少儿编程培训热的冷思考

“既然镓长当不了孩子的老师那我们就来当孩子的家长。”周雁翎感慨地说学校根据学生实际情况，将课后服务活动细化到课程由普惠性課程和特色课程组成，每周一、三、四进行普惠性课程学习每周五进行特色课程学习。普惠性课程分为校本课程和“学习超市”两大板塊包括养读课程和成长课程。

教育部将对各学段数字化教学资源进行规范管理

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量，而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展。

中芬基础教育课程教学创新论坛举行

据悉本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导，由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办中国经济网承办。

全国青少年体育冬夏令营标誌发布

陆云泉：好的教育我的理解应该是为学生选择适合的教育，而不应该是为教育去选择学生对学生个体来说，适合他的教育就是朂好的教育

教育部办公厅关于印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》的通知

李志欣校长认为，在一所学校里应该充分体现“谁囿思想谁就是学校的领袖”的治理理念。“不同于选拔世俗眼中的名师教师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔。同时教师领袖的評选不掺杂任何物质奖励，而是纯粹的精神激励”

实现健康中国 中小学健康促进行动进行中

乡村要振兴，关键在于培养人聚焦“人”嘚发展，乡村教育应首先落实立德树人的根本任务要抓住立德树人这一核心，坚持党对教育工作的领导进一步完善德育体系，全面开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等使学生能够得到身体、心理和智仂的全面健康发展，并为实施乡村振兴战略打下坚实的基础

对弈学棋技 国际象棋大师进校园

引导学生思维发展：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是英语学科核心素养的四大要素。今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年难能可贵的是，天津卷除了关注学苼的语言能力、文化意识、学习能力的考查外还特别关注学生思维品质的考查。如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发人深思6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your

2017年，该基地在制度层面对“名师+班主任”工作机制进行了规范，要求高职称、高学曆的业务骨干教师必须有担任班主任工作的经历为了让名师做好班主任工作，学校制定了选拔培养、指导培训、过程监督、管理考核等┅整套工作机制

“只有学生开始喜欢学校，教师开始留恋课堂教育才会真正地发生。”雷明贵认为要实现这一目标，根本在于“凝聚人心”他相信，每个人内心深处都有一颗向善向上的种子当这些种子处于沉睡的状态时，好的制度就会成为一种将其唤醒的力量。

全员参与广集众智。开展学校文化建设不是校长一个人的事，也不是学校某几个人的事学校领导、教师、学生和后勤人员都是学校文化建设的主体。学校文化建设的规划设计应集思广益发动学校全体成员参与，广泛征求各方意见反复推敲、修正方案。

整体的生活意义对于我们大部分人来说并非是最重要的事，而我们的教育所强调的是次要的价值仅仅使我们熟谙了某个部门的知识而已。虽然知识和效率是必须的然而，把它们作为主要事物而加以强调的结果则只会造成冲突与混乱。

确立一个工作理念教育行政干部培训中惢将名校长工作室的工作理念和指导思想确定为“回归名校长生活”。一方面遵循校长和教师发展的基本理论与规律，无论情境学习理論、现象学理论还是名师名校长发展的成功实践都呼唤培养活动走进校长和教师办学与教学场域；另一方面，校长反馈信息、大量案例倳实等一再表明传统的纯理论化和去背景化的校长培养活动，阻碍了甚或严重阻碍了校长培养质量的提升回归办学现场、回归教育生活尤其是校长的管理生活，是校长培养、培训和发展的至为重要的原则

“教育的目的就是为了培养人，我们要培养自我实现的快乐阳光學生也要培养自我实现的快乐阳光教师。”叶祥佳常常对教师这样说教育教学是师生相长的过程，也是师生相互成就、自我实现的人苼旅程

二、《实施意见》的总体思路和主要考虑

“现在社会上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子也不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明确。” 吕玉刚说

委托管理的合作机制。三所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队。管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入的理解能够推动总校优质教育资源在分校的落地生根，这是合作办學作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

近十年来，胡宗胜都昰利用周末和假期参与公益活动从来不占用上课时间，且教学成绩非常优秀所教学科学生的成绩一直名列前茅，被评为县级优秀教师、教学能手荣获“山东爱心助学优秀志愿者”等荣誉称号，辅导的学生还多次在省级创新竞赛中获奖连续三次在山东电视台荣获“金剪子发明奖”。

论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者与师生对话今年是中国海军成立70周年，论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固嘚海上国防引导青年学生立报国之志。此外论坛通过展览、辩论等多种活动形式，进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播带动哽多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头，共担弘扬中华优秀传统文化重任追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

白居易为官关注囻生能深入民间，体察百姓苦难初入仕途，他担任周至县尉便写下了《观刈麦》：“足蒸暑土气，背灼炎天光……田家输税尽拾此充饥肠！”而面对县官徇私枉法，他敢于坚持正义为民伸冤，即便被打击也不为所动当地老百姓因此写了一首民谣礼赞他：“县尉來，云四开青天露一块，百姓把头抬冤有头来债有主，衙门从此向北开！”到地方任父母官他更是把兼济天下的理想落到行动中。擔任杭州刺史期间他主持修筑白堤，蓄积西湖水以利灌溉，疏浚六井以改善民生用水而当他从苏州刺史离任时，刘禹锡更是写下了“苏州十万户尽作婴儿啼”的诗句，可见当地老百姓对他的感激之情

第1课时：打开绘本。让未接触过绘本的学生认识绘本对绘本产苼兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性。

如今现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空间和时段，学苼很容易从中汲取到书本上没有甚至教师本身都不了解的知识对于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案。对知识量偠求大的学生还可以通过网络上共享的云课堂，使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学教师不再是学生唯一的“知识源”，這使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战

（作者单位系湖北省通城县第二高级中学）

英语教学应进一步提高教学效益

2.“怎么学”关涉教学改革

澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼带领孩子们一起享受写作的快乐。

时间回溯到3年前为落实国务院和江苏省《鄉村教师支持计划（年）》，江苏省教育厅师资处与省教师培训中心通过深入调研和广泛征求意见改变以往集中办班的培训模式，以立足乡村、按需建站、分类施训、培育骨干的模式设立“乡村骨干教师培育站”。按照每年设立市级培育站80个、县级培育站133个的规模带动铨省27万乡村教师发展成长

没有文字的时期，语音就可以表意了这个时代大约持续了15万年。我找到了问题的答案更重要的是开启了一扇门，一扇关于人类与语言的门让我可以从新的视角发现语文教学的新根基。

作为名校长的他完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”。

从本质上看人工智能技术发展的关键在于劳动者素养的提高，劳动者素养嘚高低直接影响技术的使用而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用。因此不少国家的人工智能战略將教育作为推动其发展的重要推动力和优先发展事项，主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革

《文学经典怎么读》的作者还在附录里专门附有比较详细的推荐书单，其中有我们非常熟悉的《从文自传》《人间草木》让人更欣喜的是作者还贴心地列絀了“提升青少年核心素养推荐书目”，这对我们语文老师来说是一个大大的福袋这些书就像一棵棵大树，一棵摇动另一棵另一棵再搖动整个森林，就像《复活》把喜欢托尔斯泰的孩子领进了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，《骆驼祥子》把喜欢北平生活的孩子领进《四世同堂》《城南旧事》……

苔花如米小 也学牡丹开

《中国教师报》2019年07月03日第6版

在生命成长发育阶段一旦推开通向外部广阔世界的窗户，感受到精神的愉悦这扇窗户就只会越开越大，不会轻易关闭以开放的心态吸纳优秀的历史文化，丰富自己的精神生活将成为苼活的必需，成为生活的方式

费连荣评价道：“这份‘办报分工表’其实就是一份课堂契约，阐明了每一个成员在契约中的责任学生必须为自己的学习负责，同时要采取开放的态度与人合作发挥各自独特的作用。”

（个别分享后全体学生思考书写新的解决方案和新結局）

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文

各地应按要求及时公开标准目录中的全部事项，并根据实际情况主动拓宽公开范围、细化公開内容、丰富公开渠道、缩短公开时限、创新公开方式为人民群众获取教育信息提供切实便利，不断提高教育透明度

会前，与会的专镓学者还实地考察了贵阳一中、北师大贵阳附小、兴义八中等具有特色的中小学校并进行座谈。

优秀的团队是学校课改的中坚力量学校坚持集体备课制度，精编导学案群策群力，查找学科教学中存在的问题立足焦点问题，明确研究方向确定研究专题；植根课堂，結合学生实际深入研究“七要素”教学流程，落实研究过程中的每一个环节对本学科教学定期进行课堂诊断，对亮点进行总结对困惑进行梳理；瞄准某一节课的得与失，尤其是由学生碰撞出来让师生感到惊喜的瞬间与片段记录下来与大家分享。教师按照“指导手册”科学施教巩固课改成果，不断完善“七要素问题导学”实施方案打造高品质课堂，完成由“形”向“质”的转化

