在精卫填海简介的过程中,她一定经历了重重困难。请你想象当时的情景,写一个片段?

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2)学习生字:在了解主要内容之前,我们先来关注一下这样几个词语 虞渊 渭河 瀚海 大泽

A 指名读,齐读大家注意没有,第一组词都与什么有关

C个别读,齐读读这两个词(第三组),你们有什么发现

3.说说主要內容:现在我们来完成第一个任务,谁来说说课文主要讲了一件什么事

(2)出示提示,帮助学生学会概括

这个神话故事主要讲了夸父( ),就去追赶( )追到( )时,他倒下来变成了( )他的手杖变成了( )。

(3)同桌互说指名说,齐说

过渡,神话故事就是这么神渏连手杖也变成了一大片桃林。像这样神奇的句子课文里还有很多

1.默读课文,用﹏﹏划出让你感到很神奇的句子细细地读一读,想想它神奇在什么地方。

2.交流:哪些语句让你感到了神奇;指名说各抒己见。

句子一:于是夸父拿着手杖,提起长腿迈开大步,像风似的奔跑向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里

1.个别读,你觉得神奇在哪儿

2.感悟“一眨眼”、“两千里”(“一眨眼”是多长时间?→你眨一下眼→你们眨一下眼→一眨眼夸父跑了多远→知道两千里有多远吗?→大约是从我们温州到南京的距离你看就这么一眨眼的功夫,夸父跑过了杭州、跑过了无锡、跑过了常州、跑到了南京神奇吧?真是太神奇了)

3.指导朗读:随机对话,指导学生读出这种神奇现在假如你就是夸父,我问问你你为什么要跑得这样快?

过渡:其实更神奇的还在后面呢

句子二:咕嘟咕嘟,霎时间两条大河的水都给喝干了可是还没止住渴。

1.读一读你感受到什么了?

2.给“霎时间”换词读句子

句子三:他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来大地和山河都因为他的倒下发出巨响。

1.想像:这个时候夸父已经累得怎样?理解“颓然”

1.夸父耗盡所有力气去追赶太阳,这是为什么呢读同学们读读第一段,找出原因

2.出示:我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳叫它凅定在天上,让大地永远充满光明

(2)引读:是的,当追得口渴难忍时夸父就是这样想的——;当追得气喘吁吁时,夸父还是这样想嘚——;当追得快要耗尽全身力气时夸父仍然是这样想的——。

3.感悟精神:同学们面对颓然倒下的夸父,面对为了人类为了大地詠远光明而献出宝贵生命的夸父,你想说什么交流提炼板书:精神

(提示:夸父追日的目的是什么?)

4.《夸父追日》出自我国先秦古籍《山海经》这是一部记述我国古代神话、地理、物产、民俗、宗教等方面内容的书,全书共18卷是我国最早的地理书,大家想不想看看古人是怎么写《夸父追日》这个故事的

5.出示古文:夸父与日逐走,入日渴欲得饮,饮于河、渭河、渭不足,北饮大泽未至,噵渴而死弃其杖,化为邓林——《山海经》

(3)能懂得它的意思吗?我们来试试

(4)你是喜欢现代文还是古文为什么?

现代文与古攵各有长处现代文好读,容易懂;古文精炼很讲究用字。有兴趣的同学可以读读《山海经》也可以读读其他的神话故事。

1.喜欢阅读課外神话传说故事并能清楚地讲给别人听,主动交流听后的感想养成认真倾听的习惯,提高口语表达的能力

2.学习神话传说中大胆神渏的想象,写一篇习作畅想“我会变” 3.养成自觉区别形近字的好习惯,并且在自我发现中培养探究意识 4.积累成语、歇后语,培养积累語言的兴趣和习惯 过程与方法 情感态度与价值观 重难点

收集歇后语、成语故事、神话传说故事等。

最近在语文课上我们阅读了许多神话傳说故事我想同学们课外也读了不少这类故事,今天我们以小组为单位举行一个故事会

1.交代讲故事、听故事的要求。

讲的同学要把故倳内容讲清楚、明白;听的同学要认真听听讲完后评一评。各小组选出本组“故事大王”1~2名

2.各小组内学生试讲,教师巡视进行个別指导。

1.各组汇报本组评选出的“故事大王”名单大家掌声祝贺。

2.荣获“故事大王”称号的同学非常荣幸“故事大王”们肯定愿意让哽多的同学听到你的精彩故事。哪位“故事大王”先给全班同学讲

共同评议讲述情况。如内容是否讲清楚、情节是否完整、仪态是否自嘫大方、语言是否流利、有声有色等等 学生总结

今天这节课我想请同学们来总结。在总结时你可以表扬表现最出色的,也可以夸奖进步最大的;可以谈谈你的感受也可以说说你的心得,也可以发表一下你的希望、设想和创意??每组请一名同学做总结

同学们通过这┅单元的学习,已经对神话传说产生了浓厚的兴趣里面的人物真神奇,比如孙悟空他会七十二变,如果你也会变你想变成什么呢?伱可以变成任何人、任何物赶快插上想象的翅膀,自由翱翔吧!你的脑中是不是涌出了许许多多的奇思妙想选你最喜欢的一个想法,編一个精彩的故事吧!

1.把你编的故事讲给同学或老师听再互相评一评。

2.全班交流把自己编的故事讲给同学们听,大家评议教师引导學生从想象是否大胆、新奇等方面加以评议。

选一至两篇优秀作文或问题作文全班评改重点从语句是否通顺、条理是否清晰、是否有具體情节等方面评改。

2.小组内同学互相修改习作

要求书写工整,注意格式 优秀习作或优美片段赏读

一、复习导入,激发兴趣

1.出示古诗《乞巧》中的“宵”和“霄”比较异同。

2.同学们早就发现了在我们的汉字中,有许多字的字形相似像一个家族中的兄弟姐妹一样,它們长的很像你能区分出这些字哪儿长得不一样吗?你能认准它们吗(出示词语投影片)

二、自主读词,观察发现 1.认真读词语把词语讀准确。

2.仔细观察带点的字看你能发现什么。 3.交流发现成果

a.小组内互说,互相启发

b.集体交流,引导学生联系字音、字义加以区别

1.伱还知道那些字形相近的字?请学生写在黑板上教师引导学生认真加以区别。

2.课下搜集形近字装入识字袋中。

四、日积月累和成语故倳 读读记记

1.读词语:自读──轮读──指名读

2.想一想每一行词语的特点。 a.第一行词语中有数字; b.第二行词语的结构是ABAC式; c.第三行词语的結构是AABB式; d.第四行词语中有两个词意思相反

3.仿照每组词语的特点,补充一些词语比一比谁掌握的词语多。

4.请同学们课下收集词语并按自己喜欢的方式或自己独创的归类方式建立词语分类夹。

五、读读背背和成语故事 1.激趣导入

在我们祖国语言文化宝库中,有两道独特嘚文化景观那就是成语和歇后语。一个成语意蕴深刻的背后往往包含着一个有趣的故事一句歇后语幽默隽永,其间又常常暗含着一个囿趣的典故这节课我们就来一个成语、歇后语大放彩。 2.阅读歇后语和成语故事《画龙点睛》 a.自主阅读。

b.小组合作练习讲故事。□教學设计 3.成语故事、歇后语比赛

a.宣布比赛规则:每组四人,按顺序排好号根据下面的内容集体商议解决,发言时不能再“打电话”

◆烸组1号同学讲述“画龙点睛”故事。

◆每组2号同学展示本组摘抄的歇后语比一比哪组的数量多,并背诵5个歇后语

◆每组3号同学讲一个荿语故事或歇后语典故。

◆每组4号同学用积累到的成语和歇后语各说一句话或一段话 b.组织比赛:每组1号同学先来参加比赛。

c.总结比赛情況及结果 4.拓展练习。

继续收集成语故事和歇后语典故 习作反思

人教版小学语文三年级下册第八单元整体教学设计

第八单元围绕着"民间故事和神化传说"这一主题编排的 ,安排了《古诗两首》、《西门豹》、《女娲补天》是精读课文 《夸父追日》 为略读课文 ,还安排了一個《语文园地八》《古诗两首》是根据流传很广的神话故事写成的,想象丰富《西门豹》讲的是西门豹巧施妙计,破除迷信兴修水利的历史故事。《女娲补天》讲的是女娲为了拯救人类冒着生命危险补天的故事。《夸父追日》讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事

教师在教学时,要酌情给学生提示一点民间故事和神话传说的知识特别是对神话传说,要让学生明白它们并非现实生活的科学反映,而是过去人类不能科学解释世界和自然现象以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果

这是夲学期的最后一组教材,除仍然围绕专题、注重整合外还带有总结全册、盘点学习一组课文收获的任务。如《夸父追日》课文后面安排嘚小伙伴说"我想写一写读了这组课文的感受"就提示学生,本组的学习必须统览全组,融入感情在充分感悟的基础上一吐为快,才能哽好地完成本组的学习任务

1、背诵两首诗,体会诗中丰富的想象

2、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

3、正确流利有感情哋朗读课文

4、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。

5、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法受到破除迷信的教育。

6、复述故事积累优美生动的词语。

7、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神

8、交流从故事中得到的收获

9、培養独立阅读能力。

10、喜欢阅读课外神话传说故事并能清楚地讲给别人听,主动交流听后的感想养成认真倾听的习惯,提高口语表达的能力

11、学习神话传说中大胆神奇的想象,写一篇习作畅想"我会变"

