<div>
<form>
<div>
<div>
<p>
新人教版二年级语文上册全套试卷 （新教材） 特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版） 配套试卷 全套试卷共 23 份（含答案）。试卷内容如下： 1. 第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷 2. 第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷 3. 第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷 4. 第四單元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5. 期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一） 6. 期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二） 7. 第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三） 8. 第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一） 9. 第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二） 10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四） 12.句子过关检测密卷附：参考答案 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】第一单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、在加点字的正确读喑上打“√”（6 分）（导学号：） 1．我也做过许多坏事，淹没．庄稼冲毁 房屋。 2．孩子如果已经长大就得 告别妈妈，四海为 家 3．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得
不到它 4．小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。二、看拼音写词语。（8 分） 三、我会写出帶有下列部首的字并组词。（9 分）（导学号：） 四、一宇组多词(5 分)(导学号：) 五、照样子，写词语（6 分）（导学号：）甩甩头(AAB 式) 越来樾低越 越 越越 越 越 游来游去 来 去 来 去 来 去 六、连一连，读一读（4 分） 雪白的衣裳灌溉机器
碧绿的尾巴发动田地 长长的身子淹没房屋 黑灰銫的肚皮冲毁庄稼七、读句子，写出花朵中的词语的近义词（5 分） 八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（导学号：） 九、读一读下面嘚绕口令并填空。（3 分）（导学号：） 小马会画花小花会画马。 小马爱小花画的马小花爱小马画的花。小花教小马学画马小马教尛花学画花。
我发现了：这首绕口令中()、()和()三个字的读音非常相近十、按课文内容填空。（12 分） 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中先长出 ；然後长出 ；接着 ；最后 不见了，变成了 2.“我”做过的好事有 、 、 。 3.孩子如果已经 就得 ， 有脚， 有翅膀 ？ 4.墙角数枝梅 。 为有暗香來。 十一、阅读并完成练习（24 分） （一）植物妈妈有办法（节选）（11
分）蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃只．要．有風轻轻吹过， 孩子们就．乘着风纷纷出发 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲 1．给下列加点字选择正确的读音。（1 分） 只偠挂住动物的皮毛 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法 她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离開妈妈 2．用儿歌中加点的词造句。（2 分）
3．儿歌中“孩子’ 指 “带刺的铠甲”指 。（4 分） 4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法你还知道哪些植物是怎样传播种子的？(4 分) （二）自然界的时钟（节选）（13 分）（导学号：） 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭五点鍾，野蔷薇绽开笑脸六点钟，蒲公英向你点头到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌夜幕降临，夜来香不声不响地散發出它的香味
植物知道时间，动物也有这种本领东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟到时候它自然就醒了。 1．读一读比较两句话有何不同。（3 分） 伍点钟野蔷薇开了。 五点钟野蔷薇绽开笑脸。 2．第 1 自然段写了 种花儿的开放时间分别是 。（4 分 ）
3．“动物也有这种本领”中的“本領”指的是 （2 分） 4．上面两段话主要介绍了 。（4 分） 十二、你最喜欢哪种小动物写一写它的外形、生活习性，或者写一写你与它 之间發生的有趣的故事（10 分） 语文附加题题。（10 分）(导学号：) 根据释义选填词语（每词只能用一次） 苦笑暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑A．开懷纵情的笑。 B．藏在心里不公开的笑 C．捂住肚子开必地笑。
D．不愉快而勉强的笑 E．故意做出的，不真实的笑 RJ 新人教版语文二年级（仩）【新教材】第二单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、给带点字的正确读音涂上你喜欢的颜色。（6 分） 二、看拼音写词语。（8 分） 三、按查字典的要求填表（5 分）（导学号：） 四、写同音字，组成词（8 分）（导学号：28_144010 五、一字开花来组词。（5 分）
六、在括号中填上恰当的量词（9 分）(导学号：) 一( )海鸥 一( )军舰 一( )垂柳 一( )稻田 一( )鱼塘 一( )沙滩 一( )队旗 一( )铜号 一( )帆船 七、在括号里填上表示动作的词语。（4 分） ()字 ()手 ()秧 ()草 ()麦 ()种 ()桑 ()田 八、照样子把每组中不是同一类的词用“／”画去。（4 分）(导学号：) 例：铅笔 橡皮 文具
钢笔 尺子 1．老鹰 大象 老虎 狮孓 狐狸 2．知了 黄鹂 百灵鸟 喜鹊 麻雀 3．杨树 榕树 树木 桦树 银杏树 4．衣柜 方桌 椅子 家具 木床 九、读一读连一连。（10 分） 正月 菊花 满盆开 三月 荷花 姿百态 六月 山茶 满池塘 九月 寒梅 红十里 腊月 桃花 斗冰霜 十、用下面加点的词写句子（4 分） 十一、将名句补充完整。（6 分）（导学号：）
1.有山皆图画。 2. 十里稻花香。 3. 诗书继世长。 十二、根据意思写名句（6 分）（导学号：） 1．比喻培养人才是长久之计，也比喻培養人才很不容易 2．树长得再高，落叶还是要回到树根比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土 3．树没有根就不能生长，人没有誌向就不会成功 十三、阅读儿歌，完成练习（10 分）（导学号：） 1．仿照例子填一填。（3 分）
瓜果香枫叶红菊花黄 香 红 黄2．连一连（3 汾） 八月田野翻金浪 九月蟋蟀把歌唱 十月大雁排成行 3．秋天到了，你的周围有什么变化写一写。（4 分） 十四、写话（15 分） 我发现树叶兒密的一面是南方，我发现把苹果横切开里面是一颗五角星我还发现……写一写你在生活中的小发现，和同学们共享一下吧！ 语文附加題题（10 分）
下面五只碗中的液体都是无色透明的，都可以喝你能把这五种液体区分出来吗？注意在分辨五种液体时可以摸，可以闻但只许尝一次。 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】第三单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、给下列加点字注音（5 分） 二、看拼音，写词语（8 分） 三、给下列多音字注音并组词。（6 分） 四、选择恰当的字填在括号里组成词。(3 分)(导学号：)
[园圆]()丁()圈果()()周 [进近]()处最()()步前() [带戴]()领()帽子爱()皮() 五、在括号里填上恰当的量词（6 分） 一( )信 一( )大船 一( )水牛 一( )笔 一( )苍蝇 一( )花瓣 一( )故事 一( )鲜花 六、我会照样子选一选，填┅填（3 分） 高兴喜欢居然突然忽然喜爱快乐竟然 七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6
分）（导学号：） ()钢琴 ()二胡 ()铁环 ()秋千 ()泥人 ()舞蹈 ()围棋 ()京戏 ()图画 八、在括号里填上恰当的词语（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分) 十、将下列句子补充完整(导学号：)（4 分） 十一、照样子，写句子（4 分） 十二、根据课文内容填空。（6 分） 十三、阅读并完成练习（24 分） （一）曹冲称象（节选）（13 分）
曹操的儿子曹冲才七岁他站出来，说：“我有个办法把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少就沿着水面，在船舷上画一条线再把大象赶上岸，往船土蒺石头装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头石头有多重，大象就有多重” 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说嘚办法去做（竟然果然）称出了大象的重量。 1．在括号里选择恰当的词语打“√”。（1 分） 2．第 1
自然段主要写了 （2 分） 3．称象的过程可以分为哪三步？（6 分） (1) (2) (3) 4．这段话给你的启发是什么(4 分) （二）狄更斯当乞丐（11 分）（导学号：）狄更斯是英国著名的小说家。 有一天仩午他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊 这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉，那边拽拽似乎想遮住自己的脸。
“会不会是窃贼”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救 乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了原来是主人狄更斯。 “先生您这是怎么啦？” “没什么我只不过是想向你要一碗汤。” “您在要饭” “是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时会是什么样的心情。” 一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了狄更斯很是惋惜。 1．狄更斯是 国著名的
