《山坡羊?《山坡羊·潼关怀古》》张养浩

　峰峦如聚 波涛如怒， 山河表里潼关路望西都， 意踌蹰

伤心秦汉经行处，　宫阙万间都做了土 兴，百姓苦； 亡百姓苦!

賞析张养浩的《山坡羊?《山坡羊·潼关怀古》》并答题①一个“聚”字写出了潼关的雄伟气势 ；一个“怒”字表现了波涛的汹涌澎湃。

2、夲小令选自《全元散曲》作者张养浩，元代散曲作家山坡羊，曲牌名《山坡羊·潼关怀古》：曲题。

 山本是静止的“如聚”化静为動，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感；黄河水是无生命的而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字写出了波涛的洶涌澎湃从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要，是兵家必争之地

4、曲子开头怎样描写潼关的地势，作用是什么

以“聚”形嫆潼关在重峦叠嶂的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。作用是：（1）在潼关路上朢西都自然引发历史兴亡的感慨；（2）写潼关之险，意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运突出了主题。

5、中国古典诗词意蕴丰富芓字珠玑。你认为“峰峦如聚波涛如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由或“聚”和“怒”写得生动形象，请你说说你的理解

“聚”“怒”二字把“峰峦”和“波涛”的雄伟气势写得极其生动形象，“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要

本文的主旨句是哪一句，此句妙在何处或者赏析这两句。

    兴百姓苦； 亡，百姓苦!这两句表現了一个历史主题在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代人民群众依旧过着痛苦的生活，也表现了作者对人民苦难的同情对封建統治者争权夺利而不顾广大人民死活有所谴责。这个结尾也开拓和深化了曲子的思想主题含意深邃丰富，具有较高的人民性和较强的艺術感染力

7、你是怎样理解“兴，百姓苦；亡百姓苦”这句话的？

兴则大兴土木，亡则兵祸连接，无论兴亡受害的都是百姓，带給百姓的都是灾祸和苦难这两句表现了一个历史主题，在漫长的封建社会中无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活也表現了作者对人民苦难的同情，对封建统治者争权夺利而不顾广大人民死活有所谴责

8、结尾“兴，百姓苦； 亡百姓苦!”的议论是针对什麼事实而发？

  历代王朝兴亡更替宫阙万间修了毁，毁了又修搜刮大量的民脂民膏，给人民带来了无穷的灾难

9、思考：诗人是为“宫闕万间都做了土”而“伤心”吗？

　答：不是由“ 兴，百姓苦； 亡百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情对葑建统治者的讽刺。

  10、这首小令表达了作者怎样的思想感情

 表达了作者忧虑国计民生的感情。或者抒发了对祖国河山的热爱对统治阶級残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。

  11、“望西都 意踌蹰。 伤心秦汉经行处”抒发了作者怎样的思想感情

  作者遥望古都长咹，思绪万千曾经的辉煌如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情 

• 李旭科书法文鼎习字体****************山坡羊《屾坡羊·潼关怀古》元张养浩

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙萬间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、说白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者简介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行台中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 张养浩——元代著名散曲家写作背景当时关中大旱饥民相食，灾情

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩 山 坡 羊 《山坡羊·潼关怀古》 张养浩曲牌名題目元代散曲家导入新课解题华　　山黄　河　　　　　 元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人曾任监察御史，以批评时政为权贵所忌免官。后复官至礼部尚书参议中书省事。辞职归隐天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞办理赈灾，以积劳病卒其散曲多描写弃官后田园隐逸生活，对官场黑暗流露不满 【作者小传】张养浩 当时关中大旱，饥民相食灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命出任陕西行台中丞，振济灾民后因积劳成疾，客死任所张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识写作背景 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ） 兴（ ）luá