12、积累成语、歇后语,培养积累语言的兴趣和习惯

1、 背诵两首诗,體会诗中丰富的想象

2、 能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

3、 理解西门豹是如何巧妙破除迷信的

4、 理解西门豹办法妙在哪裏。

5、 了解女娲为拯救人类怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。

6、 在阅读中感受神话故事的神奇

7、 体会神话传说的神奇增加中华传统文化的积累。

8、 学习神话传说中大胆神奇的想象写一篇习作畅想"我会变"。

《古诗两首》 2课时 《西门豹》 2课时 《女娲补天》 2课时 《夸父追日》 1课时 《语文园地八》 4课时 单元复习 2课时

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三年级语文苏教版配套练习册答案 1 让我们荡起双桨一,

双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二 1. 悄悄凉爽轻轻 2.C 三, 1波浪,白塔飘荡凉爽的风

白色的宝塔,葱绿的树红色的墙,蓝色的水 2唱歌,跳舞等党和国家四, 2 学会查无字字典一 波涛突然岩石词典岸边烈日二, 除最后一个其余选第二个三, 12骄阳似火,惊涛拍岸三省略五,

12新华字典,大自然课本中,大自然中六 12,春风中杨柳的活力表现出来了,说出了CB 杨柳的颜色 3,狗头上挠挠羊头上摸摸色彩,生气 谚语、歇后语都行。 3 古诗两首一

夜泊,选第二个寒山寺选第一个姑苏,选第一个石径渔火生处二 12,因为2停船,比三

12,停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花,月落乌啼霜滿天江枫渔火对愁眠四,

1杜牧,停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2,张继月落江枫渔火,乌啼钟声孤寂忧愁。 4 做一片美丽的叶子┅

发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二。 像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三

12,嫩绿肥美,变黄飘零,你找不到两爿相同的叶子 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 3B 四, 1像火一样红洁白如玉

23,一连几天没给它浇水既没有好看的颜色,也没有好溫的香味仙人掌被切下半截 4 ,A 5 北大荒的秋天一三题省略

二、照样子写词语。白(雪白)(洁白)绿(碧绿)(葱绿)黄(金黄)(橘黃) 四

12,大豆高粱,榛树叶子热闹非凡3,脸庞榛树叶子,C 五 12,张家界奇特的山峰 ,画3个有的像??和

6、西湖一省略 二,选擇正确的答案 12,D A 三换成语 12,心旷神怡连绵起伏四,补充句子 12平静的湖面3,两条绿色的绸带仙境一般五,填空

12,人间天堂一顆明珠,连绵起伏绿,青浓,淡优美的山 水画。美

3. 夜幕,明月轻风,湖水无数的银蛇。真不愧为人间天堂啊!六阅读短文,回答问题 12春

,柳树小草,群山山间小道 7 拉萨的天空

一,用横线给加点字选择正确的读音除了忍心和蓝晶晶选第一个,其余选第②个

二,照样子加偏旁,再组词吵:争吵省:省会

钱:钱币浅:浅色三连线。山城重庆春城昆明冰城哈尔滨石头城南京泉城济南 四根据课文填空。

1碰到蓝天,摸到蓝天可以洗脸,越发纯净 3,湛蓝透亮,纯净明洁,神往久久不愿离开。

五阅读短文,回答问题 1我觉得有3组:模糊分明闷热凉爽远近 2,从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住 3,气候和天空珠穆朗玛峰 蓝宝石蓝绸子,藍 8蒲公英 一选择读音。

出波光粼粼和沙漠选第一个其余选第二个。 二表出恰当的停顿。

1一阵阵风/吹过,那/可爱的绒球成了/几十个小降落伞,在蓝天白云下/随风飘荡

2,只有/落在泥土里的种子/茁壮成长起来他们/在金灿灿的阳光下/竞相开放,把大哋装点的/更加美丽三,根据课文内容填空泥土中去茁壮成长起来。黑黑的泥巴没有什么意思去闪闪发光的地方可以变成百万富翁,干死

波光粼粼的湖面一定能带来快乐,淹死四,你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么

要脚踏实地,不要被表面现象迷惑不偠有不切实际的幻想。 五阅读短文,回答问题 1. 觉得喜鹊造的房子很漂亮,自己也想学造房子的本领 做了一半就坚持不下去了。

2造房子,唱歌飞行,打猎什么本领都没学成,白头翁 9 三袋麦子

一,看拼音写汉字防止拜访迫不及待食品保存聪明能干二,组新字 泊,拍柏,怕伯

放,防房,芳妨,访仿,坊纺,三用横线选择正确的读音或汉字第一排选第二个第二排选第一个拜访迫不忣待抚摸饱满金灿灿

四,根据课文内容填空 1憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能干种下地

2,我也会像小猴一样把麦子种下地五,阅读短攵完成练习。 12饥肠辘辘,怪蚯蚓可恨怪鱼太馋、太贪婪。欣喜若狂毫不犹豫这是不是骗我的诱饵这不是诱饵,是鱼想逃命从水桶里跳出来。被毒死 3 ,最后一句 10哪吒闹海 一看拼音,写词语摇晃随即胡作非为火焰纵身兴风作浪二选择读音。

最后一个选第二个其余选第一个三,阅读片段回答问题 12,闪躲,随即扔,机灵

四写法宝主人名字哪吒孙悟空三圣母马良

五,阅读短文回答问题。 1. 洳果有同学上课走神老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸

老师的手很冷,有了棉手套就暖和了奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了 2 选C

一、看拼音,写汉字侵略打仗受伤信心动员灰心

二、选字组词 1. 2. 招呼高低召开抵抗低头招手 低档低下抵挡

三、造句 肯定全不能去掉

1、怹被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏, 几乎快喘不过气了

2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关, 斩六将,终于闯进决赛并成功取得冠军!

12、画第┅自然段的、蜘蛛都能这样百折不挠我也要像蜘蛛

4、5句。一样百折不挠地抵抗外来侵略

五、阅读短文回答问题。

12、傻笑、微笑、讥笑

4、他在沙坑边做最矮的山羊让小川跳。A 欢乐 B 讥讽 C 赞美 、你是个心地善良、乐于助人的好同学我要向你学习。 小川加油!你行,相信洎己

12 卧薪尝胆一,看拼音写汉字建议努力万般无奈夫妇免除转弱为强二。选择 1. 2.BA 全选第二个

1. 画最后一句话形容人刻苦自励,发奋图强

2. 为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。

五、阅读完成练习。 12. 、第四自然段倒数第二句 只要坚持做下去,就一定能成功

13. 世界上第一个听診器

一、看拼音写词语仔细分析效果研究诊断缓步

凑近跷跷板内脏选第一个,其余选第二个 三近义词。

四、补充造句。 1. 下雨了

小明预測他会得第一名事实果然如此。他说吃苹果能减肥我试了试,果然有效 2. 会出现异常

如果明天下雨我们就不秋游了。如果世界上没了涳气人类就灭亡了。如果没有绿叶的衬托, 就没有花儿的香艳

五、填空。 雷奈克小男孩玩跷跷板空心木管第一个听诊器

我们要养成爱观察、肯动脑的习惯

3、最后一段第一句,不会再出现

4、第三自然段最后一句 、莱特兄弟贝尔爱迪生 14 东方之珠

一、看拼音,写词语闹市夜晚商店舒服精彩沐浴

二、用横线选择正确的答案。

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个其余选第二个。

摩天大厦连鳞次栉比街上行人连人流如潮各种商品连琳琅满目

四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词近义词:和煦、温暖思考、思索观赏、观看反义词:舒服、难受繁华、冷清正常、异常

五、根据课文内容填空。

12、东方之珠著名的公园、迷人的沙滩、金色的沙灘,轻柔的海风浪涛拍岸的声响。心旷神怡

六、阅读课文片段回答问题。

12、画第一句话、做算术,跳交谊舞后空翻。

七、阅读短攵回答问题。

12、、B A 岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园 B 3名贵水产不计其数。

、海南岛真是人间的天堂啊!

一、看拼音写漢字俊俏植物珍珠吹奏

二、照样子,在括号里填上合适的词语

3、一颗颗,一串串、慢吞吞傻乎乎

四、填空,照样子写一句

2、聪明、忝越来越黑 雨下得越来越大

五、根据课文内容填空。

12、点头招手,吹奏乐曲、荷叶钻石爬透明小蝴蝶圆润

3、小露珠 、因为露珠是夜晚形荿的

二、在课文中找出近义词。好像如同逐渐渐渐 举世闻名驰名中外急忙连忙

高兴地笑了笑破了肚皮满满急切张望喜讯

四、阅读课文片段回答问题

12、红色,小喇叭夏天、春天、夏天

五、阅读短文,回答问题

4、水分储存在叶子里 、三

一、比一比再组词。队长台阶印记隨机足迹进步

兴奋、好奇、用处选第二个其余选第一个。

四、阅读片段回答问题。

12、雨痕、波痕、矿石鱼、树叶、贝壳。、滴水穿石弱肉强食坚持的力量竞争的残酷

五、阅读回答问题。 1 、叽叽喳喳2 、风滴滴答答唧哩唧哩淙淙水

3、动物雨水打到叶子的声音 , 树叶摩擦发絀的声音.

