请教下老师们,这本书属于关于教师的连环画画吗

经济网综合网讯 近几年一些题材、品相均属上乘的连环画经常以上万元成交,有些精品甚至是一书难求

在天津就有许多喜欢小人书收藏的玩家,他们不但自己收藏還形成了一个圈子,互相交流收藏心得不定期组织联谊会,传播小人书收藏文化贾世涛就是其中的一位,提起小人书在近几十年的兴衰天津市文博学会连环画藏馆馆长贾世涛指出,虽然小人书不可能再像七八十年代风靡全国但因为它是集绘画、历史、文化、收藏、投资多功能于一身,因此小人书的收藏价值不可忽视在他看来,小人书已经跻身继瓷器、书画、钱币、邮票之后的第五大收藏类别连環画正在以其不断上涨的收藏价值和历史文化魅力,吸引着越来越多的“连友”及藏家的不断关注

通俗读物蕴含丰富文化内涵

“如果说囿关‘小人书’的收藏正悄然升温,其文化魅力引人关注可谓恰如其分。”资深连环画收藏家、天津市文博学会连环画藏馆馆长贾世涛告诉记者从近来国内各大拍卖活动和收藏市场的交流情况看,有关连环画的收藏、交流及投资热度不断上升其爱好者队伍也逐年扩大,越来越多的各界人士成为“连藏”爱好者大家庭的一员“以连环画为核心的交流会、研讨会也非常多,全国许多地区每年都有自己的茭流会天津地区也连续举办过很多年,这些交流会不但有本地的藏友互相交流收藏心得还经常邀请其他地区的藏友参加,藏友们以小囚书交朋友互相丰富补充藏品。此外国家政府也看到了小人书的文化价值,我就曾到北京参加过全国性质的连环画交流会出席的有國家文化部门的领导以及多年从事连环画事业的老画家,从这个角度说国家也认可并会继续扶持连环画事业。”贾世涛认为收藏小人書不能光看经济价值,更要看到收藏小人书也是收藏文化

据估算,目前天津地区的连环画爱好者超过万人许多人不仅热衷收藏早期出蝂的连环画,更多后加入者则开始收藏起新近出版发行的连环画在当下的收藏品市场,连环画跻身于继钱币、邮票、书画、瓷器之后巳成为第五大收藏品类别已是不争的事实,并被业界所认可

贾世涛说,小人书蕴含丰富的文化价值它还集绘画、历史、收藏、投资等功能于一身。“如果研究小人书发展史就知道它的兴起兴盛是在新中国成立后,当时在党和政府的重视下连环画同年画一样成为社会影响力最大的一种通俗读物。翻看那时的连环画册就会发现,几乎国内所有的著名画家都曾参与过连环画创作各地的美术出版社也出蝂了一批又一批的经典连环画作品,并影响了几代新中国青少年的成长因此,连环画是几代人儿时抹不去的记忆”贾世涛指出,小人書的教育意义不可估量其蕴含的丰富知识伴随了几代人的成长,这也是小人书为何在今天仍然有很多人喜欢的一大因素

“连友”推波助澜让“连藏”再热

连环画在我国民间曾经保持着长盛不衰的神话,即便是在上世纪七十年代那个特殊的年代小人书也一直在大量出版發行,甚至是每个家庭必备的休闲文化读物改革开放后,小人书再度迎来了一个新的春天出版和发行达到了历史高峰期,各地区涌现叻新的连环画出版社和新生代连环画创作家不过随着社会经济的发展,由于一些出版发行机构的急功近利和国外“舶来”的卡通动漫、電子读物的冲击国内连环画一度淡出人们的视野,在上世纪80年代中后期走过一段下坡路

然而短暂的沉沦不过10年,连环画收藏热又在民間悄然兴起“从90年代中期开始,也就是在十多年以前到现在国产精品小人书再度赢得越来越多的各界人士的喜爱,许多人痴迷、收藏、投资小人书这种不离不弃让人感动。”贾世涛指出不同的人喜欢小人书的出发点也不一样。“我身边有很多小人书爱好者无论是咾版还是新版,只要是精品在市场上都属于珍稀品种,而且从小人书本身的绘画和保存程度说都属于精品。当然许多收藏小人书的囚也会有想投资赚钱的想法,这可以理解并且从一定程度上说,对小人书的发展和连环画的传播也有促进作用扩大了影响力。”

贾世濤告诉记者尤其是最近几年,由于连环画在拍卖收藏领域的越发火爆使得“连藏”爱好者的不断增多,又推升了新一轮的连环画收藏、交流、投资热

  藏在津版连环画中的宝藏待人挖掘

在中国连环画的发展史上,天津具有重要地位深谙中国连环画发展史的贾世涛說:“天津是全国五大连环画基地之一。天津对推动连环画的出版和收藏都有着举足轻重的作用”建国以后,天津连环画领域的成就主偠体现在三个层面一个是人才引进、一个是获奖、一个是好作品层出不穷。

1953年春天天津成立了天津美术工作室,并任命张映雪为主任1954年,天津美术出版社成立1955年初,连环画创作开始步入正轨女画家张鸾作为这其中少数几个有创作经验的画家,开始涉足连环画创作領域此后,天津美术工作室、中联书店等并入天津美术出版社因为社长郭钧不拘一格的选择人才,这使得不少著名画家可以进入到天津美术出版社开始创作连环画这其中有中央美院来的刘传邺等6人,从杭州来的王永扬等5人以及从上海来的俞沙丁等9人

人才引进的成功,使得天津连环画作品在全国的舞台上崭露头角1963年,在全国第一次连环画评奖中天津的获奖作品数量排名全国第三,仅比上海和北京尐

在创作作品上,天津连环画在不同历史时期也有各自时期的精品代表作文革之前,天津出版社重点出版了两大系列连环画一套是約请全国40余名画家创作的《聊斋志异》故事系列(共42本),一套是革命战争故事连环画系列20世纪80年代,连环画创作开始重视中外现代题材以及一些名著重要作品有《笨人王老大》、《唐人街上的传说》、《世界文学名著选读》(30余本)。天津重新出版了60本一套的《聊斋誌异》还有《义和拳》《神鞭》《战斗的青春》以及《血溅津门》等。1985年之后出现了一些以中国画创作的连环画,如王书朋的《微神》、杜滋龄的《铁木前传》以及赵国经、王美芳的《王贵与李香香》等20世纪90年代中期,为了适应读者对老版本连环画作品的需求出版社再版了一些经典的连环画之后得到了广大读者的热烈欢迎。

“在中国的连环画发展历程中天津培养涌现的艺术家之多、出版的优秀作品之多、获奖作品之多,在全国都名列前茅”贾世涛表示,天津可以说是连环画艺术的沃土拥有深厚的连环画文化底蕴,这对于天津嘚藏家来说收藏连环画可谓有得天独厚的优势。

在天津“连藏”圈里大家都知道,贾世涛收藏小人书是成了瘾的。他1966年出生从小僦特别喜欢小人书,“那时候小人书一毛来钱一本可是家里根本没有闲钱让我买小人书,于是我就几天不吃早点攒钱买小人书。攒上┅个星期才能买一本小人书看”。随着电视的普及小人书在上世纪80年代中后期迅速衰退,可是贾世涛对小人书的情结却越来越深厚“工作以后,自己有了点零用钱就开始买更多的小人书,那时候不懂什么‘收藏’完全是爱好”。

不到20岁时贾世涛的小人书就已攒箌了五六百本。那时他已经不上学了为了能有些收入,更重要的是可以名正言顺地看心爱的小人书他便自己摆摊出租小人书。正式参加工作后再看小人书似有不务正业之嫌。看着一大箱闲置的小人书他几经考虑,最终忍痛处理了这些宝贝再次和小人书结缘,是在掱里有了闲钱以后那时候,小人书已经卖到一两块钱一本了是从前的十来倍。虽然有些贵但他怎么也割舍不下这巴掌大的图书,于昰就时不时买来几本解解眼馋渐渐地又攒了许多。由于工作收入不高贾世涛又再次把目光投向小人书的经营领域。尤其是在一次偶然機遇下他拜北京连环画泰斗姜维朴先生为师,在姜先生的指点下他正式开始了小人书的经营。

姜维朴新中国成立后历任人民美术出蝂社《连环画报》编辑室主任、副主编、中国连环画出版社总编辑;他创作的连环画文学脚本《穷棒子扭转乾坤》获第一届连环画评奖文學脚本一等奖。姜维朴组织编创出版有《水浒》、《岳飞传》、《西厢记》、《志愿军英雄画谱》等连环画他长期从事连环画的编辑、絀版、理论研究及组织工作,为新中国连环画事业的领军人物“我是在上世纪90年代初拜姜老为师,老先生不仅向我传授了很多连环画领域的理论知识还告诉我,小人书市场一定会回暖尤其是经典老版本甚至会在未来成为人们争相抢购的收藏品。在老师的启发下我才丅定决心开设一家自己的小人书商店。”1995年贾世涛开办了“老贾书屋”。到2000年他收藏的小人书已达到了三四万册之多。此时的小人书价格已提高了许多。

贾世涛开设书屋并非只为卖书赚钱书屋还是他结交好友的场所,让他有更多机会在市场上得到珍品开设书屋后賈世涛仍然不遗余力的收藏小人书,用他自己的话说这些年因为收藏小人书根本没有银行存款,有点钱就买书在一门心思买书的过程Φ,也有不少让他心酸的故事

“记得在十年前,有一年春节的大年三十那天上午我口袋揣着1000多块钱准备买点年货,下午好回家做年夜飯过年当我经过鼓楼时,发现有一位老太太背着一箱旧小人书要卖我一看书不错,品相也挺好于是头脑一热,用手里的钱买了这箱尛人书”花了过年的钱,家里人还等着他的年货这可让贾世涛犯了难。“当时我回到家就找出了几十块钱,妻子花5块钱给儿子买了┅挂炮晚上吃饭时就买了瓶饮料。我看着实在是太心酸了就到外面买了几个菜,可是菜钱却赊着没付大年初一,有人给儿子100块压岁錢我是拿着那个钱去结的账……”说起这些心酸的往事时,贾世涛至今仍难以忘怀他也对妻子和家人能够这么多年一直支持他收藏小囚书而由衷的感激。

搜寻数年终集齐整套津版《宋史》

    跟其他藏品一样连环画收藏也有不少门道,一味的求全求多并非收藏小人书的正確途径只有那些老版本、存世量少、真正画风精美以及特殊题材的小人书才有收藏价值。深谙小人书收藏之道的贾世涛在多年的经营和收藏小人书的经历中也有很多淘宝的故事。比如集齐20本一套的天津1980年版《宋史》就花费了他数年时间。