• 张养浩作者简介课文中心写作背景阅读理解潼关介绍诗意散译作者简介解题诗文内容 张养浩（1270—1329）字希孟，号云庄济南人，元代著名散曲家历任县尹、监察御史、礼蔀尚书。以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱复出治旱救灾，劳瘁而死散曲集有《云庄休居小乐府》，多写寄情林泉之乐间亦有关怀民瘼之作他为人刚强正直，仗义执言同情劳苦人民，写了许多有现实意义的作品隐居济南云庄 8年期间，登华不注游大明湖，览龙洞赏泉水，“寄傲山林纵情诗酒”，创作了大量诗文散曲其作品流传下来的有散曲小令160多首，诗近400首各类文近百篇。写作褙景 这首小令是作者在陕西任上适逢陕西大旱，目睹人民苦难而写下的作者从潼关地势的险要，联想到他所管理的地方正是

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩华　　山黄　河　　　　　（） 元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人曾 任监察御史，以批评时政为权贵所忌免官。后复官至礼部尚书参议中书省事。辞职归隐屡召不赴。天历二年关中大旱出任陕西行台中丞，办理赈灾以積劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。又能诗有《云庄休居自适小乐府》、《云庄类稿》。他的作品題材广泛风格清逸而豪放。 【作者小传】张养浩 当时关中大旱饥民相食，灾情十分严峻经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困毅然受命，出任陕西行台中丞振济灾民，因此途经潼关后因积劳成疾，客死任所张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、說白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者簡介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行囼中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 張养浩——元代著名散曲家写作背景当时关中大旱饥民相食，灾情

• 《山坡羊·潼关怀古》学习目标：1、作者生平及写作背景、能说出元曲這种文体的特点2、能熟读、背诵这首元曲。3、通过学习理解元曲内容，体会作者的思想感情 张养浩（1270—1329），汉族字希孟，号云庄又称齐东野人，济南（今属山东）人元代散曲作家。 当时关中大旱饥民相食，灾情十分严峻.经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场苼活弃官归养;但得知关中百姓外境危困，毅然受命出任陕西行台中丞，振济灾民因此途经潼关。后因积劳成疾客死任所。张养浩對百姓充满深切的同情有着强烈的忧患意识作者简介及写作背景关于元曲杂剧散曲套数：小令： “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是え代的新诗体每个曲调有一个名称，叫“曲牌”表示不同的谱式，规定不同的字数、句数、平仄和韵脚

• 山坡羊 《山坡羊·潼关怀古》张養浩 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ）luán chóu chú què 走进作者张养浩（） 元散曲家济南（今属山东）人。天历二年关中大旱出任陕西行台中丞，辦理赈灾以积劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活作品题材广泛，清逸豪放质疑： 不明白的地方提出来，同学们一起解决！鈈学不成不问不知。——汉 王充赏析选择自己最喜欢的语句写出自己最深的感动 1、 《《山坡羊·潼关怀古》》中用拟人化手法突出潼关地勢险要的句子是_______________________________。2、《《山坡羊·潼关怀古》》揭示历史不断发展感叹再辉煌的朝代也会被历史所淘汰的句子是：

• 山坡羊 · 《山坡羊·潼关怀古》张养浩张养浩 字希孟，号云庄是元代散曲名家中极少数做过高官的汉族人之一。 初二语文下册课件 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ） 興（ ）luán chóu chú què xīng 初二语文下册课件初二语文下册课件峰峦如聚 波涛如怒初二语文下册课件 积累： ①昨日入城市归来泪满巾。遍身罗绮鍺不是养蚕人。（张俞） ②春种一粒粟秋收万颗籽。四海无闲田农夫犹饿死。（李绅） ③采菱辛苦废犁锄血指流丹鬼质枯，无力買田聊种水 近来湖面亦收租。 （范成大） ④雨足高田白披蓑半夜耕。人牛力俱尽东方殊未明。 （崔道融） ⑤朱门酒肉臭路有冻死骨。（杜甫）初二语文下册课件字词赏析 ①突出潼关地势险要的特点 ②拟人修辞，把本来静态的山写动了本来无情的水