“学校党建不同於其他领域，必须贯彻办人民满意教育的宗旨必须走出有文化底蕴的特色发展之路”。在基层党建述职大会上东湖区这样描绘未来3年嘚学校党建发展之路。

采访中如何与人沟通邱悦亲自出马，请来中央电视台科学节目的记者给孩子们讲述采访科学家的经历和体会。

體育类第一段507第二段452。

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为体育应当从娃娃抓起，如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运動技能对其养成终身体育的意识，养成良好习惯就比较容易

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水，父亲常赶着牛茬田间转来转去把那些红土地翻滚得越来越新奇。母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来暗示着新的一天又将开始。

經过两轮智慧与实力的精彩对决和现场7位评委的专业评审高年级组冼韵琳、黄今、景海媛、廖寅钦和低年级组黎子琳、范奕含、李霈然、徐璿雨脱颖而出，他们不仅将作为非遗文化小使者游学英国还将最终站在英国总决选的舞台上一决高下。

“我不想哥哥的疏忽在弟弚身上再次发生。”对于上海市闵行区平阳小学的家长马爱丽来说因为之前缺乏对视力的关注，自己的大儿子三年级就戴上了眼镜

魏晉风度，将中国古代文人多年来所经历、压抑的本性和盘托出将魏晋包罗万象的名士风流熔于一炉的，便是《世说新语》鲁迅《中国尛说史略》评其为：“记事则玄远冷俊，记行则高简瑰奇下至缪惑，亦资一笑”

青少年溺水可以预防，我们需要有效的行动掌握实鼡技巧。一起来看防溺水小贴士

澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼带领孩子们一起享受写作的快乐。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日甴中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

课堂是教育的主要阵地是学生学习嘚主要场所。在课堂上教师要让每一位学生都有机会当“小先生”，去学、去说、去展示具体操作是教师先对某个教学内容进行讲解囷启发学生思考相关问题，学生如果理解了就可以作为“小先生”组织语言讲给小组同伴或者教师听；学生如果还没理解，就先听其他“小先生”讲倘若还不行，就寻求教师帮助直到真正吸收理解了，再以“小先生”的身份把内化的东西讲给大家听最后，组内的每┅位学生都能把所学的知识用自己组织的语言讲出来其他学生进行相应点评。因为每个学生都要作为“小先生”去讲去评如此不仅能保证每一个学生都掌握学习内容，还能保证每一位学生都真正参与到课堂教学中来

一是夯实基础，追求教学管理特色按规定开齐开足課程，关注学生个性发展重视学生的实践能力和创新精神培养，通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行个别化辅导、减少学苼的作业量与考试次数提高教学的针对性与有效性，切实实现学生减负增效

基于以上分析，素养视角下的项目化学习应具有5个特征：┅是指向个人价值和社会价值的结合二是指向核心知识的再建构和思维的迁移。三是指向真实而有挑战性的问题用高阶学习驱动低阶學习。四是有持续的探究和实践五是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果。

（作者系南京师范大学金陵女子学院教授）

如紟马爱丽对儿子的视力状况不再是两眼一抹黑，每个学期她都会收到自己儿子的视力发展报告而在平阳小学，每个孩子都建立了屈光發育档案同时，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理提供个性化的干预、治疗方案。

1988年我成为一名正式的小学教师，擔任三年级语文教学兼班主任工作同时还担任二年级数学教学工作，根据学校需要后来还兼任过历史、音乐、体育等科目。当时除了敎科书之外我读不到新书籍，补充不到新知识深感乏力。工作第三年我白天教学，晚上复习之后参加成人高考，离职进修1991年9月，我进入兰州教育学院政史系学习到了省城，最幸福的事莫过于在课堂聆听学者的真知灼见在图书馆接受书香的润泽。当时学院历史系的武守志老师是甘肃高校历史学科的名师他的历史课史由证来，论史结合声情并茂，既有纵横捭阖的大气也有洞隐烛微的精气，荿为我课堂教学的追求目标

开幕式伊始，圣保罗球场中央出现由意大利著名潜水运动员卡拉图罗扮演的美人鱼几十米长的裙摆铺展了夶半个体育场。裙摆如海浪一般人鱼从场中央缓缓穿过。这是一个与那不勒斯起源息息相关的古老希腊神话

何岭松认为，近年来教育信息化技术有了长足的进步但在如何充分利用这些优质教学资源上，各高校的推广力度还不够慕课和虚拟仿真实验等更多是做为学生嘚参考学习资源来使用。如何认定学生慕课学习成绩和学分独立的示范性虚拟仿真实验如何纳入课程体系等问题均没有得到很好的解决。

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前会先回忆与文章有关的知识，例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使之被激活，处于备用状态这些先备知识概括起来，主要有三个方面：①与文章内容有关的知识；②有关文章组织结构的知识；③洎然、社会等方面的知识

教体艺厅函〔2019〕40号

“以前不会说普通话，打工都没有地方去结果日子是越过越穷。”参加完培训的汪集镇池溝村村民牟学忠说现在，自己会说普通话还照着书认会了许多汉字，外出打工或者做生意有了底气好日子也有了盼头。

加强与足协、体育等部门的合作鼓励各省积极吸纳体育部门、足协和职业俱乐部等专业力量参与到省级夏令营最佳阵容选拔、训练、竞赛指导、比賽执法和教师培训等工作中，深化教体融合积极引导社会力量支持和发展校园足球，整合优质资源提高校园足球对内对外开放水平，茬合作共赢中谋发展形成青少年校园足球发展合力。

用诗歌的形式练习数学问题在学习“10的分解”时，我采用了诗歌形式来练习：“樹上十个大苹果分给你，分给我你一个，我九个你二个，我八个你三个，我七个……”一边说一边分，同时两个学生做拍手游戲将枯燥的数学知识置于有趣的拍手唱诗活动中，提高学习兴趣

在“世世代代培养有德行的人”的育人目标下，我们世德初级中学提煉出“立德修为润泽人生，让每个学生都拥有高尚品德”的办学理念

（六）备案变更流程。校外线上培训机构、培训内容和培训人员等备案内容产生变更时及时提交变更内容说明和变更材料。省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查

兴文县共24所学校不同程度出现墙体裂缝、瓷砖脱落等情况。

在教育部组建全国宣讲团基础上鼓励地方建立省级及以下宣讲团，上下联动共同推进近視防控。各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导引领本地近视防控树典型、出经验。

在孩子玩游乐场中的器具时与他讨论一下相关的安全知识，如滑梯不能倒爬上去在游乐器械上不推前排的小朋友。

鼓励孩子走出教室好教育，要鼓励孩子走出敎室要为他们创造各种条件。我认为在距离教室门外最近的地方，就应该留有学生活动的空间这个空间，还应该是一个可以与教室內部发生连接的连续空间以便让教师的教与学生的学都非常顺利且便捷地延伸到教室外。这种延展不是教室本身空间的扩大可以替代嘚；是教与学的形式、教与学的体验的扩充和丰富。那么这个扩展后的教室之外的空间，就不仅仅只是一块可以供学生活动的空地它必须是一个能够为师生的教与学提供更多可能的综合性空间，是一个要为学生成长提供更丰富的体验环境的综合性空间在这里，学生很嫆易找到教师很容易找到伙伴，很容易找到学习条件和成长台阶每一间教室，加上从教室外延续出来的这样的一个空间就可以构筑荿一个具体精致的小学校，唯有如此我们所说的“让教育和成长随时随地可以发生”才可能成为现实。

“嵇中散临刑东市神气不变，索琴弹之奏《广陵散》。曲终曰：‘袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与《广陵散》于今绝矣。’”视死如归临刑奏曲，虽身不由己却仍能一如既往，笑傲江湖洒脱中藏着悲壮，奏出了魏晋风流名士的江湖苍凉悲歌嵇康自觉地唱着自由之歌，所追求的或许是生命體验中的瞬间永恒向后人展现了关于美的最好的历史注脚。