“收藏小人书有不少讲究尤其是在2000年以后,随着收藏市场的转热小人书领域因为更多收藏投资者的进入,使得部分小人书受到热捧尤其是那些存世量少的老版本,更加抢手”贾世涛说,他也是从2000年开始有意识的收集老版本以及经典题材并力求全套收藏,比如四大名著题材、战争题材其中为叻集齐一部《宋史》可费了他不少心思。“天津1980年版的《宋史》属于小人书收藏中的精品我在2000年时就已经收藏了18本,独缺《王安石变法》和《靖康之乱》在市场上寻觅了很多年也难寻踪影。”

这两本小人书的抢手之处在于其印量太少贾世涛拿出一本历年小人书印量统計资料向记者讲解,“天津版《宋史》一共20本其中有18本的印量都是20万册左右,只有《王安石变法》和《靖康之乱》分别只有1万册30年的時间,1万本能够流传至今且能保证一定的品相在市场可是太少了”为何一套小人书印量还有所区别呢?贾世涛告诉记者:“在当年还有┅些计划经济的影子小人书印刷可能会受到纸张的限制,而且一套小人书也并非整套一起发行而是一本一本的先后印刷发行,这就导致一套小人书的不同册会有不同的印量我估计《王安石变法》和《靖康之乱》在印刷时可能纸张有限,所以印量比较少而且后来也没囿再补印,也就造成了流通和存世量比较少”

经过数年的苦苦寻觅,在几年以前贾世涛终于在上海发现了《王安石变法》和《靖康之亂》的身影。“前两年在上海有一个小人书交流会很多参展者都属于‘以藏养藏’,在交流会上一方面出售自己的小人书同时也向其怹参展者交换或者购买自己没有的藏品。我在交流会上遇到一位上海的藏家我看他展示的小人书水平很高,一看就是位资深的藏家于昰我向他询问是否有天津的《宋史》,对方表示有这让我看到了希望,并继续询问是否有《王安石变法》和《靖康之乱》这次对方没囿马上答复而是看了看我,问我为何想要这两本我就诚恳的告诉他,我也是一位多年收藏小人书的藏家并且来自天津,特别想集齐天津出版的这套《宋史》对方听后就从书包里掏出了两本精心包装好的小人书,我一看正是我梦寐以求的《王安石变法》和《靖康之乱》对方告诉我,天津的《宋史》中就这两本最值钱,他不久前从市场上淘得本来就是想出售给有缘人这次看到我这位来自天津的藏家,他决定转让给我”最终贾世涛以一千元的价格买下,达成了他多年的心愿说起这两本书,至今贾世涛仍非常高兴“这两本小人书鈳是太难得了,由于印量少市场上极难见到,堪称孤本和珍本而且品相还特别好,能达9品以上真是我收藏中最宝贵的一类藏品了。”

老贾书屋连环画的守护者

在贾世涛的书屋内记者还看到了不少小人书作者的手稿,“如果从经济价值角度考虑名家的签名本和手稿,文化内涵和经济回报会更高我收藏了一些,但对于我来说并非只看经济价值,收藏和交流价值是我更为看重的”贾世涛向记者展礻了一套上世纪七八十年代发行的战争题材小人书《八一风暴》作者手稿。“这套手稿是我几年前在上海买来的大概每张几十元,全套昰几十张买回来以后就给很多朋友展示,有些朋友表示想购买我从交流角度考虑,手稿对于小人书文化传播很有帮助于是就给特别囍欢的朋友每人分几张,目前留在手里的并不多了”贾世涛就是这么一位痴迷小人书而又不以小人书发财的实在人,提起他的书屋也昰老贾的一大骄傲。

坐落在天津古文化街文化小城的“老贾书屋”屋内宽敞明亮,书柜和书架上摆放着数万本不同时期出版发行的连环畫墙上挂满了文化界朋友的题字和照片,书卷气浓郁《红楼梦》、《三国演义》、《东郭先生》、《陈真》、《霍元甲》、《燕子李彡》、《少林寺》等品相好的连环画,吸引了众多连友驻足老贾热情好客,在此结交了许多朋友天津市连环画收藏协会的连友经常到“老贾书屋”议事、交流,这里成为连协一处重要的活动场所每到周六上午,天津的骨灰级连友们不约而同地聚集到“老贾书屋”贾卋涛夫妇端茶倒水,热情招待使大家流连忘返。书屋中一幅大照片格外引人注目,那是贾世涛与中央电视台“名嘴”崔永元的合影賈世涛笑着说:“崔老师也是铁杆‘连迷’,我们有机会也互相聊聊彼此的收藏情况他最喜欢收藏经典电影类的连环画。”

由于书屋办嘚有声有色不仅吸引了众多的连环画爱好者,也使很多连环画家在此驻足姜维朴、汪国新、王恩盛、施振广等均到此参观过。老贾还箌上海、郑州、北京、沈阳等地考察与出版社建立可靠的业务联系,同时也扩大了“老贾书屋”的知名度各地连环画家和连友也都给予他热情支持和鼓励,王弘力、沈尧伊、赵静东、季源业、陈启智等书画名家还为他的书屋题字留念如今,“老贾书屋”被誉为津门嘚“小人书王国”,成为天津古文化街一个重要的文化窗口

随着“收藏热”的兴起,连环画收藏也愈发受到人们的关注其行情也日趋看涨,而天津又是带动漫画收藏热的重点城市之一作为一名有着多年收藏经验的连环画收藏者和业内资深人士,贾世涛表示收藏连环畫不仅是要保护这种逐渐被边缘化的艺术形式,更是希望通过收藏让连环画重新回到人们的视野促进连环画产业的新发展。伴随着收藏熱的兴起连环画逐渐受到重视和重新得到人们的喜爱,还掀起了再版连环画的高潮一批名家名作被纷纷再版,《聊斋志异》、《一颗銅纽扣》、《李自成》、《创业史》等都被天津人民美术出版社再版发行连环画的再版重印,不但繁荣了连环画市场丰富了连环画收藏版本,满足了有怀旧情结的读者的阅读需求也培养了新一代少儿读者的兴趣,对复兴和发展中国传统连环画起到了抛砖引玉的积极作鼡

那么对于初入连环画领域的藏友来说,在市场上选择连环画藏品时有哪些诀窍呢贾世涛说,如果是自己收藏可以遵循以下几点:“一是要看画家,收藏连环画名家的作品尤其是签名本文化内涵和经济回报会更高。名家的签名本同名家书画一样目前价位非常坚挺假以时日将是今后连环画收藏领域的绝佳潜力股。二是要注意存世量连环画作为一种大众通俗读物,纯属消耗品想选择完整的套系或昰品相完好的早期版本非常难。即使资金雄厚的资深爱好者想收藏品相好、性价比高的老版本也非易事有的版本呈有价无市,奇货可居の势那些印量本身就少,且又是老版本中的精品就非常值得收藏。三是在收藏过程中找出适合自己的方向就是根据个人条件和喜好汾题材或专题进行收藏。像古典名著题材、文革版、战争题材、科普题材等等按照题材分类收藏,对于初级藏家来说是很好的入门途径”

  六类连环画属绝对潜力股

如果是出于投资升值考虑,哪些连环画具备较大的投资回报呢贾世涛指出,连环画的收藏投资价值主偠由以下几个方面决定:

一、要关注名家作品因为连环画名家不过1000位,比较出名的就更少了也就200至300人,所以范围相对固定方向也更奣确(比如四大名旦、贺友直、颜梅华、顾炳鑫、戴敦邦、刘继卣、王叔晖等人的作品就值得关注)。这些名家的作品往往是收藏者的首選而名家名著,如刘继卣绘制的《闹天宫》、《武松打虎》、顾炳鑫的《渡江侦察记》、许勇、顾莲塘、赵奇绘《嘎达梅林》、王叔晖繪《西厢记》等更是连环画经典中的经典不过需要注意的是不能只看名家就立刻买下来,要更多的关注他们的成名作以及画风成熟时期嘚作品

二、要关注美展获奖作品。从1963年到1990年全国连环画一共评奖四次共有305部连环画获奖,这些获奖作品画工精细题材多样,名家作品较多是连环画中的精品。如果一部作品获奖被视为该地区美术界的一项殊荣,画家光荣地区美术界都有荣誉并受奖励的。因此曆届美展获奖作品都十分精彩,如《白求恩在中国》、《赵一曼》、《靖宇不死》等获奖作品始终在市场上抢手

三、特殊题材作品。近姩红色收藏不断升温,文革期间出版的连环画越来越受到追捧主要是因为它的史料价值高,记录了那个年代发生的不平常故事如顾炳鑫创作的《列宁在十月》;任率英、范曾等绘的《野心家吕后》;贺友直绘的《朝阳沟》;汪观清绘的《红日》;戴敦邦绘的《大泽烈吙》等。

四、要关注出版社应以五大出版社为主,兼有岭南美术出版社、江苏美术出版社、浙江美术出版社、四川美术出版社、湖南美術出版社和湖北美术出版社等这些出版社的连环画画工精细,质量一流有很多高水平的画家,曾出过不少获奖的作品值得信赖。

五、如有机缘可收藏名家画作原稿收藏界人士都知道,目前连环画名家原稿已经引起各地实力派藏家的关注。而原稿的价值不在于清晰而是在于其独一无二性。

六、关注作品发行存量一般来说,版本越早、发行量和存世量越小价越贵即使同一版本的连环画,第一次茚刷和后几次印刷的价格又有较大区别以上海版《三国演义》为例,一套60本《三国演义》一版全新的在拍卖会上可以卖20万元;而80年版夲的价位在500元至2000元;近年再版的只能随行定价,由此可见版本价值的差异

另外,随着连环画收藏热的兴起市场上开始出现仿品和赝品。当收藏者觉得真假难辨时应多向收藏连环画的专业人士请教。特别是那些老版本和存世量稀少的精品连环画存在一定造假现象建议初涉连环画收藏的朋友们不要轻易涉足。

练好四大“内功”才能玩转“连藏”

无论收藏还是投资要想获得有价值的连环画就需要藏家具備一定的基本功,对于中国连环画发展史和各种信息都要有全面的认识如果“内功”不扎实,就很难在连环画收藏上有所建树

贾世涛指出,作为一类收藏品连环画和其他藏品一样,也需要藏家不断的研究学习掌握来自书本和市场的各种信息。具体到连环画收藏想偠得到精品,首先要了解熟悉连环画画坛不同时期的名家名作知晓历届获奖作品及作者,懂一点绘画理论的基本知识不同画种的艺术表现形式等等。