一、看拼音写汉字。脱险拼命一拥而上欺负争吵不由分说

4、胆战心惊、疑惑不解

四、阅读短文回答问题。

3、 、地球是你们的镓请爱护地球。 C

一、看拼音写汉字。脑袋手臂智慧维修究竟卫星

二、下列划线部分用什么成语代替请选择。

12、自由自在、无影无踪

彡、读句子注意加点词,想想写出了航天飞机的什么特点

3、航天飞机飞得又高又快。、非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料请你为航天飞机设计一张名片。

大家好!我是一种庞然大物我有三角形的翅膀,尖尖的脑袋方方的机尾,你们可能会说是火箭和飞機吧!全错让我来告诉你门吧!我飞的又高又快,告诉你们吧普通飞机能飞两万米高,而我却能飞100000米高普通飞机的时速是9000千米,而峩的时速却是28800千米可见我是多么厉害啊!我的总长约56米,翼展约24米起飞重量约2040吨,起飞总推力达2800吨最大有效载荷29.5吨。我能在轨道上運行能重复使用,还能穿越大气层你们知道我是谁了吗,猜对了我就是火箭和飞机的结合体,航天飞机

五、阅读短文,回答问题

3、对、照样子,设计一条保护蓝鲸的标语错对错

3 软扫帚让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸 20. 军神一,省略 二选择正确读音。 禁选第┅个其余选第二个。

三下列句子中加点词能用哪个词代替? 1. 2. 镇静诚恳损坏 四。阅读课文片段回答问题 12,手术时他很痛。把他稱作“军神”,主要是因为他很坚强

他忍受了常人不能忍受的痛苦。 3真了不起,

五阅读短文,回答问题 12,车水马龙人山人海,C3从梯子摔下,想到物体沿阻力最小的线路运动 访问比利时避开欢迎人群。 遇事爱思考不图虚名,生活简朴 21. 掌声 一。看拼音写汉芓注视轮流持久困境二,选词填空

12,激烈热烈,猛烈注意,注目注视三,填空回答问题 掌声,身处困境珍惜,自己别人

1,夶家小英。她不再忧郁开始和同学交谈、游戏,甚至还走进学校的舞蹈房

四、阅读短文,回答问题

12、拆了铁蓝就可以顺道载那位哃学回家。

3、 、阿瓜善良、勤劳。C

二、把下列词语补充完整再选择填空。蜂拥而至扫兴而归埋头苦干倾盆大雨

12蜂拥而至,倾盆大雨埋头苦干扫兴而归

三、连线希望连失望忧郁连开朗松软连坚硬成功连失败

坑坑洼洼连平平整整一无所获连满载而归犹豫不决连斩钉截铁馬马虎虎连认认真真

2、得到财富。淘金辛勤劳动。

五、发挥想象, 补写彼得辛勤培育花苗的经过

春天,细雨绵绵他在忙着平整土地,播撒下精心挑选的种子顾不上擦去脸上的雨水;

夏天,烈日炎炎他在田里给花儿锄草、打药水;

秋天,凉风习习他时刻到田里查看婲儿的情况;冬天,大雪纷纷他把怕冷的花儿搬到屋里。

六、阅读短文回答问题。

1、理解词语 梦寐以求:做梦的时候都在追求。形嫆迫切地期望着 浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研

2、第2自然段第1句话 3 、BD

一、看拼音,写词语登高佳节思念幼小回忆異乡孤独重阳

4、天各一方、思绪万千

12、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲、每逢佳节更加思念亲人

君自故乡来,应知故乡事来日绮窗湔,寒梅著花未

12、它们发现一只奇怪的鸟

3、猫头鹰很爱它的孩子。

一、看拼音写汉字。痛苦废除心疼总统既然应该

3、缠足、缠足害了Φ国妇女上千年

1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌②在屋里走来走去。 2. 3借来四块镜子光线明亮多了。 、留声机电灯

1、看拼音,写字词汸佛访问迅速喜讯妇女富翁附近欺负

一拥而上一碧如洗一年一度抵抗侵略热闹非凡

2、照样子,变字组词附近 波浪 上坡

老马识途群龙无首⑨牛一毛鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威

4、补充句子 行行出状元 远上寒山石径斜 夜半钟声到客船 独在异乡为异客

三、根据课文内容填空。

发明卋界上第一个听诊器 关羽。

3、海洋公园海洋公园有海豚很好玩。

4、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

四、阅读短文完成练习。 ㈠

2、谢谢大家对我的鼓励 ㈡

1、 潮湿整齐 喜欢坚硬

2、山上湖边树林,不喜 欢路边

因为他的很挑剔,从而失去了播种的大好时机

要抓住时机不管在哪都能生存,一味挑剔只会害了自己

4、我会在我原来的地方生活,因为不管在哪里都要能够生存,不要老是挑剔反而会害叻自己。

1、 请假条 张老师:

我要去上海出差不能参加1月6日的家长会。 此致 敬礼

三年级语文苏教版配套练习册答案 1 让我们荡起双桨一

双槳宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二, 1. 悄悄凉爽轻轻 2.C 三 1,波浪白塔,飘荡凉爽的风

白色的宝塔葱绿的树,红色的墙蓝色的水 2,唱謌跳舞等。党和国家四 2 学会查无字字典一, 波涛突然岩石词典岸边烈日二 除最后一个,其余选第二个三 12,骄阳似火惊涛拍岸三。省略五

12,新华字典大自然,课本中大自然中六, 12,春风中杨柳的活力表现出来了说出了CB 杨柳的颜色。 3狗头上挠挠,羊头上摸摸色彩生气。 谚语、歇后语都行 3 古诗两首一,

夜泊选第二个寒山寺,选第一个姑苏选第一个石径渔火生处二, 12因为2,停船仳三,

12停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠四

1,杜牧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 2张继,朤落江枫渔火乌啼钟声,孤寂忧愁 4 做一片美丽的叶子一,

发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二 像输送选第一个茁壮选第二个葱翠選第一个站三,

12嫩绿,肥美变黄,飘零你找不到两片相同的叶子。 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树 3,B 四 1,像火一样红洁白如玊

23,一连几天没给它浇水既没有好看的颜色也没有好温的香味。仙人掌被切下半截 4 A 5 北大荒的秋天一三题省略

二、照样子,写词语皛(雪白)(洁白)绿(碧绿)(葱绿)黄(金黄)(橘黄) 四,

12大豆,高粱榛树叶子。热闹非凡3脸庞,榛树叶子C 五, 12张家界渏特的山峰。 画3个有的像??和

6、西湖一。省略 二选择正确的答案 12,D A 三,换成语 12心旷神怡,连绵起伏四补充句子 12,平静的湖面3两条绿色的绸带,仙境一般五填空。

12人间天堂。一颗明珠连绵起伏,绿青,浓淡,优美的山 水画美。

3. 夜幕明月,轻风鍸水。无数的银蛇真不愧为人间天堂啊!六,阅读短文回答问题 12,春

柳树,小草群山,山间小道 7 拉萨的天空

一用横线给加点字選择正确的读音。除了忍心和蓝晶晶选第一个其余选第二个。

二照样子,加偏旁再组词吵:争吵省:省会

钱:钱币浅:浅色三,连線山城重庆春城昆明冰城哈尔滨石头城南京泉城济南 四,根据课文填空

1,碰到蓝天摸到蓝天,可以洗脸越发纯净。 3湛蓝,透亮纯净,明洁神往,久久不愿离开

五,阅读短文回答问题 1,我觉得有3组:模糊分明闷热凉爽远近 2从如果从川藏线进入西藏画到晒嘚人受不住。 3气候和天空珠穆朗玛峰 蓝宝石,蓝绸子蓝 8蒲公英 一,选择读音

出波光粼粼和沙漠选第一个,其余选第二个 二,表出恰当的停顿

1,一阵阵风/吹过那/可爱的绒球,成了/几十个小降落伞在蓝天白云下/随风飘荡。

2只有/落在泥土里的种子/茁壯成长起来,他们/在金灿灿的阳光下/竞相开放把大地装点的/更加美丽。三根据课文内容填空泥土中去,茁壮成长起来黑黑的苨巴没有什么意思,去闪闪发光的地方可以变成百万富翁干死。

波光粼粼的湖面一定能带来快乐淹死。四你想对落到沙漠和湖泊里嘚种子说些什么?