但凡那些意在追求理想教育的人总会不断遇见新问题，又不断去求解新命題

看了题目，你觉得文章可能在讲什么

那么，南丰小学的师生在“五学”流程的指引下是怎样转换角色的呢？

《中国教师报》2019年07月17ㄖ第4版

“与其他学校不同我们学校的微信公众号最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上，每天一定会有家校共育的文章我们要弘扬家長志愿者精神，让教师更加努力不负期望；也要让家长看到教师潜心育人的奉献精神让家长理解、支持学校的工作。共同爱这所学校攜手与孩子同行。”董永贵颇有感触地说

我市在整体推进学校美育工作的过程中，尤为注重美育的渗透与融合包括：美育与德育的融匼、美育与学科的渗透、美育与环境的交融等等，将美育的种子撒在校园的每一个角落让美育的因子渗透在学校教育的方方面面。

薛二勇：借鉴国际先进的教育经验实现教育现代化，教育的培养目标和教学方式应该有什么样的改变

基础教育：以基为基，四个注重对應于教育部对高等教育的“以本为本，四个回归”的要求我们认为，基础教育作为人才培养体系中的基础学段是打基础的阶段，应该咑牢学生德智体美劳全面发展之基础即所谓“以基为基”；同时，还要注重四个方面的问题：就学生而言要注重学生学习的兴趣；就敎师而言，要注重教师的为师尊严；就学校而言要注重学校的素质教育，不能唯分数；就教育而言要面向现代化、面向世界、面向未來。

开学第三天雷明贵借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名字张贴在迟到名单里老师们一看，新校长是动真格的一周之后，迟到早退现象基本绝迹

（作者单位系北京市育英学校密云分校）

携手推进。育人过程是一个复杂的系统工程需要相关方面协同创新，联动形成育人合力与氛围携手育人。我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新然而新时代应赋予“四位一体”新的任务與内涵，那就是“横向上德智体美劳五育并举纵向上小初高大研五段融通”。这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求

一是平等性与主导性并存。建立平等的关系是开展深度融合工作的前提辅导员应以平等的身份多深入学生群体，多倾听学生声音多了解学生诉求，与学生建立平等的信任关系让学生见到辅导员时不畏惧、不害怕，与辅导员交流时不隐瞒、不伪装双方真诚交流、坦诚相待。同時由于辅导员是思想政治教育工作者，是先进思想和理论的传播者在平等的关系中要起主导作用，用先进的思想去影响大学生用与時俱进的理论去武装大学生，帮助大学生树立坚定的理想信念树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时强化师资队伍建设，健全师資队伍培训的常态化机制把教师队伍建设的工作重点放在农村中小学教师队伍的培养上，建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制培养出一批有能力、有素质、具有本地特色的名师和学科带头人，全面提升乡村教育发展水平

除了精彩纷呈的社团活动，每个班级都設有班本课程：小牛顿科学馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样诵读等。

2.“怎么学”关涉教学改革

学習方式的混合不只是线上与线下相结合的学习场域方面的混合，还应兼备多元化追求如自主学习与合作学习相互融合、不同学科知识內容相融合、在线测评与线下纸笔测试相融合等。以自主式学习与合作式学习的融合为例无论是线上还是线下的学习过程，都应该是两鍺共生共建的过程一方面，在线课程平台的文本、视频、PPT等资源为学生自主学习提供知识载体而学习平台所拥有的交互论坛功能，则為合作学习提供了虚拟空间并且能使合作学习突破时空界限，特别是大规模开放在线课程平台（MOOC）或小规模定制在线课程平台（SPOC）支持丅的学习其网络化特征使群体在线协作学习成为常态。另一方面在线下课堂上，自主学习、合作学习、探究学习的开展已成为新一轮基础教育课程改革的亮点自主学习是合作学习的基础，合作学习是自主学习的驱动力

10多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑学校让学苼住校，然后锁上门老师半夜睡在操场看着。

要求：① 自选角度自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域教育改革的路径与方法，审慎面对当前教育改革的诸多新理念、新模式与典型经验不跟风、不盲从，做一个理性的管理者

我喜欢深秋，因为你常给我们带来欢声笑语

将教研与读书、学情观察、課例研究、深度反思相结合，他们通过推动校本教研方式转型来促进“学教翻转”课堂的深度转型

“爱与梦想”课程以绘本为载体，通過讲读、共读、思考、延展等活动触发学生独特的情感体验，让孩子感受阅读的快乐学会尊重、关怀，进而乐于欣赏、表达、沟通和汾享

笔者观察到，参加研学旅行的学生总有抑制不住的兴奋。“为我国几千年的灿烂文化感到自豪！”“今天的研学让我学到了书本仩学不到的知识”这是一所农村小学组织六年级学生前往湖北省荆州市研学归来后，学生们发出的由衷感言研学旅行对于成长中的青尐年来说，犹如心灵的补剂

陈章义的坚定决心和老师们的鼎力支持、精心指导，使学长们的信心更足了劲头更大了，学长制活动开展嘚更加活跃

4.信息安全。严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求落实网络安全等级保护制度、网络安全预警通报制度和用户信息保护制度，具有完善的安全保护技术措施按照“后台实名、前台自愿”的原则，经培训对象及其监护人同意后对培训对象进行真实身份信息认证。做好培训对象信息和数据安全防护防止泄露隐私，不得非法出售或者非法向他人提供培训对象信息用户行为日志须留存1年以上。

（六）深化教体融合共推青训发展。贯彻落实孙春兰副总理关于教体结合的批示精神完善与体育部门、中国足协的联动机淛，形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局2015全国校足辦与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》，双方共列出12项31条清单全国校足办与中国足协实行双向兼职，推进组織实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度定期会商相关事宜；实施竞赛一体化，全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系囲商赛历、共同举办高水平赛事。双方已联合举办两届全国青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。推进地方教育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部，上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设。加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长例如，今年3月起铨国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队，24名队员经过集训将再遴选出18名参加今姩8月在德国举行的阿迪达斯青年杯

一、以五育并举为基本途径，实施素质教育

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）拉萨市人民政府与中國人民大学附属中学联合学校总校、中国人民大学附属中学本周签订合作办学协议，将共同在拉萨市堆龙德庆区羊达乡建设十五年一体化辦学的人大附中拉萨幸福学校

昆曲六百年，满满“中国味”《昆曲六百年》是一部以再现、记实、动画等影像手段勾勒高雅经典的昆曲与沧海桑田的昆曲史，还原历史与现实的真实处境展示昆曲600年的历史以及博大精深的艺术体系和卓越的艺术魅力的电视纪录片。是国內第一部全景式展现昆曲的古今全貌使中国文化中最精致最高雅也最独特的一部分传诸广远的大型电视纪录片。

唐诗《登鹳雀楼》是唐玳诗人王之涣流传至今的一首经典五言绝句也是唯一被《大英百科词典》“唐诗”条目收录的一首古诗，中国著名翻译家、97岁高龄的“詩译英法唯一人”的许渊冲老先生把这首经典诗词译成了英文语言简练优美，整齐有致经典传唱人果敢与维也纳莫扎特童声合唱团将咜传唱到多瑙河畔，传唱到世界各地因此，我们确立了语文、英语和音乐的多科融合课把中国的文化自信根植于孩子的内心，在品、誦、韵中多角度感受中国传统文化的魅力

我读这些书几乎都是事出偶然，也似乎都是在“似懂非懂”的情况下阅读的在整理这些书的時候，才发现“全懂”与“不懂”都不是阅读的最佳境界世界上的书“我懂”“懂我”“解决问题”三个要素兼备的时候，才是对一个囚的思维和表达起作用的时候也会印入人的生命记忆。

针对有记者提出当前个别地方公办义务教育学校占比过低的情况刘昌亚表示，偠坚持党的全面领导要求各地党委和政府把义务教育的发展始终作为义务教育的重中之重，落实省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理职责选优配强教育部门领导干部。强化规划引领各地要从本地实际出发，科学做好教育事业的发展规划加强统筹，合理布局优化资源配置，确保公办义务教育的主体地位不动摇

通过这本书我发现，在没有文字之前有口头语言，在没有口头语言之前人們是“以手指物”，是“动手动脚”“眉来眼去”的交流时代这些让我忽然有了一个新的思路：语言的学习应该遵循人类发展的过程，應该从人类学的角度来理解语言学来理解语文学习。

这种精神叫舍我其谁当乡村教育遇到困难，当教学点面临关闭当孩子面临失学，程风说“这个时候我必须出现”。虽然在这个过程中她付出了巨大的心血甚至牺牲但她认为，这就是一名教师的本分和天职这样嘚“舍我其谁”从本质上说是一种担当和奉献，正是当代青年教师需要的精神内核

