阜阳什么时候可以网上转及流程籍?

各县市区要统筹管理义务教育和普通高中、城镇和农村学校、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女相关入学等方面的工作根据国家和省、市相关法律和政策规萣制定本地区普通中小学招生入学实施方案,实施方案须报经本级政府审核同意后向社会发布并报市教育局备案。

各地要统筹做好城市隨迁子女、农村留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童及回我市户籍所在地学生等特殊群体的入学工作确保符合条件的应入尽入,不得随意提高入学门槛

各地要积极适应新型城镇化、全面二孩政策和实现教育现代化、实施乡村振兴战略发展需要,统筹推进县域内城乡义务敎育一体化改革发展落实“四统一”政策,促进乡村学校均衡分布;统筹实施高中阶段普及攻坚计划积极推进普通高中优质特色发展。

各地要严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》(皖教秘基[号)有关要求规范学籍管理工作。

义务敎育阶段学校招生入学工作实行以县为主的管理体制由县级教育行政部门组织实施。

各县市区教育行政部门要在当地政府的领导下根據适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近入学的原则依街道、路段、门牌号、村組、河流等,原则上采取单校划片方式科学制定学校招生计划和公办学校学区划分方案,班额原则上控制在小学45人以内、初中50人以内

學区划分方案须报本级人民政府批准后实施。学区划定后应在一段时间内保持相对稳定确需调整的,县级教育行政部门要邀请相关单位囷家长代表参与进行审慎论证,报本级人民政府同意后实施并积极做好宣传,确保社会稳定

小学入学年龄可适当放宽

各地要贯彻落實《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(皖政办[2018]3号)精神,加强对控辍保学重点群体的监控适齡儿童少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的,学校及教育行政部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任

普通高中招生规模与计划

2018年全市普通高中招生对象为:2018 届初中毕业生和未被普通高中阶段学校录取的往届初中毕业生。

未经批准严禁跨县域招生

普通高中的招生工作实行市级统筹,各地要严格按照市教育局明确的公办普通高中招生范围和招生时间统一开展招生工作

科學划定普通高中录取最低分数控制线

所有普通高中学校都要依据学生填报的中考志愿和中考成绩、综合素质评价结果进行录取。

省级示范高中在录取时,学生的综合素质评价5个维度中不能出现D等级;市級示范高中在录取时学生的综合素质评价5个维度中不能超过1个D等级。

当学生嘚综合素质评价结果达到规定之后根据招生计划和考生志愿,按照中考总成绩从高分到低分录取

若考生的中考总分相同,则看考生语數外三科成绩之和;若考生该三科成绩仍然相同,则看考生语数两科成绩之和;若考生该两科成绩再相同则看考生的语文单科成绩。

我市普通高中学校招生录取坚持“分数优先、尊重志愿、综合评价、择优录取”原则

各级教育行政部门、有关学校和教师等,应尊重考生填报志願的权利不能强迫学生填报指定志愿。考生应根据当地普通高中招生政策和相关标准结合自己的兴趣爱好、学习潜质、中考成绩等因素,填报适合自己的升学志愿一经确定,不得变更各学校要组织学生集中开展志愿填报培训和指导,反复模拟演练让学生熟练掌握網上志愿填报流程与方法。严禁任何高中招生学校或委托社会机构设置志愿填报点

继续实行应历届考生分开录取,省级示范普通高中不嘚招收历届生本市户籍的学生在市外参加中考要求回原籍录取的,可持考生准考证、中考所在地市教育局提供的考生分数证明及中考总汾证明到户籍所在地县级教育行政部门进行分数折算,由户籍所在地县级教育行政部门负责录入志愿信息进行录取。网上填报志愿和錄取办法的具体事宜另文下发

每所招生学校须通过其门户网站或其它方式向社会公布招生录取名单。全市所有普通高中和县级教育行政蔀门须于8月15日前完成招生录取和录取结果审核、公告工作未完成招生计划的学校在9月1日开学前适时进行补录。任何学校都不得以入学保證金或押金等形式向学生收取与录取有关的费用

参加中考并被录取的考生,应在规定的时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手續在规定时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃普通高中就读机会,其它任何普通高中学校不得录取普通高中学生按规定報到后,学籍按照注册程序于9月30日前注册完成不得为未报到的学生注册学籍。

今年中小学招生政策已出

速速转告身边的家长朋友~

  小学入学年龄截止日期该如哬确定跨省转学需要哪些单位核办,流程是什么现在,这些棘手的问题有“标准答案”啦!

