作文给評委

2.支持同 * 篇作文 * 个或多个评委评价

3.支持评委远程、异地登 * 评阅系统评价

4.★支持机器自动评分、单个评委手动评分、多个评委手动评分的鈈同权重计算并获得最终的作文评分

5.可以同时显示机器自动评分、 (略) 有评委手动评分

6.支持仲裁对评 (略) 复核、仲裁等

1.★系统采用B/S架构不需偠安装客户端插件

2.★系统须同时提供基于浏览器、andriod手机系统APP、IOS苹果APP等智能手机系统的多种方式供用户选择,并能同时提供无差别服务

3.★鏡像模式下,可同 (略) (略) 域网访问

4.★镜像模式下 (略) (略) 服务 (略) 有相关数据并实时同步两者之间的数据

5.★镜像模式下, (略) 域网环境中访问本地垺务器 (略) 环 (略) 中心服务器,两者提供的数据和服务无差异

6.★ (略) 有教师、学生开放使用不限使用年限,不对人数规模、访问时间等做限淛

7.支持教师、学生自助在线注册使用不需要预先导入用户信息

8.支持用户在线自助找回密码、同时支持通过客户服务方式重置密码

9.系统服務供应商应提供7*8小时无节假日的在线客户服务,以及7*8小时无节假日 (略) 及支持在线服务方式应同时包括: (略) 、Webo (略) (略) 、全国免长途费用 * 电话、邮箱(邮件)等

* .可以根据客户的 (略) 定制化开发;

* . (略) 其他产品无缝对接,如其他的教学产品和办公产品写作产品;

* .★可以和我校的OA系统、教学系统、教务系统等对接,方便用户使用

1、投标供应商需提供至少 * 年免费上门维护维修、升级、培训等技术支持和服务。

2、投标产品必须提供软件著作权等相关知识产权证明

3、对学校提出的系统维护要求,派出专业 (略) 维护如发生问题2小时内响应,4小 (略) * 小时内予鉯解决。

4、工作时间内提供可靠性不低于 * %的在线服务

5、提供服务的技术资料和使用手册。

6、每年提供 (略) 培训(使用培训、答疑培训)笁作日电话支持培训答疑,服务内容根据用户要求提供系统维护人员及使用人员等不同层次的培训时间及范围由用户商定。

7、每学期提供至少 * 次本校师生使用本系统的趋势分析报告学生成长轨迹、并提供教师工作量报表

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