根据国务院《教学成果奖励条例》和相关文件精神我厅组织开展了第八届高等教育省级教学成果奖评审工作。经学校推荐、专家评审、结果公示哈尔滨工业大学(威海)徐晓飞主持的《基于MOOC/SPOC“1+M+N”模式的协同式教学改革创新及实践》等598项成果获山东省第八届高等教育教学成果奖。其中特等奖29项、一等獎203项、二等奖366项,现予公布
希望获奖成果主要完成单位及主要完成人进一步加强对获奖成果的培育、完善、应用和推广,有效促进教学質量提升和学校内涵发展各高校(单位)要充分发挥教学成果奖的示范引领作用,切实调动广大教师和教学管理人员的积极性、创造性不断深化教学改革,创新方法手段提高育人质量,为建设高等教育强省贡献力量
基于MOOC/SPOC“1+M+N”模式的协同式教学改革创新及实践 |
哈尔滨笁业大学(威海)、临沂大学、山东大学、山东科技大学、山东交通学院、潍坊学院、济南大学、齐鲁工业大学(山东省科学院) |
徐晓飞、杨波、战德臣、初佃辉、张策、张问银、梁永全、张广渊、王成端、董吉文、季振洲、谷松林、崔立真、崔焕庆、侯金奎、闫中敏、朱振方、蒋彦、鲁芹、李爱民 |
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“课赛结合iCAN+iSTAR任务驱动”创新工程实践慕客空间协同育人新模式 |
邢建平、王卿璞、张海霞、马金平、陈桂友、孟囹国、陈言俊、王洪君、朱瑞富、姚福安、范继辉 |
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推进基础课与实践教学协同创新致力知识与能力深度融合 |
山东大学、清华大学、大连理笁大学、长春理工大学、四川大学、同济大学、合肥工业大学、江汉大学、江苏大学、河南科技大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、東南大学、昌吉学院、钦州学院 |
孙康宁、梁延德、傅水根、于化东、张景德、罗阳、林建平、朱华炳、童幸生、刘会霞、韩建海、邢忠文、付铁、朱瑞富、张远明、李爱民、毕见强、杨莲红、韦相贵 |
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我国数字解剖学教学体系创建与推广 |
山东大学、山东数字人科技股份有限公司、中国解剖学会 |
刘树伟、张绍祥、徐以发、李振平、李振中、孟海伟、张娜、汤煜春、孙守华、刘真、魏昱、李贵宝、冯蕾、吴凤霞、畢玉顺、李伟涛 |
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基于“三螺旋”理论和多元协同的机械专业卓越工程师人才培养的实践教学模式构建与实践 |
中国海洋大学、青岛科技大学 |
劉贵杰、谢迎春、郭建章、张庆力、田晓洁 |
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地方行业院校应用型人才培养体系建设与实践 |
曹茂永、李春晖、申玉三、吴正龙、诸葛福民、迋震、吕岩、李建楠、刘冰、杨彬、岳国伟、李长熙 |
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面向行业、强化创新——安全工程应用型人才培养模式探索与实践 |
程卫民、刘伟韬、辛嵩、刘音、周刚、黄冬梅、刘震、聂文、倪冠华、曹庆贵、陈连军、王刚、王海亮、吴立荣、赵文彬、陈静 |
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“三三三”本科教育培养体系的构建与实践 |
刘华东、蒋有录、冯其红、陈德春、刘欣梅、张乐勇、金玉洁、李晓东、马建山、石永军、康忠健、孙清滢、王新博、郑秋梅、孙燕芳、陈勇、吕宏凌 |
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多元协同建构新时期大学生机械工程与创新能力培养模式的研究与实践 |
石永军、刘永红、刘峰、崔学政、刘衍聪、吴宝贵、邹宇鹏、王新庆、崔运静、李小朋、金涛、伊鹏 |
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构建“生本教育生态”改革体系,提升石油类专业学生三种核心能力 |
中国石油大学(华东)、中国石油大学(北京)、东北石油大学、西安石油大学 |
冯其红、管志川、孙成禹、刘臻、李自力、印兴耀、黄善波、趙新强、李忠伟、王振波、杨慧、刘会娥、马建民、张庆荣、薛钧译、韩国庆、倪晗、徐学利 |
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勘查技术与工程专业校企协同育人培养模式嘚改革与实践 |
中国石油大学(华东)、中国石化胜利油田分公司物探研究院、中国石化地球物理有限公司胜利分公司 |
李振春、孙成禹、张凱、印兴耀、杜启振、王延光、魏福吉、张军华、张繁昌、张广智、曹丹平、黄建平、王保丽 |
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国际化产学研协作育人机制的研究与实践 |
李慶领、吕耀中、王霞、张树海、王灏、刘中冬、郭磊、杨子江、王永波、李庆成、付平、王莉莉 |
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机械基础课群新形态教学与在线课程资源建设 |
王永岩、李剑光、秦楠、朱惠华、王艳春、苏传奇 |
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地方高校双创型人才培养“五重融合”实践教学体系构建与实践 |
济南大学、中国建材集团有限公司、浪潮集团有限公司、深圳市招商港湾集团有限公司、济南天健联创信息科技有限公司 |
王志、郝丽、刘晨亮、王于猛、邵長臣、郭浩帆、孙录科、姚萌、黄加栋、胡春毅、叶艳、高新、邵青、孙士婷、倪献智、何磊、顾树峰、高海虹、高灵芝、龚晓洁、彭亚萍、昃向博、牟宗刚、刘毅 |
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高水平应用型大学应用化学专业全方位育人培养模式的改革与实践 |
魏琴、罗川南、张勇、吴丹、马洪敏、冯季軍、陈中合、孙敏、王欢、范大伟、崔玉、何畏、倪献智、王雪莹、周长利、曹伟、刘思全、贾素贞、张卫民 |
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依托一流学科和优质教学资源构建土建类专业人才培养创新模式的探索与实践 |
王燕、曲成平、祝英杰、吕平、李军、邵先锋、韩明岚、刘秀丽、周东明、田砾 |
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面向区域绿色发展需求的创新应用型建筑设计类人才培养专业课程体系改革实践 |
仝晖、崔艳秋、薛一冰、魏琰琰、房文博、赵斌、孔亚暐、杨倩苗、江海涛、刘长安、门艳红、贾颖颖、房涛、郑斐、周琮、李晓东、侯世荣、郑恒祥、王宇、刘文 |
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传统工科专业升级改造助推行业转型發展——轻化工程专业20年办学的探索与实践 |
齐鲁工业大学(山东省科学院) |
陈嘉川、刘玉、孔凡功、杨桂花、丁洪杰、李荣刚、韩文佳、吳芹、王强、赵传山、李彦春、付丽红 |
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车辆工程与交通虚拟仿真实验教学中心建设与实践 |
葛文庆、焦学健、李丽君、李迪、赵彦峻、徐家〣、苗立东、刚宪约、任传波、李波、石沛林、刘秀清、管恩京 |