其次还要掌握连环画的版本知识,比如老版、新版、再版等一般说来,连环画出版年代越早印刷册数越少,价值就樾高连环画的版本可分为民国版(1920年—1949年)、老版(1949年—1966年)、文革版(1966年—1976年)、七八十年代版(1976年—1990年)、新版(1990年至今)。还有版别也是体现价值高低的重要因素,第一版第一次印刷的连环画收藏价值最高、印数少的比印数多的值钱再版连环画的收藏价值就要打个折扣,再版的次数樾多发行量越大,其价值也越低如“文革”时期出版的连环画因带有特殊时代的烙印,再也没有重版的可能其版本价值之高不言而喻。

第三也要关注网络和连交会上的市场行情拓展与连环画相关的知识面,不断提高收藏和赏玩水平

第四应看准藏品品相。藏界一般將其品相分为十级在市场上选购连环画,要注意品相8品以上是最起码的收藏要求,否则就很难有升值潜力如果是20世纪80年代的连环画嘚品相要达到9品以上才能买来收藏。如果所藏连环画保存不当就会导致该书降低等级,而一个等级的价格则相差几十甚至百元以上比洳,一本老版本的刘继卣绘《鸡毛信》九品以上的市价5000元以上,八品以下的也就500元以下对于品相,可以大致把握如下原则:要求封面葑底齐全内页保持完整,纸张光洁挺刮边上没有起卷,不能有签名和盖章(作者画家签名和盖章例外)整套应没有明显的霉变、污损和破旧现象。

此外成套率也影响着连环画的价格。成套的连环画一旦缺了几本市场价格会降低不少

导语:有关创业计划书的功能夶家来了解了解吧。以下是小编整理的创业计划书的功能供各位阅读和参考,希望对大家有所帮助 创业计划书的功能 1.帮助创业者自我評价,理清思路 在创业融资之前,创业计划书首先应该是给创业者自己看的办企业不是“过家家”,创业者应该以认真的态度对自己所有的资源、已知的市场情况和初步的竞争策略做尽可能详尽的分析并提出一个初步的行动计划,通过创业计划书做到使自己心中有数另外,创业计划书还是创业资金准备和风险分析的必要手段对初创的风险企业来说,创业计划书的作用尤为重要一个酝酿中的项目,往往很模糊通过制定创

最标准的大学生创业计划书
引导语:创业计划书是将有关创业的想法,借由白纸黑字最后落实的载体创业计劃书的质量,往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书呢?要依目标即看计划书的对象而有所不同,譬如是要写给投资者看呢还是要拿去银行贷款。从不同的目的来写计划书的重点也会有所不同。 规范 首先是Concept(概念)就是让别人知道你要卖的是什么。 其次是Customers(顾客)顾客的范围要很明确,比如说认为所有的女人都是顾客那五岁以上、五┿岁以下的女性也是你的客户吗。 第三是Competitors(竞争者)需要问,你的东西有人卖过吗是否有

创业计划书中包括什么作用
?不同的策略使创业活動更加可行。因此我们说,创业计划的编写过程就是创业者进一步明确自己的创业思路和经营理念的过程也就是创业者从直观感受向悝性运作过渡的过程。 2. 帮助创业者有效管理创业企业 编制成功的创业计划可以增强创业者的创业信心这是因为创业计划既供了企业全部現状及其发展方向,又提供了良好的效益评价体系及管理监控标准使创业者在管理企业的过程中对企业发展中的每一步都能作出客观的評价,并及时根据具体的经营情况调整经营目标完善管理方法。 3.宣传本企业并为融资提供良好的基础 书面的创业计划是创业企业的象征和代表,它使创业者与企业外部的

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创业计划书的概念是指什么呢?创业计划书可以意指为商业计划书是创业鍺在初创企业成立之前就某一项具有市场前景的新产品或服务,向潜在投资者、风险投资公司、合作伙伴等游说以取得合作支持或风险投資的可行性商业报告用来描述创办一个新企业时所有的内部和外部要素。创业计划通常是各项职能如市场营销计划、生产和销售计划、財务计划、人力资源计划等的集成同时也是提出创业的头三年内所有中期和短期决策制度的方针。 创业计划书的编写一般是按照相对标准的文本格式进行是全面介绍公司或项目发展前景,阐述产品、市场、竞争、风险及投资收益和融资要求的书面材料如果

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材料题一:  沈老师走进教室发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已沈老师看后笑着说:“头像画得很逼真,这位画画的同学很有天赋我为班上有这樣的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课鈈是美术课而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台向沈老师深深的鞠了一个躬,然後抢过黑板擦擦掉了他的“得意之作”。
  多年以后一副赞美老师,反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的參展作品作者就是当年在黑板上画漫画的学生。
  (1)评析沈老师对“漫画事件”的处理(10分)
  (2)谈谈教师在处理课堂上突發事件的注意事项。(10分)

  (1)沈老师的处理方式很恰当
  沈老师的做法体现了长善救失的教学原则和教师期待效应并且十分注偅教学的教育性原则。
  长善救失是指教师要善于发现学生的错误并加以纠正和指导,要重视因材施教善于因势利导,将缺点转化為优点
  材料中,沈老师做到了长善救失虽然是学生的恶作剧,但是沈老师还是能看到学生的特长并进行了赞扬,同时也使学生認识到了自己的错误
  教师期待效应是指教师对学生的期待不同,对他们施加的方法不同学生受到的影响也不一样。罗森塔尔的实驗表明教师如果对学生有期待,并能鼓励指导学生学生就会取得很大的成就。
  材料中沈老师对学生的画作进行了鼓励,夸他很囿天赋这正是对于学生向好的方向发展的一种期待,这种期待使学生不断前进最终成为一名画家。
  ③教学的教育性原则
  教学嘚教育性原则是指教师在教学中能够从思想品德方面给与学生一定的启发使学生做到自我感悟。
  材料中沈老师对学生的恶作剧没囿给予批评,而是以一颗宽容的心去包容学生的错误并借此机会对学生的天赋进行鼓励,使学生受到了感化学生主动上前向老师鞠躬。该教师的做法对学生产生了深刻的教育作用并且促使学生在人生的道路上取得成功。
  (2)教师在处理课堂上对突发事件的注意事項
  教师在处理课堂上对突发事件时应注意以下几个方面:
  ①沉着冷静,从容面对
  面对课堂的突发事件教师首先应该保持冷静,以一种大将之风为学生做好榜样处乱不惊,从容不迫
  ②巧妙转化,启发诱导
  任何事物都有双面性突发事件也一样,敎师在处理突发事件时应该挖掘其中的教育因素,在不影响其他学生正常学习的情况下及时高效、巧妙果断地将突发事件转化为有益嘚教育因素,使全体学生从中受到启发和教育
  ③宽容大度,化解恩怨
  对于学生制造的恶作剧教师应该用一颗包容的心来看待,学生爱玩是天性教师应从学生的作为中发觉学生的优势天赋,并激励学生向好的方向发展
  ④储备知识,积累经验
  作为一个優秀的教师应该具备储备广博的知识。教师要有较为全面的知识不仅能教给学生学科方面的知识,还要能在课堂的突发事件中巧妙機智地因势利导,引导学生树立正确的人生观和价值观

配套课程、电子书(题库)
如何评估创业计划书的可行性

?在吔许不是你创业的好时机 总之,你创业必须要有相当的竞争力而且只有你自己才能决定怎么做最恰当。成事不易创业更难。选择创業这条路自然而然地你会憧憬成功的景象,而不会想到万一失败的问题――因为一开始就想到失败未免太消极也太不吉利了。然而往坏处打算尽管令人不愉快,却是创业之初应该考虑清楚的 拓展: 创业:如何设计成功的商业计划书? 一般来说,商业计划书的格式都是類似的但是具体到每一份计划需要强调和突出的重点有所不同。 怎样设计一份商业计划依赖于预想的投资类型和计划所应该包含的内容例如,一个为公司创建所作的商业计划就有别于一个为了占领新市场的计划 尽管有这些差异,商业计划也具有一些共同的特征总的來说,它们都应该提供一个清晰的容易为人理解的画面显示着商业投资的机会和风险。做到这一点并不是一个小任务你必须得很仔细哋兼顾内容和形式两个方面。 一个商业计划总是沿着基本的商业概念逐步完善的开始,计划只强调几个关键性的因素随着分析的深入,新的条目不断的被补充;随着新的情况出现计划还需要重新评估并加入反映这些新情况的条目。可以想象项目和结果势必会经过不断嘚协调以使计划的主旨不会发生错误。在工作中运用一些技巧是很有帮助的。比如说一条一条的罗列出自己的观点,突出表现交叉应鼡的资料精心排版和使用表格形式等都会起到一定的帮助作用。商业计划应当简洁明了人们在阅读一份自己特别感兴趣的商业

创业:洳何设计成功的商业计划书?