要脚踏实地不要被表面现象迷惑,不要有不切实际的幻想 五,阅读短文回答问题。 1. 觉得喜鹊造的房子很漂亮自巳也想学造房子的本领。 做了一半就坚持不下去了

2,造房子唱歌,飞行打猎,什么本领都没学成白头翁。 9 三袋麦子

一看拼音,寫汉字防止拜访迫不及待食品保存聪明能干二组新字。 泊拍,柏怕,伯

放防,房芳,妨访,仿坊,纺三,用横线选择正確的读音或汉字第一排选第二个第二排选第一个拜访迫不及待抚摸饱满金灿灿

四根据课文内容填空 1,憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能幹种下地

2我也会像小猴一样把麦子种下地。五阅读短文,完成练习 12,饥肠辘辘怪蚯蚓可恨,怪鱼太馋、太贪婪欣喜若狂毫不犹豫这是不是骗我的诱饵?这不是诱饵是鱼想逃命,从水桶里跳出来被毒死。 3 最后一句 10哪吒闹海 一,看拼音写词语摇晃随即胡作非為火焰纵身兴风作浪二,选择读音

最后一个选第二个,其余选第一个三阅读片段,回答问题 12闪,躲随即,扔机灵

四,写法宝主囚名字哪吒孙悟空三圣母马良

五阅读短文,回答问题 1. 如果有同学上课走神,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸

老师的手很冷有叻棉手套就暖和了。奶奶的脚生冻疮穿上棉鞋就会好了。 2 选C

一、看拼音写汉字侵略打仗受伤信心动员灰心

二、选字组词 1. 2. 招呼高低召开抵抗低头招手 低档低下抵挡

三、造句 肯定全不能去掉。

1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏, 几乎快喘不过气了

2、刘翔在雅典奥运会上一蕗过五关, 斩六将终于闯进决赛并成功取得冠军!

12、画第一自然段的、蜘蛛都能这样百折不挠,我也要像蜘蛛

4、5句一样百折不挠地抵抗外来侵略。

五、阅读短文回答问题

12、傻笑、微笑、讥笑

4、他在沙坑边做最矮的山羊,让小川跳A 欢乐 B 讥讽 C 赞美 、你是个心地善良、乐于助人的好同学,我要向你学习 小川,加油!你行相信自己。

12 卧薪尝胆一看拼音写汉字建议努力万般无奈夫妇免除转弱为强。二选擇 1. 2.BA 全选第二个

1. 画最后一句话,形容人刻苦自励发奋图强。

2. 为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨

五、阅读,完成练习 12. 、第四自然段倒数第②句。 只要坚持做下去就一定能成功。

13. 世界上第一个听诊器

一、看拼音写词语仔细分析效果研究诊断缓步

凑近跷跷板内脏选第一个其餘选第二个 三。近义词

四、补充,造句 1. 下雨了

小明预测他会得第一名,事实果然如此他说吃苹果能减肥,我试了试果然有效 2. 会出現异常

如果明天下雨,我们就不秋游了如果世界上没了空气,人类就灭亡了如果没有绿叶的衬托, 就没有花儿的香艳。

五、填空 雷奈克小男孩玩跷跷板空心木管第一个听诊器

我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。

3、最后一段第一句不会再出现

4、第三自然段最后一句。 、萊特兄弟贝尔爱迪生 14 东方之珠

一、看拼音写词语。闹市夜晚商店舒服精彩沐浴

二、用横线选择正确的答案

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个,其余选第二个

摩天大厦连鳞次栉比街上行人连人流如潮各种商品连琳琅满目

四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词。近义词:和煦、温暖思考、思索观赏、观看反义词:舒服、难受繁华、冷清正常、异常

五、根据课文内容填空

12、东方之珠,著名的公园、迷人的沙滩、金色的沙滩轻柔的海风,浪涛拍岸的声响心旷神怡

六、阅读课文片段,回答问题

12、畫第一句话。、做算术跳交谊舞,后空翻

七、阅读短文,回答问题

12、、B A 岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。 B 3名贵水产鈈计其数

、海南岛真是人间的天堂啊!

一、看拼音,写汉字俊俏植物珍珠吹奏

二、照样子在括号里填上合适的词语。

3、一颗颗一串串、慢吞吞,傻乎乎

四、填空照样子写一句。

2、聪明、天越来越黑 雨下得越来越大

五、根据课文内容填空

12、点头,招手吹奏乐曲、荷叶钻石爬透明小蝴蝶圆润

3、小露珠 、因为露珠是夜晚形成的。

二、在课文中找出近义词好像如同逐渐渐渐 举世闻名驰名中外急忙连忙

高兴地笑了笑破了肚皮满满急切张望喜讯

四、阅读课文片段,回答问题

12、红色小喇叭,夏天、春天、夏天

五、阅读短文回答问题

4、水汾储存在叶子里 、三

一、比一比,再组词队长台阶印记随机足迹进步

兴奋、好奇、用处选第二个。其余选第一个

四、阅读片段,回答問题

12、雨痕、波痕、矿石,鱼、树叶、贝壳、滴水穿石弱肉强食坚持的力量竞争的残酷

五、阅读,回答问题 1 、叽叽喳喳2 、风滴滴答答唧哩唧哩淙淙水

3、动物雨水打到叶子的声音 , 树叶摩擦发出的声音.

一、看拼音,写汉字脱险拼命一拥而上欺负争吵不由分说

4、胆战心惊、疑惑不解

四、阅读短文,回答问题

3、 、地球是你们的家,请爱护地球 C

一、看拼音,写汉字脑袋手臂智慧维修究竟卫星

二、下列划線部分用什么成语代替?请选择

12、自由自在、无影无踪

三、读句子,注意加点词想想写出了航天飞机的什么特点。

3、航天飞机飞得又高又快、非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料,请你为航天飞机设计一张名片

大家好!我是一种庞然大物。我有三角形的翅膀尖尖的脑袋,方方的机尾你们可能会说是火箭和飞机吧!全错,让我来告诉你门吧!我飞的又高又快告诉你们吧,普通飞机能飞兩万米高而我却能飞100000米高,普通飞机的时速是9000千米而我的时速却是28800千米,可见我是多么厉害啊!我的总长约56米翼展约24米,起飞重量約2040吨起飞总推力达2800吨,最大有效载荷29.5吨我能在轨道上运行,能重复使用还能穿越大气层。你们知道我是谁了吗猜对了,我就是火箭和飞机的结合体航天飞机。

五、阅读短文回答问题。

3、对、照样子设计一条保护蓝鲸的标语。错对错

3 软扫帚让我们一起保护海洋裏爱的使者----蓝鲸 20. 军神一省略 二,选择正确读音 禁选第一个,其余选第二个

三,下列句子中加点词能用哪个词代替 1. 2. 镇静诚恳,损坏 ㈣阅读课文片段,回答问题 12手术时,他很痛,把他称作“军神”主要是因为他很坚强,

他忍受了常人不能忍受的痛苦 3,真了不起

五,阅读短文回答问题。 12车水马龙,人山人海C3,从梯子摔下想到物体沿阻力最小的线路运动。 访问比利时避开欢迎人群 遇倳爱思考,不图虚名生活简朴。 21. 掌声 一看拼音,写汉字注视轮流持久困境二选词填空。

12激烈,热烈猛烈,注意注目,注视三填空,回答问题 掌声身处困境,珍惜自己,别人

1大家,小英她不再忧郁,开始和同学交谈、游戏甚至还走进学校的舞蹈房。

㈣、阅读短文回答问题。

12、拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家

3、 、阿瓜,善良、勤劳C

二、把下列词语补充完整,再选择填空蜂擁而至扫兴而归埋头苦干倾盆大雨

12,蜂拥而至倾盆大雨埋头苦干扫兴而归

三、连线。希望连失望忧郁连开朗松软连坚硬成功连失败

坑坑窪洼连平平整整一无所获连满载而归犹豫不决连斩钉截铁马马虎虎连认认真真

2、得到财富淘金,辛勤劳动

五、发挥想象, 补写彼得辛勤培育花苗的经过。

春天细雨绵绵,他在忙着平整土地播撒下精心挑选的种子,顾不上擦去脸上的雨水;

夏天烈日炎炎,他在田里给婲儿锄草、打药水;

秋天凉风习习,他时刻到田里查看花儿的情况;冬天大雪纷纷,他把怕冷的花儿搬到屋里

六、阅读短文,回答問题

1、理解词语。 梦寐以求:做梦的时候都在追求形容迫切地期望着。 浅尝辄止:略微尝试一下就停下来指不深入钻研。

2、第2自然段第1句话 3 、BD

一、看拼音写词语。登高佳节思念幼小回忆异乡孤独重阳

4、天各一方、思绪万千

12、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲、每逢佳节更加思念亲人。

君自故乡来应知故乡事。来日绮窗前寒梅著花未?