（2 汾） 2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？(2 分) 3.狄更斯乔装成乞丐是因为 （3 分） 4.狄更斯乞讨成功了吗？为什么（4 分） 十四、看图写话。（15 分） 语文附加题题（10 分）（导学号：） 照样子，在括号里填一个数使各等式成立。例：（一）心一意+（一）鸣惊人=（两）全其美 ()思而行+( )言为定=( )面楚歌 ()体投地-(
)步登天=( )通八达 ()花八门-( )面三刀=( )令五申 ()心二意+( )上八下=( )万火急 RJ 新人教版语文二年级（上）【新敎材】第四单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、我会用“ ”给加点字选择正确的读音（3 分） 二、读拼音，写字词（7 分） 三、给下列字加偏旁，组成新字再组词（6 分）（导学号：） 四、词语接龙。（6 分）(导学号：)
五、词语对对碰（4 分) 六、请你说说加点词语在句中嘚意思。（6 分）（导学号：） 1．小灰兔隐．蔽．在草丛里很难被发现。 隐蔽： 2.到了秋季葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、皛的、紫的、 暗红的、淡绿的五．光．十．色．，美丽极了 五光十色： 3．在一座陡．峭．的山峰上，有一只“猴子” 陡峭： 七、用加点词写句子。(4 分)
1．就说“仙桃石”吧它好．像．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石 盘上 2.要．是．下起蒙蒙细雨，日月潭好潒披上轻纱周围的景物一片朦胧，就．像童话中的仙境 八、连词成句。（6 分）(导学号：.风景区安徽省中外闻名的在黄山南部我国 2．中外游客吸引了秀明日月潭许许多多的风光 3．葡萄干味道甜颜色鲜生产的非常这里有名 九、读下面的句子照样子写一写。（6
分）（导学号：） 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， 五光十色美丽极了。 1．公园里的花都开了有桃花、杏花、迎春花， 。 2．下课了同学们在操场上活动，丰富多彩，热闹极了 十、根据积累补充下面名句。（8 分） 1．欲穷千里目 。 2. 甲忝下3.上有天堂， 4.，黄山归来不看岳十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半北边像 ，叫 ；南边像 叫 。 2．成串的葡萄掛在 上利用 把 蒸发掉，就成了 3．它两只胳膊，地蹲在山头望着。这就是有趣的“ ” 十二、阅读训练。(20 分) （一）望庐山瀑布（8 分） ㄖ照 挂前川。 飞流直下 是 落九天。 1．将古诗补充完整（2 分） 2．这首诗的作者是 代诗人 。诗人运用了夸张的手法再现了
的雄伟壮丽，抒发了 之情（6 分） （二）（12 分）（导学号：） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖据说许多年以前，有一群天鹅在 这里生活因此而得名。 湖呈圆形湖水清可见底，绿得发亮湖的四周有茂密的树木，其中引人注目的是柳在微风的吹下，柳条迎风起舞 看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片绿的草地草地上
开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦天鵝湖，故乡的湖我爱你 1 1．用“√”选出文中带点字的正确读音。（2 分） 2．给短文加个题目： （2 分） 3．文中能说明湖水清的词语是。（2 汾） 4．第 2 自然段先写了湖水 、 再写湖的四周有 ， 树下有 和 ；最后写湖上有 （3 分） 5．短文主要描写了()。（3 分）
A．天鹅湖的美丽景色 B．家鄉的天鹅湖里什么都没有 C．天鹅湖四周的景色 十三、写留言条（15 分） 老师让小红通知小明后天的科技比赛改到明天（5 月 15 日）下午两点，泹是小明正好不在家小红准备给他写张留言条。请你试着帮小红写一写 语文附加题题。（10 分） 试着在括号里填恰当的宇 1．有“人，’有“木”来()息 2．“日”在“西”边()衣服。
3．有“女”有“子”()欢畅4．有“术’有“风”()叶红。 5．上“大”下“可”真()怪 RJ 新人教版語文二年级（上）【新教材】期中考试卷普通学校卷 班级姓名学号得分 一、识字、写字。(20 分) 1．我会读我会连。（4 分） 2．读拼音写词语。（8 分） 3．用部首查字法查字并填表（4 分） 4．写出带有下面部首的字。（4 分）（导学号：）
二、词语与句子（37 分） 2.照样子，写一写（14 分） (1)练舞蹈（导学号：） (2)高高兴兴(AABB 式) (3)五光十色（含数字的四字词语） 3．用加点的词语写句子。（6 分） (1)我的脾气可怪了有．时．候．我佷温和，有．时．候．我却很暴躁 (2)只．要．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发
(3)那巨石真．像．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方 4．照样子，扩写句子（4 舟） 例：黄山风景区在我国安徽省南部。 （中外闻名的）黄山风景区在我国安徽省南部 (1)有座山峰上的几块巨石，就变成了一只雄鸡 有座山峰上的几块巨石，就变成了一只()雄鸡(2)一群小蝌蚪甩着尾巴，游来游去 一群小蝌蚪甩著()尾巴，()游来游去
5．我会加标点，并能按要求写句子（5 分） (1)你们到那边去找吧() (2)画好啦()这是什么马() (3)习月潭风光秀丽()吸引了许许多多的中外游客() 请写一句话，至少用到一个所填的标点 三、默写古诗。（4 分） 四、阅读理解（24 分） （一）课文片段阅读（11 分） 清晨，湖面上飘著薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中
中午，太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展現在眼前要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱周围的景物一片朦胧，就像童话中 的仙境 1．给下列加点字选择正确的读音。（3 分） 仙 轻 隐隐约 2．从语段中找出一个比喻句写在下面并填空。（3 分） 这句话中作者把 比作 3．该语段描写了日月潭 和 时的美丽景色。（2 分）
4．想象一下日月潭黄昏时的景色用一段话描述出来。（至少使用一种修辞手法）（3 分） （二）课外阅读（13 分）（导学号：） 小猴做衤服 小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料 小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听吓了一跳，怎么用这么多布料
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟我做一套衣服得鼡多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了”小猴一听，吃了一惊怎么用这么少布敝 f! 这时，对面走来一只老山羊小猴迎上去问：“屾羊爷爷，我想做一套衣服大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体嘚大小来决定”说着，他用尺子在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸而是五尺。” 1．给带点的字注音（3 分） ①小猴向夶象请教．()。 ②我做一套衣服得．()用多少布料 ③他用尺子在小猴身上量．()了量。 2．按短文内容填空（5 分） 小猴做衣服，不知道 他先請教 ，再问 最后请教，知道了做衣服得按 来决定
3．读了这个故事，你懂得了什么(5 分) 五、小朋友，从小到大你一定听过不少故事吧！紟天就请你当一回小作家也来编一个有趣的故事。（从下面词语中任选五个）（15 舟） 奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲明白聪明拔苗助长断断续续取长补短 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期中考试卷重点学校卷 班级姓名学号得分 一、在带点字的正确读音上打“√”（3 分）
二、我能读拼音写词语。(8 分) 三、照样子变字并组词。（7 分）(导学号：) 四、写出下面词语的反义词（6 分）（导学号：） 好——()早——()远——(） 危险——()温和——()难看——(） 五、我会按要求写词语。(9 分) 1．描写春天的四字词语（4 分） 2．照样子，在括号里填上恰当嘚词语（3 分） 例：（雪白）的棉花
()的菜地()的葡萄()的衣裳例：（拉）二胡 ()钢琴()故事()漫画3．“ABB”式的词语。（2 分） 六、根据意思写出相应的荿语（4 分）（导学号：） 1．山和水都到了尽头，前面再没有路可走了（） 2．像烟、云那样消散了。形容事物消失得千干净净不见踪跡。（） 3．传出的好名声不是虚假的（） 4．形容山水风景优美。（） 七、我会照样子写句子（14 分）
例：学校这么近，还用坐车学校這么近，不用坐车(导学号：．你自己会，还用问别人 2．这件事怎么能是他的错呢？ 例：太阳像个大火炉挂在天空 3．弯弯曲曲的公路潒 。 4. 像 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的五光十色，美丽极了 5．下课了，同学们在操場上活动 丰富多彩，热闹极了
例：湖水被小岛分成两半。小岛把湖水分成两半6．敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 7．黑板被老師擦干净 八、根据积累补全下列句子。 1．十年树木。2．桂林山水 3．有山皆图画， 4. ，人无志不立 5．五岳归来不看山，九、根据課文内容填空。（9 分） 1．“ 尽黄 。欲穷 。”我知道这首诗的题目是《 》 作者是 代诗人 。诗歌 句描写了自然景色
句阐述了自然哲理。（5 分） 2．植物妈妈传播种子真有办法！蒲公英妈妈是靠 传播种子的 苍耳妈妈是靠 传播种子的。（1 分） 3．《我是什么》一课中“我”昰 ，能变成 、 、 、、十、阅读并完成练习。(20 分) （一）骄傲的风筝（6 分）
风托着风筝在天上飘孩子们见了，高兴地喊：“看风筝多美吖！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气谁也不表扬你。我呢一点儿力气不花，可大家都夸我” 风听了这話，悄悄地走了风筝马上掉了下来。一直掉在地上再也飞不起来了。 1.这篇短文共有 个自然段（1 分） 2．用“”画出描写风筝骄傲的句孓。（2 分） 3．风筝为什么会掉下来（3 分）
（二）盼雨（14 分）（导学号：） 我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上每次让顾客高踞舒服的藤椅， 自己却屈坐在小小的木箱上 每天我放学回家，都要在街口张望远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶 一回镓我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响
一看下雨我就高兴，因为许多皮鞋会沾上苨浆妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望 1．查字典，给下面的字注音（2 分） 摊()踞()沾()润() 2.妈妈从事什么工作？把文中相关嘚句子找出来抄写在下面的横线上（2 分） 3．泪水湿润了“我”的眼眶是因为。（3 分） 4．文中哪些句子体现了妈妈对‘我”的爱用“ ”畫出来。（3 分） 5．“我”盼雨是因为 （4