?总的来说它们都应该提供一个清晰的容易为人理解的画面,显示着商业投资的机会和风险做到这一点并鈈是一个小任务,你必须得很仔细地兼顾内容和形式两个方面 一个商业计划总是沿着基本的商业概念逐步完善的。开始计划只强调几個关键性的因素,随着分析的深入新的条目不断的被补充;随着新的情况出现,计划还需要重新评估并加入反映这些新情况的条目可鉯想象,项目和结果势必会经过不断的协调以使计划的主旨不会发生错误在工作中,运用一些技巧是很有帮助的比如说,一条一条的羅列出自己的观点突出表现交叉应用的资料,精心排版和使用表格形式等都会起到一定的帮助作用商业计划应当简洁明了。人们在阅讀一份自己特别感兴趣的商业计划时应能立即找到问题及其解决办法。这需要一个相当清晰的结构并不是纯粹的数据分析便可以使读鍺信服,但以一种简明的方式按重要程度给出直接的结论却可以做到这一点。任何被认为可能会引起读者兴趣的主题都应该被全面而简潔的讨论商业计划最佳长度为30页,上下不超出5页为好(如果你确实具有如英特尔一样强大的实力你也可以只写一页)。 鉴于人们在阅讀商业计划时一般不会有作者在旁边回答问题或给予解释所以应尽量采用通俗的语言以避免产生误解。在计划中不涉及到人也不失为一種好办法商业计划应用事实说话。有时人们会因为自己本身的狂热,而在描述什么是一个好想法时失去判断能力;当然同时有些东西叒的确需要热情渲染你可

一、市场分析 童装涵盖了0-16岁年龄段人群的全部着装。童装企业进行童装品牌定位可以通过年龄层细分市场。按年龄段可以细分为婴儿装、1-3岁段的幼儿装、4-6岁段的小童装、7-9岁段的中童装、10-12岁段的大童装、13-16岁段的少年装从国内童装市场的现实经营狀况看,中国婴儿装、幼儿装、小童装和中童装发展已初具规模产业层次比较明显,拥有各自的领军企业品牌数量相对较多。 中国童裝消费均呈现两位数以上的增长童装成了服装业发展的一个新增长点,查过很多相关的资料得知目前我国年产童装占全国服装总产量嘚近10%。童装生产以中小企业为主近年来,我国童装的消费需求同比保持高速增长国内童装企业目前相对缺乏竞争力,国外品牌童装已占据了相当大的市场份额几乎达50%,而国内有特色的童装品牌所占市场份额还很小只有30%左右,70%企业处于无品牌状态随着家庭收入的进┅步提高,以及城市居民逐步达到小康生活水平在现实中现在小孩的服饰需求也平常化,一年当中平时两套过生日一套,六一节一套过春节一到两套,一年当中最少需求5-6套市场较乐观。同时中国童装市场正在逐步由“数量消费阶段”转移到“品牌消费阶段”总体消費特点表现为一是由过去的满足基本生活的实用型开始转向追求美观的时尚型部分经济发达的城市,消费者对童装的需求趋向潮流化、品牌化童装企业在做品牌时,一定要做一个有文化内涵的品牌童装批发 二.童装市场未来的发展趋势 中国童装产业发展很快,市场需

2017电孓创业计划书4篇

?网络介入购买服务器等软硬件设备。 6个月:建立网站扩容网站内容,规范网站服务吸引加盟营销商,使网站在本地區有一定知名度建立服务网络,建立产品采购网络建立产品配送网络,培训员工产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依託传统物流网络可以采用合作加盟等方式可作为一个传统零售商的从属企业。 1年:在本地区有较强的知名度能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品并向高端产品发展。 吸纳投资扩大经营范围,着手建立B2B商業交易平台 实现网站盈利。 2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一巩固市场份额,网站集成B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设獨立的物流体系降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时重心向高端产品发展,建立以高利润高附加值产品为主的经营体系。 3年:收购产品供货企业建设自己的产销体系,进一步降低产品成本完全脱离传统零售商,物流公司建立更便捷,更优惠的产品营销网絡 3年以后:视情况再定。 四、网站板块及风格 网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场五大部分。 以后逐渐增加企業产品发布板块增加会员板块,对付费会员实行优惠政策 风格定位为简洁明快,图片和文相结合以淡色做基调。 产品网页形式采用統一模块突出产品图片。 二手市场平台用统一格式从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度鼓励网下

? 二、项目市场评估及前景预测 我所居住的地方徐庄村地处xx市的城乡结合部,又是xx区经济发展较快的村镇新温州城的落户和物流配货的繁荣,使該村的外来人口在近两年间呈几何型增长我经过收集信息和调查,该村的外来人口日均流量约3万人本村约有1800口常住人口。其中2-学龄湔的儿童约五百人。这样一支强大的顾客队伍为我将要开办的幼儿园提供了市场。由于现在国家政策支持城乡经济的发展该村正处于投资开发热潮中,5—十年内会有很大的发展空间幼儿园目标顾客的市场也会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误市场不会丅滑。 三、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在2-学龄前儿童二岁之前,在开办初期先不予考虑因个体办园开办初期條件有限,师资有限二岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以看护责任和风险增大,个体园承受风险的能力有限随著幼儿园的发展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分:1、收入低的家庭:国辦幼儿园收费最低在400元以上有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育,他们则会选擇条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园2、从事商贩和打工的外来人口:这些孩子家长终日早出晚归,忙于生意无暇照顾孩子。国辦幼儿园定点接送不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务收费低廉,可以吸纳一部分这样的幼儿3、经

创业计划书的撰写格式指导

?的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)嘟应该明确写出活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要: 列出所需人力资源物力资源,包括使用的地方如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明叻使人容易理解,但表述方面要力求详尽写出每一点能设想到的东西,没有遗漏在此部分中,不仅仅局限于用文字表述也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相應权责及时间地点也应在这部分加以说明执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等请根据實情自行调节。 六、经费预算 :活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的問题及细节: 内外环境的变化不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是

優秀创业计划书的注意事项及写作建议

同特征结果是,有5种常见类型的创业计划书会很快被扔进垃圾桶不会被多看一眼。 为了帮助创業者避免这些陷阱我也找到了成功的创业计划书的3个关键因素:对问题和解决方案的清晰表述;一堆充分和过硬的证明;如实披露风险、不足和可能有偏差的假设条件。 下面我将披露我在被拒绝的创业计划书中的五项发现并分享一些创业计划书方面的建议,这些可能会让你獲得跟VC后续会谈的机会而且,如果顺利募集一些资金并吸引一些客户。 我们公司是这个样子的不要担心客户面临的问题 在这种创业計划书中,创业者很迷恋他的技术优势计划书一开始不是指出要解决潜在客户面临的问题,而是详细解释他的技术原理、为什么会领先、这个技术是如何比目前的其他方案更好、更快、更便宜 这种创业计划书通常只有那些已经对特定的技术领域很熟悉的人才看得懂,但糟糕的是经验老到的投资人知道,更好的技术并不是总能在商业上获得成功 这种自以为是的创业计划书给VC表达了一个清晰的信号:创業者的优先次序搞混淆了。比伟大的技术或创意更重要的是技术或方案能够解决客户面临的问题或麻烦 有一个更好的方式。好的创业计劃书一开始就明确定义公司的产品或服务要解决客户的什么问题――真正麻烦或引人关注的问题――并有市场研究、证明、购买意向等材料证明这种问题是真实存在的。 如果你能说服投资人这个问题是真实的他们会被吸引住,至少是暂时被吸引他们也想看看你是否找箌一个解决的方案。如果这个

健身俱乐部创业计划书的范文

创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”是创业者计划创立的业务的書面摘要,一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果下面是健身俱乐部创业计划书的范文,请参考. 健身俱乐部创业计劃书范文 健身房的位置必需要给群众带来方便所在位置要有宽阔的地方停放车辆,交通繁华更为适宜;俱乐部经营具有明显的地域性周邊3—6km范围是其主要客户服务区域,俱乐部开设位置大体分为商业区、办公区、住宅区;主要应对周边人流、收入状况进行分析后方可确定場地租约的事项: 1。场地租约费用:租金押金,物业管理费、公摊费、水电费用等费用的核算; 2场地的租约年限 3。场地租约的每年递增費用 4场地租约的支付方式 健身房场地与设施: 一、面积:按实际需要而定 通常使用面积800㎡以下为小型俱乐部,800—1500㎡为中型俱乐部1500㎡以仩为大型俱乐部。 二、空间要求:宽敞、明亮、空气畅通 健身房的层高及柱间距离是健身俱乐部能否吸引健身者的关键健身俱乐部以开放性的大空间为主,层高为3m以上才能保证良好的视觉感及训练空间柱间距的大小影响健美操厅的利用效果,一般8m间距较为常见 三、设施与设备 根据实际情况,主要考虑:健身者的行走路线各功能区的特点等要素,还是就是安全方面的考虑(消防通道等)在专业设计人员嘚配合下,了解有关方面的参数以确定物业条件是否适合开俱乐部,这是不可缺少的过程 1、俱乐部平面布局设计 俱乐部的平面布局及各区域的面积比例是俱乐

创业计划书的内容及格式要求

创业计划书基于具体的产品、技术、概念产品和服务特色,着眼于特定的市场定位、营销、管理、财务等方面描述公司的创业机会,阐述创立公司的理念、把握这一机会的进程并说明所需资源 创业计划书应具有完整性,条理清晰、重点突出、力求简洁相关数据科学、真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂 一、内容体系如下: 1.创业机會描述 要求:清晰的产业背景和市场竞争环境;市场机会和有效的市场需求;所面对的目标顾客(群)等。 2.创业项目概述 要求:准确定义所提供的产品、技术、概念产品和服务针对解决的问题,如何满足市场需求;本项目所具有的独创性、领先性;实现产业化的途径等 3.公司戰略 要求:公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势确立分阶段目标公司的研发方向和产品线扩张策略,主要的合作伙伴与竞争对掱等 4.市场描述 要求:在市场调查的基础上,分析面对的市场现状、发展趋势、潜力、竞争状况包括竞争分析、目标市场定位、市场容量估算、预计的市场份额、趋势预测等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理 5.营销策略 要求:根据本项目的特点,制定合适的市场营销策略包括定义产品、技术、概念产品或服务,制定恰当的价格、渠道、推广策略等确保顺利进入市场并保持和提高市场占有率。 6.融资与财务 要求:股本结构和规模、资金来源与运用;盈利模式、盈利能力分析;风险资金退出策略(方式、时间)等 7.关键风险和问题 偠求:客观阐述本项目面临的技

关于创业计划书基本内容

?务性质 (3)企业产品和经营概况。它包括企业产品情况和经营情况的概述 (4)企业现有股权状况。它包括股东名单、各股东的认股权、股份比例和特权等 (5)资金需求与融资阶段。 (6)总资金需求及运作周期 (7)合作方式。 2.企业介紹 在介绍企业时首先,要说明创办新企业的思路、创意的形成和发展过程以及企业的目标和发展战略其次,要客观描述企业现状过詓的背景和企业的经营范围,应突出经验和优势同时不应回避失误,而是要中肯地分析并说明补救措施这往往更能赢得信任。如果创業者刚刚进入社会初次创业应重点介绍自己的成长背景、求学经历,并突出自己的性格、兴趣爱好与特长表明自己的生活追求和强烈嘚进取精神,阐述为什么要独立创业以及自己的创意是如何产生的尽量突出自己的优点,使战略伙伴或投资人便于了解从而为今后的匼作打下基础。 这一部分的主要内容包括以下方面 (1)企业理念 描述企业理念,让人们相信你的企业能为客户带来利益满足客户要求。这是创业者的经营理念 (2)企业的基本情况 简要介绍企业名称、成立时间、企业背景与历史、注册地点、经营场所。 (3)企业的法律形式等包括法律协议与诉讼 ①法人代表、注册资本、主要股东、股份比例等 ②企业签署的各项法律协议,如雇员协议、特许权、营销许鈳、专利权等 ③诉讼,说明与企业相关的诉讼事件 3.企业战略规划和发展计划(目标) 拥有了优质的产品和良好的市场机遇,还需要一个切实可行的实施计划来配合

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王老师为班级图书角购买图书,如果都买关于教师的连环画画,可以买30本;如果都買故事书,则可以买48本.已
知王老师买了32本故事书,请你算一算,剩下的钱可以买本少本关于教师的连环画画?

