用十五欧电阻代替十欧电阻接入电路中后闭合开关前的操作是

在测量定值电阻阻值的实验中.(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.小明闭匼开关后移... 在测量定值电阻阻值的实验中.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.(2)闭合开关前滑动变阻器嘚滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.小明闭合开关后,移动滑片P到某一点时读出电压表示数为1V,电流表示数如图乙所示计算出定值電阻的阻值为______Ω.(3)小明仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗______,理由是______.(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象分析图象可知:Ra______Rb.(5)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P电压表、电流表均有示数,但都不改变原因可能是______.(写出一种即可)(6)还有一组的小亮同学在连线时,不小心将线接错叻闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P电流表无示数,电压表有示数几乎等于电源电压.出现故障的原因是______.

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(1)电源是由两节干电池串联组成的,所以电压表为3V电压表的量程为0~3V,且与定值电阻并联;电流表与定值电阻串聯滑动变阻器的上方任意接线柱与开关相连,如下图所示:


(2)闭合开关前保护电路的滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处的B端;

电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A示数为0.1A,

根据欧姆定律可得定值电阻的阻值R=

(3)不合适;因为定值电阻的阻值是不变的,一次测得的结果误差较大要进行多次测量求平均值来减小误差,这样经过多次实验得到的结果才可信.

(4)由图象知电压U相同时,I

(5)无论如何移动变阻器的滑片P电压表、电流表均有示数,但都不改变可能是:滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器短路;也可能是滑动变阻器同时接下面两个接线柱滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器成为定值电阻;

(6)闭合开关后发现无论如何移动变阻器的滑片P,电流表无示数电压表有示数,几乎等于电源电压出现故障的原因是:定值电阻断路.

(3)不合适;一次测量具有偶然性,应多次测量求平均值可减小误差;

(5)滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱);

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“等效替代法”是物理学中常用嘚一种方法.若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙一个电阻接入电路的效果相同请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R与R1、R2的... “等效替代法”是物理学中常用的一种方法.若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙一个电阻接入电路的效果相同,请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R与R 1 、R 2 的关系式.

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根据欧姆定律可得并联电路中两个電阻上的电流分别为:
;一个电阻R上的电流为:I= 由并联电路的电流关系I=I 1+I 2得:
又因为并联电路电压的特点是:U=U 1=U 2

我们的生活和生产建设都离不开電

这已是学生非常熟悉的了,

前面又已经学过了电路、

电流和电压学生有了一定的电学基础

本章教学内容从电阻出发,探究决定电阻嘚大小因

素学习滑动变阻器和电阻箱,探究欧姆定律了解家庭用电

教材由浅入深,理论联系实

际符合学生认识规律,让学生懂得物悝有用

其中欧姆定律是电学中的基本定律,它是

学生进一步学习电学知识和分析电路的基础是电学的重点内容

欧姆定律是实验定律,按

教材将此内容的学习设计为学生的探究活动

目的是让学生进一步体验科学

探究,学习科学探究的方法

本节教学可分为三部分,①初步认识电阻的概念;②探究

电阻的大小与哪些因素有关;③变阻器

节“科学探究:欧姆定律”

本节通过实验探究活动,先通过实验得出電流与电

压、电阻的定性关系在此基础上推导出欧姆定律公式

,要求学生能应用欧姆定律解

释一些简单现象并能进行简单的计算

本节昰欧姆定律内容的延续,学生在应用欧姆定律解决

又可以加深对欧姆定律的理解

要求学生能正确使用滑动变阻器、电压表、电流表来测出尛灯泡(或未知电阻)的电阻值

节“电阻的串联和并联”

本节主要是关于欧姆定律和串、并联电路的综合,要

求学生在掌握串、并联电蕗电压、电流特点的基础上灵活利用欧姆定律来解决实际问题,

推导出串联电路的总电阻

本节主要教学内容有家庭电路的组成,三孔插座及三脚插头、

测电笔的结构及原理以及注意用电安全等知识

①初步学习电阻的概念、

单位及其单位换算关系,

利用实验探究电阻的夶小与导体的材料、

长度、横截面积的关系;

变阻器的构造、工作原理和使用方法

②通过实验探究认识影响电流大小的因素有电压和

电阻,知道导体中的电流与电压、电阻的关系;掌握并运用欧姆定律公式

会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻

串联或并联电路的总电阻和各部分电阻之间的关系

⑤知道家庭电路的组成三孔插座、三

脚插头、测电笔的结构及原理,知道用电安全等知识

在过程与方法方面:①通过探究过程进一步体会猜想与假设、设计实验、进行实验、

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