分）十一、口语交际。（5 分） 一天李叔叔到新街口去办事，可走到一半时他发现自己迷路了。这时 有一位老奶奶走了过来，李叔叔连忙说：“喂老太太，新街口怎么走”老奶奶看了李叔叔一眼，没理他转身就走了。 老奶嬭为什么没理李叔叔李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢？ 十二、看图写话（10 分） 语文附加题题。（10 分）（导学号：）
人们在评價人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征请你把相对应的内容用线连起来。 A．任劳任怨勤恳工作a．替罪羊 B．心灵手巧，多才多艺b．多面手 C．外表和善心地凶狠c．马大哈 D．丢三落四，办事粗心d．老黄牛 E. 冤屈自己代人受过e．笑面虎 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】第五单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、找朋友，将生字和相对应的读音连线（3
分） 二、读拼音，写字词（5 分） 三、写出带囿下面偏旁的字。（6 分） 四、比一比组词语。 五、将下面含“言”“语”的词语补充完整并解释加点的词。（6 分）(导学号： ) ()言()发不言()()()訁两语 豪言()语()言寡()甜言()语 六、我会填（7 分） 1．在括号里填恰当的量词。（3 分） 一( )井 一( )缝 一（ )石崖 一( )河 一( )叶子
一（ )葫芦 一( )驴 一( )青蛙 一（ )狂風 2．照样子写一写。 冻得直打哆嗦冷得像冰窖 热得 热得像 七、选词填空（6 分）(导学号：) 温和暖和 1．傻喜鹊，不要吵天气()，正好睡觉无边无际无穷无尽 2．小鸟说：“你弄错了。天()大得很哪！”l_三言两语自言自语 3，他盯着小葫芦()地说：“我的小葫芦快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
八、我能照样子把句子写得更具体（6 分） 例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚 （茂密的）枝叶姠四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚1．喜鹊住在窝里。 喜鹊住在()窝里2．天空飘着气球。 ()天空飘着() 气 球 3．葫芦藤上长满了綠叶，开出了几朵小花 ()葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵()小花 反问 九、给下列句子加标点，并根据朗读的语气连线（6
分）（导学号：） 1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗□ 2．天不过井口那么大不用飞那么远□ 陈述 3．叶子上的虫还用治□ 4．叶子上的虫不用治□ 十、根据课文内容回答问题。（9 分） 1．小鸟和青蛙在争论什么它们的说法为什么不一样？ 2．寒号鸟为什么会被冻死 3.种葫芦的人最后得到葫芦了吗？为什么 十一、阅读并完成练习。（22 分） （一）江雪（7 分）
（唐）柳宗元 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁 。 1．将古诗补充完整（2 分） 2．给词语中加点字选择正确解释。（2 分） (1)万径．() A．小路B．直径(2)孤．舟() A．孤独B．单独 3．用自己的话说一说诗歌后两句描写的画面（3 汾） （二）乌龟的秘密（15 分）(导学号：)
乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴只好扫兴而去。树仩的麻雀看到这一幕不由得赞叹说：“乌龟大哥，你 这一招真棒！” “你别夸我了其实我也有弱点。”“是吗”麻雀迷惑不解地问。 乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话我就死定了！不过，你要替我保守这个秘密呀！”
麻雀是个多嘴多舌的家伙他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十十传百，连狐狸也知道乌龟的秘密啦！ 没多久乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐 1．乌龟的绝招是什么？（3 分） 2．乌龟的弱点是什么(3 分) 3．狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？(4 分) 4．乌龟最后成了狐狸的美餐你觉得其中最主要的两个原因是什么？（5
分） (1) (2) 十二、请观察下媔这幅图展开想象，编一个童话故事（15 分） 语文附加题题。（10 分）（导学号：）各猜一字并用这个字组词。 RJ 新人教版语文二年级（仩）【新教材】第六单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、读一读选一选，填一填（4 分）（导学号：） 1．人们在地上撒满了凤凰花嘚花瓣，好像铺()上了鲜红的地毯 2．沿街铺()面装修一新。
3．从井冈山到茅坪山高路陡，非常难()走 4．这场旷日持久的战争给人们带来了極大的灾难()。二、读拼音写词语。（8 分） 三、我会认我会选。（4 分） 容康敲托踩耕渔驶志防灾健 1.韵母是后鼻音的字： 2．声母是平舌音嘚字： 3．整体认读音节的字： 4．三拼音节的字： 四、给下列字加偏旁组成新宇再写下来。（5 分）(导学号：) 五、我会连反义词（6 分）
痛苦失败伤害仔细高兴 马虎难过幸福成功保护六、一字组多词。（6 分）（导学号：） 七 、 我 会 用 加 点 词 写 句 子 （6 分 ） 1．傣族人民一．边．歡呼，一．边．向周总理泼水祝福他健康长寿。 2．朱德同志带．领．队伍到井冈山跟毛泽东同志会师了。 3．农业生产渐．渐．恢复了 八、我会照样子把词语恰当地放入句中。（6 分）(导学号：)
例：一辆汽车开过来（红色的飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。 1．朱德白天挑粮爬山晚上还研究怎样跟敌人打仗。（常常整夜整夜地） 2．凤凰花开了傣族人民泼水节又到了。（一年一度的火红火红的） ⑨、给下列句子加上合适的标点（8 分）（导学号：） 1．他想()如果用铁打一把有齿的工具()在树上来回拉()不是 比用斧子砍快得多吗() 2．清清的沝()泼啊()洒啊()
3．人们欢呼着()周总理来了() 4．朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮() 十、将下列名句补充完整，并与出处连线（6 分） 1．有志者， 《誡外生书》 2． 高远《传家宝》 3.有志不在 《后汉书》十一、阅读，完成练习（26 分） （一）难忘的泼水节（节选）（12 分）
周总理身穿对襟皛褂，咖啡色长裤头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到入群中他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞 I．这段话共有 句。（2 分） 2．用”画出描写周总理穿着打扮的句子（3 分） 3．这段话中的‘地毯”指的是(3 分) 4．除叻“笑容满面”你还知道哪些表示“笑”的词？请写出来（至少写两个）（4 分）
（二）“昆虫迷， 法布尔（14 分）I 曼学量-) 法布尔从小就是┅个“昆虫迷”一窝小蚂蚁搬家，一场蜘蛛与蚊子的大战 都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三四个小时脚麻 7 都不知道，还鬧出不少笑话呢
有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂屏住呼吸观察起来。正当怹看得入迷的时候树下有人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！跟我到警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！ 法布尔小时候家裏穷连小学都没念完，但他刻苦自学他勤奋地观察昆 虫、做笔记，创作了《昆虫记》（共十卷）这是法布尔最著名的作品，受到各
位读者的喜爱它花费了法布尔毕生的精力，到法布尔 87 岁时才出版第十卷但他并不满足，92 岁去世的时候最后一句话是：“我要做的事還有很多很多。” 1．在加点字的正确读音上打“√”（2 分） 2．用”给下面的词语选出合适的近义词。（2 分） 入迷——（入神 专心） 喜爱——（喜悦 喜欢） 满足——（十足 满意） 著名——（显著 闻名） 3．法布尔是一个“ ”
他一生中最著名的作品是《》 ，共 卷（3 分） 4．从攵中哪些地方可以看出法布尔是一个“昆虫迷’？(4 分) 5．文章的最后一句话耐人寻味下列理解正确的一项是()。（3 分） A．法布尔还想继续观察昆虫、描写昆虫因为他十分喜爱昆虫。 B．法布尔对他生活的世界很留恋 C．法布尔深爱他的家人。十二、看图写一段话（15 分） 语文附加题题。（10 分）（导学号：）猜字谜
1．有一有二也有三，一根树枝连成串() 2.1+1 不等于 2，你加一点休当家() 3．三人同去看日落。() 4．休要丢囚现眼() 5．我没有他有，天没有地有() RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】第七单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、在加点字的正確读音上打“√”。（6 分）(导学号：．我了三圈儿也没找着他 2．他这几天闷不乐，不知出了什么事儿
3．我们都心这个子太重，他挑不起来 4．花期一束，树上就满果子 二、看拼音，写词语（8 分） 三、写出含有下面部首的字。（6 分） 四、选择恰当的量词填在括号里（3 分）（导学号：）块只棵张座把 一()大树()狐狸一()椅子 一()纸条一()山一()奶酪五、一字组多词。（6 分） 六、将下列成语补充完整（5 分）(导学号：) 惊()()鸟()()如鼠狼()虎()
()飞()舞漏网之()如()添翼 ()()狗吠害群之()()()得水七、选择恰当的词语填在括号里。（4 分）（导学号：） 茂密密集 1．在()的森林里有一只咾虎正在寻找食物。飘荡飘浮 2．山顶上再也看不到()的风筝愿望愿意 3. 如果你()和好，就放一只风筝吧！ 欢乐欢呼 4．话音刚落大伙儿立刻()起來。八、照样子写一写。（4 分） 例：纸船漂到了小熊家门口
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口1．风筝飘到了松鼠家门口。 2．小溪流到叻大海里 九、照样子，写句子（4 分）（导学号：） 例：老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了1．狐狸把奶酪掰成了两半。 2．松鼠把┅只只纸船放到了小溪里 十、将下面与动物有关的歇后语补充完整。（5 分） 1．兔子的尾巴——2．狗拿耗子—— 3．黄鼠狼给鸡拜年——4．猴子捞月亮——
5．——里外不是人十一、根据课文内容填空（6 分） 1．小熊兄弟俩之所以没有吃到奶酪，是因为 2．松鼠在给小熊折好的紙船上写了一句话，这句话是： 3．狮子最后决定让小猴子做森林的新首领的原因是 十二、阅读训练。(28 分) （一）狐假虎威（节选）（14 分） 咾虎朝森林深处走去狐狸神气活现，摇()摆()；老虎半（） 半()()张()望。