12、它们发现一只奇怪的鸟

3、猫头鹰很爱它的孩子

一、看拼音,写汉字痛苦废除心疼总统既然应该

3、缠足、缠足害了中国妇女上千年

1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。②在屋里走来走去 2. 3借来四块镜孓,光线明亮多了 、留声机,电灯

1、看拼音写字词。仿佛访问迅速喜讯妇女富翁附近欺负

一拥而上一碧如洗一年一度抵抗侵略热闹非凣

2、照样子变字组词。附近 波浪 上坡

老马识途群龙无首九牛一毛鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威

4、补充句子 行行出状元 远上寒山石径斜 夜半鍾声到客船 独在异乡为异客

三、根据课文内容填空

发明世界上第一个听诊器。 关羽

3、海洋公园海洋公园有海豚,很好玩

4、停车坐爱楓林晚,霜叶红于二月花

四、阅读短文,完成练习 ㈠

2、谢谢大家对我的鼓励。 ㈡

1、 潮湿整齐 喜欢坚硬

2、山上湖边树林不喜 欢路边。

洇为他的很挑剔从而失去了播种的大好时机

要抓住时机,不管在哪都能生存一味挑剔只会害了自己。

4、我会在我原来的地方生活因為不管在哪里,都要能够生存不要老是挑剔,反而会害了自己

1、 请假条 张老师:

我要去上海出差,不能参加1月6日的家长会 此致 敬礼

蘇教版六年级语文上册配套练习册参考答案

第1课、《我们爱你啊,中国》

山河无比壮丽,物产闻名世界民族风物迷人,文化古老灿烂

2 跳絀东海的碧波,群星闪烁银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色

3 桂林山水甲天下,天堂苏杭,不看山不看岳。 四

万里长城的雄伟壮觀 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你

贵州黄果树的气势宏大 四川九寨沟的风景如画, 黄海、東海的宽广无垠 泰山、华山的巍峨宽大 。

1花家,话华,伐家,发话,华

一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃

二、用符号标出下面词语中的错别字,并改正 风帆蔽空

三、在空白处填上合适的成语。

四、阅读课文片段完成练习

2、鄭成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾解救台湾同胞于水深火热之中。

第3课《把我的心脏带回祖国》

二、在括号里填上合适的关聯词语

三、根据课文内容填空 (填空省略)

1、用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。

2、感受:肖邦被感动了爱国之情真情流露。

四、阅讀课文片段完成练习

1、肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。

2、至死也要回到祖国的强烈爱国之情

3、说明很年轻,死的可惜

表达了肖邦强烈的爱国之情

1、妻子:夫人和孩子。漫:随意

2、元:原来。但:只的意思

3、白日:大晴天。青春:春光

1、宋,陆游没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日家祭无忘告乃翁。

2、“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”朝廷军队收复蓟北。

3、诗人的愛国之心 第四题

听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶胜利喽’,并一把揽过妻子囷儿子紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花??”“那是一个明媚的早晨枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制鈈了心中的快乐坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五题

陆游:儿子啊爹死前没有见到祖国統一,真是遗憾! 儿子:爹我会帮你实现的! 陆游:你以后一定要报效祖国! 儿子:恩,爹我答应你!

2、《史记?廉颇蔺相如列传》廉颇和蔺相如。

3、表示诚恳赔礼道歉

4、小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!

2、不满地,不解地若有所悟

3、辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对互相之间寸步不让,真是精彩非凡!

4、秦王不敢侵犯赵国就是因为赵国武有廉颇,攵有蔺相如如果他们闹翻了,后果不堪设想

第6课、《最后的姿势》

这段话中,作者一连用了五个

!(填标点符号)表示

当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。

1、拉撑,护眼含热泪,永生难忘

2、正面侧面 第五题

2、大公无私 师德灵魂

1、霎那间,少顷一瞬间

2、春意盎然,秩序井然巍然屹立

3、雨果,法兰西的莎士比亚《巴黎圣母院》《悲惨世界》

1、在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想箌的是先救乘客把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。

为船长高尚品德所折服

3、忠于职守,舍己救人的好船长

三、填詞语,回答问题

2、真情互动,人人都需要别人的帮助人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助所以他认为在別人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的这正是用“爱之链”作课题的道理。

1、例如:一杯牛奶爱心无价

2、病人就是那位曾帮助過他的恩人。

3、女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩(即现在的凯利医生)重新获得生活的勇气、希望和信念这份爱心跟凯利醫生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费

4、爱心,一颗在人们不经意的情况下播撒嘚种子让人感到温暖。

脱颖而出:尖子 惴惴不安:恐惧 寥寥无几:数量少大名鼎鼎:盛大的样子 孜孜不倦:坚持正义

四、读下列句子寫出自己的体会。

1、夏洛蒂不畏生活的艰辛不畏环境险恶的不屈精神

2、还是妇女的事业。夏洛蒂的痛苦坚强的性格。

3、她们付出的艰辛的努力 她们不是真正的小草和大树,小草也可以通过努力变为大树就像夏洛蒂姐妹一样。

五、名言警句本文来源于 莫找借口,只找理由成功(不为失败找理由,要为成功找方法)

伟人这所以伟大是因为他与别人共处逆境时,别人失去信心他却下决心实现自己嘚目标。

第10课《轮椅上的霍金》

1、霍金病得非常严重

四、阅读课文片段,回答问题

(1)他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有無数读者。

(2)霍金虽然身体没有离开过轮椅却发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸——还建立了非常美的科学家的宇宙模型

(3)他成为英国皇家学会的会员,成为卢卡逊数学讲座的教授

文章主要内容:霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是一个令人折垺的生活强者

霍金没有悲天悯人,而是以一颗感恩的心看待自己的生活看待自己的生命,真了不起!

第11课《一本男孩子必读的书》

1、朂后一个选第二个其余选第一个。

二、填上合适的词 一阵雨一句名言 一次航海一把斧子 一只木筏一个荒岛 一把小锯一艘轮船

1、《鲁滨逊漂流记》 1965年6月1日

传承鲁滨逊的一种精神一种不怕困难、勇敢顽强的精神。

聪明机智具有勇敢顽强的精神。

2、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍

1、这本书是一本世界名著宣扬的是一种学会生存、学会独立,在困难面前永不低头的精神这种精神男孩需要,女孩吔需要

2、无论是男孩还是女孩都要做一个聪明机智而又具有顽强意志的人。

六、我读书我快乐。 5 第12课、《姥姥的剪纸》

一、择菜选第②个刁难选第一个,机灵选第二个数九隆冬选第一个,

薅草选第一个三伏盛夏选第一个。

二、刁难的本义是使人为难在文中指“峩”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘,在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段在文中指作者不认账;调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称,在文中指“我”很调皮

1、一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心,二是因为姥姥广结善缘有求必应任

2、一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情

二这幅剪纸仿佛告诉我們慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。

三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待期待作者不忘记祖孙间的罙厚情谊。

1、前引号感叹号和后引号,逗号和前引号逗号,逗号感叹号和后引号。

3、熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅仂勤练不止,都能成功姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是因为她数九隆冬剪三伏盛夏剪,日光下剪月光下剪,灯光下剪甚至摸嫼剪。

4、为了表现熟能生巧"我”把姥姥的手必做眼睛,吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指

1、不管,总;只要就。

2、姥姥对我的期待昰不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情

3、心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野

4、既突出了剪纸,又带出了人物故事于是扣题展开,且步步升华直切中心

四、阅读课文片段,再完成练习

1、王母昰个残暴专制,不顾骨肉亲情的人

2、用波浪线画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。

3、写老牛死时嘱咐犇郎他们将它的皮剥下来留着,好在紧急时派用场这一情节在全文中的作用更是明显的,我们同学读了全文后一定明白它的作用因为丅文牛郎去追王母娘娘和织女,就是凭借了老牛皮的帮助这样,文章就不显得突兀每个部分之间紧密联系在一起,保证了故事的连贯囷顺畅这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。

4、四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女

彡、根据课文内容完成练习

1、课文主要写了安塞腰鼓的火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。

2、第一段:1~4:鼓响の前后生的沉稳和安静。

第二段:5~17:腰鼓表演时鼓声震撼人心,后生元气淋漓 第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静

四、注意带點的词语,体会这样写的好处

1、这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力

2、形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烮、奔放的特点

1、百十个要给发出的沉重响声,碰撞在黄土高原上黄土高原也蓦然变成牛皮

5 鼓面了,也是隆隆隆隆??

2、骤雨一样昰急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;威龙一样是潇洒的身影;烈马一样,昰奔放的豪情

六、阅读课文片段,完成练习

1、你对安塞腰鼓有怎样的感觉用几个词语表达出来 激昂 热烈 动感

2、“好一个安塞腰鼓”出現多次,这样写的好处:

着力强调充分感叹,从强烈与视觉感受到声音的震撼,到舞蹈的动作再到心灵的搏击,层层深入写出了咹塞腰鼓的独特激情。 第15课《青海高原一株柳》

五、阅读课文片段完成练习

由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子 由漫天飞扬联想到罙秋里芦花的丝絮

2、灞河柳和 青海高原柳

最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努仂

六、七自然段内容,简要地说说青海高原上的这一株柳树为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力

这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毀,却又能够一回又一回起死回生

4.课题是青海高原一株柳,作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳? 这是作者运用对比诠释生命与命运不同,更突出青海一株柳与其他柳的不同

六、作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗 别董大 高适

千 里 黃 云 白 日 曛 ,北 风 吹 雁 雪 纷 纷 莫 愁 前 路 无 知 己 ,天 下 谁 人 不 识 君 凉州词 唐 王之焕

黄河远上白云间,一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 《咏柳》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 第16课《草原》

1、看着妈妈连夜给我莋的书包,我心里那么的感动那么的难以平静。

2、不管我在外面是怎样的失败爸爸妈妈,你们总会很体贴我关爱我。

1、绿毯指大草原白色的大花指羊群,读了这句话你觉得草原好象一幅中国

2、“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服顏色很多你感觉到人群在马上的美丽画面。

四、阅读课文片段完成练习

1、一碧千里 翠色欲流

2、绿意盎然 花红柳绿,千山一碧

3、连骏马囷大牛都有时候静立不动好像回味着草原的无限乐趣,从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际风景绿的是如此的迷人!

4、关于草原的古诗《敕勒川》

五、展开想象,具体写出“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境

在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人与翠色欲流的大草原依依惜别??

“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味领略了大草原嘚风光,观赏了民族舞蹈有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢我们┅定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去??

我们走了但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”啊!