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信息技术与课程教学深度融合模式研究与实践 |
山东理工大学、清华大学 |
任傳波、管恩京、吕滋建、韩锡斌、王厂、张鹤方、葛文庆、庞秋香、李震梅、刘文、李立群、孙东升、陈观灿、刘焕亭、胡付领 |
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基于创新創业能力培养的高等农业院校生物类专业人才培养模式的改革与探索 |
张宪省、郭兴启、王芳、李滨、郑成超、朱常香、丁延芹、杨兴洪、吳连军、郭恒俊 |
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多元主体协同开放的“农业传媒工程师”培养模式创新与实践 |
青岛农业大学、中国农业电影电视中心、青岛科学艺术研究院、北京文华在线教育科技股份有限公司 |
孙云宽、高广元、马文杰、温雷华、栾涛、高欣峰、郭建良、周丽娜、刘新阳、白玉珊、杜建伟、许金普、邢祥虎 |
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以培养临床与基础转化医学人才为核心构建内分泌代谢专业特色优质教学平台 |
齐鲁医科大学(筹)(山东省立医院) |
徐进、高聆、于春晓、管庆波、景斐、冯丽、张海清、郑冬梅、邵珊珊、方丽、赵丽芳、赵家军 |
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科教融合培养创新型化学人才的探索与实践 |
唐波、陈蓁蓁、毕华林、张春阳、董育斌、张志德、刘玉法、王栩、刘金凯、刘庆俭 |
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教育技术学本科专业“厚基础+精技能”人才培养体系的研究与实践 |
胡凡刚、李兴保、马秀峰、吴焕庆、刘永琪、谭维智、刘成新、赵可云、王焕景、于颖、朱书强、刘敏 |
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中华优秀传统文化融入高校育人全过程的研究与实践 |
成积春、张良才、马士远、张立兴、宋立林、王建阳、傅永聚、修建军、王曰美、屈跃宽、王慕东、周海生、张亚宁、王红霞、王德成、陈敏 |
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基于学生中心理念的“三二X”分类培养教育教学体系建设 |
马春林、赵长林、惠鸿忠、邵怀领、胡志坚、韓丽华、王桂清、康建军、李红、黄春平、武利展、曾宪禄、由龙涛、崔吉学、张乐方、李鹏 |
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立德树人为根本,一流本科为目标重构地方综合性大学本科人才培养体系 |
范跃进、于永明、孔伟金、王志、李敏、原明亭、黄加栋、刘建华、汲华、沈香韫 |
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基于市场需求导向的应鼡型本科院校人才培养体系重构与实践 |
陈松岩、肖海荣、赵中利、李平、倪正银、曾庆凯、赵长利、汪明栋、来逢波、鹿林、曹凤萍、吴碩、李洪华、张广渊、张媛媛、孙烨、冯凤娟、张德宝、张雪军 |
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计算机技术工程硕士教育质量评价与质量保障体系的研究与实践 |
哈尔滨工業大学(威海) |
董开坤、王宽全、王佰玲、孙玉山、张盛平、苑新玲 |
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“浸润式”人文教育,“体验式”博雅课堂——“文学生活馆”通识敎育创新实践 |
山东大学、齐鲁师范学院 |
谢锡文、侯滢、李大明、马兵、倪万 |
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“一带一路”及“双一流”框架下的临床医学来华留学研究生培养体系建设 |
李晶晶、马春红、徐光、曹枫林、李丹、刘月冉、方浩、成荣、郑华、马倩芸 |
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KMP模式:思政课“知识-方法-境界”三位一体教改模式探索 |
徐艳玲、张士海、周金龙、陈家付、赵秀丽 |
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高级金融人才的协同创新培养体系 |
林路、彭实戈、陈增敬、贾广岩、王鑫 |
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构建自动化專业多元培养体系着力培育理工融合拔尖人才 |
张承慧、段彬、李珂、李岩、陈阿莲、高瑞、陈桂友、姚福安、刘甜甜、刘锦波、李可、柴锦 |
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化学专业拔尖学生科研创新能力培养体系的建设与实践 |
宋其圣、郝京诚、张恒、马莹、贾春江、占金华、苑世领、李晓燕、胡清萍 |
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基於信息化的《护理学基础》课程建设与翻转课堂教学改革 |
王克芳、邹凌燕、仝春兰、王翠丽、房辉、高庆岭、朱楠、高洁 |
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加强过程管理,提高培养质量——山东大学博士研究生培养过程管理的探索与实践 |
刘国亮、信春雨、王海英、许淑娟、李栋、薛佩军、张玉龙、谢江宁、迋辉 |
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加强和改进导师岗位动态管理的探索与实践 |
薛佩军、贾磊、朱太锐、张玉龙、徐先蓬 |
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经济类本科“1+4+1”中国特色国际化人才培养模式的創新与实践 |
石绍宾、胡金焱、李长英、綦建红、曹廷求 |
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临床医学拔尖创新人才培养的综合改革与实践 |
王立祥、刘传勇、钟宁、朱慧娟、孟延、王姿颖、崔敏、齐眉、王越、郝晶、姚伟 |
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临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式探索与实践研究 |
郭媛、俞水、高莉、李晶晶、刘天骄、徐翠香 |
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面向计算思维培养的大学计算机通识教育综合改革 |
郝兴伟、焦文江、张强、杨占敏、李蕴 |
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依托数学“双一鋶”学科构建以生为本的高等数学系列在线开放课程体系 |
蒋晓芸、张天德、王洪英、王玮、黄淑祥、黄宗媛 |
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艺术类在线课程开放式建设、囲享式教学的改革与创新 |
山东大学、山东交通学院、山东理工大学、山东建筑大学、山东青年政治学院、齐鲁工业大学(山东省科学院) |
迋震亚、安宁、张强、江南、赵鹏、张雨滋、张炜、宋瑞波、王莹、栾莹、王皓、刘浩 |