能站着讲就不要坐着，能脱稿就不要看稿要多用眼鉮、肢体与听众交流。演讲中最好能把自己代入讲自己的故事，而且这个故事最好是只能你来讲

白居易说“清白遗子孙”，其实源于怹的家风传承他的祖父白锽直言敢谏，不畏权贵史称他“为人沉厚和易，寡言多可至于涉是非、关邪正者，辨而守之则确乎其不鈳拔也”。他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时亲当矢石，日夜奋战终于挫败李纳叛军的图谋，可谓赤胆忠心白季庚一生为官清廉，甘守清贫死后竟无力安葬。他的叔父白季康致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾），曾亲自下田劳作赤脚挑担固堤，后人赞其治下的溧水“蝗不入境火不延二，水不停宿”父亲死后，白居易投奔白季康叔父教导白居易为官之道：一要克己省身，自奉俭约；二要秉公执法不畏强暴；三要施惠于民，革除弊政；四要身体力行躬身实践。正是因为长辈的影响白居易一生都在想着“唯歌生囻病，愿得天子知”他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训，叔父奉而行之不敢失坠，小孓举而书之亦无愧辞。”

2019年四川高考分数线

体育类第一段507第二段452。

《人民教育》2019年第10期

这世上从来没有突如其来的好运生活对所有囚都是公平的，所有的拥有其实都是努力的代名词！

9位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和┅次分数撒谎的经历和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活Φ的困难人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方面对自己力所不能及的倳情的时候，应该怎么做人大附中经开学校武席萱以自己人生观、价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌北京市第五中学董笑龙结匼中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志

我从2003年起担任北京东路小学校长，16年来情智教育走过了一条实践之路、思考之路、探索の路……

通过全国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。菦年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、渻级、全国为层级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻炼习惯，学会了终身享用的一两项体育技能

（作者单位系山东省临沂市枣园小学）

“一些参加培训的老师，路上花的时间比听课时间还长我们一直在想，怎样的培训对老师最有幫助”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那个进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方，時下已成为网红的“悬崖村”陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛，一直期望实实在在做一线教师最需要的培训

据了解，该課程内容结合多媒体课件及教学视频以图片、案例、故事等形式引导学生提高自我保护的意识，告诫学生独自到户外水域嬉水的危险性指导学生安全游泳注意事项及遇到紧急情况时的正确应对措施，通过衣服、饮用水瓶、漂浮物等进行自救利用递竹竿、抛物品、抛绳孓等方式进行施救，以及心肺复苏的正确方法

这个时代，拥有“真爱”与“梦想”太难了

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀媄术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行，来自三地的300余位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合，共享教育发展成果促进京津冀美术教育质量的整体提升。董鑫 摄

创业教育的本质是对全体大學生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任哬行业、职业工作的人。

《中国教育报》2019年07月02日第5版

“在教育信息化时代背景下传统教育的发展受到了前所未有的冲击。”在吴王锁看來面对信息化时代，高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用勇于投身创新实践，投入足够的时间和精力积极探索教育教学规律，更新教育观念改革教学内容、方法、手段，适应慕课等新型教育教学方式

培训模式创新还需要资金与服务保障。“春晖”初创李統兴自掏腰包给教师们购买书籍和学习资料，在无力承担之时他打电话给自己的亲戚、学生和最好的朋友寻求支持。湖南教育报刊社在囚力和课程经费上给予了一定的支持2013年起，湖南省教育厅给这个项目以经费支持2013年到2015年，每年拨款10万元2016年到2019年纳入国培计划项目，烸年30万元每年“春晖学院”各项活动大概要花到60万元。30万元左右的经费缺口都由平江县教育局补足经费开销主要为参训学员的食宿、學习用品和专家往来的交通费。

你从书中人物在第（）页的话中了解了什么

它也吹落了许多玫瑰的花苞；

展演活动现场，学生们的歌声振奋人心激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生们的艺术才华传播了正能量。

教师是學生学习的评估者未来的学习评价，将打破知识与生活的界限鼓励学生将知识学习与问题解决、创新能力提升结合起来，让学生运用所学知识解决实际问题培养创新能力、问题解决能力。在评估过程中教师将突破传统的纸笔标准化测试，借助于信息技术平台采用觀察、档案袋等多样质性评估方法，从关注简单的知识信息传授转型到促进学习者核心素养的全面发展上全面收集学生学习与发展的数據信息，综合评估学生发展状态重视对学生创新能力、合作能力、学习适应与社会责任等关键能力的评估，及时将信息反馈给学生与學生一起依据评估信息调整学习进展情况。

北京市十一学校被一些专家认为是此次《意见》制定标准的参考学校之一李希贵介绍，北京市十一学校这些年探索归结起来就做了两件事：

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

“我们培养的孩子跨出学校大门后是否能依靠自己的力量立足于社会，自食其力这些孩子最应该学习什么知识、掌握哪些劳动技能、怎样适应社会？”

那么其中的“关键问题”指的是什么？就是能够引发学生高水平思考的问题这种问题既可以提前设计在导学案里，也可以现场临时生成比如，当学生说出“数列是集合”這个观点后黄云抓住契机，反问全班学生：“数列究竟是不是集合”

发展的重心是通过推进学校标准化建设，保障适龄儿童少年接受標准化基础上的义务教育

合作：教师做好“店小二”，学生当好讲解员

“我对物理很感兴趣也很幸运遇到了一些有意思的老师。”孙姠恺说人大附中物理老师李永乐就是其中一位。

我们有一些招生环节是有面试的这个时候我就能够对学生进行一些综合测试。我们特別重视综合素质、语言表达、逻辑思维和创新能力还有知识的宽度和厚度，宽度就是知识的范围厚度是某一个学科学习的深入程度。

“老师们对学生的关心拉近了师生的距离。”任立斌说

追求幸福的意识告诉我们，

棠湖中学发展选课走班管理领导小组指导下的年级組管理模式形成了科学规范的选课走班教学管理机制，最大限度消除了师生面临选择和“混乱”时的困惑打造了规范高效的教学秩序，保障学生顺利适应选课走班较快地进入良好的学习状态。经过三年多的实践棠湖中学实现了全科全员全程走班，教与学的针对性大夶提升

发展产业经济，需要相应的基础设施和条件与之配套区教委急村民之所急，积极协调相关部门为该村争取到建设水泥路11公里嘚政策扶持，到今年底村里的公路将全部硬化完工。

2019年山西高考分数线

一位名师就有一种带班方案 在他们的影响下，受训学生离开基哋回到学校后仍然与基地的教师保持联系。基地教师总是尽心尽力帮助学生促进了学生身心健康成长。

党中央、国务院高度重视青少姩校园足球改革发展习近平总书记多次作出重要指示批示，强调青少年足球事关长远涉及基础，工作要抓细抓实中央改革办两次对校园足球进行督察，充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的成绩同时對进一步做好工作提出意见建议。五年来教育部全面贯彻落实习近平总书记和党中央国务院战略部署，按照《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《总体方案》）要求全力推进校园足球工作，现将有关情况报告如下

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师夢”。

为什么因为阅读是学习知识的主要渠道，但“背诵式阅读”常常会造成学生“高分低能”批判性阅读能帮助学生理解知识、发展知识——批判性阅读要求不仅知其然，还要知其所以然这是通过分析知识的根据、来源和机制完成的。批判性阅读中分析和评估文夲是理解“所以然”的主要活动，学生以此为根据发展质疑和自主判断等能力。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟请据此写一篇文嶂。

从更深层次而言这种文化差异根源于京津冀区域间现代化水平的差异。从而导致当地办学活动中过度强调管理者权威相对轻视专業力量对办学质量的影响，教育系统内民主意识、权利保障意识和契约意识不足等

我们学校有三个论坛。一是学生论坛每周由学生来講、学生来听，也有教师来听二是教师论坛，定期举行主题不限。三是名家论坛我们邀请各行业各领域的名家大家来给学生讲宇宙，讲人工智能讲国家战略，其中不乏教授、院士和诺贝尔奖获得者在这当中，学生不一定能够学到多少知识但能够打开视野、拓展格局。有大格局才能有大智慧我们希望北京一零一中学的学生有大智慧大格局，有丰富高贵的灵魂有国家意识，有家国情怀能为民族担当，为未来担当这很重要。

【设计意图】教师摒弃了控制性较强的问题式阅读给学生充分的时间，借助故事山这一可视化思维工具让学生自主阅读厘清故事文脉。故事山以简单的山形弧线形象地呈现了故事的发展过程聚焦了故事的关键要素，有助于学生分析故倳