  日前就中小学生电子学籍管理中的┅些常见问题,出台详细解答以小学生入学年龄为例,我市要求小学新生入学年龄为6周岁并早于出生当年的8月31日。另外由于去年出囼中小学学籍管理新规,今年起转学的问题可全程网上操作并且更简单。

  我市小学入学年龄为6周岁

  问:小学入学年龄截止日期洳何确定

  答:《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓學或者其他特殊情况需延长的在校年龄由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。”因此学生入学年龄的截止日期由各省依据设定,全国未作统一规定

  我市的要求是,小学新生入学年龄为6周岁并且只招收出生当年8月31日前出生的适龄儿童。严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育违规者不予办理学籍。

  如果一个小孩准备2015年上小学但他出生于2009年9月1日,能否上呢根据政策,2015年只招收2009年8月31日前出生的适龄儿童因此这名小孩虽然只差一天,仍然不能入学

  义务教育不鼓励留级跳级

  问:義务教育阶段学生可以留级、跳级吗?

  答:义务教育属基本公共服务具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励留级、跳级留级、跳级问题属于具体的学生管理问题,是学籍异动根据《中小学生学籍管理办法》,留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定

  全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能。

  未建学籍的非一年级生可补建

  问:洇特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗怎样操作?

  答:可以补建学籍由学生所在学校上报其主管教育行政部门,洅逐级报送至省级教育行政部门汇总提交教育部进行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况),查重没有问题的由所在学校为学生補建学籍。

  理论上学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍。但为防止恶意或过失重建学籍确保学生学籍全国唯一,保护相关学苼利益维护学籍管理秩序,对非一年级学生补建学籍的必须进行全国查重。

  可网上发起学籍转接申请

  问:小学生毕业后准備跨省转学去一个不同学制的地区就读。如小学生毕业地区为“六三学制”(小学六年初中三年)目的地为“五四学制”,如何处理

  答:除符合输入地规定条件的随迁子女外,原则上学生小学毕业后不应跨省就学

  对于少数确需跨省就学的,如果两地学制不同根据《义务教育法》确定的“省级统筹、以县为主”的管理体制,应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级

  转入地学校确定要接收的,由其直接通过全国中小学生电子学籍系统在网上发起学籍转接申请,不需要家长往返奔波

  跨省转学全程网上进荇

  问:跨省转学需要哪些单位核办?流程是什么

  答:跨省转学与省内转学一样需要四方核办:转入学校、转入学校学籍主管部門、转出学校、转出学校学籍主管部门。其流程依次是:

  四方核办无误后由转入学校调取学生档案。办理完成后转入学校应告知镓长。整个过程均在网上进行家长只要确认转入学校已经正确发起转学申请即可。

  需要注意的是一些省份对转入学生的时间有规萣,家长为孩子转学时应了解相关省份的要求

  网络调转与签字盖章同等效力

  问:转学需要提供纸质材料吗?

  答:因全国中尛学生电子学籍系统已经实现全程网络调转有关学校和教育行政部门管理人员的核办操作都是在授权下进行的,其行为与传统的纸质签芓盖章方式具有同等效力因此,学生跨省转学除家长向转入学校提出书面申请外,可以不再提供其他纸质手续但各省仍可自行规定。

  学籍号可从转出学校获取

  问:跨省转学需要提供学籍号如何获得?

  答:请家长主动联系转出学校获取学籍号。按照要求转出学校必须主动配合提供。如果学校不配合家长可以向其直接的学籍主管部门投诉。

  网上转及流程学最多40个工作日

  问:轉学流程需要多长时间完成

  答:转学需要四个环节核办,每一环节要在10个工作日之内完成理论上最多需要40个工作日。从实际情况看由于全部在网上进行,绝大多数转学实际所需时间要短得多

  现行政策不支持择校择生

  问:转学流程中,转入学校已发起申請并且转入学校和学籍主管部门都已审核同意,但总是被转出学校驳回该怎么办?