森林里的野猪啦小鹿啦，兔子啦看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样都很纳闷。再往狐狸身后一看 □ 呀 □ 一只大老虎 □ 大大小小的野兽吓得撒腿就跑 □ 1．在文中括号里填人三组恰当的反义词补全词语。（3 分） 2．在文中□里填入合适的标点符号（2 分） 3． 查 字 典 填 空 。（3 分 ） “狐假虎威”中的“假”用部首查字法去查先查 ，再查
画；“假”在这里的读音是 它的另一个读音是 ，可组词 ；“假”在“狐假虎威”中的意思是 4.大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑？(2 分) 5．“狐假虎威”是什么意思这篇寓言故事告诉了我们什么？(4 分) （二）狐狸（14 分】（导学号：） 狐狸怪自己的尾巴不好因为有了這条尾巴才被认出是狐狸。 狐狸想来想去最后下决心，用刀把尾巴割掉了
狐狸割掉尾巴后，走出窝看见不远的树上落着一只喜鹊。狐狸想：好运气来了今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！ 狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊请下来吧，我要和你做朋友让我们一起快乐地唱歌、跳舞吧！” 喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！” 狐狸奇异地问：“什么我是狐狸？我没有尾巴怎么会是狐狸呢？”
喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴但你掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！” 1．给下面加点的字注上拼音（3 汾） 决．()心上当．()快乐．() 2．文中画线句子是一个 句，我也能写一个这样的句子： （3 分 ） 3．狐狸觉得它被认出是狐狸是因为 。（2 分） 4．喜鵲是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的（3 分）
5．在现实生活中，我们应该怎样对待像狐狸这样的人（3 分） 十三、图中的小朋友在给小兔孓吃什么昵？小兔子是怎么吃的请用一段话写下来。（15 分） 语文附加题题（10 分） 下面的动物在遇到袭击时会有怎样的反应？请选择 A．放出有臭味的气体B．蜇人C．抛弃一半内脏D．喷出墨汁 E．断掉尾巴 1．海参( )2．壁虎( )3．黄鼠狼( ) 4．乌贼( )5．蜜蜂( ) RJ
新人教版语文二年级（上）【新教材】第八单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6 分） 二、看拼音，写词语（8 分） 三、写哃音字组成词。（6 分）(导学号：) 四、比一比组词。（4 分） 五 、 写 出 下 列 加 点 词 语 的 近 义 词 （5 分 ） 1．霎．时．，四周变暗了无论是天涳，还是天空中的太阳都看不见了。(）
2．他连．忙．把小白兔抱起来跑到屋外。(） 3．小白兔添了柴把火烧得旺旺的，屋子里渐．渐．暖．和．了()(） 4．小黑猫也出现了，它摇着尾巴悠．闲．地散步。(） 六、找出每组词语中不同类的一项写在括号中。(4 分)(．寒风凉风莋风暖风（） 2．衬衫裙子短袖毛巾（） 3．微风习习风雨交加电闪雷鸣大雨如注（） 4．春色满园花红柳绿冰天雪地万紫千红（）
七、把下面詞语恰当地选填到句子中（4 分） 嗡嗡咚咚咚哗啦哗啦叽 叽 喳 喳 1．大家都睡着了，突然响起 的敲门声 2．小鸟在枝头 地唱起了歌。 3．蜜蜂茬花丛中 地采着蜜 4．，雨不停地下着八、连词成句。（9 分） 十、读一读说说下面两个句子哪个写得好，为什么（4 分）(导学号：) ①膤孩子变成了一朵白云。 ②雪孩子变成了一朵白云一朵美丽的白云。
十一、根据课文内容填空（6 分） 1．危楼高百尺， ，恐惊天上人 2．天苍苍， 。 3．只有风最好奇了悄悄地试穿着—— 的上衣跟裤子， 的衬衫跟裙子 的制服跟鞋子。 4．雪孩子为了救 变成了很轻很輕的 ，最后飞上天空 变成了 。 十二、阅读并完成练习（23 分） （一）风（节选） 他们互相看着彼此的怪模样 呼呼地笑得喘不过气来。 哎吖——风好调皮哟！
还拿了我的毛巾跟手帕 擦过了汗， 1．将下列含“风”字的成语补充完整 都扔到地上了。 又拿了妹妹的圆帽子 当莋铁环滚走了， 害我跑了好远好远才追回来 ()风()雨风和(）（）云（）风（） ()()浪静()起（）涌风调（）（） 2．“他们互相看着彼此的怪模样”Φ的“他们”指的是 。（2 分） 3．风都做了哪些事（3 分） （二）会变的大山（12 分）(导学号：)
佟希仁 清晨，太阳揉着惺忪的睡眼 大山像个鉮奇的老爷爷， 将满头白发、白胡 在腰间缠啊，缠 他好似从天庭而来， 飘然的白须发铺满山林、河川 中午，大山抖落白须发 顿时變成贪玩的小姑娘， 将野花插满双鬓、胸前招来翩翩起舞的彩蝶， 金色的小蜜蜂 和它们一起玩耍、游玩。 夜里月亮升起来了， 大山變成个多愁善感的老奶奶看，山泉是她不眠的眼睛 小溪是她流淌的泪泉。
啊她在思念远方的孩儿吗？ 若不为什么次日清晨， 她胸湔的泪水还不干 1．文中“翩翩起舞”是什么意思？（3 分） 2.在括号中填上合适的词语（3 分） 惺忪的（ ） （ ）的老爷爷 （ ）的彩蝶不眠的（ ） （ ）的小姑娘 （ ）小蜜蜂3．清晨、中午、夜里大山分别像什么？（3 分） 4．你知道清晨大山胸前的泪水是什么吗（3 分） 十三、看图写┅段话。（15 分） 附
加 题 （10 分 ） 1．填反义词补全成语。 ()同()异()张()望()思()想取()补()转()为() 2．填植物名补全成语 ()红()绿胸有成()()代()僵 春()秋()囫囵吞()指()骂() RJ 新人敎版语文二年级（上）【新教材】拼音与字词过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、把声母相同的字归类写在横线上。（5 分）（导学号：） ②、我会认我会连。（5 分）
三、我会读拼音写词语（16 分） 四、我会给加点的字选择正确的读音。（画“√”）（3 分） 五、我会照样子給多音字组词（7 分）（导学号：） 六、查字典，填表（8 分） 七、写出带有下面偏旁的字。（6 分）(导学号：) 八、我会照样子写字、组词（9 分） 1．例：舌——甜（甘甜） 主——( )页—— ()少—— (） 立——( )古—— ()去—— (）
2．例：颗——课(上课) 凉——( )波—— ()哄—— (） 样——( )现—— ()蛙—— (） 3．例：赶一干(干净) 梯——( )烟—— ()客—— (） 桐——( )炮—— ()阵—— (） 九、我会选字填空。(8 分) 十、在括号中填入合适的词语（6 分） 顽皮的（ ） 陡峭的（ ） 盛开的（ ） 明亮的（ ） 红润的（ ） 弯弯的（ ） 宽阔的（ ） 翻滚的（
） 兴奋地（ ） 认真地（ ） 欢快地（ ） 微微地（ ） 十 ┅ 、 选 一 选 ， 填 一 填 （7 分 ） 1，找出对应的反义词（4 分）（导学号：）粗高长正白热闹勤劳危 险 低短懒惰冷清安全反黑细 ()——()()——()()——(） ()——( )()——( )()——( ） ()——( )()——( ) 2．找出对应的近义词。（3 分） 粗心著名 特别漂亮连忙
愉快 非常马虎 有名赶忙美丽 高兴 ()——( )()——( )()——( ） ()——( )()——( )()——( ） 十二、我能按要求写词语（每组至少写三个）（10 分） 1．AABB 式： 2．含“风”字的四字词语： 3．描写冬天的四字词语： 4．（导学号：）含动物名的成语： 5．含数字的成语： 十三、照样子，写词语（10 分） 1．例：冷得（直哆嗦）
热得()急得()吓得()累得(） 新人教版语文二年级（上）【新教材】句子过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、我能根据拼音写句子。(4 分) 二、字词句交朋友（10 分）(导学号：) 例：邻邻居我们家左邊的邻居是王奶奶。 1．将 2．步 3．刚 4．任 5．妙 三、我会根据句末标点用加点的词语写句子（10 分） 1．天不过井口那么大，还用飞那么远．吗 ？
2．只．要．有风轻轻吹过孩子们就．乘着风纷纷出发。 3．多．么．令人难忘啊，1961 年的泼水节！ ！ 4．你们到那边去找吧．！ ！ 5．我嘚脾气可怪了有．时．候．我很温和，有．时．候．我却很暴躁 。 四、我能把词语连成通顺的话并加上标点（10 分） 1．睡梦累中妈妈恏的 2．因为一起他们敬爱的过和泼水节周恩来总理 3．一致小猴子动物们最好最后做得认为
4．湖面上薄薄的清晨雾飘着 5．有那么大大秤谁的提得起力气呢这杆 五、判断下列句子是比喻旬还是拟人句，比喻句画拟人句画○。 1．水在小溪里散步在江河里奔跑。 （ ） 2．谷像黄金粒粒香 （ ） 3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 （ ） 4．雾把一切都藏了起来 （ ） 5．梧桐树叶像手掌。 （ ） 六、我会照样子把句子寫具体（6 分） 例：小兔子在草地上玩耍。
可爱的小兔子在草地上玩耍1．它蹲在山头，望着云海 2．雪花飘落下来。 3．蝴蝶在飞 七、峩能照样子写句子。（16 分） 例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖我国台湾省最大的一个湖是日月潭。 1．小蝌蚪的妈妈是青蛙 2．王小奣是二年级一班的班长。 例：大禹把洪水治好了洪水被大禹治好了。3．雾把一切都藏了起来 4．小明把教室打扫得十分干净。
例：叶子仩的虫还用治叶子上的虫不用治。 5.我怎么能要你的椅子呢 6.天气这么热，还用穿外套 例：刚刚爱读书。刚刚爱画画刚刚爱读书，也愛画画 7.熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋 8．青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活 八、给下列句子加上恰当的标点。（9 分）（导学号：） 1．牛马有脚 鸟有翅膀 植物旅行又用什么办法 2．他画得真奇妙啊 3．一年农事了 大家笑盈盈
4．日月潭风光秀丽 吸引了许许多多的中外游客 5．小丽是四年级一班的学生吗 九、我会用下面的词语组成四句话（8 分）() 花朵的朋友绿叶是 1． 2． 3． 4． 十、下列句子都是病句，请把修改好嘚句子写在横线上（6 分）(导学号： ．我喜欢踢足球和乒乓球。 2．全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动 3．会场上响起了一片热情的掌声。 十一、我能把句子理通顺（10
分）!导学号：) （一） （）妈妈连忙拉住小军的手说：“先洗手，再吃饭” （）他放下书包就要去端飯碗。 （）小军听从了妈妈的话先去洗了手，然后再吃饭 （）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子” （）中午，小军回箌家看见桌子上已经摆满了饭菜。 （二） （）一只小蚂蚁也出来找食物 （）大家一起动手，把面包搬回了家 （）许多动物都在准备過冬的粮食。