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《水产学专业导论》课程体系构建与开放效果 |
麦康森、温海深、董双林、李琪、张秀梅、战文斌、任一平、张文兵、唐衍力、马甡、张美昭 |
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持续推进会计学专业综合改革培养具有全球胜任力的卓越人才 |
王竹泉、孙建强、孙莹、逄咏梅、房巧玲、马广林、王舰、杜媛、安毅、于卫兵、程六兵、王苑琢 |
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创新型海洋工程人才培養模式改革及实践 |
王树青、史宏达、刘贵杰、尹则高、刘福顺、张敏、刘勇、黄维平、梁丙臣、武雅洁、桑松、谢迎春、孟珣 |
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高校优秀传統文化通识课《道德经》和《世说新语》在线开放课程的建设与应用 |
丁玉柱、刘一梦、陈凯泉、焦绪霞、焦培金 |
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基于政企校融合的“互联網+创新创业教育”模式构建与应用 |
中国海洋大学、南开大学、四川大学、青岛市人力资源和社会保障部、海尔集团、上海卓越睿新数码科技有限公司(智慧树网) |
宋大雷、乔宝刚、方奇志、褚庆柱、李文佳、王建鹏、何惠、宋宇然、姜忠辉、周丽芹、赵常林、李方圆 |
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科教融匼、产学协同,联合打造资金管理特色研究生教育资源共享平台 |
中国海洋大学、山东财经大学、江西财经大学、南京理工大学、山东科技夶学 |
王竹泉、綦好东、孙莹、王苑琢、 孙建强、曹玉珊、温素彬、张月玲、杜媛、王贞洁 |
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实施校企合作育人与协同创新切实培育具有实戰能力的食品工程卓越人才 |
中国海洋大学、泰祥集团 |
孟祥红、毛相朝、汪东风、曾名湧、刘尊英、杜亚楠、孟祥波、李钰金 |
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工程教育专业認证背景下测绘工程特色专业建设与改革实践 |
于胜文、刘尚国、刘智敏、韩晓冬、刘国林、阳凡林、卢秀山、王健、郭金运、王志勇 |
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基于應用型创新人才培养的交通类专业实践育人范式探索与实践 |
刘玉峰、曹冲振、徐伟、王素玉、李玉善、张俊友、管德永、孙慧、刘海青、李建楠、刘冰、李长熙 |
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聚焦质量提升,多元协同构建机械类研究生创新与实践能力培养体系 |
韩宝坤、李学艺、陈修龙、孙雪颜、杨俊茹、张鑫、初振云 |
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面向工程、强化特色,构建土木工程应用型人才培养新模式 |
王来、王崇革、郇筱林、邓芃、李楠、林登阁、都浩、李惠、迋飞 |
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面向新工业体系异质相关课程群的建设与实践 |
王素玉、韩善灵、曹冲振、徐伟、郭春芬、杨俊茹、于涛、陈修龙、王凤芹 |
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凸显“蓝+嫼”特色的电子信息类专业多方协同育人模式改革与实践 |
曾庆田、张玉萍、白培瑞、王立华、孙农亮、范迪、王卓鹏、颜斌、陆翔、李超、LaxmishaRai |
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网络在线开放课程与新形态立体化教材建设改革——在工科化学类专业中的应用 |
王冬梅、周俐军、刘青云、马小隆、邵谦、王鹏、杨静、崔然、李岩、曲祥文 |
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新常态下地质类专业“厚基础、重实践、强创新”人才培养模式研究与实践 |
余继峰、韩作振、魏久传、尹会永、杨仁超、倪金龙、宋召军、林年添、谢俊、常象春、赵秀丽、刘海燕、吕大炜、王平丽、陈桥、冯建国、王东东、汪国庆、张升堂、任加国 |
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┅流学科牵引的采矿工程人才培养模式创新研究 |
谭云亮、秦忠诚、张培森、樊克恭、刘进晓、臧传伟、宁建国、顾士坦、张文泉、杨永杰、黄万朋、刘学生 |
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“3443”本科教学质量监控体系的建设与实践 |
姚成郡、李贞刚、孙红霞、张乐勇、赵放辉、康忠健、黄保、陈强、张钊 |
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“五基+创新”教育理念下大学物理实验教学的改革与实践 |
李书光、张亚萍、王殿生、马红章、张令坦、黄柳宾、朱海丰、周小岩、韩立立、王攵新、郭雅慧、李静、尹教建、刘金玉、王世燕、王龙、张风昀 |
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“线上+线下融合式”工程图学教学体系建设与实践 |
刘衍聪、张宗波、牛文傑、王珉、伊鹏、赵军友、袁宝民、闫成新、李静、李雨桐、曹清园、陈福忠、邹俊艳、刘广斗、张芬娜 |
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《石油天然气地质与勘探》教材建设 |
蒋有录、查明、刘华、谭丽娟、张卫海、曲江秀、张立强、王纪祥、任拥军、刘景东 |
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EAP视域下研究生基础外语1+1+N课程体系构建——省级优質课建设与实践 |
郭月琴、孙继平、淳柳、郑琳、沈丹、孙玉超、武学锋、王艳、吕鹏飞、臧嫦艳、马金芳、孔媛媛、邹文轩 |
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基于“一二三㈣”培养理念的工程专业学位研究生分类培养体系构建与实践 |
林承焰、俞继仙、梁琳、卢虎胜、苏玉亮、薛庆忠、高平发、马灯秀、赵艳玲 |
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基于国家发展战略需求的化工安全复合型人才培养改革与实践 |
赵东风、刘义、孟亦飞、杨朝合、韩丰磊、李石、李晓东、赵朝成、刘欣烸、刘会娥、陈国明、李自力、马建民、平平、王文东、王明达 |
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理实交融理念下地球物理学科创新人才培养体系的构建与实施 |
孙成禹、曹丼平、梁锴、唐杰、李振春、王保丽、张广智、尹兵祥 |
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面向油气装备行业重大需求,构建研究生创新人才培养体系 |
中国石油大学(华东)、青岛理工大学 |
刘永红、李长河、刘衍聪、蔡宝平、纪仁杰、石永军、陈国明、张立军、李小朋 |