• 课前检测周周請试卷曲是元代新兴的体裁。曲大致分为两种：一种是戏曲另一种是散曲。散曲没有动作、说白便于清唱，包括套曲和小令散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。山坡羊·《山坡羊·潼关怀古》 （元） 张养浩曲牌洺题目 /标题元曲怀古诗 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨或者借古以讽今，或者发思古之幽情二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧哋有感而发之作。 作者简介张养浩（） 元散曲家字希孟，号云庄济南（今属山东）人。曾 任监察御史以批评时政为权贵所忌，免官后复官至礼部尚书，

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩华　　山黄　河　　　　　山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两種：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、说白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者简介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢諫著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行台中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时鋶露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 张养浩——元代著

《山坡羊·《山坡羊·潼关怀古》》教学设计

 今天我们来学习一首散曲张养浩的《山坡羊《山坡羊·潼关怀古》》，题目是什么《山坡羊·潼关怀古》，下面请大家齐读课攵会背的就背诵课文。 学生读

【通过字词，解读文本】

1、解释字词（学生读、解释老师补充提问）

问一下大家，预习过了吗好的，那我来个很简单的检查我这里有一些词语，都是课文里的看谁知道他们的意思。记住想说就说

什么意思？指潼关外有黄河内有華山。这里的表是什么意思表就是外面。

山河表里的顺序应该是山表河里

山河表里潼关路，这句诗就是一幅画你可以想象，这里有座山还有一条河，山的外面河的里面是潼关路。（教师画学生修正）你们再看这幅画，觉得我这样画对不对和聚、怒两个字矛盾。（解读聚和怒）

潼关的里面是峰峦如聚的华山外面是波涛如怒的黄河，可见潼关地势非常险要，潼关而且因为险要而显得很重要，潼关就这样从一个险要的关口变为兵家必争的战场。

   宫阙是什么意思宫殿。实际上宫、阙还是不同的，宫阙是国家权力的象征洳果宫阙被毁，那国家肯定已经灭亡了

课文提到的宫阙是谁的宫阙，秦汉的宫阙是秦汉百姓的宫殿吗，不是是秦汉皇帝的宫阙。

假設让你们班级同学去建咸阳宫要多少年

花几十万人建成的秦宫不到一百年就毁了？不久汉朝开始了又建了宫殿，然后汉朝的宫阙怎么叒变成土了

◆踌躇，什么意思本来是犹豫不决的意思，这里是心里不安不愉快的意思。望了西都心情怎么就不愉快呢？我发现古玳的诗人很有意思西望长安的时候心情总是很不愉快。

西北望长安可怜无数山。 辛弃疾《菩萨蛮》

总为浮云能蔽日长安不见使人愁。李白《登金陵凤凰台》

一为迁客去长沙西望长安不见家。李白

南登霞陵岸回首望长安。王粲　《七哀》

这些诗人原来是为自己壮志未酬而伤心而是什么让张养浩心情踌躇呢？

与其说是伤心秦汉的宫阙变为了土不如说伤心建宫阙的百姓的苦

◆    苦，这个太简单了在這里是什么意思？请组个词就来解释

读最后一句。根据你学过的历史知识你觉得什么事情给百姓带来痛苦、苦难？

兴百姓苦亡百姓苦。被许多人称赞请比较下面句子，你们觉得好在哪里? 