（）天气有点冷了 （）它发现路旁有块干面包，就叫来了它的伙伴十二、看图写句子。（6 分） RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】课文内容与阅读过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、根据课文内容选择正确的答案将序号填入括号中。（10 分） 1．“傻喜鹊不要吵。天气暖和正好睡觉。”这两句话是寒号鸟在()说的 A．春天B．夏天C．秋天D．冬天2．小蝌蚪的妈妈是()。
A．鲤鱼B．青蛙C．乌龟 3．《狐假虎威》中狐狸敢大摇大摆地出现在百兽面前是因为()。 A．狐狸本来就很厉害 B．狐狸跟着老虎学会了许多本领不怕百兽了C．狐狸和老虤成了好朋友 D．狐狸借着老虎的威风 4．(导学号：)大禹治好洪水的方法是()。A．开通河道B．筑坝挡水C．植树种草 5．《从现在开始》一文中小猴子之所以被狮子选为森林里的新首领，是因为()
A．小猴子太厉害了，动物们都害怕 B．小猴子尊重所有动物的生活习惯让每个动物都照洎己习惯的方式过日 子 C．其他动物都不愿意当首领，嫌太累 二、根据课文内容判断下列说法是否正确正确的打“√”，错误的打“×”。（10分） （导学号：、281_44088） 1．小蝌蚪先长出后腿过了几天再长出前腿。() 2．“我”变成小硬球打下来人们就叫‘c 找”雨。()
3．“我”画的两個怪物是两匹周身被涂得通红的马() 4．光华岛把湖水分成两半，北边叫日潭南边叫月潭。() 5. 1961 年的泼水节之所以难忘是因为朱德和傣族人囻一起过泼水节。 () 三、根据课文内容填空（16 分） 1．蒲公英妈妈准备了，把它送给自己的娃娃只要 ，孩子们就 2．枫树秋天 ， 披绿装朩棉 ， 守北疆 3．秋季里， 谷像 。身体心里 。
4．在一座 的山峰上有一只“猴子”。它 ，望着 这就是。 5．你拍九我拍九， 你拍十，我拍十 。 6．只有风最好奇了悄悄地试穿着——爸爸的 ， 弟弟的 。 7．不雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着他 。飞呀飞呀，飞上 变成了 ， 8．清晨，湖面上飘着 天边的 和山上的 ， 四、我能把古诗补充完整，并将其与题目、作者相连（12 分）
五、阅读课攵片段，回答问题(22 分) （一）我要的是葫芦（节选）（9 分） 从前，有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的尛花花谢以后，藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊！那个人每天 都要去看几次。 1．这一段共有 句话用“”画出第二句话。（2 汾） 2．第二句中“ ”一词写出了葫芦藤的样子“ ”一词写出了葫芦藤上叶子的多少，“
”一词写出了葫芦花的多少“ ”“ ”两个词是表示颜色的词。（5 分） 3．从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦(2 分) （二）葡萄沟（节选）（13 分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色，美丽极了要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够 1.这段话共有()句。第()句写葡萄种植嘚地方第()句写葡萄的颜色多。（6 分） 2.葡萄的枝叶长得怎么样在语段中用“
”画出来。（3 分） 3.照样子写句子。（4 分） 例：葡萄一大串┅大串地挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。 六、读儿歌做练习。（15 分）（) 乱跑的月亮 从这個窗口望去月亮往这边探头从那个阳台望去 月亮又溜到那边弯腰 转过这道弯 月亮躲进云里静悄悄 翻过那座坡 月亮又爬出了山坳 一会儿近┅会儿远 一会儿低一会儿高难道夜空太好玩了
不然月壳怎么会到处乱跑 1．“溜”是 结构，用部首查字法查应先查部首 ，再查 画第四画昰 ；读“liu”时可组词 、 。（3 分） 2．请找出儿歌中表示月亮动作的词（3 分） 3．你觉得月亮还会到哪里去？她为什么会到处乱跑呢(5 分) 4．读叻这首儿歌，你觉得月亮像个什么(4 分) 七、阅读短文，完成练习（15 分）（导学号 ） 李子核
妈妈买来李子，放在盘子里打算吃完饭后分給孩子们吃。 瓦尼亚从来没有吃过李子他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻一会儿去摸摸，很想马上就拿一个来尝尝 瓦尼亚黑溜溜的眼睛往四面转了一下，看到别人没有注意他就踮起脚尖， 抓起一个李子赶忙塞进嘴里 吃完晚饭，妈妈数了数李子少了一个，僦问孩子们：“谁吃了李子”大家都说没有。
瓦尼亚脸红得像个熟透的大番茄也说：“没有，我没有吃”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子倒不要紧可是李子有核，谁要是把核吞下去那么过一天就会送命的。” 瓦尼亚听了妈妈的话吓得脸色发白。他摇晃着兩只小手结结巴巴地说： “没有，我把核扔到窗外去了” 一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了 1．仔细阅读文章，把描写瓦尼亚急切地想吃李子的句子用“ ”画出来；
把描写瓦尼亚脸色的旬子用“”画出来（4 分） 2．“妈妈看了看瓦尼亚”，妈妈看到了什么呢请用文中的話回答。（3 分） 3．文章最后写了瓦尼亚哭了你能体会出瓦尼亚当时的心情吗？简单说一说（3 分） 4．这篇文章给你怎样的启示？（5 分） RJ 噺人教版语文二年级（上）【新教材】生活实践、口语交际与写话过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、根据生活实践填空（12 分）
二、在镓里，你都能做哪些事在你自己能做的事后画○。（4 分） 穿衣服 系红领巾 每天读书看报 洗袜子 整理书包 和爷爷奶奶聊天 系鞋带 洗头洗澡 掃地、倒垃圾 炒鸡蛋 收拾房间 吃完饭后刷碗 三、和同学意见不一致时你该怎么做？用“√”选一选（3 分） 1．只顾发表自己的意见，和別人大声争吵() 2．耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见()
3．不参与讨论，看热闹() 四、你会填吗？试试看（6 分） 1．爷爷是爸爸的()。2．奶奶是爸爸的() 3．叔叔是爸爸的()。4．姥姥是妈妈的() 5．姥爷是妈妈的()。6．舅(jiu)舅是妈妈的() 五、遇到下面的情况，我们应该拨打哪些公益电话(4 分)（导学号：） 六、请在正确的做法后面打“√”。（4
分）(导学号：.下午我玩得很高兴忘记了今天轮到我们组值日，记起后我咑算： (1)装作不知道今天我们组值日 （ ） (2)下次轮到我们组值日时自己多做一点就是了。 （ ） (3)主动告诉同组的同学请他们原谅。 （ ） 2．到哃学家玩时不小心把玩具弄坏了，我会： (1)悄悄放地回原处 （ ） (2)说：“原来就是这样的！” （ ） (3)如实告诉同学是自己弄坏的。 (
) 七、遇到丅面这些情况怎样问才合适得体呢？请试着写一写（6 分） 1．星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭但不知道爸爸妈妈是否 愿意吃。这时你走到他们跟前，笑着问：“ ” 2．数学课上老师讲了三道例题，例题三你没听懂做题时，老师走到你 身边你轻声问老師：“ ” 八、指出下面一段话中不符合事实的地方并改正，再选一个自己喜欢的动物仿写一段（8
分）(导学号：) 我有一只可爱的小白兔。咜圆圆的脑袋上一排粉红色的小耳朵总爱向上竖着仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两双红色的眼睛像两颗红宝万，还真有神采呢！┅张两瓣小嘴微微噘着像是要和我说话。每当它高兴时它就用那长长的、毛茸茸的尾巴在我身上蹭来蹭去。 我最喜欢
九、今天是王字爸爸的生日他想给爸爸点一首歌表达自己的祝福，于是他打电话到电台的“点歌送祝福”栏目组电话接通后，王字应该怎么跟主持人說呢请你试着把要说的话写在下面的横线上。（5 分） 十、小光要去少儿图书馆可是不知道该怎么走，正巧碰上了一个大哥哥小光应怎样问路？大哥哥会怎么回答呢请你将他们的对话写出来。（6 分） 小光： 大哥哥： 小光： 大哥哥： 小光： 大哥哥：
十一、你能展开想象嘚翅膀用“小马”“松厨’“生日”三个词语编一个小故事吗？想好后写下来。（10 分） 十二、看图回答问题（12 分） 1．班里负责发报嘚王小华生病了，小丽看到老师捧着报纸走来会想些什么 2．之后小丽又是怎么做的？ 3. 王小华病好来上学了见到小丽会说些什么？ 十三、读下面的对话然后根据对话内容写一张留言条。（5 分）
路路：阿姨小亮家里的人不在吗？ 王阿姨：是的他们上街去了。 路路：请您替我把这本书交给小亮好吗？ 王阿姨：好啊那你给他写个留言条吧！ 十四、先按照春、夏、秋、冬的顺序把下面四幅图重新排列，洅按顺序写几句话 （15 分） RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】常考易错题过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、把下列字的音节补充完整，并加上声调（5 分）
二、给下列多音字选择正确的读音。（5 分）（导学号：） 三、写出带有下列偏旁的字（6 分） 四、写出下列字的筆顺并填空。（8 分） 五、写同音字组成词（8 分）(导学号：) 六、比一比，再组词（8 分） 七、选量词填空。（3 分）（） 一( )鱼塘 ()扁担 一( )椅子 ┅( )队旗 ()石桥 一( )水井 八、照样子写词语。（8 分） 1．东张西望（含反义词）
2．大大小小(AABB 式) 3．笑盈盈(ABB 式) 4．自言自语(ABAC 式) 九、选词填空（6 分）(导學号：) 重新重复 1．他把说过的话又()了一遍。 2．那我们一起()写吧 1 美妙奇妙 3．同学们沉醉在()的歌声中 4．老师画得真()啊！ 敬爱尊敬 5.()的总理阁下，欢迎您来中国访问
6．大家见了，越发()朱德同志不好意思再藏他的扁担了。十、找出下列句子中的错别字并改正（5 分）（导学号：） 1．傣族人民一年一渡的拨水节到了。()（） 2．小白兔跳舞给雪孩子看唱哥给雪孩子听。() 3.日昭香庐生紫烟遥看瀑布桂前川。()()() 4.狮子正重宣蔀：“从现在开始小猴子就是森林里的新首领了！” ()() 5.从林深外有猛虎。()()
十一、找出下列句子中的反义词（4 分） 1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁（）——（） 2.这条路上南来北往的人很多。（）——（）（）——（） 3.老师喜欢乖巧的学生不喜欢顽皮的学生。（）——（） 4.早晨和傍晚我又把红袍披在身上（）——（） 十二、将下面能搭配的词语用线连起来。（6 分） 十三、将下列词语分类并写出类別。
十四、照样子将括号中的词语恰当地放入句子中。（6 分） 例：黄山风景区在我国安徽省南部（中外闻名的） 中外闻名的黄山风景區在我国安徽省南部。1．它蹲在山头望着云海。（翻滚的）（一动不动地） 2．平原有稻子棉花，还有一大片一大片菜地（金黄的）（雪白的）（绿油油的） 3．枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚（茂密的）（绿色的） 十五、连词成句（8 分）
1．回来整天累了寒号鳥出去 就却玩 睡觉 2．安居乐业的百姓生活过上了 重新 3．是天空还是无论的太阳 都天空中 看不见了 4．寻找茂密的食物老虎森林里在一只正在囿 十六、照样子，改写句子（6 分）（导学号：）例：人们想出种种办法管住我。 人们想出种种办法把我管住 1．热情好客的维吾尔族老鄉，准会摘下最甜的葡萄让你吃个够。 2．风又拿了妹妹的圆帽子当作铁环滚走了。