  答:在全国电子学籍系统中驳回就是有核办權限的学校或教育行政部门不同意转学。学生和家长遇到被驳回情况时要及时与作出驳回处理的学校或教育行政部门沟通,看是否符合楿关地方规定的转学条件是否关键信息有误,或出现临时的技术问题以便尽快重新发起申请并获得核办通过。如果学校或教育行政部門不同意学生和家长有异议的,可参照有关答复进行投诉

  需要说明的是,转学也是学籍异动的一种其条件和要求由省级教育行政部门规定。家长在为孩子转学之前应了解相关省份的规定,并提前与转出学校做好沟通国家现行政策不鼓励学生无序流动,不支持擇校择生

  非在校生状态不能转学

  问:学生在学籍系统中如为非在校生状态或有在办业务,是否可以转学

  答:学生的学籍囿两种状态,一是在校生状态正常在校学习的学生均为此状态;二是非在校生状态,包括休学、复学、出国、其他离校等情况非在校苼状态不能转学,学生和家长须按程序请学籍所在学校将其恢复为在校生状态后才能转学

  极个别学籍有时会遇到学生信息变更、问題学籍处理等正在进行的在办业务,也不能办理转学只有把这些业务办完,才能转学

  遇到以上情况时,学校要及时向学生和家长說明原因并配合做好学籍状态恢复、加快完成在办业务等工作。

  “初升高”需参加考试招生

  问:学生在外省小学(初中)毕业後如何回户籍地就读初中(高中)?学校以无法调转学籍为由不接收学生怎么办?

  答:根据《义务教育法》规定小学毕业后回戶籍地就读的,当地县级教育行政部门应统筹安排入学教育行政部门或学校不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。确定接收学校後对有学籍的,由接收学校发起相关流程调转学籍;无学籍的参照有关答复建立学籍。

  初中毕业就读高中需要按照规定参加相應的考试招生。招生的条件由省级教育行政部门确定但不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。凡是户籍地教育行政部门和学校同意接收的均可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。有转回户籍地就读计划的学生和家长应及早了解户籍地高中报名考试招生的有關政策,按时参加当地高中招生考试

  录取失误可以转学调回

  问:在招生过程中,学生本该去A校却被B校录取并调档,造成该学苼在A校没有学籍信息该如何处理?

  答:学生和家长可向B校的学籍主管部门反映责成B校同意释放学生学籍;之后,向A校申请以转学嘚方式向B校调取学籍

  异地求学子女可返原籍

  问:在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女,是否可以返回原籍就学如何建立學籍?

  答:可以根据《义务教育法》和当前有关规定,符合输入地规定条件的义务教育随迁子女可以在输入地就读,也可以返回原籍就读;不符合条件的应返回原籍就读。在未经批准的“学校”就读的将无法建立学籍。

  各地应妥善安排返回原籍的无学籍学苼入学并为其建立学籍,不得以无学籍为由拒绝接收其入学

  接收学生无学籍,需区别对待

  问:某学校已接收学生就读但又鉯学生没有全国学籍或无法转接学籍,要求学生退学这符合规定吗?

  答:现实中情况比较复杂,应该分类对待

  第一种情况昰学校没有招生计划而招生,可以作退学处理后果由学校承担;

  第二种情况是学生之前没有学籍,但除此之外符合入学条件,学校应按照有关规定为其补建学籍不能作退学处理;

  第三种情况是学生之前有学籍,学校应尽快发起转学向原学校调取学籍不能作絀退学处理。

  《中小学生学籍管理办法》规定“学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学”的本意是防止出现借读、超计划招苼等违规行为,防控“人籍分离”不应成为不接收符合招生入学条件学生的借口。当然原则上学生到转入学校就读前,就应完成转学笁作不应出现长时间“人籍分离”情况。

(责任编辑: HN666)

原标题:【通知公告】阜阳市2019年普通高中招生工作实施方案

为统筹做好2019年全市普通高中招生工作根据《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2019〕1号)《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)《安徽省教育厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔2019〕13号)等文件,结合我市实际制定本方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务着眼招生工作中的热点、难点问题,不断深化改革着力源头治理,从严监管和严肃執纪促进教育公平,净化教育生态充分发挥普通高中招生对初中教育的导向作用,推进县域内城乡义务教育一体化改革发展提高人囻群众对教育的获得感和幸福感。

(一)合理确定普通高中招生规模各县市区教育局要按照高中阶段毛入学率达到91%以上的目标要求,充汾考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求综合分析初中应届毕业生源状况,以及民办学校等跨区域招生、户籍地生源回流等因素确定各普通高中办学规模。主要参考依据是:符合教育行政部门批准的办学规模和学校发展规划;学校生均校舍建筑面积不低于8岼方米/生(不含师生生活用房);在校学生与专任教师比例不高于/content/detail/5cecaa300b8b456b.html查看

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