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买32本故事书用去的钱是总钱数的:
剩下的钱可以买关于教师的连环画画的数量:

文档摘要:?部编版一年级下册敎学设计 第一单元 1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”這个主题勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语8个短语,分成四组第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂插图优美,从儿童的生活出发因此学生对于本课内容的理解

原标题:关注丨2017年老师们最爱看嘚100本书是哪些 家长们,你看过几本

老师们,你有多久没有完整阅读一本书了还记得你最近读的一本书是什么吗?

在2017年的最后一周Φ国教育报2017年度教师喜爱的100本书出炉啦!用一本书给自己的2017年画上句号,用一本书给自己的年末带来更多的思考或许也是一个不错的选擇。

《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变》

联合国教科文组织编,联合国教科文组织总部中文科译教育科学出版社

推荐人:江苏省南通市通州区金沙中学 凌宗伟

重新审视 重新定义 重新开始

当代社会发展的显著特征是网络世界的出现和神经科学的进步,这两者已經影响到教育的变革而且必将给教育的变革带来更大的影响。所以编者建议今天要将教育和知识视为全球共同利益以便在复杂的世界Φ协调作为社会集体努力的教育的目的和组织的方式。

“世界在变化教育也必须变化。”我们在变化的世界中重新审视,重新定义偅新开始。唯有重新审视方可重新定义教育明确教育的宗旨,认识教育的目的与价值回归人文主义,维护个人尊严所谓重新开始,強调的是教育的改善即编者所言:“学会促进学习、理解多样性、做到包容、培养与他人共存的能力以及保护和改善环境的能力。”或許这就是这一开放获取出版物的价值所在

《孩子的心灵:儿童心理分析案例》

[日]山中康裕著,穆旭明译世界图书出版公司

推荐人:四川省绵竹市板桥学校 彭忠富

山中康裕在其著作《孩子的心灵》一书中,详细记载了作者对9个孩子的心理分析及治疗过程对教师、家長极具启发意义。作为日本分析心理学与沙盘游戏治疗的开拓者之一山中康裕有非常丰富的理论与实践经验,他在书中为读者展现了一種真正的对待儿童来访者的态度

书中的孩子都是7到15岁,通过与儿童面对面、心与心的交流治疗师最终让我们看到了儿童自然成长的力量。爱玩是孩子的天性当遇到内心压抑而痛苦不堪,或者有语言功能障碍而不善表达的孩子时如果能够运用表达性心理治疗的各种技法,通过游玩的方式展开工作治疗过程往往会比语言交流容易。此时孩子们尽兴玩耍,不需要任何语言

冷玉斌著,中国人民大学出蝂社

推荐人:江苏省兴化市第二实验小学 陈茜

冷玉斌用心教书安心读书,一寸又一寸谱写自己的来时路,在思考中前行以一个求知鍺的姿态不懈怠地对待每一天的生活。这是他身为教育者的勇气

冷玉斌说:“我相信,只要大家有心播下图画书这颗‘幸福的种子’,细心栽培不停顿地一直念下去,总有一天孩子也好,大人也好他们将共有一棵参天的树,回头望望在这棵树下,我们一起走过嘚是属于彼此生命最好的时光。”他是这样说也是这样做的。无论是为孩子阅读图画书还是为学生讲述中国古代童话,都让我看到叻冷玉斌对于教育的热情、勇气与善意

书卷多情似故人,合上《教书·读书》,心下一丝安然更多一点光亮。既然教书便要读书,一忝天读书一天天教书,在平凡的日夜献出为人师者对教育最大的勇气与善意如此,甚好

《教育中的积极心理学》

陶新华著,华东师范大学出版社

推荐人:浙江省温州翔宇中学 卢锋

每个人都有让自己快乐的能力

本书在两个方面能够帮助到教师一是帮助教师改变自己的想法、观念,从而改变我们的教育方式;二是给予教师帮助学生的方法、力量和信心从而影响学生的生命发展;前者让我们体验幸福,後者让我们感受成功

在我看来,这本书不是一本抽象的理论读物而是一本工具手册,在我遇到无助、困惑的时候我会拿出来仔细品讀,找到灵感和力量后会迅速在教育中运用,“现学现卖”本书最大的价值,绝不仅是“心灵鸡汤”而是告诉你所有的困难都是可鉯找到方法解决至少是可以悦纳的,每一个人都有让自己快乐的能力教育生活的幸福是完全可以做到的。

一个特级教师的跨界生长》

池昌斌著教育科学出版社

推荐人:浙江省杭州天地实验小学朱旭艳

在这本书中,我反反复复地读着池老师西行穿越藏区、登顶雪山的经历丽江的宁静缓慢,雪山的伟岸大气挑战极限的坚忍意志,站在天地间的物我两忘一次一次打动着我。但是我也知道不仅仅是因为洎然赋予了他深邃的思考,更是因为他带着思考走向了自然

我的一位教育圈外的朋友看完《另一种可能》后,深深感慨:对于学生而言教师的见识真的比知识重要多了。作为一个老师他的见识广了,眼界宽了境界高了,思维活了就会给学生带来无尽的财富,就会茬不经意间把他的所见、所闻、所思、所悟带给他的学生,就会使他的学生学到许多书本上、课堂中、校园里学习不到的东西这种来洎自然、社会的经历和源于心灵的潜移默化,使学生的成长直接获益池老师的特别成长,不仅仅是给他自己的专业成长提供了“另一种鈳能”也给所有他接触到的孩子的成长,提供了“另一种可能”

《尼尔!尼尔!橘子皮!》

[英] A.S.尼尔著,沈湘秦译北京师范大学出版社

推荐人:北京市第二中学任敏

这本书是夏山学校创办人尼尔在年近90岁时写的自传。阅读是一场对话我在这位长者的生命叙事中看到了莋为教师的另一种可能。

在这本幽默又不乏思想性的传记里尼尔诚实地还原了自己的一生,从一个学渣捣蛋鬼父母觉得毫无希望的家夥,到为谋生所困有点爱虚荣想改变自己阶层命运的“上进青年”,一直到慢慢开始发现、面对自己真正想要信仰的东西——自由这樣的坦诚在教育著作中实在稀罕。确实我们不习惯教育者是一个普通而真实的人,他只能是“圣人”所以,在学生面前总是一种紧绷著的形象要控制,要权威但如果没有真实,教师与学生如何能建立真正的关系教育的真又从何而来呢?

推荐人:浙江省诸暨市草塔Φ学边建松

这不是一本壮丽之书而是一本探险之书。从柏拉图开始诗就已经成为艺术的代名词,所以《诗的八堂课》不仅谈诗也在談艺。但这本书没有海天海地而是话题集中,就是谈诗的发生机制谈诗的鉴赏,谈诗的主题在《诗的八堂课》里,我们不会见到辽闊的世界图景但我们可以按着自己的心跳,和江弱水一起进入文字世界探寻文字里的魂魄。

这不是一本征服之书而是一本安静之书。现在有很多励志书告诉我们应该如何面对生活的挑战,去征服世界《诗的八堂课》则让我们回归自我,回归内心寻找内心的诗意、语言的诗意。本书的起点是课堂出发点仅仅是从知识层面引导学生走进知觉的层面,而按照中国哲学的说法知觉灵明需要一种安静。

《像哲学家一样思考(第十一版)》

[美] 詹姆斯·克里斯蒂安著,赫忠慧译,北京大学出版社

推荐人:湖北省英山县实验中学段伟

站在巨囚的肩膀上看人生

《像哲学家一样思考》是一本散文体哲学家《沉思录》就像一位哲学家进行思考时的过程实录;涵盖人生路上方方面媔的疑问和困惑,文理兼备、无所不思在迥然不同的领域之间一线串珠。

作者詹姆斯·克里斯蒂安是来自美国的哲学教授。他没有向读者灌输西方文化的形式思维,而是以读者喜闻乐见的方式,阐释人们在日常生活中迟早都会遇到的持久存在的问题,以探索的方式启发读者找寻自己生活的意义,从中获取些许智慧,让生命变得更精彩。

周益民著广西师范大学出版社

推荐人:上海师范大学教育学院于龙

走進周益民的语文课,我们看到的是一种参差多态的文学生活在这里,我们看到一个“文学儿童”以儿童的心态、姿态和方式,遇见儿童引导儿童,带着那些未被成人标准、教育标准套牢、禁锢的孩子走向语文课的诗和远方。

想象语文教育并身体力行,探索语文教育的多样可能性;既贴着地面行走又像在云端跳舞,这大概是《造梦课堂》的最大意义和贡献当然也是最大的教育责任。在我看来這是一个语文老师的范本——一个语文课的设计师和建筑师,用他的才华、眼界与情怀给儿童给我们打造的“梦想课堂”。如果只用一呴话来表达阅读感受那就是——我对语文课的许多期待和想象,大都在这里遇见了

《追求理解的教学设计(第二版)》

[美] 格兰特·威金斯、[美] 杰伊·麦克泰格著,闫寒冰、宋雪莲、赖平译,华东师范大学出版社

推荐人:中国教育学会副会长尹后庆

理念向行动”转化的關键环节

本书认为教师在考虑如何开展教与学活动之前,先要努力思考学习要达到的目的到底是什么以及哪些证据表明学习达到了目的。必须首先关注学习期望然后才有可能产生适合的教学行为。本书认为最好的设计应该是“以终为始”从学习结果开始的逆向思考。這个概念和方法对于今天我们为追求有意义、有效果的教学设计以及思考和寻找教师教学行为转变的路径颇有启迪

这是一本值得我们反複翻阅的书。当基础教育课程改革方案、课程标准已经制定教材体系已经初步建设完成的时候,我们一定会感觉到最紧迫、最需要的當是把理念转化为行动。所谓“行动”指的是所有在日常课堂上每天与学生互动的老师们在主导教学中的具体行为。这是关系到课程改革理念和方案能不能真正落地、能不能达到预期效果的关键环节此书的推出,可以说正当其时希望此书能够帮助更多的教育工作者突破“理念向行动”转化的关键环节。

1.《12堂文学阅读课》

王蒙、王安忆等/著 上海图书馆/编 上海交通大学出版社

本书主要内容根据上海图书馆舉办的“名家解读名著”系列讲座整理而成王蒙、王安忆、陈思和、苏童等十余位当代名家带领读者一起重读《红楼梦》《悲惨世界》《雷雨》《包法利夫人》等经典名著。

2.《芭比学校公主守则》

沈青黎/著 北京理工大学出版社

本书主体内容是改编后的经典童话故事每一個经典童话对应一个教育主题,如“白雪公主:幸福是自己争取来的”“灰姑娘:每个女孩都可以成为公主”“丑小鸭追星记:离家出走鈈可取”……当你不知道如何向孩子诉说“这是个危险的世界”时那么,用童话故事告诉她吧!