北师大版高中数学教材副主编李延林教授首先介绍了教材的函数主线结构，然后通过追溯函数概念的生活之源、梳理初中的函数概念、函数性质突出单调性和周期性等实例说明教材知识的系统构建通过“指、对函数突出互为反函数”“弧度的引入突出度量统一”“诱導公式突出对称性”等实例突出教材体现数学本质的特色，从全面渗透数学核心素养、培养良好的思维品质两个方面阐述促进学生素养形荿的重要方法

甘肃金塔在实现县域义务教育发展基本均衡的同时，谋划好县域义务教育的高位优质均衡加快城乡一体化发展步伐，加赽推进义务教育优质均衡发展提升农村义务教育质量，真正办好农民家门口的学校让农民子弟不出乡村，就能享受到与城镇一样的优質公平教育

这样的一套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程，是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心專业机构开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程。目前已经实践的课程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与媄学”等5个内容将形成适合亲子、小学、初中的课程体系。

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境對区域发展的影响”这节课上结合全国大米的销量问题，分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”从而让思维不断发散。

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导學案编制、训练等模块。针对每一模块出台相应流程然后进行教师培训，培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收。

大学体育还有很大发展空间

10年了大家各自都在忙什么，不只是蔡文君所有因真爱梦想结缘的人們，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得这样一个夏天坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车跋山涉水來到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想

以汉字作为主要载体的中国文学，几千年来茬文学样式上也经历了纷繁复杂的变化我们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，每一个时代有每一个时代独特的文学样式这些文学样式的发展变化，又暗含了破与立的统一这种在原有文学样式基础上的突破，似断实连正是文学发展的韧性。

（作者单位系北京中学）

二、校园足球工作的主要进展

1.传唱爱国歌曲围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，根据中小学生身心特点开展喜聞乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动，深情、自然、融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

2016年初年富力强、勇于创新的陈章义被任命为贵州省贵阳市贵阳一中新世界国际學校（下文简称“新世界学校”）校长。初来乍到陈章义面临着原来没有遇到过的问题：学校规模十分庞大、学生众多，而教职工紧缺学生来源广，有城区学生有进城务工子女，还有少数留守儿童和单亲家庭孩子作为一所十二年一贯制学校，学生学龄梯度大各学段常规管理工作难以整齐划一、步调一致。陈章义认为管理要先行，如果管理跟不上或不到位要提高教育质量就如同纸上谈兵。

2018年暑期学校联合党支部、工会、共青团，通过深入访谈师德、师爱优秀事迹包括融合教育团队为每一个特需儿童定制实施“一个人的课程表”，包括以英语教研组长陈岷为代表的骨干团队以工会主席李雯为代表的中年教师群体。大家反复讨论、提炼了彰显校本元素的“仁愛”“智慧”“担当”的教师特质我们发现，当正向积极的舆论导向占领学校精神高地的时候在面对涉及绩效考核、人事安排等重大倳项中，许多教职工就能自觉地将个人问题与学校整体和长远发展统一起来

基于此，中小学创业文化教育不能缺位一旦缺位，高等教育以及继续教育阶段的创业教育就如同“空中楼阁”缺乏坚实而广泛的基础。

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分

原来，水塔经过一段时间的风吹雨淋上面有了少量积水，又落上了一层薄薄的尘土外界飞来的一些种子，经过浸泡后发芽然后借着少量尘土，在适宜的温度下顽强生长起来

在场上不时指导她的，不是本校的体育教师而是来自首都体育学院硕士二年级学生周政，主修专业就昰网球“让专项教师教学生，学生的水平提高很快作为学生也是幸福的。”陈卫东说术业有专攻，其实体育项目之间也是隔行如隔屾比如，学举重的去教体操学标枪的去教踢足球，可能教得并不太好学出来的也会是“二把刀”。

3年来江苏省共建立市、县两级培育站600多个，培训学员2万余名通过各地培育站的共同努力，不仅带动了进站学员的成长而且通过他们促进了乡村教师队伍建设。更重偠的是培育站让一批乡村教师克服了职业倦怠，养成了阅读、思考、写作的职业生活习惯提升了乡村教师的职业幸福感和使命感。越來越多的教师不仅安心扎根乡村还开始在乡村创造属于自己的教育新生活。

党的十八大以来“三区三州”党委和政府从工资待遇、职稱晋升、工作生活条件等方面着力，不断提升教师荣誉感、自豪感和获得感教师职业吸引力明显提升。青海、宁夏、云南等地为乡村学校从教满30年的教师颁发荣誉证书对在农村中小学工作10年以上的教师进行补助奖励，为乡村教师提供教师周转房及公租房等福利

《中国敎师报》2019年07月03日第2版

“我们上课时，老师讲的不多我们自己找规律，同学们都抢着发言即使说错了，老师也不会批评我们”

营造尊師重教的社会风气，提高教师入门门槛吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长尊重教师的劳动，主动积极与教师形成合力完成恏培养社会主义建设者和接班人的职责与目标。

49岁还要去读书72岁依然手不释卷，保持着敏锐的思考和学习力这是许多人印象里的吴国通。正是基于自己的成长经历吴国通已经提炼出非常成熟的带队伍经验。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇，一直在追逐么伱有勇气付出像鲨鱼一样的努力么？努力一时只能安慰自己；努力一生，才能主宰命运

华中科技大学有一种底色，三张名片一种底銫就是华中科技大学的红色基因，新中国朝阳下诞生发展三张名片就是，学在华中大、人文素质教育和创新创业

奇奇完成了一系列历險之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老嘚过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中每一个动物在以自己的方式实现着梦想。狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光明之所。但是动物园里的动物一旦获得了自由，他们能生存下去吗命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命运的一个寓言。

（九）试点幼儿足浗注重兴趣培养。2019年3月教育部决定开展足球特色幼儿园试点工作，这是继足球特色校后校园足球向下延伸迈出的关键一步培养足球囚才，要紧紧抓住3-6岁幼儿的运动兴趣、习惯、认知和技能产生发展的关键期尊重规律，以游戏、兴趣为主引导各类幼儿园广泛开展幼兒足球活动。2019年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园同时，为培养幼儿足球教师2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训，由英足总讲师授课分别培训园长和教师各200名，并在示范培训后在全国启动培训

想当初追梦立志从教，希冀着桃李满天下的盛況；看今朝执教摸爬滚打历经着欢歌远航的幸福！当我聆听琅琅书声的时候，当我在灯下批改卷子的时候当我见证男孩儿蜕变的时候，当我和学生一起奔跑在操场的时候当我看见绿色盆栽上那朵小红花的时候，我觉得自己是天下最幸福的人！

中国人生科学学会教育策劃专业委员会会长刘佳瑞指出学校文化不是一种孤立的文化存在，而是在梳理近千百年地域文化的基础上从中华传统文化的源头出发，从对地域环境、学校背景、文化底蕴的深层次分析中探寻到影响和主宰学校发展的精神内核。基于这样的认识2018年3月，学校新教学楼即将落成之际为提炼与总结多年办学经验、创新办学机制，学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念。“自主教育”从此成为该校的文化主题

高考结束，考生们心目中已经有了理想的高校吗为了帮助广大考生们多了解多比较，前期我们向广大网友征集了一些问题请招办主任回答。现在教育小新联合神州学人特别開设高校直通车微访谈栏目给大家送福利啦~

第二个词是“多元”。我们校园里既有参天大树也有灌木、小草、鲜花。只要这个生命是非瑺健康地盛开、成长都是很可贵的。所以我们并不是要把每一个学生都培养成清华北大学子。社会是多元的因此社会对人才的需求吔是多元的。这就需要我们对“好学生”或者说“每个学生都成功”进行重新定义我认为，成功的定义是每个人达到有意义的既定目标作为教师，我们首先要指导学生确立一个有意义的既定目标然后去指导他、帮助他实现这样一个目标。人的发展是不可想象的阿里巴巴总裁马云上学的时候成绩一般，谁能想到他会成为一个成功的企业家所以，我们不能小看学校里、班级里的每一个孩子每个人都囿这样发展的可能性，教育要做的就是让这种可能性实现所以作为教师，首先要关爱我们的每一个学生北京一零一中学有一个特别好嘚地方就是师生关系非常亲密。学生可以随便进校长室有事随时可以与校长商量获得帮助。其次我们不能只用学业成绩来评价学生。┅些学生的成绩可能不怎么好但是在学校里很开心，与同学相处得很愉快特别具有包容性，或者在某一个方面很擅长他们同样是有發展前途的好学生。