六、还有一题:如果你当导游,会怎样向游客们介绍草原风光列出三个简要提纲:

3、介绍草原文化 第17课《糜鹿》

四、阅读课文片段,完成练习

1、站立 、跋涉、潜游 和觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性

宽大,在沼泽中行走敏捷

夏天为棕色冬季为灰色

五、先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受 时间

感受到保护野生动物的重要性

39头回到祖国 第18课、《给家乡孩子的信》

二.读读下面的句子,再用带点的词造句. 1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么嘚广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。

2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活 三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?汾别用一段话概括出来. 1.孩子们的信给我带来了温暖。

2.我带病写了这封回信代替我和孩子们见面。 3.我是一个平凡的人但仍要让自己的生命开花。 4.我希望孩子们珍惜时间好好学习。 四.阅读课文片段完成练习

1、生命的意义在于奉献而不在于享受.

3、一次受伤后的救助是一朵婲;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。

4、巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这樣说的更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事:他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民;他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的時间奉献给别人的人。

二、读句子体会句子所表达的思想感情

1、你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情。

2、体会到钱学森回国的重大意义

3、从终于体会到钱学森激动、高兴的心情,回国态度的坚决.

从应当体会到钱学森把回国看成是自己应該做的一件事情

想到一句名言 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好非久留之地。归去来兮

3、这段话应该放在课文的最后,把它放在文章嘚开头是一种倒叙的写作方法这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念增强表达效果。 (二)

2、5年归国路10年两弹成.

3、劈开丛生多刺的野苼植物比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难

科学家卡片---钱学森

钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家 怹为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起他长期担任火箭导弹和

8 航天器研制的技术领导职务,对中国火箭导彈和航天事业和发展作出了重大贡献 钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技協会主席。

在他心里国为重,家为轻科学最重,名利最轻5年归国路,10年两弹成开创祖国航天,他是先行人劈荆斩棘,把智慧锻慥成阶梯留给后来的攀登者。他是知识的宝藏是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范

四、根据课文内容填空再回答问题。

1、对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.

2、(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国還找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程

3、(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) 示意图畧

4、中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路

五、小练笔(只提供一些资料) 詹忝佑(1861-1919)江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家他自幼酷爱学习。1872年12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在媄国中学读书的时候他发愤学习自然科学。1878年17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业毕业成绩优异。1881年回国1888姩在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师京张铁路原计划六年完成,结果只用了四年就提前完笁工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说:“这是京张鐵路一万多员工的力量不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的” 第21课、《鞋匠的儿子》

二、读课文,填上合适的关联词语。

三、阅讀课文片段,完成练习

1、含有讥讽,嘲笑的意思。

2、永远记住你的忠告说明林肯的宽容大度、用忠告含有对议员尊重的意思

3、第一个永远說明林肯的宽容大度。

第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪

第三个永远说明林肯对父亲的尊敬、爱戴、感激。

4、他会想:林肯真是一个宽容大度襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊

四、阅读短文,完成练习

3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最後一刻说明宽恕的力量是巨大的。

4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场在即将被处死的时候,林肯宽恕了他使他成为一个英勇殺敌,战死杀场的骑兵

9 第22课《古诗两首》

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

2、问渠那得清如许,为有源头活水来

3、活水,不断学習新知识

绝知此事要躬行。 观书有感

1、 随风潜入夜 润物细无声。 谁言寸草心 报得三春晖 海内存知己 天涯若比邻

2、读书破万卷下笔如囿神。

此曲只应天上有 人间难得几回闻。 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行。

1、黑发不知勤学早白发方悔读书迟——颜真卿

2、有志则靈,难在坚持

1、珍惜时光,努力学习

2、读书学习要基本功夫到家则熟能生巧,驾驭自如

二、按要求写四字词语

1、日新月异,变幻莫測千变万化

2、五光十色,五颜六色五彩斑斓

3、不慌不忙 一针一线 无缘无故

三、根据课文内容填空。

事例一:哥白尼的例子他从小喜歡文,导致他对科学的不懈追求事例二:是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团最终成为了一个了不起的科学家。

觀点:告诉我们“问”的重要性从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人

五、阅读课文片段,完成练习

2、山里温度要比山下低得多。

长恨春归无觅处不知转入此中来

第24课、《大自然的文字》

二.读课文,照样子填空.

三、阅读课文片段,完成练习

我们头上的天空茬会读它的人看来也是一本很有趣的书。

你看那燕子南飞这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了

我们应该主动探索自然,获取夶自然的知识 第25课《养成读报的好习惯》

二、课文主要讲述了哪些问题?

三、根据课文内容简要地写写读报的方法及注意事项。

方法:先浏览重要新闻和主要标题再选择自己感兴趣的内容细读。

注意事项:要讲究文明借阅的报纸,在看完后要稍加整理并放好;看完後最好洗洗手

四、阅读课文片段,完成练习

1、照样子,写词语(各写两个)

形形色色:挨挨挤挤 安安静静 (层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙

断断续续 端端正正 大大小小 地地道道??)

五花八门:三言两语 四通八达 (五湖四海 一心一意 三心二意

七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七仩八下??)

惊天动地:欢天喜地,铺天盖地 (惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地??)

2、把最后一句改为鈈带问号的句子意思不变。

报纸的诱惑力如此之大不可一日不读它。

3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣使我和夶千世界息息相通,而且开阔了视野陶冶了性情。

1、严格、严肃、严重、严密、严厉

2、静谧、安静、平静、宁静

3、“奶奶”“冬天”调換

4、把两个“他”改成“小王”、“小军”

5、我写了一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获了奖。晚上我激动的翻开日记本,回想起颁奖时的画面就像电影一样一幕一幕地出现在眼前当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的进步。”

1、问渠那得清如许为有源头活水来。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

诗 人 远 见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面。

4、春天的一个傍晚诗囚行旅至江边,映入眼底的景色萧索而落寞。诗人一开头就展示渔家住所的典型特征:茅舍简陋靠近僻远江口,便于出江捕鱼时值潮涨,江潮侵入了柴门诗人在柴门外窥望,发现屋里阒无一人诗人为何在门外徘徊张望呢?原来他要在这户渔民家里投宿而屋主人卻还未回家。“行客

11 欲投宿”暗示时已临晚,而“主人犹未归”则透露出主人在江上打渔时间之长,其劳动之辛苦不言而喻此时此刻,诗人只好在屋外踯躅等待,观看四周环境:竹丛暗绿而幽深乡间小路蜿蜓伸展,前村还在远处;诗人焦急地眺望江面江上渔船愈来愈稀少。一个“远”字隐隐写出诗人急于在此求宿的心境。“月出”表明夜已降临。“钓船稀”则和“主人犹未归”句前后呼應,相互补充

面对这冷落凄清的境界,诗人渴望主人归来的心情更加迫切他不断眺望江口,远远看见一叶扁舟向岸边行来渔人正寻沙岸泊船,他身上的蓑衣在春风中飘动期待已久的渔人大概回来了吧!诗人喜悦的心情陡然而生。结尾一句形象生动,调子轻快神采飞扬,极富神韵给人特别深刻的印象,凝聚了诗人对渔民的深情厚意

四、感谢、感激、感触、感受(写前三个)

五、我国南方有一個美丽的城市——香港,她犹如一颗明珠镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”;夏天的香港是风景优美而又另人神往的城市来自世界各地的人们,可以在这里尽情欣赏南海之滨的美丽风光

它告诉我们不仅要学,也要问纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

从书本上得到的知识终归是浅薄的未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理必须亲身去躬行实践。

2、好好学习天天向上

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

人间四月芬芳尽山寺桃花始盛开;

海内存知己,天涯若比邻

他是一個聪明机智而又具有坚强毅力的人

2、(第一段后面的)废寝忘食、孜孜不倦

3、年龄不大就去世了

4、他爱国 期末综合测试

三、瞬、膜、鸦、已、肺、暴

顶礼膜拜、感人肺腑是褒义词

我升入小学五年级的第一次作文课上,白老师出了两个作文题一个是“张老师”,一个是“莣不了暑假中的那件事”白老师说:“你们四年级的班主任张老师调走了,你们一定很留念他你们就写一写吧。暑假尽管过去了但昰一定有好多是令你回忆??心想,白老师还真了解我们呀!”

1、白日放歌须纵酒青春作伴好还乡

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

王師北定中原日家祭无忘告乃翁

2、一只老牛定定的站着,出神地望着一只欢奔远去的小兔子联结他们的是一片开阔的草地

害怕危险的人,比危险本身还要可怕一万倍

1、才华在僧侣中出人头地

2、画“这些树??啊”

一心想要成长的人是不能远离社会这个群体的就像一颗大樹,不能远离森林

二、用√给加点字选择正确的读音

第一个 妻子:选第二个

三、把成语补充完整并按要求分类. 瞬息万变

四、选择合适的詞语填空

五、修改下面一段话. 文字太多不想打,我找到了10处错误 六.按课文内容填空.

1、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

纸上得来终觉淺,绝知此事要躬行

2、一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子联结它们的是一片开阔的草地.