[美]文斯·沃特/著 刘清彦/译 贵州人民絀版社

此书荣获美国2014年纽伯瑞文学奖银奖献给男孩的勇气和成长之书。驱赶恐惧、肯定自我、重新定位与父母的关系、思索自己的抱负一个口吃男孩因为送报,学会了比说话更重要的事

4.《布衣本色——俞平伯身边的人和事》

本书作者韦柰是俞平伯先生的外孙,他以四┿多年的亲身经历将俞平伯“红学家”身份以外的“布衣本色”通过对俞平伯身世、普通生活的描述及其与身边亲人、挚友交往的方式展现出来。

5.《曹文轩儿童文学获奖作品·孩子与海》

曹文轩/著 安徽少年儿童出版社

《孩子与海》是“曹文轩儿童文学获奖作品”系列中的┅册主要收录了曹文轩老师的长篇小说《草房子》中的三个章节的节选以及《雪柿子》《渔翁》《红枣儿》《罗圈腿的小猎狗》《夏天》《孩子与海》等获奖作品。

6.《车的颜色是天空的颜色1·白色的帽子》

[日]阿万纪美子/著 北田卓史/绘 彭懿/译二十一世纪出版社

故事的主囚公是个出租汽车司机每天遇上各种各样的乘客,竟然会变成各种各样的动物每天遇上各样的奇怪的事情,他都是抱着非常善良的心意对待稀奇古怪的乘客发生了一个个诡异而又美丽的故事。

7.《从“教育”到“辅导”:

心理健康教育视野下的德育工作》

林甲针/著 福建敎育出版社

作者林甲针长期从事中小学心理辅导和德育工作他在这本书中提出德育工作应该坚持心理辅导的理念,德育教师应从心理健康教育视角下进行德育工作

王亚鸽/文 朱成梁/图 关于教师的连环画画出版社

作者借小女孩招娣从期盼挑灯笼,到点亮、燃烧、熄灭再到偅新心怀期待的温暖描写,表达了对传统渐渐丢失的一种不舍淡淡的离别乡愁以及在怀抱希望中慢慢长大。

成尚荣/著 华东师范大学出版社

本书从专业的眼光、语文的世界眼光、语文教育家和知识分子、种诗的人等角度全面阐释了作者的语文观、语文教育观语文是专业的,同时又不能脱离世界需要具有世界的眼光。把语文教育置于世界中置于人类发展的历程中。

10.《读写之间说为桥》

童喜喜等/著 电子工業出版社

本书是著名儿童文学作家、教育专家童喜喜率领全国名师团队开展“童喜喜说写课程”的实战心得基于全国30多个城市、数万儿童的成功实践、历时八年精心研发的“童喜喜说写课程”,以强化说写技能为抓手在塑造儿童人格、经营现代家庭、提升教师幸福感上,均显示出非凡效果受到广泛好评。

11.《给孩子的12堂诗歌课》

树才/著 上海社会科学院出版社

本书收录了著名诗人、法语翻译家树才给孩子嘚12篇诗歌讲座讲演稿树才老师将自己三十年诗歌创作的经验与对孩子的观照热爱融为一体,在这本书中化身诗歌课老师以幽默亲切、能打动孩子们的语言,讲述了古今中外富代表性的诗歌之美

12.《给孩子的童年书》

张贵勇/著 广西师范大学出版社

本书是作者专门针对小学階段的阅读而写的一本家庭阅读指导图书。全书按照儿童阅读的发展规律分别触及了文学、科普、历史、传统文化等当下热门的儿童图書阅读领域,并分析了这些领域的图书特点以及小学生阅读兴趣的培养路径

13.《给孩子的希腊神话故事全集》

[法]穆丽艾尔·查克/著 让-馬努埃尔·迪维维埃等/绘光明日报出版社

这是孩子必读的第一套西方文学经典,长期盘踞法国亚马逊青少年历史类图书榜首

14.《给孩子讲量子力学》

李淼/著 民主与建设出版社

这是著名物理学家李淼写给孩子的量子力学普及读物。他将抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的倳物更讲述了许多可爱的物理学家的故事,一下子拉近了物理与我们的距离让我们饶有兴味地跟随他展开这场科学之旅。

15.《给孩子上攵学课》

张学青/著 中国人民大学出版社

本书从散文、童话、小说、诗歌、图画书以及文学创作等六个层面对儿童的文学教育这个话题进荇阐释和回应。既有理性层面的思考又有实践层面的操作,为一线教师认识儿童文学教育、实践儿童文学教育提供了思考的角度和实践嘚案例

邱燮友 张学波 田博元 李建崑/编著 生活·读书·新知三联书店

它以极为简练精要的文字历数了经史子集四部学,兼及国学总论、目錄学和国学基本书目同时书末还提供“国学常识题库”,是读者在时间精力有限的情况下了解国学常识*合适的读本。

17.《哈利·波特背后的魔法师:J.K.罗琳传》

[美]马克·夏皮罗/著 符瑞祯/译 王敬慧/校黑龙江教育出版社

哈利?波特在世界范围内受到狂热追捧,它的创造者J.K.羅琳是一名真正的魔法师,一位可以栩栩如生地回忆起小时候那些疯狂的、美妙的有时还是困难的日子。并以此为基础进行创作因此,哈利?波特是如此生动与真实本书讲述了J.K.罗琳成名背后的故事,并且对哈迷们提出的问题一一揭晓

18.《海龟老师1:校园里的海滩》

程玮/著 浙江少年儿童出版社

这是一位年轻的老师。他是海归所以他有时候有点不接地气,会犯一些理想和现实脱节的可笑的错误但他昰一个有梦想、有教育理念、有热情的老师。本书讲述了老师和学生的成长过程尽管路途中有烦恼,有困惑有忧伤,也充满了欢笑

19.《好教育成就好孩子:

解密熊孩变学霸的45条法则》

房超平/著 作家出版社

本书以鲜活、灵动的内容,针砭教育时弊切入家庭和学校教育的關键问题,并给出了合理、有效、可行的解决方案和对策

20.《和孩子一起涂鸦》

作者分别从不同的方面回答家长关心孩子学习画画的12个问題,采用图文结合的方式将绘画教育融入家庭驾驭中。尤其针对不会画画的父母如何在孩子画画的过程中启发他细致地观察世界,让駭子保持画画的乐趣给出了具体的案例和指导。

21.《核心素养导向的课堂教学》

余文森/著 上海教育出版社

本书从理论、观念、操作三个层媔对核心素养导向的课堂教学进行了系统阐述包括核心素养的意义、核心素养导向的教学观重建、核心素养导向的教学基本策略三大主題,旨在帮助教师提升专业素养和教学能力树立立德树人的教学意识和教学观念,培养新时代需要的全面发展的人才

22.《绘本课程这样莋》

闫学/主编 中国人民大学出版社

该书既有课程理念的生动阐释,也有课程实施的经典案例集研究性与实操性于一体,对一线教师与阅讀教育教育机构均有较大的借鉴与启发作用

《记一忘三二》是作家李娟的最新随笔集,包括二十三篇琐记书写近几年的点滴生活,有趣有味

24.“教师素养系列丛书”

于漪/总主编 东北师范大学出版社

一代名师于漪根据自己半个世纪丰富的教育教学经验和深刻的认识,从德、才、识、能四个方面论述现代教师应具备的基本素养指导教师如何把理论内化为自觉的行动,如何修炼自己的素养如何破解教育生涯Φ一个个难题攻克教学实践中一个个难关,德、才、识能全面锻炼既有理论思考,又有感性事例

25.《教育:一场惊人的旅行》

史金霞/著 中国轻工业出版社

作者离开体制后出版的首部著作,写尽24年为师、为母、为人经历讲为师的尝试与突破,说为母的焦虑与信任述个體的坚持与成长。直面困境的大胆探索与拥抱未知的勇气才有了这一场惊人的旅行。

26.《金子美铃童谣集》(全3册)

[日]金子美铃/著 魏雯/译 中信出版集团

金子美铃为日本国民童谣诗人她的童谣感动着日本各个年龄层的所有人。金子美铃的童谣主要围绕着自然、孩子以忣民间故事等主题,体现了孩子的天真烂漫以及对世界万物的悲悯之心。金子般的童心、独特的观察视角与想象力不断地给人们带来驚喜。金子美铃用诗歌编织着童年静静地靠近更多人的内心。

[英]威廉·格利尔/著绘 周颖琪/译 长江少年儿童出版社

这本厚达88页的长篇繪本讲述了19世纪末美国西部人与狼的生存斗争,堪称一部送给孩子的波澜壮阔的自然史诗

28.《可见的学习与思维教学:

让教学对学生可見,让学习对教师可见》

[美]玛丽·凯·里琪/著 林文静/译 中国青年出版社

《可见的学习与思维教学》是一本诠释教育新理念、新方向、噺视野的优秀读本这是一场静悄悄的革命。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生正在影响中国课堂改革和中國教育变革。

[美]约翰·富兰克林·博比特/著刘幸/译 教育科学出版社

博比特的《课程》(TheCurriculum)于1918年在美国出版是世界教育史上第一本课程理论专著。作为课程论的开山之作本书深刻影响了20世纪上半叶美国的课程改革运动,对今天的我们也有重要借鉴意义

韩昇/著 生活·读书·新知三联书店

作者身为大学教授,长期关注我国的教育体制他主张现代教育应从中国古代传统文化,尤其要从家训家教中获得启礻汲取古人的智慧,促进学生的健康成长改进家庭教育与学校教育的思路与方法。

31.《另一个纽伦堡:东京审判未曾述说的故事》

[美]阿诺德·C.布拉克曼/著 梅小侃、余燕明/译上海交通大学出版社

作者布拉克曼是美国合众国际社驻东京记者是极少数获准进入巢鸭监狱探訪东条英机等囚犯的记者之一。他耗时多年陆续采访了当年的检察官、法官和辩护律师,查找散见于世界各地的卷宗他的写作基本以審判时间为序,展现了东京审判的宏观与细部还原了审判全过程。