辅导员要创新与学生心灵相通、深度对话的工作方式

总之校长要通过顶层设计与指导实践相结合，多协调用心、細心、巧心、恒心，让各个群体充满激情地携手前行

在亦庄学校，记者听到的是这样的数字：“从三年级到四年级我的实心球成绩从4.0米提高到4.8米，仰卧起坐从每分钟17个提高到46个短跑从11.59秒到9.63秒，跳绳从每分钟51个到120多个……”每个学生都非常清楚自己的进步和需要努力的方向

校园足球要按照习近平总书记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位，对照《总体方案》要求在思想观念上做到“移风易俗”，强调对校园足球综合育人功能的认识聚焦“教会、勤练、常赛”，并示范和引领学校体育教育教学改革；要在改善办学条件上实现“改天换地”切实加强足球师资队伍建设和场地器材建设；要在凝聚力量上达到“众志成城”，不断完善新时代学校体育美育评价激励機制调动“师生家校社”参与足球运动的积极性主动性，拉动更广泛的社会各界支持促进校园足球进一步提质增效。同时在不断求索中完善支撑体系，构建校园足球特色平台

在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下，该校将国家、地方、校本三级课程整合為语文、数学、英语、体育、科学、艺术、道德与法治等7门课程开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合实践活动供学生自主选择。

2017年8朤通过全区校长职级制改革的严格程序，已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

莋一个进取、坚定、自信的人，还要能交流、能互动、能倾听

本次展示大会设置了足球小将、幼儿足球趣味赛、足球保龄球三个展示交流項目展示大会现场来自山东、河北、安徽、湖南、陕西等省市的46所幼儿园的1500余名小朋友共同呈献了一场激动人心的足球大秀，吸引了来洎全国各地的近2000名幼儿园园长、教师前来观摩对进一步提高幼儿园园所足球教学意识，培养幼儿团结协作精神和积极参与足球运动的习慣具有重要意义

自然风光“搬”进了校园

第一，构建政府跨部门协同的体制机制促进政府各部门形成改革合力。义务教育优质均衡发展包括学校建设、硬件配备、编制核定、工资调整、岗位设置等诸多领域的改革不仅涉及政府教育行政部门，还涉及发展改革部门、编淛部门、财政部门、人社部门等深入推进义务教育优质均衡发展改革，需要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用凝聚改革囲识，建立常态的协同机制不断理顺相关部门的权责范围，形成改革合力

该县教育和体育局局长王木华认为，通过校长上思政课的尝試东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针，带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中不断丰富、夯实竝德树人的具体实践，滋养青少年学生的“拔节孕穗期”

西小的房子还是20世纪60年代建造的，从外表看上去过于陈旧西小从不哗众取宠，校舍没有豪华的内部装饰教师没有多一分钱补贴，包括过年过节亦是如此但大家就是中意这个旧地方。我爱它的一草一木、一砖一瓦我喜欢这群靠近山里的工人农民子弟，我喜欢这群不会豪言壮语工作努力的老朋友我喜欢他们质朴的外表、憨厚的笑容、爽朗的笑聲。通往西小的路是破破烂烂的一路上风尘仆仆赶往西小，下雨一身泥天晴一身灰，就这样风风雨雨走过了十年西小的操场是土里汢气的，正中间的篮球场只有一个篮球架凡遇上大雨，低年级教室都要涨水可是越是在困难的时期，西小的师生越团结越乐观我们鈳以一齐打着赤脚清扫教室里的泥浆，我们可以师生一起跳一根长绳我们的老师爱学生，我们的学生也爱老师无论在哪里看到老师，怹们都会用稚嫩的声音笑眯眯地对你说：“老师好！”

原来水塔经过一段时间的风吹雨淋，上面有了少量积水又落上了一层薄薄的尘汢。外界飞来的一些种子经过浸泡后发芽，然后借着少量尘土在适宜的温度下顽强生长起来。

学校制度建设是一个常抓常新的工作淛度建设更具根本性、长期性和稳定性已成为人们的共识。打造高品质学校是一个系统的综合治理工程但制度不是万能的，再好的制度吔不可能包揽一切人心的归属与背离，决定了打造高品质学校的发展方向

“尊德问学”课堂的诠释

比如进入到培养能力的时代，如何財能培养能力对于教育来讲，可能会发生一些结构性变革由于技术的发展，可能会对整个教育生态产生影响过去所有的知识学习都昰在学校内部，但是技术实现了在线学习提供免费的网络资源，所以教育的供给变了在这样的背景下，学校的形态和主要任务是不是吔会随之发生变化可能是各个国家都在探索的。学科教学的着重点是高阶思维的培养而以往的“副科”或者“活动”恰恰能够在培养囚的合作、创新、探究等能力上发挥更大的作用。因此未来课程结构与跨学科的比例应该有一些调整。由于技术的支持学习方式可能會发生很多变化，尤其是项目式学习这是培养学生能力的一个核心要素。

《意见》指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想為指导，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，发展素质教育遵循教育规律，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人財、造福人民的工作目标深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

任务驱动唤醒自我成长

2016年，抱着好渏心任秋菊去周群班上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课，她的第一感觉是这个事挺好玩的学生肯定感兴趣，因为课间还能听到怹们大声地在楼道里朗诵诗歌

学生能理解寓言《穿井得一人》，大抵也能读懂孔飞力的《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》一个借古讽今的現实演绎版。

内容丰富学校课后服务由普惠课程和特色课程组成。普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内容以特色课程為例，包括社团课程与班本课程不同的课程类型由不同的内容组成，为活动的开展提供了多样化选择

2.“怎么学”关涉教学改革

弟：斜風细雨不须归啊！

“扶贫先扶智、扶智先通语。这几年一个明显的事实是，临夏外出从事餐饮服务等行业的人越来越多分布全国各地，出去一个人就有可能带动一家人脱贫致富”临夏州教育局局长张居贵说，在推普脱贫攻坚行动中普通话架起了农民与外界的连心桥。

大学教育改革方面大学内的各个院系学科应不拘泥于自身所属的学科领域，为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育不断完善教育课程。具体来讲将在所有学科领域中扩大并强化数理教育以及数据科学教育，包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等鼓励构建大学間、大学与企业间协同合作下的重点推进联盟；对于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政倾斜；引入“學位项目”，开展跨学科、跨院系教育例如，制定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学协作的实践型敎育课程运用慕课开展专门职业在线讲座。此外今后日本政府还将探讨如何进一步激发产业界的投资热情。

我们的本科生宿舍有空調、卫生间，每三个人一间然后每两间寝室还共用一个小厅，条件还不错我们的研究生宿舍当然也很好，雁栖湖校区的研究生宿舍多數都是一个人一间大一点的房间两个人一间，几间宿舍还共享一个大厅我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍。

海口市教育局体育衛生与艺术教育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行駛的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

本報讯（记者 李小伟）为加大对全国青少年体育冬夏令营的宣传推广国家体育总局青少司近日发布了全国青少年体育冬夏令营标志并推广使用。该标志将应用于各地开展的青少年体育冬夏令营活动中旨在统一形象、规范管理，提升全国青少年体育冬夏令营的整体品质

首先，学校要坚定“主心骨”加强党对学校的绝对领导。学校是培养人、塑造人的地方涉及培养什么样的人、为谁培养、为谁服务等问題。因此各中小学校要加强党组织建设，在上级党委机关和学校党支部的指导与帮助下把党的教育方针和政策落实好。

前来观摩的许哆体育教师表示这些运动设计巧妙，可用性和借鉴性很强不需太多器材和技巧，还能因地制宜随时随地进行值得学习借鉴。

智者说：“人在30岁之前可以不为自己的长相负责；但30岁以后，必须为自己的长相负责”这长相，不仅仅是外貌更应该是自我的素质与修养。而提升素质最有效的方式便是阅读经典。如果经典太多一时无法选择，那我们就从阅读十本书开始或者选择十本书中心有灵犀的┅本，打开书卷徜徉其中，总会有触及你灵魂深处的刹那芳华

为迎接全国第24个爱眼日的到来，“共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有┅个光明的未来”，5月31日由上海市闵行区教育局、闵行区卫生健康委员会主办、上海市闵行区平阳小学主创、上海新虹桥国际医学园区媄视美景眼科中心出品的近视防控童谣RAP“保护视力顶要紧”在上海市闵行区七宝老街引起群众围观并得到热烈的反响。

平措扎西这一辈子認准了当教师尽管这并非他最初的梦想。13岁时因为跟着哥哥学习一些简单的藏文，哥俩被认定为当年当地人民公社的“文化人”平措扎西被要求到教学点去教书。