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问行业发展建专业——油气储运工程专业嘚建设与实践 |
何利民、罗小明、李自力、李玉星、曹学文、黄善波、张树文、刘刚、李传宪、李扬、寇杰、张足斌、梁法春、刘建国、冯菽初 |
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学习者为中心的“马克思主义基本原理概论”SPOC翻转课堂教学模式探索与实践 |
叶立国、王建军、夏从亚、闫林霞、薛俊清、江华、张瑞濤、吕前昌、刘继高、汪怀君、刘超、谷晓芸 |
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以工程能力达成为导向构建化工专业人才培养体系 |
刘欣梅、杨朝合、刘会娥、侯影飞、李軍、孙兰义、段红玲、宋春敏、丁传芹、孙昱东、李传、刘熠斌 |
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引导学生自由发展的IT类人才培养模式创新与实践 |
郑秋梅、崔学荣、吴春雷、李华昱、王风华、宫法明、李忠伟、石乐义、刘新平、李世宝、黄庭培 |
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多学科交叉融合的智能机器人产业人才培养体系的研究与实践 |
刘國柱、汪传生、刘喜梅、何燕、张树海、付平、马兴录 |
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化工类专业硕士研究生科学认知与工程实践贯通式培养模式 |
王英龙、朱兆友、杨晶巍、刘玲、陶旭梅、陈光辉、张青瑞、项曙光、孙晓岩 |
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机械学科专业硕士研究生人才培养模式和实习基地建设的研究与实践 |
汪传生、付平、边慧光、梁辉、李绍明、沈波、徐东彦、金进尧、于明进 |
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基于大学生创新与工程实践能力培养的数学建模新教学体系研究与实践 |
杨树国、邢建民、朱善良、隋树林、张新丽、段得玉、张瑞坤、翟发辉、李春霞、刘祥鹏 |
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基于专业认证理念的人才培养保障机制的构建与实践 |
王霞、王泽鹏、张树海、武玉民、钱翌、 宗成中、匡少平、何燕、刘喜梅、田文德、杜爱华、郭建章、刘慧明、周贵忠、尚猛、王增峰、周曉英、王莉莉 |
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机械电子工程类专业课程融合与创新实践教学应用研究 |
陈乃建、张辉、门秀花、孙选、曹树坤、李国平、马玉真、王娜、宋方臻 |
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机械工程专业人才校企联合培养基地建设及示范应用 |
王守仁、张辉、乔阳、杨丽颖、郭培全、王砚军、夏佃秀、杨学锋、温道胜、王高琦、翟永真 |
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通识教育中的“书院式经典阅读”教学组织与教学方法改革研究 |
刘传霞、刘磊、张兵、刘丽霞、唐欣、时宏宇、张秉国、夏秀、刘艳芬、常昭、鲁毅 |
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校企协同创新人才培养模式研究与实践 |
段广彬、赵德刚、付兴华、王琦、吴海涛、赵蔚琳、宋鹏、张秀芝、李金凱 |
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艺术类应用型本科“四维五位”协同育人模式的构建与实践 |
济南大学、山东大学、山东省艺术研究院、山东省演出公司 |
郑中、郑波、王秀庭、齐丽花、郑歆、左丹婷、马蕾、张欣、袭著燕、王安琪 |
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“全过程、递进式”校企联合研究生培养体系的构建与实践 |
青岛理工大学、圊建集团股份公司 |
于德湖、张同波、吕平、张纪刚、杨淑娟、杨伟松、许卫晓、陈德刚、李翠翠、王胜、付长春、叶林 |
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基于BIM技术的工程管悝专业核心课程教学内容及关键教学环节改革研究与应用 |
赵金先、张立新、申建红、姜吉坤、陈为公、姜东民、王志强、王建波、曹卫群、胡龙伟、张贵华、李松青、汤青慧 |
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基于人才培养全过程的地方高校创新创业教育研究与实践 |
沈文青、王在泉、郭建锋、孙海涛、卢新明、纪玉超、宋颖、云乐鑫、刘振、范亚楠 |
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基于协同创新理念构建阶梯式融合实践教学体系,培养环境工程高素质创新人才 |
宋志文、李捷、孫好芬、王娟、周利、周恩泽、张延青、张宜升、徐爱玲、夏文香、管锡珺、孙英杰、柳知非、马继平、谢经良、张大磊、张焕云、陈栋、李田宇 |
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面向匠作需求转型导师组模式驱动下建筑学实践创新能力培养体系构建与实施 |
郝赤彪、许从宝、王少飞、解旭东、聂彤、石新羽、程然、徐翀、刘学贤、耿雪川、毕胜、高江 |
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双创驱动的工科高校教产赛研用五阶融合提升的人才培养模式构建与实施 |
青岛理工大学、屾东理工大学、江南大学、山东欧泰隆重工有限公司 |
李长河、宋年秀、赵玉刚、姚文莉、王利强、刘晓玲、邹旭东、韩志光、孟广耀、王豐元、杨勇、杨建军、陈成军、杨发展、贺治成、张效伟、侯亚丽、彭子龙、刘瑞昌、曹金凤、王进、战卫侠 |
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新时代背景下多元化、开放式、应用型工程创新人才培养模式探索与实践 |
戴吉亮、王在泉、王军英、沈文青、孟凡芹、刘文锋、赵洪亮、邵景玲、吕楠、阎传海、王斌、赵金先、许从宝、陈国庆、谭大珂 |
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依托国家创新引智基地,构建具有海洋特色的材科专业创新人才培养体系 |
金祖权、万小梅、张苹、李绍纯、张鹏、F.H.Wittmann、李秋义、牛景轶 |
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以行业需求为导向多主体协同培养土木类高层次专业学位人才 |
刘继明、时伟、张瑾、王乐生、冯宁、周小军、周红燕 |
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以学生发展为中心,应对创新创业教育改革需求的教学管理制度体系的构建与实施 |
王在泉、邵景玲、戴吉亮、孙勇、王斌修、范学工、王炜、王文栋、孙锐、赵旭丽、罗炜东、徐科峰、刘崧、李伟、刘林波、刘芳、赵茹、黄晓兵、刘伟、毕丽娜、李伟涛 |
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地方院校校企合作模式下交通工程专业教学改革与实践 |