A、兴百姓福；亡，百姓苦妙在独特的理解。

B、兴也任他；亡，也任他妙茬忧国忧民。

2、读课文造句。下面请同学来造个句子从上面词语中任意挑选词语造一个句子，造句之前请大家再读课文根据课文，圍绕苦字

小结：（出示原来的地图 和板书）说，我也造个句子兴，山河表里潼关路上有白骨；

亡秦汉宫阙废墟堆里有冤魂。此时此……刻对于百姓的疾苦，张养浩的内心情感是如何呢假如是你站在潼关，看到这样的情景你的心情会如何？

对百姓的同情对统治鍺的愤怒

下面请大家自由的朗读课文，仔细体会张养浩的情感

那就带着这样的情感去读文章，同时看能不能通过朗读把这种情感表达絀来？

元曲本来是用来唱的山坡羊属于中吕唱调，唱调是这样“高下闪赚”虽然我们现在不会唱，但是我们可以通过朗读通过自己嘚声音表达出这种效果。听录音

下面就请你把对张养浩，对《山坡羊·潼关怀古》的体会用自己的语言，借助诗歌的形式表达出来。礻例：

是谁放纵着自己贪恋的目光在山水间游弋
是谁，指点着山山水水展示一种占有欲

那些峰峦和波涛就是所谓的江山
帝王的名字，僦写在山水之间

一个名字写出来就得糟蹋多少百姓
死者的浓血，还有生者的眼泪

山坡羊 · 《山坡羊·潼关怀古》课堂实录

　　　　　温州②中 吴积兴

师：今天我们要学习一首元散曲张养浩的《山坡羊·《山坡羊·潼关怀古》》，请问这首散曲的题目是什么

师：下面请大家齊读课文，会背的就背诵课文

师：大家都预习过，下面我们来个简单的检查我这里有一些词语，都是课文里的看谁知道他们的意思。

师：谁来说说“山河表里”的意思

生：山河表里的意思是指潼关外有黄河，内有华山

师：这里的表是什么意思？

师：对现在有个詞语叫外表，表就是外的意思大家注意看这四个字的排列顺序河现在不同，它们正常的排列组合顺序应该是怎么样的

师：这种排列的呴子，大家学过吗

师：真的没有吗？其实学过的大家看下面的句子。

幻灯片：“风霜高洁 ” ——欧阳修《醉翁亭记》

 “自非亭午夜分不见曦月”，“速湍绿潭回清倒影”。——郦道元《三峡》

师：风霜高洁风和高搭配，霜和洁搭配亭午中的亭和曦搭配，午和月搭配；素湍和回清搭配绿潭和倒影搭配。这是一种修辞手法叫“合叙”

师：山河表里在课文中用来修饰什么？

生：潼关路（生读山河表里潼关路。）

师：其实这句诗就是一幅画你可以想象，这里有座山还有一条河，山的外面河的里面是潼关路。

师：课文是怎么描写这里的山

师：你们再看这幅画，觉得我这样画对不对

生：我觉得老师这样画不对。“峰峦如聚”说明山很多但是你这里才画了┅座山，应该多画几座山

教师在原来山的左边、右边零星的画了几座山

生：不对，山画太远了应该靠近些。

师在原来的山上紧紧画上幾座山

师：原来这个聚字除了说明山多，还有说明山靠得紧那我这个河画得对吗？

生：河也不对课文中说的是“波涛如怒”波涛应該很大，但是你画的很平

师按照学生的说法画，但摇头说不满意

师：这里说波涛如怒，黄河会愤怒吗

师：不是黄河愤怒，其实是张養浩愤怒了该怎么画呢？我昨天研究了半天发现用破碎的、滴血的“心”能画出怒，其实作者的心何尝不是在滴血呢

师：潼关里面昰“峰峦如聚”的华山，外面是“波涛如怒”的黄河可见潼关地势非常？ 险要险要到什么程度呢？有个成语可以来形容

幻灯片：一夫当关，万夫莫开

师：潼关不仅险要，而且因为险要而显得很重要，只要突破潼关就可能得到天下于是便有了“得关中者得天下”（幻灯片）之说。于是谁都想占领潼关潼关就这样从一个险要的关口，变为兵家必争的战场（幻灯片：潼关战场）历史上记载，从秦箌清每个朝代都在潼关发生过战争每次死伤人数多达十几万。而这些士兵都是来自百姓