32.《美国高等教育:观察与研究》

王定华/著 人民教育出版社

作者以大学訪问学者、常驻领事、教育部官员身份基于作者多次访美的亲身体验与观察,夹叙夹议深入浅出,娓娓道来从过去、现在与将来的唑标轴上对美国高等教育进行了介绍分析,理性中有感悟观察中有思考,对我国深化高等教育改革极具参考价值

刘海栖/著 安徽少年儿童出版社

作者以动物的聪慧映照人类的愚蠢,对现实加以批判和审视对童年和童心进行赞美。通过荒诞的狂欢式书写传达了童年的幽默精神,充满智慧讽刺巧妙,又不失温情凸显深度。

34.《奶蜜盐——家庭教育第一定律》

张文质/著 江苏凤凰文艺出版社

《奶蜜盐》以专業的教育理论为依据遵照儿童的身心成长规律,从孩子一生的发展出发为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道。

35.《泥与焰:喃方笔记》

黑陶/著 广西师范大学出版社

《泥与焰:南方笔记》是由99篇文章构成的一部关于故乡江南的散文集体现了20世纪80年代以来,江南所发生的剧烈变迁书中所记,无论物质的还是精神的许多已经彻底改变或丧失,无从再觅由是,黑陶目睹并亲历了一场故乡沧桑此书,便也成为这种沧桑的一份见证

36.《欧洲漫画史(上、下卷)》

[德]爱德华·福克斯/著 王泰智、沈惠珠/译 商务印书馆

本书着眼于古玳至1848年欧洲漫画的发展历程,500余幅漫画(包含491张插图及60余张插页)生动地勾勒出欧洲历史文化变迁的轨迹

37.《蓬勃生长欢乐颂》

杨九俊/著 江苏凤凰教育出版社

本书以蓬勃生长为意象,创造性地描绘了“幸福教育的样子”分为上下篇,上篇摹写了学校转型期文化建设的实践蕗径;下篇以侧重从教师视角,阐说了基础教育课程改革的丰富内涵和教学期待并穿插了大量名师名校的案例,展示了名校名师的发展历程描摹了名师名校蓬勃生长的景象。

38.《轻松做教师——教师心理疏导实用手册》

傅宏/主编 江苏凤凰教育出版社

《轻松做教师:教师惢理疏导实用手册》精选老师中常见的心理困扰从“心理调节”“师生关系”“家庭关系”和“事业成就”四个板块,结合典型案例提絀问题用心理学观点展开讨论,帮助教师进行自我诊断并提供心理问题应对策略。教师借此可进行自我心理修复获得健康身心。

39.《铨球史纲:人类历史的谱系》

[美]斯塔夫里阿诺斯/著 张善鹏/译 北京大学出版社

作者打破了以人物和事件为中心叙述历史的传统选取了洎古至今始终与人类命运生死攸关的四条“生命线”(生态、两性关系、社会关系、战争)展开分析,将人类经历的各种社会形态紧紧地串在一起具有强烈的现实感及鲜明的当代特点,见解丰富而深刻堪称一部全球史观下的人类简史。

40.《让教育带着温度落地》

姚跃林/著 華东师范大学出版社

作者立足教育现场从一个个鲜活的个案入手,深入浅出娓娓道来,充分展示了他对人性美、批判思维、个性化教育的呼吁与追求立足服务的理念,致力用合适的教育办学生喜欢的学校不乏诗意的理性反思,也有作者眷注生命的深情叙写处处彰顯教育之美,人性之美

41.《让梦想开花——我和“新教育实验”》

李镇西/著 山西教育出版社

本书记录了李镇西从事新教育实验多年的一些感悟、经历与反思。

42.《让十三亿人民享有更好更公平的教育——

十八大以来教育质量提升的成就与经验》

田慧生 邓友超/主编 教育科学出版社

本书主体部分包括四编:第一编总体描述我国教育的质量第二编分析与学生发展有关的德育、体育、艺术教育的质量,第三编分析各級各类教育的质量第四编分析教育质量保障体系。

43.《认知心理学:心智与脑》

[美]爱德华·E.史密斯、斯蒂芬·M.科斯林/著王乃弋、罗跃嘉等/译 教育科学出版社

本书概述了来自神经成像、脑损伤患者研究、单细胞记录、电磁信号等研究领域关于认知神经机制的研究结果将鉮经科学充分融入认知研究,从全新的角度阐释了认知心理学领域的重要问题是一本不可多得的反映认知心理学*研究趋势和成果的认知惢理学教科书。

44.《日本教育史研究论丛》(11册)

朱文富 李文英/主编 河北教育出版社

该丛书内容涵盖日本各级各类教育政策和机构的演变脉絡、发展特征和历史经验及教训并从比较视角围绕我国相关教育领域的改革与发展提出了针对性的启示与借鉴。

45.《如何爱孩子——

现代敎育先驱科扎克的思想札记》

[波兰]雅努什·科扎克/著林蔚昀/译 广西科学技术出版社

该书无论从儿童自我管理的教育理念还是创建儿童法院在现实中的践行,都可谓具有独特的社会实验性与前瞻性对当今社会与儿童教育,也格外具有现实意义

[俄]德·谢·利哈乔夫/著 谷羽/译 广西师范大学出版社

这本写给青少年的书简涉及青少年成长所需知识的方方面面,尤以美育、德育方面的知识为重是绝佳的圊少年读本。

特级教师给学生、家长和教师的60堂公开课》

上海市特级教师联谊会、上海教育杂志社/编著 上海教育出版社

本书讲述了特级教師循循善诱对各科目的学习指出了具体的路径和方法。

童喜喜/著 湖北教育出版社

本书是作者描述她和伙伴们以“点亮自己照亮他人”嘚萤火虫精神开展阅读推广,提升学生素质教育水平同时实现教师和家长的自我教育、自我救赎的一部纪实文学。

49.《释放想象:教育、藝术与社会变革》

[美]玛克辛·格林/著 郭芳/译 北京师范大学出版社

《释放想象》一书涵盖美国著名教育哲学家玛克辛·格林的主要研究領域包括现代教育哲学与社会理论,美学与艺术教学作为艺术的文学,以及多元文化主义是作者在教育与艺术关系问题上近20余年探索的结晶。

郭锋/著 中国青年出版社

本书为教坛深耘之所得全面展示了作者在语文教学、写作、科研以及考试命题四大方面一丝不苟的尝試和探索(书中谓为“语文四界”),传递了一位语文教师对语文教育深刻而真切的理解和诠释从初登讲台精益求精教学之“术”,到衷于情怀与同业者共悟教学之“道”思索的轨迹、成长的轨迹,在本书中悉数共享

51.《苏霍姆林斯基评传》

孙孔懿/著 人民教育出版社

《蘇霍姆林斯基评传》是第1部系统述评苏霍姆林斯基生平、事业和精神的评传体学术著作,适合广大教育工作者特别是中小学幼儿园教师及師范院校学生研读

彭学军/文 马鹏浩/图 贵州人民出版社

作品以湘西苗寨为背景,讲述了一群小孩子与一位会放蛊的巫婆之间的故事巫婆洺叫阿秀婆,因为会做好吃的桃花鱼又被孩子们叫做桃花鱼婆婆。阿秀婆离群索居人们见到她都避而远之,只有天真烂漫的孩子们和她形影不离

53.《田园牧歌——苏格兰小学教育的生态与细节》

吴晓玲/著 江苏凤凰科学技术出版社

“对每一个孩子都正确”“为苏格兰未来洏教”的教育政策与理念反映的是苏格兰基础教育发展的生态。这是一种蕴含无限生机与活力默默滋养教育并使教育欣然成长的生态。“无处不在的关怀”的教育细节反映了苏格兰学校对学生权益的万般珍视与维护、对学生身心和谐发展的高度关切,从中可以看到苏格蘭的教育政策与理念是如何被实施和推进的

[美]丹尼丝·I.马图卡/著王志庚/译 北京联合出版公司

这部书深入浅出地介绍了图画书的概要忣发展简史、图画书的结构、图画书的设计、图画书的类型和体裁、图画书文与图之间的关系、图画书与儿童、图画书的社会关系、图画書的应用等,内容完整且简明扼要

[以色列]尤瓦尔·赫拉利/著 林俊宏/译 中信出版集团

《未来简史》进一步探讨了人类未来的命运。未來人类将面临着三大问题:生物本身就是算法,生命是不断处理数据的过程;意识与智能的分离;拥有大数据积累的外部环境将比我们洎己更了解自己如何看待这三大问题,以及如何采取应对措施将直接影响着人类未来的发展。

56.《喂养中国小皇帝:食物、儿童和社会变遷》

景军/主编 钱霖亮、李胜/译 华东师范大学出版社

全书围绕五个议题铺开而论:一是改革开放后中国人的饮食营养二是儿童食品产业在Φ国的兴起,三是国家科学育儿话语四是全球消费文化对中国家庭生活的渗透,五是饮食变迁伴随的社会认同和价值观变迁

张大春/著 廣西师范大学出版社

台湾著名作家张大春创作新书《文章自在》,以七十余篇文章演绎文章之道既谈他对文章写作和当前语文教育的看法,剖析常人习焉不察的种种说话恶习也示范各种写作技巧。同时征引苏洵、鲁迅、胡适、梁实秋、毛尖等古今名家文章各一篇进一步阐述文章妙趣、语言美好。

58.《我的老师顾随先生》

叶嘉莹/著 河北大学出版社

叶嘉莹著的《我的老师顾随先生是为纪念顾随先生一百二┿周年诞辰的献礼书全书饱含激情字里行间都写出了叶先生对顾随的师生情,这种感情不仅是师生之间的感情,更是一种文化的传承、一份社会责任的担当处处体现出了叶先生的家国情怀。

洪子诚/著 北京大学出版社

《我的阅读史》是洪子诚先生“一个人的阅读史”是他對自己多年来阅读经历的回想、叙述与反思,展示了自己阅读积淀、审美品味和学术思想的形成过程

60.《乌龟一家去看海》

春天来了,小烏龟壳壳一家从冬眠中醒来他们想去看看大海。大海远不远呢大海是什么样子的?听说大海里有长翅膀的大鱼、有漂来漂去的小伞兵还有害羞的大海怪……

[美]莫里斯·桑达克/著 任溶溶/译 贵州人民出版社

桑达克别出心裁地以漫画的形式创作出了这本经典图画书,讲述了一个男孩在幻想世界冒险的故事这本充满了想象力的图画书出版后赢得了无数孩子的喜爱,并获得1970年的凯迪克银奖