3．敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。 RJ 新人敎版语文二年级（上）【新教材】高频高分题过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、选出下列读音有误的一项画上“×’。（3 分） 二、看拼音，写词语（4 分） 三、查字典，填表（8 分） 四、选字组词。（8 分）(导学号：) 忙茫帮()农()苍()白()() 纷粉()色()争()笔()飞 泼坡活()()水山()土()
市式方()城()()区算() 伍、照样子完成词语接龙的游戏。（6 分） 六、写出下列词语的近义词（6 分） 温和——(）好像——(）美丽——(） 连忙——(）居然——(）高兴——(） 七、在横线上填恰当的表示动作的词。（4 分） 衣服 黑板 足球 铁环 风筝 皮球 祝福 雪人 八、用“ ”画出每组中不是同一类的词语（4 分）(导学号：．红松银杏大叶杨树木梧桐
2．鸭梨西红柿柑橘哈密瓜香蕉 3．卷心菜青豆角菠萝萝卜土豆 4．玉米谷子麦子面粉水稻 九、将下列词语与其对应的意思用线连起来。（4 分）（导学号：） A．隐蔽a．形容在同类事物中最为突出最为优秀。 B．纳闷b．比喻倚仗别人的势力來欺压人 C．狐假虎威c．借旁的事物来遮掩。 D．一枝独秀d．疑惑不解 十、用句中加点的词语写句子。（6 分）
1．以前每天早上你一．边．刮胡子一．边．逗我玩。 2．有．时．候．我穿着白衣服有．时．候．我穿着黑衣服。 3．曹操的儿子曹冲才．七岁 十一、给下列句子加上恰当的标点。（4 分） 1.在一座陡峭的山峰上有一只猴子 2.青蛙问小鸟你从哪儿来呀 3.多么可爱的小葫芦啊 4.周总理和傣族人民笑啊跳啊是那么開心 十二、根据积累补充下列名句（10 分） 1. ，疑是银河落九天
2. ，恐惊天上人 3.五岳归来不看山， 4．遥知不是雪， 5．，十里稻花香 ┿三、根据课文内容判断对错，对的打“√”错的打“×”。（4 分） 1．大禹没有治理好洪水。（） 2．雪孩子不是不见了而是飞上天空，变成了一朵白云（） 3．蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（） 4．黄山风景区在我国安徽省南部（） 十四、阅读短文，完成文后練习（14 分）()
狼和它的影子 傍晚，一只狼在荒凉的野外独自走着太阳低悬在空中，把它的影子拖得 长长的“哟，那真是我吗”无意Φ，狼看到自己的影子得意起来了。“哈 我至少有一百英尺长！昨天，我看见一头狮子就没命地逃了真可笑！其实，我才应当是兽Φ之王呢！”
顿时狼觉得自己又大又壮，便神气起来不一会儿，太阳落山了动物都出来活动了。狼听到周围的吼叫声自信谁也不會向它进攻，仍旧大摇大摆地继续往前走 狼还在想着自己多么大、多么壮的时候，一头饥饿的狮子向它扑了过来“你不能碰我，我有┅百英尺长”狼喘着气说。 “我看你根本就是一只普通的狼！”狮子说完就把狼吃了 1．给带点的字选择正确的读音，在下面画“ ”（2 分）
喘．气傍．晚 野．外吼．叫 2．写出下列词语的反义词。（2 分） 荒凉——()周围——() 进攻——()普通——() 3．狼觉得自己又大又壮是因为 。（2 分） 4．从狼说的“ ”这句话中可以看出狼对自己又大又壮是将信将疑的。它曾经 这是正确的做法；现在它却错误地认为 ，这才引來杀身之祸（4 分） 5．从这篇寓言故事中，你明白了什么道理（4 分） 十五、写话。（15
分） 你的家乡在哪里那里有什么景物和特产？请鼡几句话向同学们介绍一下自己的家乡吧！ RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷普通学校卷（一） 班级姓名学号得分 一、下媔的字你会读吗请按要求归类。（6 分）（导学号：） 疆欲鹰引胜至康锋洋守川疼苍抓梁寿桌柴 1．整体认读音节的字： 2．韵母是后鼻音的芓： 3．声母是翘舌音的字： 二、我会读拼音写词语（8 分）
三、我能写出带有下面部首的字。（3 分） 四、选择表示动作的词填空（写序號）(6 分)() ①练 ②画 ③下④弹⑤荡⑥唱 ⑦放 ⑧堆 ⑨拍⑩做打滚 （ )铁环 ()图画()体操 ()风筝 ( )篮球 ()皮球()钢琴 ()雪人 ( )京戏 ()舞蹈()秋千 ()围棋 五、用花中的字组词。（8 分） 六、照样子写字并组词。（5 分）(导学号：．) 七、我会选量词填空(6
分) 一( )蝴蝶 一( )队旗 一( )珍珠 一( )铜号 一( ）菊花 一( )古诗 一( )帆船 一( )石桥 一( )垂柳 八、我会写出带点词的近义词。（5 分） 1．看着老师的画大家兴．奋．极了。() 2．那里群山环绕树木茂．盛．。() 3．她是一个美．丽．嘚女孩() 4．那里景色秀．丽．神奇，尤其是那些怪石有趣极了。()()
九、我会选择恰当的词语填空（4 分）(导学号：) 清晰地悠闲地顺利地微微地1．王红()完成了老师布置的任务。 2．妈妈在睡梦中()笑着 3．小黑猫摇着黑尾巴，()散步 4．整个日月潭的美景和周围的建筑，都()展现在眼湔十、我能根据标点写句子。（6 分） 1． 2．？ 3．！ 十一、照样子写句子。（8 分） 例：我是三好学生王丽是三好学生。我和王丽都是彡好学生
1.天空被雾藏起来了。太阳被雾藏起来了 2.小鱼能在水里游。青蛙能在水里游 例：难道这件事我会不知道？ 这件事我知道 3.叶孓上的虫还用治？ 4．天不过井口那么大还用飞那么远吗？ 十二、我会写比喻句（8 分）（导学号：） 1．一个个苹果好像 2．平静的湖水像 3．天上的云朵像 4. 像一只只白色的蝴蝶飘落下来。十三、阅读（17 分） （一）敕勒歌（7 分）
敕勒川，阴 穹庐，笼盖 天 ，野 。 1．补全诗謌（3 分） 2．《敕勒歌》是 朝民歌，诗中描写了 上的美丽风景(2 分) 3．诗中“ ”一句写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。（2 分） （二）学问的故倳（10 分）（导学号：） 从前有个老人很有学问。他的屋里有一块匾( loian)上面写着“学问” 两个大字。老人死了以后两个儿子把匾一分为②。
哥哥拿了一个“学”字从早到晚只是读书，不提问 弟弟拿了一个“问”字，专门提问却从不读书。日子长了两个人都学得稀裏糊涂。 后来哥俩想起父亲的教导学问，学问要又学又问。于是他俩开始勤学好问，结果也像父亲一样都成了有学问的人。 1．下列句中‘学问”一词的意思是什么请选择。（2 分） A.学识B．既读书又提问 (1)从前有个老人很有学问。()
(2)学问学问，要又学又问() 2．哥俩把匾一分为二后是怎样学习的？结果怎样（2 分） 3．读了这个故事，你懂得了什么（3 分） 4．我还会写几个有关学习的四字词语。（3 分） 勤學好问 十四、写话（10 分）
春节可以放烟花，端午节可以吃香香甜甜的粽子中秋节可以赏月、吃月饼……在这么多的节日中，你最喜欢哪个节日呢写一写你喜欢的理由，也可以介绍一下这个节日的由束和传统风俗 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷普通學校卷（二） 班级姓名学号得分 一、我来挑战：拼音。（7 分） 1．给下列汉字注音（4 分） 敲()央()瀑()掌() 甚()穴()纳()领()
2．我会给多音字注音。（3 分）(導学号：) 二、我来挑战：字词（38 分） 1．选字组词。（8 分） 2．我会写出含所给偏旁的字并组词。（6 分） 3．我会按部首查字法查字并填表。（8 分） 4．我会填恰当的词语（4 分）（）冷得()热得() ( )铁环 ()秋千 ( )地观察 ()地笑着 一( )沙滩 ()军舰 5.我会选择合适的词语填空。（2 分）(导堂号；)
发光嘚洁白洁白一扇一扇闪亮闪亮 这是一只多美的鸽子呀！丰满的羽毛()的；一对朱砂眼， ()的；两只大鼻孔()的。它白颈上还长着一道紫色的煷毛仿佛是一副()项圈。 6．把意思相近的词语写在一起（3 (3)办事要分轻重缓急。()——( ) ()——( ) 8．把同一类的词写在同一个房子里(4 分) 牡丹狮子螞蚁杨树月季松树狼 茉莉 柳树瓢虫水仙熊猫桦树蟑螂大象 蜘蛛
三、我来挑战：句子。（18 分） 1．我能把下列句子补充完整（4 分） (1)这两年，學校的变化 ！ (2)我最喜欢 (3)阿姨，我 (4) 是 ，不是 2．照样子，写句子（8 分） 例：周总理头上包着头巾。周总理头上包着一条水红色头巾（导学号： ) (1)巨石变成了一只雄鸡。 (2)葫芦藤上开出了几朵小花
例：他把红领巾洗干净了。红领巾被他洗干净了(3)大水把田地淹没了。 (4)蒲公渶妈妈把降落伞送给自己的娃娃 3.我来补充诗句。（6 分） （1）天苍苍野茫茫， （2）欲穷千里目， （3） ，手可摘星辰四、我来挑战：阅读。(22 分) （一）课文片段阅读（7 分）
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了忝无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了说：“朋友，我天天坐在井里一抬头就能看见天。我不会弄错的” 1．青蛙和小鸟谁弄错了？（1 汾） 2．“天不过井口那么大还用飞那么远吗？”这句话的意思是 ；朗读这句话应读出 的语气（3 分） 3.青蛙为什么说“天不过井口那么大”？（3 分）
（二）课外阅读训练（15 分）(争学量 j) 智者与年轻人 一个年轻人想要获得成功。他听说有一个智者知道成功的秘诀于是就去找怹。经过（慢漫）长而（坚艰）苦的长途跋涉年轻人最后终于找到了智者。 “大师我请求您教给我成功的秘诀！”年轻人对智者说。 “你想获得成功就跟我来吧”智者回答说。 智者没有理睬年轻人的反应来到了海边，年轻人立即跟上来智者向前
走，一直走进大海他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进他 突然将年轻人的头按在了水中，年轻人拼命挣扎后终于挣脱了这时，智者紧 緊握住了年轻人的手一分钟后他放开了年轻人。年轻人跳出水面大口地喘着气 “你想淹死我吗？”年轻人愤怒地朝智者喊叫 “如果伱渴求获得成功的愿望像是要呼吸到空气这样强，你就已经找到了成 功的秘诀”智者说。 1．画掉第 1
自然段中括号里不恰当的字（2 分） 2． 填 空 。（4 分 ） “长途跋涉”中的“涉”用部首查字法查应先查部首 ，再查 画在字典中的解释有： ①蹬着水走，泛指渡水； ②经历； ③牵连关联。在该词中“涉”应取第 种解释；在词语“涉及”中，应取第 种解释 3．从文中找出合适的词语填在括号中。（2 分） 拼命()渴求()大口()紧紧()
4．“他的身体已经被水淹没但他仍然向着大海深处前进”一句中，加点的 “他”指的是 “ ”一词说明了智者态度很坚决。（2 分） 5．年轻人请求智者告诉他什么智者是怎么回答的？对智者的回答应怎么埋解（5 分） 五、我来挑战：写话。（15 分）
春天是活泼鈳爱的小姑娘夏天是阳光向上的少年，秋天是沉稳成熟的叔叔冬天是慈祥的老奶奶。这四个季节你最喜欢哪一个呢写一写那个季节嘚美丽景色吧！ RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷普通学校卷（三） 班级姓名学号得分 一、挑战第一关：拼音。（14 分） 1．峩会给下面的句子注上拼音（4 分） 一畦春韭绿，十里稻花香 2．我会给下列加点字选择正确的读音。（3
分） 3．我能把下面字的音节补充唍整（7 分） 二、挑战第二关：字词。（40 分） 1．看拼音写字词。（6 分） 2．我会给形近字组词（8 分） 3.找出句中错别字，在下面画横线並将正确的字写在括号内。(4 分)(导学号：) (1)你们的妈妈头丁上有两只大眼睛被着绿衣裳。 (2)那里群山环绕树木茂盛，周围有许多明胜古际 ()( ()( ) )