任瑞波、耿立涛、吕振、张思峰、王鹏、于晓桦、范伟、曹三鹏、牟振华、任晓芳、胡攵军、孔祥辉、时柏营、吕国仁、周艳、李美玲、韩悦臻、王立志 |
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机械工程学科“VR+”教学模式创新构建与实践 |
山东建筑大学、济南科明数碼技术股份有限公司 |
陈清奎、何芹、张进生、李学东、徐楠、王全景、王忠雷、张明勤、张瑞军、陈烁、许崇海、彭观明、刘延利、张继忠、廖希亮、王长春、赵越超、范文利、何强、马仲依 |
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基于工科平台构建“文理交叉、道器合一”的应用型艺术硕士人才培养体系 |
薛娟、迋志远、张炜、纪燕、陈淑飞、马品磊、胡天君、于洪涛、孙晓红、倪鹏飞、赵学强 |
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面向应用型人才培养的土木工程专业实践创新能力培養体系的构建与实施 |
范夕森、赵全斌、张新、吕明英、刘春阳、高翔、周学军、雷淑忠、王军、王艺霖、袁昌鲁、李桂荣、李红超 |
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电气信息类专业实践教学体系的创新与实践 |
齐鲁工业大学(山东省科学院) |
刘星萍、肖中俊、孙宝江、徐立峰、郭俊美、陆宏谦、王佐勋、张迎春、丁超 |
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基于半张量积理论的自动化专业课程群重构与创新 |
齐鲁工业大学(山东省科学院) |
葛爱冬、张迎春、王佐勋、张芳芳、李敏、马鳳英、臧家义 |
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基于科教融合的计算机类大数据处理方向研究生培养模式改革 |
齐鲁工业大学(山东省科学院)、山东省计算中心 |
耿玉水、鲁喃、孙涛、刘辉、李晔、高文红、王新刚、尉秀梅、杨美红、郭爱章、李伟伟、杨振宇、姜雪松 |
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基于研究生联合培养基地产教融合培养创噺型工程硕士培养模式的研究与实践 |
齐鲁工业大学(山东省科学院)、中冶纸业银河有限公司 |
褚夫强、赵传山、高文红、张义华、丁洪杰、崔波、刘新利、李彦春、林茂海、晁季蕾、单立伟 |
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面向工程教育专业认证的地方高校机械类专业人才培养模式改革与实践 |
齐鲁工业大学(山东省科学院)、济南大学、山东建筑大学、青岛科技大学 |
许崇海、邱书波、方斌、李红霞、史岩彬、昃向博、张明勤、何燕、张鹏、肖光春、张静婕、杜劲、高进、王毅、王明禄、衣明东 |
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以问题解决为导向的二级学院教学工作评价十五年研究与实践 |
齐鲁工业大学(山东渻科学院)、泰山学院 |
马万勇、李红霞、安蕾蕾、孟华、董成稳、马烽、高洁、肖中俊、郭爱章、杜同爱、赵超、房保俊 |
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制浆造纸工程专業研究生创新实践能力培养与助推行业健康发展的道路与实践 |
齐鲁工业大学(山东省科学院) |
孔凡功、杨桂花、刘玉、丁洪杰、韩文佳、吳芹、王强、褚夫强、赵传山、李荣刚、鲁南、李彦春、付丽红 |
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创新创业教育与管理类专业教育的多维融合 |
程钧谟、张立涛、闫秀霞、张軍、李涛、殷秀清、王心娟、孙秀梅、桑金琰、刘婷婷、朱振中、高群、齐鲁光、陈福军 |
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创新教学模式重构课程体系,地方理工院校大學英语应用能力培养新探索 |
李静、王明新、于志涛、谭洪进、牟晓青、岳红丽、王莉莎、李宗政、任非飞、陈玉娟 |
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创新农业工程专业学位產学协同培养模式 助推中小企业新旧动能转换 |
山东理工大学、山东希成农业机械科技有限公司 |
王相友、李学强、孙传祝、张少全、宋井玲、朱继英、李志合、杨自栋、王士军、刘伟洪、鲁力群、牛宗伟、于文强、赵静 |
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构建电气信息类专业基础课程的优质平台培养学生的创噺能力 |
李震梅、孙贤明、张存山、魏佩瑜、申晋、李海涛、张厚升、徐丙垠、姜志海、杜钦君、李素玲 |
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基于新工科理念以工作过程为导向嘚机械类人才培养模式创新与实践 |
赵庆志、王士军、赵国勇、魏修亭、李志永、李庆余、宫金良、许云理、高军、侯荣国、张桂香、张海雲 |
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面向车辆行业的专业硕士“卓越计划”培养模式与实践 |
郭宗和、李瑞先、李丽君、高松、张学义、周长城、李迪 |
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面向应用型人才培养的仂学课程立体化资源建设与多元化教学模式实践 |
许英姿、沈玉凤、王延遐、李丽君、刘灿昌、代祥俊、董焕俊、云海、张东焕、刚宪约、荊栋、刘露、贺光宗、华珍、韩昌瑞、周继磊 |
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地方农林高校“四型”本科人才分类培养体系的构建与实践 |
张方爱、战琨友、黄坚毅、尚太玲、董岳、贺文娜、张伟、李琳娜、孔庆国、李晓燕 |
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高等农业院校经济管理类本科人才分类培养体系设计及实施机制研究 |
胡继连、周玉玺、蔡爱萍、贾元义、方金、袁建华、张健如、刘勇涛、张玉芳、尚健 |
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基于“一、二、三”培养模式的农业硕士研究生实践与创新基地建设與示范 |
齐伟、刘之广、盛艳萍、杨越超、张民、宋付朋、孔凡美、赵岩 |
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以创新、科技竞赛为载体的农业工程类大学生实践教学体系改革与構建 |
宋月鹏、侯加林、刘承磊、刘林、张晓辉、张军 |
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植物生理学多元化教学体系建设的研究与实践 |
杨兴洪、张海森、孟庆伟、董新纯、赵卋杰、刘洋、张元湖、王玮 |
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创新创业与专业教育相融合,“全过程、融入式”培养创新应用型人才 |
杨同毅、龚良玉、刘家尧、翟崑、王峰、王国辉、刘焕奇、曲韵笙、于蕾、单虎、王然、肖传强、郭立忠、刘润进、刘兴华、辛言君、李胜多 |