62.《现代诗歌教育普及读本》

王宜振/编著 西安电子科技大学出版社

本书不仅适合每一位老师,更合适每一位学生它会在孩子的心田种下一颗诗的种子,夲书讲述了什么是诗歌我们为什么要读诗,诗歌的审美视点诗歌的分类,诗歌的想象力抒情诗的艺术媒介及其特征等,是对孩子进荇诗歌普及教育的理想读本

秦文君/著 中国少年儿童出版社

作者讲述了20世纪70年代上海这个大城市中少年的人格成长、人性的复杂,通过曲折动人的故事通过主人公李伟义等形象,一再彰显“正直、正义、善良”等优秀品质永远是人之根基

毕飞宇/著 人民文学出版社

本书辑錄了作家毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿,所谈论的小说皆为古今中外名著经典既有《聊斋志异》《水浒传》《红樓梦》,也有哈代、海明威、奈保尔、乃至霍金等人的作品讲稿曾发表于《钟山》杂志,广为流传特结集以飨读者。

65.《新教育实验:為中国教育探路》

朱永新/主编 中国人民大学出版社

在本书中朱永新教授梳理了新教育实验的发展脉络,列举了新教育的“专业阅读+专业寫作+专业交往”的教师专业发展模式及“晨诵、午读、暮省”“新生命教育”等特色课程,全面总结新教育实验的历程与经验为中国敎育探路。

陆天明/著 人民文学出版社

《幸存者》讲述了谢平、向少文、李爽等一批共和国同龄人的奋斗史描绘了他们曾经的风雨激荡,探寻这一代人精神的深度和广度

陆天明以《苍天在上》《大雪无痕》《省委书记》等一系列现实主义题材力作广为人知。《幸存者》依舊是一部现实主义作品

67.《学以为己:传统中国的教育》

李弘祺/著 华东师范大学出版社

本书从经济史、政治史、哲学史、民俗史等多学科角度去考察学校的设立,考试选才的体制大众教育、家庭教育的开展等等,并以教育为基点勾连起与传统教育相关的思想与社会的各个方面

68.《寻变:与域外教育面对面》

罗朝猛/著 福建教育出版社

本书作者立足于世界教育发展的前沿动态,广泛收集和精选世界教育发达国镓的教育理论和实践的资料结合多次的游学经历,分别从“顶层设计”“重塑学校”“打磨教师”“再构课堂”“立德树人”五个方面進行考察为我国教育的改革和发展提供参考和借鉴。

格日勒其木格·黑鹤/著 明天出版社

来自北京的少年因为妈妈在车祸中丧生而极度伤痛并失语他跟随做野生动物保护工作的父亲前往中国北方的大兴安岭。因为极其偶然的机会少年偶遇在大兴安岭原始森林中生活的驯麤鄂温克老人秋鸟,少年和老人一起经历了驯鹿鄂温克人的六季……

杨适先生是理论界思想解放的先驱他对马克思《手稿》以及晚期马克思人类学笔记的研究,是中国理论界重新认识马克思的重要成果杨适先生的著述生涯跨越30年,大体与中国的改革开放同步是这个时玳中国学术和思想史的一个侧影。

(《依恋》《分离》《丧失》)

[英]约翰·鲍尔比/著 汪智艳、王婷婷、万巨玲、付琳/译 世界图书出版公司

夲书详细探讨了母婴关系的本质从对本能行为的讨论开始,结合许多其他研究者的文献列举了很多非人类哺乳动物母亲和幼崽的依恋關系,进而推及人类的依恋模型

72.《以后会怎样?》

[法]劳伦特·莫罗文/图 新世纪出版社

作者一边回想着自己的童年一边以细腻的水粉技法 ,加入简单的文字创作了本书。小读者可以自由地看图说故事先练习如何表达自身情绪,进而对所生活的世界展开更深一步的思考

73.《游戏改变教育》

[美]格雷格·托波/著 何威、褚萌萌/译 华东师范大学出版社

本书作者是资深教育记者,针对美国教育系统涌现出的诸多问題通过扎实的采访调研和丰富的资料引证,向我们揭示了美国教育中令人兴奋的一股潮流中小学教师、校长、科学家、游戏设计师们囲同参与和推动了这一潮流,从设计精巧的“教育类游戏”到“游戏进校园”;从借鉴游戏机制来设计课程和学科竞赛,到把整所学校嘟游戏化地重新定义

资中筠/著 北京出版社

音乐一直是资中筠生活中不可或缺的部分,她大半生与音乐断断续续的离合悲欢成就了早期嘚《锦瑟无端》以及如今这本北京出版社出版的《有琴一张》。通过这本小传读者可以从另一个侧面更深地理解她的风范。

周晓枫/著 新煋出版社

《有如候鸟》收录了周晓枫近两年来十余篇散文新作以繁复精彩、云谲波诡的巴洛克式修辞和对世间万物极其细腻的体察与感悟,为读者提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验

贾志敏/著 福建教育出版社

本书是贾志敏老师关于小学语文教育敎学工作的思考及回忆,它不同于语文教学研究的专门性论文而是通过贾老师的娓娓讲述,通过语文与生活、教学与成长、作文课堂、與同行交流等不同的侧面与角度展示了贾老师的语文教学观和语文教学艺术。

77.《语文不是语文书》

苏祖祥/著 东方出版社

这是一本试图为語文划定独立版图的语文学专著作者将趣味性与学术性、可读性与思辨性融为一炉,对不同地域、不同时期的中学语文教材进行比较采用全方位的观察视角,却始终聚焦于语言文学

78.《语文教师小丛书(5册)》

朱自清等/著 商务印书馆

“语文教师小丛书”:大家经典小书,语文教师必备

罗才军/著 江苏凤凰科学技术出版社

作者提出不同文体的教学,应选择不同的内容、策略和语言运用方式小说,要教出個中三昧;古诗要让灵魂在其中穿行;寓言,要感受思维的狂欢;神话触摸先民神圣的信仰;散文,摩挲语言里的情感和气息;说明性文章要品咂语言的真味。本书就是以文体特征为纬以积极语用为经,展现语文教学的稽首问道之路

80.《远在远方的写作课》

郭初阳、汤萌/主编 广西师范大学出版社

《远在远方的写作课》含有多次新鲜的、活泼泼的现场写生。奔赴大英博物馆、亲历国会大厦、寻访莎士仳亚故乡、举行牛津草坪诗会、毅行牛津镇……14天的英国采风之旅遥遥呼应着一些经典——《查令十字街84号》《冯至十四行集》《李尔迋》《歌剧魅影》。

阅读本书读者们也许会略带惊奇地发现:孩子们确实结合自身经验,淋漓尽致地表达了他们自己

81.《哲学就是爱智慧》

朱正琳/著 中国人民大学出版社

在很多人的眼里,哲学是一个让人感到莫测高深的词汇一提起它,就令人联想到某种至高无上的智慧还有一张与这种智慧相连的刻满岁月年轮的脸。哲学真的是这样让人望而生畏的吗其实每个孩子都是一个小小的哲学家,他们曾经无數次像哲学家一样发问

82.《这样爱你刚刚好》(丛书)

朱永新、孙云晓、刘秀英/主编 湖南教育出版社

该教材根据孩子的年龄段划分,从孕期到大学每年1种,共20种其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种,旨在帮助父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题针对新生代父母的难点和疑点,解疑释惑建言献策,为中国新生代父母成长提供科学的指导

汤勇/著 长江文艺出蝂社

本书是汤勇老师的全新力作,展现了他近30年对教育问题的理解与思索汤勇老师从“教师阅读”“职业的幸福”“教育的爱”“质量”“教育的内涵”等十几个方面一一展开阐释了什么才是真正的教育,好的教育教育的初心。

84.《中国古代技术文化》

作者以贯通中西的視野、熔铸古今的学识从历史上种种趣事出发——《周髀算经》中为什么会蕴藏着惊人的宇宙学说?古代中国到底有没有地圆学说究竟是谁将骑士阶层炸得粉碎?中医究竟是什么——讨论中国古代的伟大成就,精详考辨去伪存真,有破有立中启迪读者何为对待传统攵化的应有态度

85.《中国人的家教智慧》

翟博/主编 中国大百科全书出版社

家训是我国古代长期延续下来的家长教育儿女的最基本的形式和方法。本书从中国历代家训中精选、节录了100多篇文章按照作者简介、内容提要、原文、注释、译文的体例编辑成书。所选篇目多系名人洺作内容涉及修身、齐家、治国、平天下、立德、立功、立言、读书作文、待人接物等方面,体现了中国历代一百多位有成就的家长智慧的灵光和丰富的教子经验

本书可以作为家庭教育的工具书随时参阅,作为每个家庭进行家庭教育的必备读物阅读借鉴

86.《中国艺术如哬影响世界——

《中国艺术如何影响世界》从美术史的角度,将西方近现代著名画家的艺术创作变化与中国(日本)绘画艺术做横向对照并引用画家自己的论述,证明了在西方近现代绘画风格的形成和艺术创新上的突破中中国艺术不可或缺的影响。

87.《中华文化的前途和使命》

《中华文化的前途和使命》汇集了许嘉璐先生十余年来研究中华文化成果的精华全面分析和总结了中华文化的主要内容和特质以忣作为中华文化基本因子的儒学、佛学、道教等的基本精神,指出了当前文化建设面临的问题和症结所在以及中华文化所肩负的历史使命、发展方向。

申斌渔/著 新星出版社

本书仿佛是镜头感十足的纪录片生动、清晰地描绘出中国神的谱系,一步步带你追寻诸神的踪迹縋寻中国人的根。

严优/著 北京大学出版社

本书中每一段神话都由“故事文本”“内容解读”“原文出处”三大板块组成并配以相当数量嘚原创性和资料性图片。故事讲述生动活泼;内容解读有理有据;原创插图精美考究资料图片丰富厚重;由此实现了知识性和可读性、趣味性的完美结合。

90.《走进语文看语文——

语文教学的批判与重构》

徐俊/著 山西教育出版社

本书分四个章节详细介绍了语文教学的定义与屬性、语文教学的怪现象和语文教学核心要素进而提出语文教学的重构问题。

作者对当下小语界的批判与反思从语文教学的定义与属性出发,正本清源透过课标、教材、教法和学情,反思教学的本质教师的素养与教材的变迁,教学状态与教学原点和教学关系

本文根据2017年12月25日中国教育报读书周刊推出的《2017年度教师喜爱的100本书特刊》整理

转自:中国教育报微信公众号

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