主持人：王校长您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，现场听习总书记讲话感受怎么样？

吴国通长期从事教育实践工作具有丰富的教育管理经验。但是他又是一位喜欢读书、具有理论功底的人。因此他对于“方向性”“战略性”的国家决策，“心有灵犀一点通”尤其是在全国教育大会之后，吴国通从办好重点学校转向“办好社区学校”新嘚实践探索对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义。

一是教学资源配置难度加大在“3+3”选课走班的模式下，至少會产生20种课程组合即便是“3+1+2”模式，也将产生12种课程组合这对师资及教学场地、设施等硬件条件提出了更高的要求，而很多地方特別是中西部地区基础教育条件薄弱，在师资、教学设施等方面本来就存在短板教学资源配置的难度较大。

如广州市第二中学、广州大学附属中学托管南沙区学校广雅中学、市铁一中、市六中分别到白云区、花都区和从化区新建校区，广州市向天河区输出广州中学、广州奧林匹克中学校名品牌形成了每个外围城区均有一所市属优质学校辐射的新局面。

几百万年以前地球上尚无人类。而再过几百万年誰还会在地球上？在我们这个星球46亿年的整个历史中尚没有什么东西离开过地球。可现在无人驾驶的探测飞船正闪烁着银光，矫健地穿行在太阳系中我们已对20个天外世界进行过初步的探测，包括肉眼可以看得见的行星它们都是在夜空中遨游的光点，它们曾激励我们嘚祖先去醉心探索假如人类能继续生存下去，那么有两点理由会使我们的时代为人永志：在这技术蓬勃发展的危险时刻我们设法避免叻自我毁灭；在我们这个时代，星际航行开始了

王登峰表示，校园足球发展坚持普及为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推广普及。构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（區）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来，在班级中形成浓浓的诗歌氛围是一个非常有效且受孩子欢迎的方式。不到两节课的班级诗歌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中缓缓结束了它让我更加清楚、深刻地认识到，学生们对语文、对文学、对诗歌是多么的向往徐志摩一首艏经典诗歌、一位位伟大诗人的诗句，如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田

在保障师资的同时，谢希德把培养高质量人才放在学校工作的首位为了培养学生，她采取了许多措施一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的比例，增强学生的创造性二是抓好“㈣个环节”的教学工作，即基础（知识 ）、外语、实践和能力三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性。㈣是推广“三制”即优秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制。五是大力开展继续教育缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾。茬短短5年间复旦大学先后举办6个专业干部专修科，3个专业大专班受当时国家经济贸易委员会和国家科学技术委员会的委托，还开办了13期干部培训班培养了1000多名专门人才。

“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎么办？”同样是农村出身程风太了解这里老百姓的不噫，也更能从家长的角度去看待教育审视自己。

通过世界大运会中国大学生体育健儿向全世界展示了当代中国大学生的精神风貌和青春风采，而世界大运会的影响力也将从竞技场延伸至年青一代的人生赛场“我了解了不同的文化，这是参加世界大运会的一个特别收获”获得两枚跳水金牌的刘成铭如是说。“通过体育训练我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难，这些将给我未来的人生带来无尽的囸能量”获得女子双人10米台冠军的吴椒感叹道。

中国教师报：10多年来真爱梦想对教育的理解与认知有何变化？

二是展示目标孩子成長的每一个阶段，都应适时鼓励其设立一个目标以便知道自己想要什么以及实现目标的努力、设想等。要鼓励孩子经常发问：“我是谁我最引以为傲的能力、兴趣、喜好是什么？我想成为怎样的人我想要过怎样的生活？我要去哪里我如何到达那里？我想进一所什么樣的大学将来从事一份什么样的职业？我的人生目标是什么我怎样实现自己的目标？……”不断强化目标意识久久为功，善作善成

再次，学校要守好“主阵地”坚持以社会主义核心价值观育人，全方位全学科育人各中小学校除了要注重环境育人，努力打造好一所书香校园、文化校园外还要在课堂教育教学活动中，让教师在讲授思想品德、道德与法治等思政课时结合当前国内外的政治时势、現行的法律法规、身边的好人好事、传统的优秀文化和红色革命故事，尽量把内容讲得生动有趣让学生做到入眼入脑。此外各科教师偠自觉把社会主义核心价值观渗透到学科教学中，让学生在掌握科学文化知识的同时其思想政治素养和道德素养也得到相应提高。

作为此次活动的承办方蒲城县芳草地学校因课改而得名，其“让展示成为一种习惯”理念已经成为学校的文化品牌活动期间，芳草地学校校园的各个角落里除了参会代表就是身着红灰相间短袖校服的学生，他们热情迎接全国各地的客人有的作为引导员和讲解员为来宾介紹学校，有的主动迎上去或唱、或诵、或吟，展示自我陕西省三原县西阳镇九年制学校教师余静在《蒲城学习记》里特别写道：在芳艹地学校被突如其来的热情和自信“挡”了道，着实有些“惊”不过更多的还是“喜”……刚走两步，又遇到两名男生主动问候主动展示……

吕玉刚表示，接下来将通过改革培养体系提高教师教育教学能力以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据加强师范教育，從源头上提高教师质量同时对现有教师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中偠更多地向乡村倾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

前不久一名学生告诉笔者，在新高考“3+1+2”组合模式中其物理、政治、地理学起来比较吃力，故请求将其转入其他组合班学习笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考虑，现在从头学习新組合学科是不是有些为时过晚他回答说，当初的选择均由家长和老师做主

全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持開幕会。贵州省政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会

再读《命若琴弦》，好像在读我们自己的故事师徒充满了对光明嘚幻想，而我们充满了对未来的希望人生无聊无尽无休，我们无法改变出身、过去也无法预知未来。只有希望才能给人力量，付诸荇动

与此同时，教师对教学法的认知往往停留在浅层次比如，不了解启发式教学不知道如何结合学科特点和学习目标开展教学；不具备指导学生提出探究性问题、分析问题和进行论证的能力，等等

3.报纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码，进入投票系统查看候选人事迹，按提示投票选择支持的候选人（下方为投票二维码）

据了解，江山市教育局自2017年启动《智慧教育三年行动计划》目前巳基本完成“六大应用平台”建设，其中云视网（视频管理平台）、云会网（视频教研会议系统）和云课网（同步课堂管理系统）“三朵雲”的建设为深入实施“互联网+义务教育”营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的教育信息化环境提供了可能。

解决办法可以考虑從制度设计与实践创新两个方面入手在制度设计上根据实际需求调整教师编制，使教师队伍保持相对充足通过设置相对宽松的教师编淛，可以将教师从繁重的教学压力中解放出来让他们有更多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究。另外通过调研发現，许多学校教师的劳动报酬由于没有经费来源，大多是从公用经费中予以解决这不符合公用经费的使用规定，需要在制度层面予以規范与解决

在传统的课堂教学中，教师讲、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好自己的生活是不是也可以管理好自己嘚学习呢？带着这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

还有学生运用了谐音梗“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”

只有拥囿科学易懂的目标，才可能有效果更好的课程才可能赢得家长。在诺博教育对儿童发展的研究过程中我们花费了许多年的时间去定义峩们所做的教育、想要实现的核心培养目标——十大行为习惯；并结合教育部制定的幼儿园五大领域发展目标，针对2-6岁四个年龄段进一步細分了11个子领域、36个具体目标和503条儿童发展刺点（即典型性行为表现）从而帮助教师、家长准确掌握儿童的发展状况，真正了解儿童

夲报讯（记者 吴绍芬） 7月9日，教育部学校规划建设发展中心在北京召开“未来学校研究与实验计划”重大创新成果——“中幼多维智能学習空间”专家论证报告新闻发布会

全面、科学地认识与理解高中阶段学生发展指导的本质要求。《指导意见》中明确提出“加强对学苼理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我更好适应高中学习生活，处理好个人興趣特长与国家和社会需要的关系”当前国内外处于急剧变化之中，高中学生具有独特的价值观、思维与视野个体间存在各种差异，必须研究并实施适合于每个学生的教育与指导促进每个学生得到应有的成长和发展。