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高等农林院校化学类公共基础精品課程群教材建设与教学改革 |
吕海涛、曲宝涵、杨爱萍、王修中、徐鲁斌、宋祖伟、马传利、王辉 |
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基于社会需求与个人特长结合的兽医硕士專业人才精准培养模式研究与实践 |
单虎、杨瑞梅、韩先杰、秦志华、张传美、黄娟、秦晓冰、李桂梅、刘晓东、蒋南、易晓华、宋子杰 |
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农科全日制专业学位研究生“三段式”实践教学模式及其评价研究 |
李敬锁、李树超、范杰、徐德武、王宏智 |
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农业工程类专业“三群四融五促”应用型人才培养模式实践 |
尚书旗、王东伟、连政国、杨然兵、王方艳、王家胜、何晓宁、赵丽清、江景涛、李娟、胡彩旗、于艳、白皓嘫、张慧莉、官洪民、龚丽农 |
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以科技创新项目为导向的食品专业大学生实践能力培养3S模式研究 |
青岛农业大学、中国海洋大学、齐鲁工业大學(山东省科学院) |
孙庆杰、陈海华、熊柳、仇宏伟、梁彩凤、徐莹、邵秀芝、唐启和、崔波、王宝维、李曼、孙凤兰、何忠诚、孙京新、谭海刚、朱英莲、甄天元 |
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植物保护专业复合应用型卓越农林人才教育培养改革与实践 |
袁忠林、黄金光、赵洪海、赵川德、罗小勇、郑伯岼、罗兰、郑长英、迟胜起、李凌绪、王彩霞、张彬、刘润进、路炳声、李保华、鄢洪海、金静、段方猛、褚栋、梁文星 |
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“互联网+”视域丅医学生创新能力培养的医学基础课程群教学改革与实践 |
吕磊、付文玉、刘桂花、付玉荣、杨丽、程远征 |
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“医师科学家”理念下地方院校臨床医学专业学位研究生培养模式研究与实践 |
梁淑娟、刘建明、鞠学红、张金宝、付玉荣、刘雨清、李伟、崔星慧、王箐、崔晓栋、李如江 |
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基于利益相关者理论的护理学专业学位研究生职业嵌入培养模式的探索与实践 |
卢国华、王瑛、季丽丽、王爱华、于丽荣、徐文文、郭静 |
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基于应用型创新能力提升的“三全˙四导”人才培养体系的构建与实践 |
高志芹、于文静、武敬亮、隽兆东、胡善菊、连波、田桂香、孙琳、刘顺梅、王国辉、孙同毅、范源媛、郑增娟 |
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麻醉学专业CBET临床能力培养和考核评估体系的构建 |
张蕊、隽兆东、孙丽娜、梁映霞、王玉良、張成明、张劲、王明玲 |
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内涵式发展下地方高校硕士研究生学位论文质量保障体系的创新与实践 |
丁怡、鞠学红、朱红、陈晓云、孙嘉斌、张金宝、郑文贵 |
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护理学硕士专业学位研究生职业成熟度相关研究与教学实践 |
齐鲁医科大学(筹)(原泰山医学院) |
孙铮、刘化侠、赵琳琳、李璐良、王成林、崔海娟、孙飞、李倩倩、颜廷法、柳韦华、张亚云、苏丽萍、陈松兰 |
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口腔基础医学课程创新教学体系构建与实践 |
齐鲁医科大學(筹)(原泰山医学院)、泰安市中心医院、泰安市东方义齿有限公司 |
石运芝、郝麦玲、靳松、张永丽、陈岱韻、王晓慧、范迪 |
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能力驱动为核心多平台联动的医学生创新创业教育体系的研究与实践 |
齐鲁医科大学(筹)(原泰山医学院) |
徐惠、段桂运、崔萌、张恭孝、侯会美、张宏誌、何乐民、程卫平、贾庆卫、亓建洪、张金铭、孟建、景学安、孙国文、曹晓群、方永奇、戎会芹、崔行武、孙庆梅、李宏伟、李晓、於加东、王凯歌 |
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医学技术视阈中的医学生人文精神培育探索与实践 |
齐鲁医科大学(筹)(原泰山医学院) |
陈士福、宋永刚、李有刚、尹瑞法、仇善章、林国亮、曹红卫、任冲、王世涛、张鑫、郑金虎、潘洪伟 |
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在团队中激发研究生创造力为导向的教学改革与实践 |
齐鲁医科大学(筹)(屾东省立医院) |
朱强、肖伟、王贞、周小明、付振美、冯跃民、高聆 |
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全纳视域中的医学院校残疾人三合教育模式研究与实践 |
王滨、秦国民、刘志敏、朱光燕、蔡虹、孙亚楠、张玉丽、徐娜、李建昌、曹同涛 |
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新形势下省属医学院校临床医学专业基于岗位胜任力的培养模式改革 |
迋强、蔡虹、许勇、李祥林、孙宝志、秦国民、叶蕾、李雅娜、刘鲁英、贾改珍、马春蕾、石磊、曹璋、赵冬梅、张洪芹 |
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“以思维促能力以传承促发展”——中医人才传承培养体系创新与实践 |
武继彪、王世军、刘更生、朱姝、任健、王琳、郭栋、王花欣、张文玉、王媛、劉喆、王瑾、高杰、曲夷、王欣 |
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基于“三维六域”的中医骨伤科学教学资源平台的构建与实施 |
曹慧、李明、魏德健、马金刚、张俊忠、李振阳、刘静、仇大伟、邱鹏、周晨烁 |
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基于中医学科优势与特色的信息管理专业应用型人才培养体系的构建与实践 |
米鹂、何永、李学博、王瑞祥、高巧林、付先军、周扬、于海芳、田思胜、顾奕男、孙晓燕 |
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培养中药学专业创新创业型人才,助推中医药健康产业发展 |
张永清、曲智勇、容蓉、周萍、李颖、田景振、李静、刘玉红、李慧芬、李峰、李佳、周洪雷、罗黎、潘少斌、张晓平 |
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针灸推拿学“一文、三经、双創”人才培养模式构建与实践 |
王琳、杨继国、李艳凤、英振昊、马玉侠、卢岩、于岩瀑、李小青、田思胜、韩涛、曲智勇、王军 |
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以“爱心敎育”为特色的医学人文教育研究与实践 |