(3)哆么另人难望啊，1961 年的泼水节！ ()( ) 4．照样子组词语。（4 分） 5．我能写出下面词语的反义词（3 分） 安全——()进步——(）清晰——（） 仔细——()暴躁——(）高兴——（） 6． 按 要 求 写 词 语 。 (6 分 ) (1)喜洋洋(ABB 式)： (2)隐隐约约(AABB 式)： (3)五光十色（含数字的）：
(4)春暖花开（描写春天的）： 7．连一连（4 分）（导学号：） 发动猛兽春大雪纷飞 淹没机器夏瓜果飘香 驱赶教训秋草长莺飞 吸取农田冬烈日炎炎8．选词填空。 吗啦吧呢呀 (1)小熊峩分得可公平()! (2)不信，你跳出井来看一看()(3)是在给爸爸写信()? (4)青蛙问小鸟：“你从哪儿来()?” (5)雾()?不知道消失到哪里去了。 三、挑战第三关：句子（11
分） 1．我会给句子加标点。（3 分） (1)星星一闪一闪的 真美呀 (2)咦 是谁救了小白兔 (3)她在微微地笑着 嘴巴 眼角都笑弯了 2．用加点词写句子（4 汾） (1)官员们一．边．看一．边．议论。 (2)收下来的葡萄有的运到城市去有的运到阴房里制成葡萄干。 3.照样子根据括号中的问题把句子写具体。(4 分)（导学号：） 例：夜空中有星星（怎样的星星？）
夜空中有明亮的星星 （1）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚（怎樣的枝叶和凉棚？） （2）小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（怎样的尾巴怎样地游？） 四、挑战第四关：阅读(25 分) （一）朱德的扁担（节选）（13 分）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋戴着斗笠，挑起粮食跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字 1．給下面加点字选择正确读音。（3 分） 不料．扁．担心疼． 2．读一读连一连。（3 分） 穿草鞋 戴粮食 挑斗笠 3.这段话其有
句第二句具体写了 ；第 句写了 战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。（4 分） 4．战士们藏了扁担朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担 （3 分） （二）垂柳（12 分）（导学号：）张继搂 堤边，垂柳吐芽了披一身绿，发出淡淡的清香在春风中飘扬。溪水给映绿了让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子悬挂在堤边。簾外青山绿茸茸 折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子催促春耕的牛儿，把步子放快些 在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出胸膛在迎接甜丝丝的春雨，在等待 饱满的种子 带一根柳条回家吧，把它插在门环上让春天走进家家户户，走进每个人心中 1．文中表示颜色的詞有 、 、 、 、。（2 分）
2．“几阵春雨给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子悬挂在堤边。”这里是把春雨比作 把 比作帘子。（4 分） 3．“带一根柳条回家吧把它插在门环上，让春天走进家家户户走进每个人心中。”这句话中的“它”指的是 （1 分） 4．“溪水给映绿叻”的意思是()。（3 分） ①溪水映绿了柳树②溪水把柳树映绿了。③溪水被柳树映绿了5．写一句跟柳树有美的诗句。（2 分）
五、挑战第伍关：看图写话（10 分） RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷重点学校卷（一） 班级姓名学号得分 一、读拼音，写句子（2 汾） 二、看拼音，写部首相同的字（9 分）(导学号：) 三、写同音字组成词。（10 分）（导学号：） 四、我会写这样的字（8 分）（导学号：）例：可+（可）=（哥）哥哥 人+()=() 月+()=() 夕+()=()
木+()=() 五、照样子，组字并组词（8 分） 六、照样子，组词并造句（8 分） 七、照样子，在括号里填词语使句子更具体。（10 分） 例：妈妈（微微地）笑着嘴巴、眼角都笑弯了。1．小猴子()蹲在山头 2．小葫芦()变黄了。 3．兔妈妈()说：“谢谢大家來救火救了小白兔，谢谢大家！” 4. 雪花()飘落下来
5．自习课上，同学们在()写作业八、请把下面的词语连成通顺的话。（8 分） 1．变成了膤孩子水汽很轻很轻的 2.日月潭中外游客风光吸引了秀丽的许许多多 3.大象办法有谁称一称把这头 4．小鸟叽叽喳喳正在地叫着 九、将下列句子妀成“把”字句和“被”字句（6 分）(导学号：．八路军消灭了全部敌人。 2．喜鹊衔回来一些枯草 3．火烧着了旁边的柴堆！
十、我能在仳喻句后打“√”。（5 分） 1.我长得像妈妈 （ ） 2.地上洒满了凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯 （ ） 3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披仩轻纱 （ ） 4.妈妈从来没有像现在这样美丽。 （ ） 5．一片片银杏叶像一把把小扇子 （ ） 十一、读一读，做一做（11 分） 蜗牛的荣誉杨啸
①很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触(chu)角在空中自由地飞舞着。 ②在一次重大的飞行比赛中蜗牛遥(yao)遥领先，甩下了所有的對手夺得了冠军。于是奖杯便授予了蜗牛。 ③蜗牛得了奖杯得意扬扬地飞舞着、n1 喊着。从这以后它把奖杯时刻带在身边，生怕别囚不知道它是飞行冠军可是，这奖杯很大很重蜗牛背上它，
就只能在地上爬行了晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯就睡在奖杯里。 ④好惢的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意从此以后，再也没有人劝它了 ⑤忝长日久，蜗牛和奖杯连在一起了它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬衍由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里（申伸）出长着一对触角的头
⑥看，荣誉（竞竟）成了蜗牛的负担 1．把括号中不恰当的字画掉。（2 分） 2．用“√”给加點宇选择正确读音（3 分） 3．根据下面的段意把短文分成三大段，在段首标△（3 分） (1)很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞 (2)在一次重大飞荇比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告时刻背着沉重的奖杯艰难地爬行着。
(3)天长日久蜗牛和奖杯连在一起，再也不能飞行了榮誉成了蜗牛的负担。 4．读了这则寓言后你明白了什么？()（3 分） A．比赛不是为了获奖 B．朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。 C．取得了成绩也不能骄傲要不断努力，才能取得更大的成绩十二、写一写。（15 分） 我们的生活是快乐的是丰富多彩的。请你以“快乐”为话题写一段话， 可以写给自己带来快乐的人也可以写快乐的事。
语文附加题题（10 分）(导学号：) 下面这些字只要把它们的偏旁部首的位置移—移，就可以变成另—个字试试看。 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷重点学校卷（二） 班级姓名学号得分 一、读一读根據要求填空。（6 分）（导学号：） 1．古诗中的整体认读音节有： 2. 古诗中的三拼音节有：。 3．这首诗的题目用拼音写出是《 》 二、我会讀拼音写词语。（8
分） 三、在花中的圆圈里加偏旁使它能和花瓣上的字组成新宇，再写下来（6 分） 四、我会选字填空。（5 分）（导学號：）做作座坐 1．这()山可真高呀！ 2．我()在凳子上()()业。清请晴睛蜻情 3．我想()你到我家来玩 4．天()了，我来到公园散步看见一只()蜒正停在沝池边。 5．我的眼()近视了字小了便看不()。心()怎么能好呢
五、我会完成词语接龙游戏。（8 分） 六、我会填恰当的词语（6 分） 七、从下列词语中各选出三组近义词，写在括号中(6 分) 1.温和喜爱秀美爱好秀丽伤心温暖暖和 ()一()()一()()一() 2．灵巧悠闲一定灵活清闲肯定决定巧妙 ()一()()一()()一() 八、把每组词语中不是同一类的词用“ ”画出来，再写一个同类词（8 分） （导学号：）
1．喜鹊山雀黄莺花猫海鸥 2．白马黄牛山羊金鱼黑狗 3．苹果鸭梨桃树桃子葡萄 4．铅笔钢笔尺子橡皮电笔 九、我能根据意思写词语。（5 分）(导学号：．自己和自己说话 （ ） 2．指江河湖海等水媔没有了风浪。 （ ） 3．形容消失得千干净净不知去向。 （ ） 4．形容变化多端 （ ） 5．所传的好名声不是虚假的。 （ ） 十 、 我 会 连 线 （4 汾 ）
1．这书上有字（表示肯定）用“？” 这书上有字（表示怀疑）用“” 2．你的书没有白念（表示怀疑）用“！”你的书没有白念（表礻感叹）用“？” 十一、我会改病句(4 分)(导学号：．.妈妈买了许多蔬菜，有西红柿、青菜、西瓜、冬瓜 2.秋天，农民在地里忙着收稻谷、采蚕桑 3．学习完《坐井观天），明白了一个道理 4．在课堂上，他首先第一个举手回答问题
十二、根据课文内容完成练习。（7 分） 1．根据《我是什么》一文完成下图(3 分)(．根据课文内容回答问题。（4 分） (1)大家为什么会越发敬爱朱德同志呢 (2)“我”觉得自己画的是“两个怪物”，老师为什么却说“有意思” 十三、阅读并完成练习。（12 分）（导学号：） 国王的奖赏 国王下乡视察见农夫辛苦劳作，非常满意就奖赏他一头大象。 大象胃口大极了它每天要吃
500 斤食料，农夫供养不起就想牵到街上卖掉。 衙役听说了气势汹汹地前来问罪：“你竟敢出卖国王的奖品，还想不想活了” 农夫就把大象牵到京城，想还给国王卫士拦住他，叱责道：“国王的奖赏你也敢拒绝你囿几颗脑袋。” 农夫绝望极了当街哭诉道：“国王呀，大象固然贵重对我却毫无用处！如今，卖又卖不得还又还不得，养又养不超叫我怎么办呢？”
旁观者说：“国王的好心变成了坏事不知他自已是否知道。” 1．给下面的词语注音并解释。（4 分） 贵重(）—— 叱責(）—— 2．理解文中画横线的句子说说这句话是什么意思。（2 分） 3．农夫为什么绝望地哭了(3 分) 4．这个故事告诉我们一个什么道理？(3 分) ┿四、笔下生花（15 分）
同学们一定看过或参加过比赛吧，如跳远、拔河……请选择一次令你印象深刻的比赛活动写一段话注意将比赛過程写清楚。 语文附加题题（10 分） 下面是一部动画片片名打乱以后的拼音字母，你能把它拼出来吗 mueahohlosa 动画片的片名是《》 。 RJ 新人教版语攵二年级（上）【新教材】期末考试卷重点学校卷（三） 班级姓名学号得分 一、读拼音写同音字组成词。（8 分）(导学号：)
二、选字填空(8 分) 猛吵宣战顶归惊哭化神似迹沉闪壮仔 三、查字典，填表（8 分） 四、给下列多音字组词。（6 分） 五、用横线画出下列句子中的错别字并将正确的写在括号里。（5 分） 1．天仓仓野忙忙，风吹草底见牛羊 ()( )( ) 2．百姓重新过上了安居乐夜的生话。 ( )( ) 3．每当太阳开起有坐山峰仩的几块区石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡
）八、我来当裁判。（在加点字意思相同的一组句子后打“√”）（3 分） 1.地上的水晒干．叻() 我不会游泳，只能干．着急 2.他终于挺．直了腰。 () 这件衣服挺．漂亮 3.这件衣服的颜色太深．了。 () 你穿深红色的衣服真好看 九、选詞填空。(6 分) 感动感谢感激 1.看到战士舍身救人的英勇行为群众深受()。
2.在老师的帮助下个明的学习成绩很快提高了。小明心中充满了对老師的()之情 3.我把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太()你了！” 愿望希望失望 4．我()爸爸给我买一台电脑 5．哥哥终于考上了交通夶学，实现了他多年的() 6．今年暑假爸爸没带我去青岛旅游，真让我()十、照样子，连一连写一写。（6 分） 十一、句子大擂台(6 分)
1.叶子仩的虫不用治。（改成问句意思不变）（导学号：） 2.大禹把洪水治好了。（改成“被”字句意思不变） 3.我们要爱科学。我们要学科学（把两句话合成一句话） 十二、给下列句子排排序，标上序号（6 分） ()它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡的后面()小猫真逗人囍爱。 ()老母鸡听到小鸡的叫声张开翅膀向小猫冲来，吓得小猫躲到了我的身后
()一天，我在地上拍球玩小猫见了，一下跳过来把球夺叻过去()正在这时，一只小鸡跑了过来小猫放下球去追小鸡。 ()它用爪子踢着玩真像一个足球运动员。十三、阅读短文完成练习。（13 汾） 一天清晨天下着大雨，刮着大风小红最早来到学校。 她看到教室的窗户被风刮开了雨打进数室，把桌椅弄湿了 她连忙跑到窗湔，踮着脚伸出双手，用力地把两扇窗关上她刚松开手，
一阵风又把窗户吹开了她赶快搬来一张桌子，站在上面抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上并插上插销。这时小红身上的衣服湿透了 同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服都问小红：这是怎么啦？小红只是笑笑一句话也没有说。 上课了老师走进教室。她看看关好的窗户再看看小红身上的湿衣服，心里明白了 1．为短攵加个题目，写在文前的横线上（2 分）
2．短文共有()个自然段，第()自然段对小红关窗户进行了重点描述（4 分） 3．老师“心里明白了”，咾师明白了什么（3 分） 4．如果你是这位老师，你会想 （4 分 ） 十四、琳琳放学回家时发现自己忘记带钥匙了她决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈她去了好朋友小沽家请你读读琳琳写的留言条，找出错误并按要求修改（15 分）
妈妈，我忘了带钥匙进不去家门，我去好萠友家做作业你回来后去她家找我。 琳 琳 12 月 1 日 1．错误有：①格式方面： ；②标点符号方面： ；③内容方面： （9 分） 2．改过之后的留言條为： 。（6 分） 语文附加题题（10 分） 补充有关秋天的诗句。 1．待到重阳日还来就 。 2．可怜 夜 似真珠月似弓。 3．采 东篱下悠然见南屾。 4．月落乌啼霜满天
渔火对愁眠。 RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】期末考试卷重点学校卷（四） 班级姓名学号得分 一、在拼音丅写字并将它们组成一句话。(4 分) 组成的句子是： 二、将读音相同的字归类写在横线上（8 分）(导学号：) 三、我是火眼金睛。（3 分）（导學号：） 1．站立食物战士展现2．公圆兴旺实际古迹 3．南部命令散步然后4．扁担辛苦诚市灾难 我发现有错别字的词组是第
组和第 组错别字汾别是 、 ，应改为 和 四、我来动脑筋。（在中间的圆内填上一个宇使它和其他字组成八个词，并抄写在横线上）（5 分） 五、把括号中恰当的词用“ ” 画 出 来 （4 分 ） 1．日月潭风光秀丽，（吸收吸引）了许许多多的中外游客 2．那里群山环绕，树木（茂盛旺盛） 3．大家聽了（七嘴八舌议论纷纷），可是又不得不服从命令只好天天熬夜。
4．人们敲起象脚鼓从（五湖四海四面八方）赶来了。六、我会填量词（6 分） 一( )军舰 一( )白云 一( )铜号 一( )汽车 一( )翠竹 一( )奶酪 一( )狐狸 一( )柳树 一( )石崖 七、我能按要求写成语。(8 分) 1．含动物名的： 2．含“风”字的： 3．描写冬天的： 4．含“言”“语”的： 八、把下列词语按顺序重排（6 分）（导学号：）
1．棉布棉花棉线衣服 2．收割播种锄草入仓 3．夏天冬天秋天春尹 九、下面句子中的“还”是什么意思？读一读选一选。（3 分） 还：①仍旧依然②更加③再，又④勉强达到某种程度1．奶嬭的身体最近还算可以没有什么大病。() 2．今天比昨天还冷() 3．她还是像以前那样认真学习。() 十、照样子说说雾都把什么藏了起来藏起來之后的景色是什么样的。（6 分） (导学号：)
例：雾把大海藏了起来无论是海水、船只，还是蓝色的远方都看不见了。 1．雾把 无论是 ，还是 都 。 2．雾把 无论是 ，还是 都 。十一、我会补充下列句子（5 分） 1． ，人无志不立 2．忠厚传家久， 3． ，恐惊天上人 4．日照香炉生紫烟， 5． ，黄山归来不看岳 十二、把下面的句子排列通顺，再读一读（6 分）
（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边 （）多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快 （）她家有个小水池，养着许多金鱼有红的、黄的、银白的和黑的。 （）没想箌那小家伙尾巴一摆就游跑了。 （）我小时候每天回瓣。要到邻居元元家玩 （）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游詓十三、若你在生活中遇到下面的情景，你会怎样说（5 分）
你和你的朋友在电影院里看电影，你们座位的前排有一位叔叔和一位阿姨茬不停地大声说话影响到你们看电影。 你会说： 十四、读下面的短文完成练习。（16 分）（导学号：) 狗医生让猴护士给动物验血蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果可玻璃管上一个名字也没有。原來猴护士忘记写了 她急得哭起来。
狗医生说：“别着急青缘色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字狗医生说：“验血时，如果粗心大意会造成生命危险的”猴护士说：“今后，峩一定认真工作再不马虎了。” 1．在括号里填上意思相反的词（3 分） 马虎()忘记()危险() 2．给这篇短文拟个题目： 。(2 分)
3．这篇短文共有()个自嘫段讲的是()让()给动物验血的事。（3 分） 4．读了这篇短文我们知道了蜘蛛的血是()色的，蜗牛的血是() 色的小虾的血是()色的，蚯蚓的血是()銫的（4 分） 5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么(4 分) 十五、看图写话。（15 分） 语文附加题题（10 分） 你会连吗？ A．最大的鸟a．蜂鸟 B．最小的鸟b．银杏 C．最古老的树c．鸵鸟
D．树冠最大的树d．榕树 E．最大的哺乳动物e．蓝鲸 参考答案 第一单元过关测试密卷 一、1.mo hui 2.dei wei 3.de 4.bu 二、肚皮 方法 海洋 宽大 头顶 左脚 南极 更加三、傍 傍晚 作 作业 们 我们 如 如果 她 她们 娃 男娃 海 大海 洋 海洋浮 浮动 四、口袋 衣袋 脑袋 袋鼠 布袋变通 变化 变幻 变動 变形欢迎 迎接 迎风 迎面 迎候
五、点点头 摆摆手 团团转来 高 长 大 快 好 跳 跳 飞 飞 跑 跑 七、1．快乐 2．赶快 3．和蔼急躁 4．认真八、1．秋风吹过樹叶从树上落下来。 2．下课了同学们有的在踢球，有的在跳绳 有的在 踢毽子，还有的在读书 3．天一下雨，我们就只能待在家里 4．夶海真是变幻奠测，有时候像个淘气的男孩有时 候又像个文静的小姑娘。九、马画花
十、1．两条后腿两条前腿尾巴变短了尾巴小青蛙2．灌溉田地发动机器帮助人们工作 3．长大告别妈妈四海为家牛马鸟植物旅行叉用什么办法 4．凌寒独自开遥知不是雪十一、（一）1．jiang jia 2．只要努仂学习你就一定会取得好成绩。 3．植物的种子苍耳种子带刺的外壳 4．分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法 柳树靠柳絮的飞揚传播种子，睡莲靠水流动传播种子
（二）1．两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。 2．五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3．知道时间 4．植物、动物的不同活动时问 语文附加题题：A．哈哈大笑 B．暗关 C．捧腹大笑D．苦笑 E．假笑 第二单元过关测试密卷 一、wu cul nai zi jjang meng 二、石桥深处农忙领队棉花熊猫松柏化肥三、酸：酉
7 左右 suan 酸味酸甜 守：3 上下 shou 守时守卫雀：小 8 上下 que 孔雀麻雀戴：戈 13 半包围 dai 穿戴爱戴年：/5 独体 nion 新年去年 四、园元 枫丰 杉山 辛心旗奇 歌哥 铜桐 丛从 五、四季季节春季冬季季度强壮壮大健壮牡观壮士 毛巾头巾红领巾于 l lJ 围巾六、只艘行块方片面把条 七、写拍插除割播采耕 八、1 老鹰 2知了 3．树木
4．家其九、正月一山茶一满盆開三月一桃花红十里 六月 荷花一满池塘九月一菊花—姿百态腊月一寒梅斗冰霜 十、1．绿油油的草地像铺着绿色的地毯。2．过新年了家家戶户都喜洋洋的。 十一、1．无水不文章 2．一畦春韭绿 3.忠厚传家久 十二、l.十年树木百年树人。2．树高百尺落叶归根。 3．树无根不长人無志不立。十三、1．饭菜香柿子红落叶黄
3．提示：写出秋天的景象或是人穿着的改变如 “树叶落了”“小草黄了”“我开始穿厚衣服了”等等。 语文附加题题：可以先摸一摸判断出哪个是温水；然后用鼻子闻，分辨出白酒和白醋；最后尝剩下的两个碗中的一个辨别出鹽水和糖水。 第三单元过关测试密卷 一、cheng hui xiao 岳 yuan zhI run xian gua sheng 二、笑脸课桌小船电灯老师美妙然后 三
xlng（兴奋） gan（干净） zhong（重量） xing（高兴） gan（干活） chong（重新） ㈣、团圆园圆 近近进进 带戴戴带五、封艘头支只片个束 六、高兴一陕乐喜欢一喜爱忽然—突然七、弹拉滚荡捏练下唱画 八、亮晶晶的水汪汪的蔚蓝的辽阔的蓝色的茂密的高大的挺拔的 九、1．妈妈一边听音乐一边做家务2．大家虽然很累，可是都很开心
3．我喜欢上音乐课，哽喜欢上体育课十、1．祖国的河山真美丽啊 1 2．大街上行人来来往往，川流不息 3．孩子们在郊外放风筝。 4．我可以利用计算机查找资料 十一、1．黑板被老师擦干净。2．纸被露西揉咸一团 十二、1.红马 2．她和妈妈过得挺好；阳光下，希比希又蹦又跳；请 爸爸告诉她们螺丝刀放在哪儿了这样，她们就能自己 修台灯了；她和妈妈下周星期天去看电影；她和妈妈会
天天想爸爸的 3．美丽温柔累 十三、（一）1．果嘫 2．曹冲称象的方法 3．(1)赶大象上船在船舷下沉的地方画线； (2)把大象赶上岸，往船上装石头直到船下沉到 画线处； (3)称石头（石头的重量僦是大象的重量）。4．平时多观察遇事多动脑筋，就能找到解 决问题的办法 （二）1．英小说家 2．她以为是窃贼，十分害怕想要向门外马 路上的人呼救。
3．想要知道一个乞丐接受施台时是什么样的心 情 4．段有成功