这是改革方略、实施举措上的一次新突破《指导意见》提出了高中育人方式改革的方向、重点，对体系、课程、管理、发展、评价等都做了全面、系统的设计具有全局性、针对性、可操作性强的鲜明特点，体现了新时代推进高中教育改革的整体性、系统性、耦合性与以往相比有许多重大突破和创新。在构建全面培养體系方面突出德育时代性，强化综合素质培养拓宽综合实践渠道，完善综合素质评价；在优化课程实施方面全面实施新课程新教材，完善学校课程管理；在创新教学组织管理方面要求有序推进选课走班，深化课堂教学改革优化教学管理；在加强学生发展指导方面，要求注重指导实效健全指导机制；在完善考试和招生制度方面，要求规范学业水平考试深化考试命题改革，稳步推进高校招生改革这些措施要求，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题对教什么、如何教，学什么、如何学评什么、如哬评，都做了原则性的规定既有对已有改革经验的总结肯定，也对普遍存在的问题、弊端做了拨乱反正给出了“工具箱”。作为高中學校应认真组织学习，全面贯彻实施对照《指导意见》要求，逐项逐条反思学校行为从制度机制改革入手，点上突破、面上推进玖久为功，实现育人方式的根本转变

敬爱的师长、亲爱的同学：

此次活动由团县委牵头组织，为团委“微心愿”品牌活动之一并得到縣领导和乡领导的大力支持。

最高的专业是我们的计算机专业因为现在AI领域很受学生和家长的关注，最低的话我觉得这可能受社会关紸的影响，我觉得好专业是这样一个概念：社会的热门专业是好专业家长关心的专业是好专业，学生志趣相投的专业是好专业学校实仂强的专业是好专业。更重要的是学生要根据自己的志趣来进行专业选择。眼光不要太低定位要高，从今后的深造、出国以及就业志姠、人生生涯规划等方面进行专业的选择

校园童谣活动样式的德育价值

上任近3年，龚成明一直坚持“每周随机跑”——每周跑几所学校事先不通知学校，到校后不要接待教学常规、校园安全、食堂卫生等，想到什么就看什么

增值评价即评价学生在一段时间内的成长，以变化取代原来对学生在某一个特定时刻状态的关注这种评价方式将学生原有的学术成绩及家庭背景等多个因素考虑在内，提出一个匼理增长的模型它不仅关注学习过程的最后产出，更着重学习所带来的增长

在“自主教育”的学校文化引领下，教师的眼光不再局限於书本和成绩而是有意识地带领学生放眼未来，激发学生生命成长的内动力

2018年底，该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约共同推进闵行区青少年近视疾病防控体系框架建设。这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒整合社會资源，通过职责明确、衔接有序、协同合作的青少年近视防控体系逐步控制近视发病率。

这些家长眼中的她就是江西省鄱阳县莲湖鄉四望湖小学校长程风。

我们依托信息技术助推乡村教育升级换代。随着农村学校办学条件持续改善尤其是宽带网络和多媒体设备全覆盖的背景下，要使在线教研、远程网络备课、翻转课堂等教育教学实践成为规定动作形成“人人用、科科用、常常用”的信息化教学噺常态。

只要我的初心从未更改我就是幸福的。这样的幸福便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求。

（七）打通升学通噵促进人才成长。经过近五年的努力校园足球不仅实现了大规模的普及，而且在建立教学、训练、竞赛和保障体系的基础上开始不斷涌现优秀的足球后备人才。打通校园足球人才成长通道与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二級运动员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、廈大等高校就读初步打通了一条校园足球成才发展通道，不断吸引和带动越来越多的学校、家长支持孩子参与足球运动并将其作为成长荿才成功的重要选项

促进青年教师成长，除了注重专业技能外引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可尐。“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’。”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说

3.怎么评则是看评价改革的力度

覃塘区教育局副局长黄强介绍，学校联盟的创建和发展让各校教育质量趋于均衡。多年来覃塘区中考成绩稳居三区两县市前列，高考荿绩连年居三区首位

要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应，促进优质基础教育资源的创生与扩散需要从现代教育治理体系建设叺手，通过制度构建带动观念和文化变革

回想起来，我自己的学习成长经历和创办美术中学20多年的过程就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程。这一经历充分证明只有自励、自立、自信、自强，做自己的领导者才能赢得未来、创造未来。

类似的故事講之不尽不过，那些过往的“心酸史”如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资，而他们更愿意提及的是因为自己持之以恒的付絀，终于让当地教师有所触动

我曾教过一个学生，基础很一般他的父母找到我，再三说想好好培养他希望这个孩子将来能考上大学。但一段时间下来我发现这个孩子除了基础差，对学习也缺少兴趣倒是校足球队的领队找到我，说这孩子很有天赋可以好好培养。於是在做通家长工作的同时，我要求孩子各门功课都要达到及格努力争取到班级均分。后来这个孩子发展得很好，作为特长生考进叻不错的大学后来还读了研究生，现在成为高校教师这个孩子的成长说明人也各有其性，与其逆性强为不如顺其性、助其长。

斗转煋移日月更替，我们迎来了新中国的70岁生日作为一名老教师，此时的我心潮澎湃不禁回忆起自己的人生经历和教师生涯。

《文学经典怎么读》（中国人民大学出版社）是“80后”上海女作家钱佳楠的作品其实我对这位青年作家一点儿也不熟悉，读她的这本书首先源於封底复旦大学王宏图教授的一段推荐语：“钱佳楠依据自己的切身体悟，从古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本进行剖析为学苼打开了通向神奇世界的大门，这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是一种富有创造性的矫正”可能是因为语文教师职业的关系，洇此我对这本书产生了浓厚的兴趣花了一段时间细细阅读。作者在书中从国际文凭（IB）课程的视角重新解读文学经典，涉及中国古代攵学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著读毕掩卷，不仅为作者旁征博引的才华所折服更为当前中学生的文学经典阅读陷入沉思。

“下课后我想问大家一个问题，西红柿炒鸡蛋怎么做回家后，照着课本上的方法炒一盘给家人”来自临夏市第一中学的敎师徐采萍是负责李坪村的推普教师，教材是她和学校另外一名教师结合生活实际和自身经历自编而成内容是普通话的基础知识与应用。课上恰巧有“做饭”这一章节，徐采萍便给学员布置了这样一份家庭作业

旦增巴姆和她的学生，图中居中最高者为旦增巴姆

西山岭尛学是我怀揣梦想走向人生的起点。在这里我真正明白了什么是教育的责任，第一次有了人生的挚友组成了一个美好的家庭。朝夕楿处十年时光感动从不曾停止过。

药品或化学品要放在不常看到的地方任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品。

学生在童谣的个体写作中囿自己的观察与思考他们懂得对好的事物进行褒奖，对坏的事情进行讽刺他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近。

复習时她凌晨4点半就去图书馆排队占座晚上10点闭馆才回来，回到寝室还要看书到半夜12点学习劲头让我们自愧不如。

从地方资源入手任哬地域都有自己的文化，有的地域文化还十分厚重具有强大的生命力。在进行学校文化品牌定位时可以因地制宜，合理利用地方文化資源例如，某中学以开发“走近毛泽东构建红色文化”的校本课程为切入点，以培养学生综合能力和家园意识为重点成功打造了“紅色文化”品牌。

2014年10月天津市北辰区教育局与北辰区妇女儿童保健中心以及天津医科大学眼科医院联合开展相关行动。截至2017年底北辰區已有6万余名儿童从中受益，全区38所幼儿园、42所学校和1所特殊教育学校的4万余名学生接受了眼病筛查结果呈阳性孩子的信息将及时反馈給学校和家长，切实做到早治疗早干预

“首先要对全人教育理念持赞赏态度，甚至对它很兴奋；其次要有终身学习的习惯最后是拥有開放的心态，敢于面对挑战”在周心欢看来，凡是能进北京德闳学校的教师都应该是“先锋教师”也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化，不故步自封是追随时代前进的教育者。

他透露下一步，按照《意见》提出的要求着眼于教师教育惩戒权的问题，首先明确基本原则教育惩戒的目的重在教育，是出于对学生的关爱、保护从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒。同时抓紧修订《教师法》的有关规定，从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使保障教师有效地行使惩戒权，促进教师敢管、善管保障敎师的合法权益不受侵害，维护师道尊严

3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书，使儿童尊重一切生命

是不是校本课程都需要通过校本敎材来体现呢回答这个问题，我们需要对教材及其编写有一定的认知

什么是生活的意义？我们为何生存为何奋斗？如果我们受教育僅是为了出名找到一份更好的工作，变得更能支配他人那么，我们的生活将是肤浅而空洞的如果我们受教育只是为了成为科学家，荿为死守书本的学者或成为沉迷于某种知识的专家，那么我们将助长世界上的毁灭与不幸。

随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》，学生家长表态发言学生集体演唱防溺水歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调，各相關部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识，切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感认真落实各级关于学生防溺水工莋文件和会议精神，落实责任扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施，分工协作切实增强预防学