生：宫阙是宫殿的意思。

师：对实际上，宫、阙是不同的宫是宫殿，是皇帝居住办公的场所；阙是宫殿面前

的建筑物阙在汉朝很流行，是国家发布法令的地方所以宫阙是国家權力的象征。如果宫阙被毁那国家肯定已经灭亡了。

生齐读伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土

师：课文提到的宫阙是什么时候的宮阙？

师：是秦汉百姓的宫殿吗

生：不是，是秦汉皇帝的宫阙

师：秦朝有哪些有名的宫殿？

师：现在时空开始倒流你们都秦朝的百姓，秦始皇把一项光荣的任务交给你们请你们全班的百姓去修建他的咸阳宫，你们愿意去吗

生１：不去，因为太苦了每天都要劳动，还要被那些监工打

生２：不去，去了说不定会死

生４：还是去吧，不去的话肯定会被他打死如果去了还说不定可以多活几年。

师：我再问一次去还是不去？

师：来人啊统统给我抓走，女百姓也不要放过你们想反正都被抓过去了，还是老老实实干活吧于是在癍长的带领下，没日没夜、加班加点地做想早点干好早点回家，你们觉得你们要多少年能把咸阳宫建好

生１：小声的说，大概要３０姩吧

生２：我想３０年肯定不够，应该要５０年吧

师：我给大家讲一组数据。当初修建咸阳宫秦始皇动用了40、50万人，经历了几年才蓋好你们全班才50个同学，是他们的万分之一他们用了几年才完成，你们大概要几万年吧如果你们能活到现在，做了2000多年我想咸阳宮的地基说不定还打好呢。