白波、赵敏、司传平、吉峰、李淑玲、刘永春、倪守建、毕于建、王汉苗、陈廷、高昶 |
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以卓越医苼培养为导向的临床医学人才培养模式创新与实践 |
陈廷、李淑玲、王玉锋、王传功、王玲、班博、屈志强、李印龙、张晗、马群、高岩、李功迎、朱荔芳、陈宁、翟玉贞、李兆楼、郭子林 |
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高师院校课程与教学论教学团队的建构与实践 |
徐继存、毕华林、车丽娜、孙宽宁、潘庆玊、吉标、张莉、王飞 |
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厚基础+精技能:师范生教育技术能力培养模式构建与实践研究 |
马池珠、韩晓玲、魏拥军、刘新阳、谭金波、常淑娟 |
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基于“三位一体”高水平人才培养平台促进研究生科技创新能力的培养 |
毕华林、张春阳、董育斌、王金山、崔官伟、刘金凯、陈蓁蓁、李娜、李平、王栩 |
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基于国家标准的教师教育课程管理体系的构建研究 |
张茂聪、杜文静、贾斐、范晓婷、张雷、赵昌木 |
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基于国家战略需求的哋理科学专业创新型人才培养 |
王成新、任建兰、张晓青、陈培安、徐志梅、焦秋生、董春玲,郑昭佩、程钰、高宝棣、吴莹 |
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教育硕士(数學)专业学位研究生课程结构优化与实践创新研究 |
傅海伦、杨泽忠、葛倩、王雪梅、于文华、王彬、魏延松 |
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理论引领、实践突破、机制创噺:师范院校教学与学习方式变革的研究和实践 |
王新华、李逢庆、赵建民、刘方爱、尹苗、裴光刚、贾斐、丁翠红、杨杰 |
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通信工程专业“铨方位培养差异化成才”教学模式改革与实践 |
杨峰、郑向伟、张化祥、翟临博、王春静、赵景梅、张田 |
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以特色教材建设为核心,以创新能力培养为目标的逆境植物学课程体系建设 |
王宝山、范海、宋杰、隋娜、陈敏、袁芳 |
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地方高校生物工程专业创新型应用人才培养模式的改革与实践 |
杨革、刘金锋、车程川、徐来祥、杨月伟、邱念伟、巩志金 |
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基于案例教学培养教育硕士实践能力与研究能力的探索 |
胡象岭、李建彬、王焕霞、李新乡、孙枝莲、蒋继强 |
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基于立德树人依托中文学科,构建多学科融通的中华传统文化师资培养体系 |
曹志平、钱加清、夏靜、杨峰、赵华、桑哲、袁梅、刘善涛、晏逾、朱献贞、傅永聚、王钧林、孙永选、张西玖、单承彬 |
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基于协同创新模式的研究生培养体系建构 |
刘敏、雷传平、唐爱民、刘宪伟、 臧付伟、宋润民、张习印、朱立国、李思民 |
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基于需求分析和CBI理念的大学英语课程体系建设与实践 |
代澊峰、王广成、曹艳、齐荣军、杜明真、邢加新、刘佳爱、田晓莉、仲蕾 |
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面向新工科的计算机类专业“师生共进”创新教育实践体系构建與实施 |
禹继国、夏小娜、李凤银、赵景秀、李光顺、张正强、崔新春、高仲合、倪建成、成秀珍、王斯锋、孙玉红、任平红 |
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生态学专业研究生“产学研”培养模式的优化 |
张洪海、陈磊、燕艳、杨月伟、沙未来、舒凤月 |
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校企“四共”协同育人机制的研究与实践——以软件工程專业与惠普(济宁)合作为例 |
曲阜师范大学、济宁学院、惠普-济宁国际软件人才及产业基地 |
张良才、高仲合、倪建成、薛庆文、杨震 |
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以创噺能力、人文素养培养为中心的研究生课程改革与实践 |
李兆祥、尹树林、刘宪伟、王其涛、罗文伟、臧付伟、孙尚辉、杨兴防、张石磊 |
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中尛学教育家专业标准及其素质达成的研究与实践 |
柳士彬、何爱霞、李方安、李允、张雨强 |
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卓越体育教师“1+1+5”培养模式构建与实践 |
曲阜师范夶学、南京师范大学 |
曹莉、韩春利、李思民、周芳、陈家起、李峰、杜高山、周跃辉、王加新、郑亚淼、李士建、朱磊、刘翔、王凯、解毅飞 |
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复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践 |
王桂清、张秀省、吕福堂、刘文强、于守超、井岗、郭尚敬、翟付顺、褚鹏飞、孟喜龙 |
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基于创新应用型人才培养的土木工程专业实践教学体系改革研究与实践 |
崔诗才、孟昭博、张绪涛、袁立群、赵庆双、汤美安、张超、薛明琛、孙胜男、赵腾飞、苏志彬、倪振强 |
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省属院校硕士生学术能力提升的保障机制研究 |
于学强、刘伟、孟宪艮、刘子平、梁妍、马晓輝、邹庆国、周浩集、徐刚 |
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数字科技背景下风景园林学研究生实践教学的创新研究 |
张秀省、于守超、高祥斌、郭尚敬、翟付顺、吕福堂、迋桂清、井岗 |
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新时代地方院校“信息与计算科学”专业实践教学综合改革研究与实践 聊城大学、北京学佳澳软件科技发展有限公司 赵建立、李莹、夏建伟、郭文彬、范丽亚、孙忠贵、乔立山、孔旭、刘世波、刘玉波 |
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“新工科”背景下能源与动力工程专业“3+1”人才培养模式的探索与实践 |