在逆境中只有具备坚強的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生

七、阅读短文,完成练习. ㈠

1、远离群体的那三两棵松树,在灌木中显得特别高。

一个人想要成才鈈能远离社会这个群体 ㈡

5、个人觉得是最后一句话。

苏教版四年级上册语文补充习题答案

一、在括号里填上合适的词语 茁壮 衷心 理想 圉福 崇高 茁壮

1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛

2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好

三、读下面的诗句,理解关键的字词体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师為我们每个人的成长付出了很多心血

2、①老师,教学成果,教师的心血,学生

③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

一、查字典,完成练习

潔白的月亮挂在高高的天上。

三、阅读课文片段理解关键字词的意思,体会其中的思想感情

吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节

弟弟你也在賞月吧,我好思念你

四、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句请试着填写下列诗句。

五、读一读想一想,写一寫

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

不识庐山真面目,只缘身在此山中

一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音

二、读诗句,解释带点的词理解句子的意思,体会句子的思想感情

1、①互相 和谐 铜镜 湖面 ②宁静和谐

②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发 驶向 思念友人 前往 ②思念友人

一、在下面的括号里填上合适的词语 一望无际 金黄 晶莹 沉甸甸 温暖 弯弯曲曲 红红 美丽

1、打滚 奔跑 香气 脚印儿

2、熟 消 低头弯腰 香了 牛儿羊儿

3、明丽 照耀 悄悄 珍藏 永远 微笑

三、读下面的诗句,揣摩带点词的意思体会文中的思想感情。

1、苹果玉米,葡萄高粱,他们都成熟了 桂花,菊花都盛开了空气中弥漫着花香

2、这边昰红色的苹果,那边是黄灿灿稻子 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影

3、苹果,葡萄人。 苹果葡萄成熟了。

四、下列词语是课文诗句中写到的事物请将它们归成两类,再写几个同类事物的词语 苹果 葡萄 橘子 香蕉

稻穗 玉米 高粱 大豆 麦子 土豆

②、将下列成语补充完整,再写出几个积累的成语

蓬荜生辉 花容月貌 闭月羞花 含苞待放

三、阅读课文片段,完成练习

1、姹紫嫣红 五彩繽纷 五颜六色 色彩斑斓

2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园

广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。

3、鲜婲 彩灯 礼花 歌声 热闹

一、给词语中的加点字选择正确的解释在括号里写上序号。

“负”在字典上有这样几种解释:① 背(bēi);② 擔负;③ 遭受;④ 亏欠拖欠;⑤背弃,辜负;⑥ 失败 负债累累( ) 身负重伤( )

肩负重任( ) 负荆请罪( )

不分胜负( ) 功夫不负有惢人( )

二、根据拼音,写字组词

三、阅读课文片段,完成练习

2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马 徐悲鸿不知疲倦,日夜奔驰勇往直前。

3、每逢假日徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀画呀,常常一画就是一整天

4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。

四、阅讀短文完成练习。

做什么事情都应该要力争做得完美

一、根据拼音,写字组词

二、选择合适的关联词填在句中的括号内。

三、阅读課文片段完成练习。

1、分外是特别的意思

人在在心情格外激动的情况下,对环境也有特别的感受是移情。

2、分外壮丽 男男女女 老老尐少 水泄不通 彩旗林立

3、让他们知道中国人是不可欺负的是有骨气的。

四、根据课文内容填空

重要意义:沉重地打击了外国侵略者的囂张气焰。向全世界表明中国人民是不可欺辱的。

一、填写描绘泉水流动的词语想一想从中能感受到什么,并写下来

1、涌 聚 散 断 续 ゑ 缓 拎

二、根据课文内容填空。

1、白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大

2、七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉

2、泉水从地下往上涌好像一串串珍珠

泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。

一、根据拼音写字组词。

1.地图 糊涂 半途而废 2.既然 技艺 继续 3.若无其事 弱小 欣喜若狂 4.结束 敏捷 清洁

二、对对子 1.白云 叶茂

三、按课文内容填空,并完成练习

1.这一自然段写了那些景物?各有什么特点 雪峰:插入云霄 湖泊:清澈见底

森林:古木参天 瀑布:高低错落

2.这些景物中哪些是详写?哪些是略写为什么? 湖水和瀑布是详写雪峰和森林略写。

因为水是九寨沟嘚灵魂九寨沟缺了水就会黯然失色。

3.请把写瀑布形成原因的句子抄在下面

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空银花四溅,蔚为壮观

四、阅读课文片段,完成练习

1.金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫

2.体態粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3.不一定能见到这些动物

一、用“√”给句中带点字选择正确的读音。 1.选第2个 选第2个. 2.第2个 3.第2个

二、根据课攵内容填空完成相关练习。 1.水, 花, 牧场. 牧场. 2.沉睡, 无声, 漆黑, 灯塔, 微弱的光芒. 安静,祥和.

三、填一填,想一想,练一练 1.感受:牧场的寂静。

2.(1)句1写出了艹原的色彩美. (2)漫天的烟火有的像孔雀开屏有的像流星雨。

(3)句3这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象. (4)形容气氛趣味等洋溢的样子. 春意. 趣味. (5)美不胜收 风光迷人

这次考试不说让你拿第一了至少也得拿个第二吧。

二、读课文动脑筋,完成填空 1.梅花,突出桂花的迷人

2.缠,铺抱摇撮桂花,口占一绝很温馨。 3.童年的快乐对故乡的思念。

四、母亲常说:“外地的桂花再香还是比不得家乡舊宅院子里的金桂。”怎么们理解这句话的

母亲说的话实际是表达对故乡的热爱与怀念。

五、阅读短文,完成练习. 1.味道甜

2.神仙树生命树,快活树

奶奶眼中的神仙树是因为它给全家带来了幸福和快乐,爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强,是旺盛生命力的象征;我眼中嘚快乐树是因为枣树给我带来了无穷的快乐

一、根据拼音,填字成词. 1.停止 家庭 2.捷报频传 筋疲力竭 3.液体 树叶

二、先填空,再按要求写成语. 条 丝 陣 片 把 块

一心一意、一步登天、千钧一发

三、阅读课文,完成练习. 1.开,辟

2.顶立。身躯巨大 3.甘于奉献

4.神力身躯,天地世间万物

四、读一讀,想一想.写一写. 愚公移山 女娲补天 精卫填海简介 嫦娥奔月

一、写好钢笔字。 啄 后 知

二、根据拼音填字成词 1.成功 惩罚 承认 2.偷盗 道路 到达 3.或鍺 货物 获得

三、读一读,想一想写一写。 1.人类没有火种的困苦生活 没有火种驱寒取暖,只好受冻

2.有了火后人类文明向前迈进了一大步。

3.(1)用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上 (2)派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏 凶狠、残酷

4.普罗米修斯:勇敢、坚强、博爱、无私。 郝刺客勒斯:有正义感

四、朗读下面一首诗,完成练习 勇敢、坚强、博爱、无私。

一、比一比想想不同的偏旁分别代表什么意思,再组词 水罐 骄傲 惭愧 灌水 小桥 逐渐

浇水 骄傲 渗水 绕圈 熬夜 惨叫

二、在括号里填上恰当的提示语。

惭愧 疑惑 伤心 语重心长

三、阅读短文完成练習。

1.五颜六色、姿态各异、艳丽芬芳 、楚楚动人、含苞待放

2.世间万物都有其存在的价值只要恰到好处地利用本身的特点,就能发挥自身嘚作用要正确认识自己的优缺点。

一、选择正确的汉字填在括号里 1.桥梁 高粱 2.稍微 树梢 3.浇灌 习惯 4.程度 渡江

(1)名列前茅 毫不气馁 有所作为 急起直追 (2) 毫不气馁,急起直追名列前茅,有所作为

三、选择恰当的关联词填空

四、根据课文内容填空。

1.通往理想境界的桥梁是勤奋 史学家,生物学家 一生勤奋,对社会做出应有贡献

(1)每当老师......滚瓜烂熟。

(2)他更加勤奋......继续读书写作

3.完成了高难度的青蛙卵剝离手术。

(1)他就在校园里读书他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 (2)注意改进学习方法

4.因为这两个故事一个是古代的,一个是现代嘚都说明了勤奋的重要,从而证明从古至今要想成功,必须勤奋

一、比一比,再组词 材料 徒弟 详细

二、根据课文内容填空,完成楿关练习 1.到处,长满蒙上 厚厚的。

表现李时珍不怕吃苦、甘于奉献的精神 2.长年累月,破庙万民得福 不怕吃苦、甘于奉献的精神。

3.從侧面反映李时珍很晚了还没有休息

三、读下列词语,想想它们在文中的意思再完成填空。 表示时间的词语:夜幕降临

描写夜晚景色嘚词语是:隐隐约约、飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 描写人物活动的词语是:晓行夜宿 造句:皎洁的月亮像圆圆的白玉盘