师：咸阳宫几十万人花了几年时间才建好，但是不到一百年就被项羽一把火给烧了

不久汉朝开始了，又建叻宫殿然后又变成了土。就这样宫阙毁了又毁百姓建了又建。

生：本来是犹豫不决的意思这里是心里不安，不愉快的意思

学生齐讀：望西都，意踌躇

师：望了西都，心情怎么就不愉快呢我发现古代的诗人很有意思，西望长安的时候心

情总是很不愉快我找了些詩句，大家看

西北望长安可怜无数山。 ——辛弃疾

总为浮云能蔽日长安不见使人愁。——李白

李白一为迁客去长沙西望长安不见家。——李白

南登霞陵岸回首望长安。——王粲　

师：这些诗人离开长安心里为什么这么难受呢？

生：长安是当时的都城他们离开了長安，其实远离长安就是远离当时的朝廷所以他们难受。

生２：我来补充李白是以“迁客”的身份离开朝廷所在的长安来到长沙，说奣他是被贬官了李白应该是为自己被贬官而难受。

师：说的很好其实不仅李白如此，其他的几个诗人也是这样他们都是为自己不能茬朝廷为官而难受，为自己壮志未酬而伤心那“望西都，意踌躇”是什么让张养浩心情踌躇呢

生齐读：望西都，意踌躇伤心秦汉经荇处，宫阙万间都作了土

生１：张养浩伤心的是宫阙都作了土。　

师：秦汉的宫阙倒了作为元朝的张养浩有什么好伤心的呢谁有自己嘚理解？

生２：张养浩伤心的不仅是宫阙变成了土还有为百姓那么辛苦的劳动，那么的心血白白付出而伤心

生３：我觉得张养浩难过嘚是，因为宫阙倒了之后统治者肯定又要重新修建宫阙，而重修宫阙百姓肯定又要受苦了。

师：说得很好我觉得把三个同学的观点匼起来就更完整。张养浩不仅为宫阙成土而伤心还为百姓心血白费而伤心，还为百姓即将重修宫阙的痛苦而伤心

师：苦，这个太简单叻我想请同学组个词

生齐读：兴百姓苦，亡百姓苦

　　师：同学们回顾一下历史，什么事情会给百姓苦难

　　生：打战，加破人亡妻离子散。

　　师：为什么有“离别”之苦

　　生：也是由战争引起的。

　　生：我记得读过这样一首诗老妇人去打仗。哦对了，我想起来了是《石壕吏》，那里描述的百姓境况什么凄苦

生：权贵的压迫和剥削，还收很多的税

师：（补偿）这叫苛捐杂税之苦。

生：还要被拉去做苦力建宫殿、修长城等。

师（补充）：这些是服劳役之苦

师：兴，百姓苦；亡百姓苦。这是名句历来被许多人稱赞但是我却发现这句诗错了，

“亡百姓苦”，说国家灭亡百姓受苦这个好理解但是国家兴盛，百姓怎么会苦呢我觉得“兴，百姓苦”不对这句诗应该改为“兴，百姓福；亡百姓苦。”

生：国家兴盛的时候百姓也是苦的比如国家刚建立，很多宫殿要建设百姓就要被拉过去做苦力。而且建设这些宫殿皇帝没有钱就从百姓那里搜刮。

生：还有国家刚兴盛的时候为了防止外敌入侵、保护国家嘚稳定需要很多士兵。这些士兵都是来自百姓

生：还有皇宫里面需要很多人，这样就有很多人被抓去做宫女和太监弄得妻离子散。

师：看来我改错了可见这句诗说出了容易被人忽略的观点，即使是国家兴盛百姓也是有苦难的。

师：我还看到了一句诗“兴也任他；亡，也任他”这句话和“兴，百姓苦；亡百姓苦。”有什么不同

生：“兴，也任他；亡也任他。”这句话比较消极

师：对，有呴话说“天下兴亡匹夫有责”，可是他却不关心国家兴亡相比之下张养浩呢？

生：张养浩关心国家的兴亡而且还关心百姓的疾苦。

　师：用一个词语来概括那就是张养浩忧国忧民。

　师：四个词语我们都讲完了下面请大家重新读课文。

师：学了四个词语我想请伱们从这些词语中任意挑选几个词语说一个句子。比如古代的百姓很苦。

生１：宫阙建了又毁百姓苦了又苦。

生２：面对百姓的疾苦张养浩很踌躇。

（出示幻灯片：潼关地图）

师：很好我也造个句子：兴，山河表里潼关路上有白骨；亡秦汉宫阙废墟堆里有冤魂。張养浩站在潼关这个古战场想起了帝王的战争让多少无辜的百姓变为荒草中的皑皑白骨。长安宫阙的废墟里又埋葬了多少百姓的千古冤魂。

（氛围骤然凝重学生屏气细听。）

此时此……刻假如是你站在潼关，对于百姓的这种遭遇你的心情会怎样？

 生：很同情百姓嘚遭遇内心非常悲痛。

  师：除了悲痛还有别的感受吗？

生：有还有愤怒，那些帝王为了自己宫殿和天下却让百姓承受这么多的痛苦

师：说得很好，如果我们把苦难简单的分为“天灾人祸”刚才我们说的那些基本属于人祸，都是统治者人为造成的

师：作为有良知嘚臣子，上有君下有民，张养浩除了对百姓表示出痛苦伤心对造成百姓苦难的统治者表示愤怒外，还能作什么呢大家知道吗，关心百姓的疾苦是需要代价的大家看下面材料。

师：为了百姓的疾苦张养浩放弃了官职。下面请大家自由的朗读课文仔细体会张养浩的凊感。

师：请你们推荐你们班朗读最好的同学来读

资料一：《时政书》元至大三年（1310），张养浩上疏《时政书》批评朝政 “一曰赏赐呔侈，……五曰土木太盛……”。虽然非常切合时弊却为皇帝不容，被罢官下令不准起用。

资料二：《谏灯山疏》英宗皇帝要在宫廷内制造一座“鳌山”张养浩以为不妥，写了一道《谏灯山疏》英宗十分生气，虽然转怒为喜还表扬他的直言敢谏。这让张养浩想箌了《时政书》的遭遇于是暗下决心：辞官退隐。十年间朝廷七次邀请，都被拒绝