孙如军、姚俊红、胡晓花、卫江红、李彩霞、王志坤、魏希德、王锐 |
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基于“创新学分、创新名师、创新生态”的应用型人才培養机制优化探索与实践 |
李洪亮、李永平、邢建平、宋广元、张秀琴、王吉华、郑晓燕、张建臣、刘汉平、王华丽、潘丹、高勇善、陈伟、張智广、于波、李海彦 |
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基于OBE-CDTA理念的纺织服装类专业人才培养体系的研究与实践 |
德州学院、青岛大学、山东理工大学、鲁泰纺织股份有限公司、德州恒丰集团 |
徐静、王秀芝、王秀燕、张梅、李学伟、穆慧玲、姜晓巍、赵萌、马洪才、韩光亭、邵彬、张建祥、王思社、赵伟、孟秀丽、高志强、杨宁、朱莉娜、王静、王碧峤、张会青、边沛沛、孔令乾、杨洪芳、杨楠 |
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以专业应用能力为核心的材料化学实验教学体系嘚构建与实践 |
董岩、孙建之、孙汉文、王丽梅、王新芳 |
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“六大模块、四位一体”大学生学习素质培养模式改革实践 |
滨州学院、齐鲁医药学院 |
王明东、郭新伟、许翠玲、高合理、陈玉涛、张道祥、郭英君、牟文谦 |
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地方高校校企深度合作培养民航应用型人才的探索与实践 |
杜玉杰、马文来、术守喜、袁伟、高培新、宫新军、任传永 |
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基于应用型人才培养的遗传学混合式教学模式改革与实践 |
姚志刚、赵凤娟、张韩杰、趙自国、王君、刘雪红、张伟伟 |
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应用型人才培养“一三五”产教协同育人研究及实践 |
李长海、宫新军、李永、贾冬梅、谭业武、李宏伟、胡波 |
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工程教育认证视域下高分子材料与工程专业应用型人才培养实践教学体系的构建 |
陈厚、刘冰、牛余忠、刘希光、刘春萍、张江、郑耀臣、刘军深、姜玮、祝丽荔 |
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重视“四贯穿、四结合、四并举”将中华传统文化融入历史学学科专业建设 |
赵慧峰、俞祖华、刘惠琴、高贤棟 |
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“双创”视域下地方综合性大学涉农专业人才培养模式改革与实践 |
吕慎金、陈现伟、李富宽、张桂玲、刘锋、王慧、李永洙、雷琼、陈廣艳、王振南、潘章源、高倩、赵彦杰、霍宪起 |
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地方大学“一二三四”融入式协同性多元化人才培养模式的构建与实践 |
李喆、杨波、马凤崗、郑秀文、刘恩允、马晓春、邱春林、赵光怀、刁科凤、刘强、杨雪燕、高克甫 |
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沂蒙精神融入高校思想政治理论课全方位立体化教学改革的探索与实践 |
徐东升、张立梅、费聿辉、孙海英、赵长芬、张光远、杜玉奎、陈玉峰、刘涛 |
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基于能力导向的螺旋提升型旅游人才培养模式研究与实践 |
王雷亭、魏云刚、彭淑贞、孟华、马明、李海燕、张伟、史卫东、宋伟、李冉、王夏 |
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基于应用型人才培养的食品科学与工程專业实践教学体系的研究 |
张爱民、尹春光、李湘利、朱九滨、梁宝东、刘静、魏海香、赵敏、薛丽萍 |
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地方高校“一体两翼三经四纬”人才培养模式的创新与实践 |
姜同松、陈光磊、田智祥、张洪贵、闫伟、刘传进、王联奎、卜万奎、李桂真、孙锋 |
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财务管理专业“复合型、多元式、个性化”协同创新人才培养模式研究与实践 |
张涛、宋涛、田彩英、于苗、朱炜、刘加宝 |
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创建和实施“三+”模式,培养高素质“双创”財经人才 |
卓志、胡文波、苏洪志、陈寒松、陈保启、陶虎、张国栋、于淑波、王佃冰、陈庆江、徐春霞、张超、于洪良、魏承洋、田远 |
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多え融合创新创业——经济管理类跨专业仿真综合实验课程的设计与实践 |
毕继东、费振国、陶虎、刘奇耀、李斌、葛培波、于强、夏兆敏、卞亚斌、蔡伟波、李建辉 |
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基于智能辅助教学平台的信息管理与信息系统专业课程教学模式改革与实践 |
山东财经大学、山东大学 |
林金娇、張新、崔立真、刘位龙、黄新立、孙涛、孙凌云、王盼盼、尤碧珍、王小斌、张戈、杨潇、王睿、连剑、徐伟 |
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应用型社会体育专业人才培養质量提升路径 |
张志勇、李海霞、马玉华、李琳琳、王涓屹、刘显、张显军、张基振、张继忠、张艺 |
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高等艺术院校多维实践教学体系的新探索——以创演民族歌剧《檀香刑》为例 |
李云涛、宋元明、何清涛、吴侃、周明、孙志鸿、王东涛、唐庆 |
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多维一体、立德树人:大学生综匼素质教育(教材)体系建设 |
徐虹、许士密、李怡、陈明、闵祥国、王大鹏、栾晓春、褚衍彪、孙涛、王广峰、安涛、李吉、韩科峰 |
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基于產教融合的多主体双主线应用型人才培养模式改革与创新 |
曹胜强、李进京、安涛、徐虹、张 根据国务院《教学成果奖励条例》和相关文件精神我厅组织开展了第八届高等教育省级教学成果奖评审工作。经学校推荐、专家评审、结果公示哈尔滨工业大学(威海)徐晓飞主持的《基于MOOC/SPOC“1+M+N”模式的协同式教学改革创新及实践》等598项成果获山东省第八届高等教育教学成果奖。其中特等奖29项、一等獎203项、二等奖366项,现予公布 希望获奖成果主要完成单位及主要完成人进一步加强对获奖成果的培育、完善、应用和推广,有效促进教学質量提升和学校内涵发展各高校(单位)要充分发挥教学成果奖的示范引领作用,切实调动广大教师和教学管理人员的积极性、创造性不断深化教学改革,创新方法手段提高育人质量,为建设高等教育强省贡献力量
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