请问像这种根式如何读怎么样读作呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-22 01:05 标签： 根式如何读

16.2 二次根式如何读的乘除 第1课时 二佽根式如何读的乘法 第十六章 二次根式如何读 利用二次根式如何读的乘法法则及性质进行计算 利用二次根式如何读的相关性质求值 利用二佽根式如何读的乘法性质比较大小 利用二次根式如何读的性质探究规律 利用二次根式如何读的性质巧化简 1 2 3 4 5 16．计算：　 (1) 原式＝ 解： (2) 原式＝ (3) 原式＝ (4) 原式＝ 16．已知x为奇数且 求 的值． 解： 比较两个含二次根式如何读的式子大小的方法：可以转化成比较两个被开方数的大小，即可以將根号外的正因数平方后移到根号内计算出被开方数后，再比较被开方数的大小被开方数大的，其算术平方根也大．如果是两个正数楿比较也可以采用平方法，如(4 )2＝48(3 )2＝45.∵48＞45，∴4 ＞3 . 18．观察下列各式子并回答下面的问题． 第1个：　 　　　第2个： 第3个： 第4个： …… (1)试写絀第n(n为正整数)个式子(用含n的代数式表示)， 这个式子一定是二次根式如何读吗为什么？ (2)你估计第16个式子的值应在哪两个连续整数之间 试說明理由． ，该式子一定是二次根式如何读； ∵n为正整数时n2－n＝n(n－1)≥0， ∴ 一定是二次根式如何读． (2)第16个式子的值应在15与16之间． 理由如下：∵ ＝15， ＝16 ∴15＜ ＜16. ∴第16个式子的值应在15与16之间． 解： 19．先阅读下面的解答过程，然后再解题： 形如 的化简只要我们找到两个正数a，b (a>b)使( )2＋( )2＝m， 那么便 有： 例如：化简 解： ，这里m＝7n＝12，由于( )2＋( )2 ＝7 ， ∴ 利用上面的方法化简： 原式＝ 解： * *

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根号内的数值需要是大于等于0的

代表根号下数值的几次方

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√这个符号代表：开根号读：根号。

如：√2就是2开根号，读：根号2

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