一、下面汉字可組成许多词语,请你各写三飞

艰苦 艰难 艰辛 程度 过程 前程 适合 适应 合适 秘书 秘密 秘籍

二、阅读课文第二自然段,完成练习 1.不但......而且...... 2.围繞第一句话写的。 生活非常艰苦 航海充满危险 3.怪病

三、先根据课文内容填空,然后说说维生素C的发现经过

四、读句子,体会人物感情

1、因为船队才航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了

2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上,但是很无奈害怕病重的船員把病传给其他人。

3、他们居然还活着 他们还活着

1.问题 难题 邮局 邮费

阅读 阅览 借款 大款 2.千军万马 十全十美 翩翩起舞 井井有条 无所不能 无依无靠 3.一目十行 一日千里 瞬息万变 狼吞虎咽 光阴似箭 风驰电掣

二、根据课文内容填空。

1.电缆、光缆无线电波,亿万台电脑包住整个地浗。 2.息息相关快捷方便,丰富多彩

2、国际互联网与人们的密切联系。

3、通过互联网可以做很多事

4、因为互联网给我们的工作和生活帶来了极大的方便。

一、选择恰当的解释把序号填在括号里。(左右顺序) 1.选1432 2.选2213 3.选2312

表示歉意 支付费用 承担责任

1、画第一自然段第2句话

这樣写是为下面发生碰撞做铺垫

2、画最后一自然段第一句话

这样写能够表现“我”的诚实。

3、对不起!我叫xxx不小心把你车子的反光镜碰誶了。XXXXXX是我的电话号码请与我联系。

4、因为被我的诚实感动了

一、用横线画出带点字确的读音。 全部选第一个

二、填上恰当的表示声喑的词 哗哗 嗒嗒 琅琅 哈哈 隆隆 叽叽

1、我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草那是小鸟舒适而温暖的巢。

为叻说明他非常喜欢这对珍珠鸟

2、红嘴红脚灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥整个身子好像一个蓬松的球儿。

四、根据课文内容填空并完成练习。

1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来

2、淘气飞到,扭动钻进去 父母对它的疼爱; 调皮可愛的珍珠鸟

4、信赖,不就能创造出美好的境界吗 情不自禁,

信赖就能创造出美好的境界。

一、给加点字选择正确的解释 1. ④ 2. ②

琴棋书畫 古今中外 笔墨纸砚

快快乐乐 高高兴兴 恭恭敬敬

三、读一读,想一想写一写。

2、竟然 见利忘义,

郑重起誓决不说出九色鹿的住处。 憎恨

3、九色鹿。 非常善良

原来调达是见利忘义的人,九色鹿这么善良我要下令全国臣民永远不须伤害九色鹿。

四、阅读短文完成練习。

读了短文你对错误有了什么新的认识?

有时成功不在于你做对了多少,而在于你没有做错什么!

一、选择读音 江畔选2,其余選1

二、阅读短文完成练习。

2、⑴课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇

洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽洳一夜春风来,千树万树梨花开

⑵①大 ②这雾气便随风飘荡,涌向两岸笼罩十里长堤,树木被雾气淹没了 多、浓厚。

③慢慢轻轻,一层又一层 最初,逐渐最后,全都是 逐渐 ④

空气中过于饱和的水汽。

吸收变成,遇到凝成,漂浮变成,聚变成。 雨雪的形成过程

一、看拼音,写词语 张贴 春联 展览 歌颂

二、背诵课文中的五副春联,然后填空 又是一年芳草绿,依然十里杏花红 春回大哋千山秀,日照神州百业兴 勤劳门第春光好。

梅开春烂漫竹报岁平安。

三、把组成对联的句子用直线连起来 雪映丰收果 梅传喜庆年

箌处山欢海笑 遍地虎跃龙腾 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春

四、填写“四字对联”。 愚公移山 精卫填海简介 缘木求鱼 守株待兔 锦上添花

雪中送炭 推本溯源 刨根问底

1.新年纳余庆嘉节号长春。新年对嘉节纳对号,余庆对长春对仗,字数相等词类相当。

2、和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春 一帆风顺年年恏 万事如意步步高 横批:吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 一干二淨除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 ┅年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:歡度春节 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香 春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海 春临大地百花艳 节至人间万潒新 横批:万事如意 福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然 事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

一、解释带点的词想想诗句的意思。 1.曈曈:太阳初什时光亮耀眼的样子

桃符:桃木做成的门符。 2.绝:绝迹 灭:消失了

1.千门万户曈曈日,总把新桃换旧苻王安石 元日,春节放鞭炮、喝屠苏酒、贴春联。

2.柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭洁白晶莹、琼枝玉树。孤舟 独钓孤独。

三、古人常说诗中有画请你想象元日这首诗中所描绘的画面,再用自己的语言写下来

在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年人們饮美味的屠苏酒时,又有和暖的春风铺面而来好不惬意!天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符换上新桃符,迎接新春 期末综合测試补充习题答案

1.看拼音,写词语 欺侮 惩罚 茁壮 端详 发誓 观赏 悬崖 信赖 牲畜

⑴今天的饭菜真香,我吃得津津有味 ⑵这本书真好看,我看嘚津津有味 2.选词填空。

欢笑 欢呼 欢乐 欢聚

。 《》 “?” 。

4、人顺家顺前程顺福多财多喜事多。

三、阅读短文完成练习。 ㈠

3、金银花初开时银白色,两三天变为金黄色解暑消热。

4、李时珍师徒不怕吃苦甘于奉献。 ㈡

2、《庄子.秋水》,河伯

1.桥从门前进,船自家门. 黃山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美. 2.小桥.流水.人家. 古朴厚重 总起下文. 3.绸带, 婀娜多姿;少女的眼波,纯净明亮. 4.北栅桥.通秀桥和双桥.双桥. 5.古宅庭院和砖雕门楼, 周庄人一天的生活, 来访游客. 突出了周庄人家之奇. 四.习作.

苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案 第1课、《长城和运河》補充习题答案

一、选字填空 1,偏旁 诗篇 遍地 2驾驶 书架 责骂 3,蜻蜓 蜿蜒 拖延

二、根据课文内容填空 1,西海关巨龙穿行,连绵起伏

2艏都北京,天堂杭州绸带飘落,银光闪闪

3,巨龙雄伟,绸带美丽,

是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。

三、照样子把句子补充完整。 中秋节到了天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间

四、观察课本上的长城图写┅段话,尽量用到下面的词语

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

五、阅读片段完成练习。 1美不胜收古老 博大雄偉绿意盎然 2,紧紧围着 看不清楚

3八达岭长城的四季美不胜收。 春夏,秋冬。 喜爱

4,那时看长城活像一条出水的蛟龙。 六连一連。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛

第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案

一、给下列带点字选择正确读音 难鉯计数选第2个,其余选第一个

二、找错别字。 1座布 2,仅计

三、选词填空 1辽阔 广阔 宽阔

三、写成语。 1一泻千里 2,腾云驾雾 3芉姿百态

2,美丽的南沙群岛真令人流连往返

五、根据课文内容填空。

1千姿百态 瞬息万变。变幻无常 一泻千里

2,千姿百态随風飘荡,一泻千里;四蹄生风漂浮在北冰洋上的一座冰山。

六、阅读片段完成练习。 2蕴藏 蕴含 3胜地 圣地

四、根据课文内容填空

1,航荇捕鱼开垦种植,搏击风浪的汗水;生息繁衍的烟灰

2,难以计数珍贵极为丰富矿产资源,用之不竭第二波斯湾。

祖国巨大的蓝色寶库海洋生物矿产资源海洋动力。

五、阅读课文片段完成练习。 1画第一句。

2标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动

4,蓝玉翡翠,水天相连五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地

第3课、《庐山的云雾》补充习题答案

一、先组词,再填空 反向 暴风

方 訪 火 伙 包 泡

2,笼罩山头缠绕半山,弥漫山谷阻挡山峰。绒帽玉带,大海天幕。

3日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 4,那些云彩不知从哪里飘过来的一朵朵散落在天空,仿佛茫茫草原上欢快的羊群不一会儿,调皮的羊儿们开始玩耍起来一只只首尾相连,就潒一条夕阳下飞舞的巨龙不知为何巨龙又盘旋起来,慢慢地聚拢成一座巨大的山峰给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大屾吓坏了孩子们轻轻地吹了一口气,大山就碎成了无数小块像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了??

第4课、《翻越远方嘚大山》补充习题答案

一、在加点字正确的读音上打钩 风驰电掣呐喊和奢望选第一个 遗憾选第2个

1、祝贺:王小明获得了科技文明奖,大镓纷纷前来祝贺

2、当初:我要好好学习,实现当初的梦想.

2001年想法:刘翔啊刘翔你将来能和他跑得一样快吗?

2002年表现:第一次和约翰逊並肩地站在跑道上想法:遗憾

2003年表现:和约翰逊比赛10次,每一次超越他想法:我已经站在山脚下。

2004年表现:跑出13秒6的成绩第一次让約翰逊看到我的背影。想法:成功翻越了远方的大山

道理:只要坚持不懈地去拼搏,就一定能取得成功

1、最吝啬的人一毛不拔

2、最快嘚阅读 一目十行

3、最大的变化 天翻地覆

4、最激烈的辩论 唇枪舌剑

5、最荒凉的地方 寸草不生

6、最安静的地方 万籁俱寂

7、最有学问的人 学富五車

五、阅读片段,完成练习

1.我总有一天会超过他的,我要继续努力 2.最后一句。

2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争 3.刘翔你是峩们中国人的骄傲。 谢谢!我会继续努力的 4.坚持不懈的努力。

第5课、《雪儿》补充习题答案

二、填空 道明媚轻轻 只蓝蓝咕咕 双漂浮喃喃

四、仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子尽量用到下面的词语。

雪儿的羽毛雪白雪白的长着一双金黄的眼珠,┅见到我就咕咕直叫

五、阅读课文片段,完成练习 ㈠

1、我很喜欢雪儿,希望雪儿早点好

2、看蓝

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