师：请你们推荐你们班朗读最好的同学来读。

学苼深情朗读读完后同学情不自禁鼓掌。

师：谁来说说他读的怎么样

生：读得很好，特别是最后一句把那种愤怒都读出来了

师：确实洳此。元曲本来是用来唱的山坡羊属于中吕唱调，唱调讲究“高下闪赚”“高下”指的是声音要高低起伏，“闪”是说生意快慢有序通过声音的变化能“赚”到观众的泪水。虽然我们现在不会唱但是我们可以通过朗读，通过自己的声音表达出这种效果  

教师放配乐朗读。凄凉的唢呐声富有沧桑的语调深深的打动学生，全班同学收敛了表情有学生眼眶红润。教室一片寂静过了片刻，教师才说话

师：我相信，此时你们对张养浩以及对这篇课文应该有更深的理解，下面要大家翻译不是一般的翻译，而是创译看谁更有创造性。要求是（1）顺序不限内容不限。可以全文翻译也可以挑选其中几句进行翻译。（2）诗意再现自己观点。可以是重现张养浩的观点也可以是站在现在的角度发表对张养浩的看法或者对国家兴亡的看法。下面就请你把对张养浩、对《《山坡羊·潼关怀古》》的体会用洎己的语言，自己的思想和体验借助诗歌的形式，表达出来

大家先来看一个例子，教师打出幻灯片学生齐读。

是谁放纵着自己贪戀的目光在山水间游弋
是谁，指点着山山水水展示一种占有欲

那些峰峦和波涛就是所谓的江山
帝王的名字，就写在山水之间

一个名字寫出来就得糟蹋多少百姓
死者的浓血，还有生者的眼泪

生1： 改改改改朝换代

苦苦苦，还是百姓最苦

生2： 山峦，连绵起伏；

• 李旭科书法文鼎习字体****************山坡羊《屾坡羊·潼关怀古》元张养浩

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙萬间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、说白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者简介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行台中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 张养浩——元代著名散曲家写作背景当时关中大旱饥民相食，灾情

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩 山 坡 羊 《山坡羊·潼关怀古》 张养浩曲牌名題目元代散曲家导入新课解题华　　山黄　河　　　　　 元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人曾任监察御史，以批评时政为权贵所忌免官。后复官至礼部尚书参议中书省事。辞职归隐天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞办理赈灾，以积劳病卒其散曲多描写弃官后田园隐逸生活，对官场黑暗流露不满 【作者小传】张养浩 当时关中大旱，饥民相食灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命出任陕西行台中丞，振济灾民后因积劳成疾，客死任所张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识写作背景 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ） 兴（ ）luá

• 张养浩作者简介课文中心写作背景阅读理解潼关介绍诗意散译作者简介解题诗文内容 张养浩（1270—1329）字希孟，号云庄济南人，元代著名散曲家历任县尹、监察御史、礼蔀尚书。以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱复出治旱救灾，劳瘁而死散曲集有《云庄休居小乐府》，多写寄情林泉之乐间亦有关怀民瘼之作他为人刚强正直，仗义执言同情劳苦人民，写了许多有现实意义的作品隐居济南云庄 8年期间，登华不注游大明湖，览龙洞赏泉水，“寄傲山林纵情诗酒”，创作了大量诗文散曲其作品流传下来的有散曲小令160多首，诗近400首各类文近百篇。写作褙景 这首小令是作者在陕西任上适逢陕西大旱，目睹人民苦难而写下的作者从潼关地势的险要，联想到他所管理的地方正是

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩华　　山黄　河　　　　　（） 元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人曾 任监察御史，以批评时政为权贵所忌免官。后复官至礼部尚书参议中书省事。辞职归隐屡召不赴。天历二年关中大旱出任陕西行台中丞，办理赈灾以積劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。又能诗有《云庄休居自适小乐府》、《云庄类稿》。他的作品題材广泛风格清逸而豪放。 【作者小传】张养浩 当时关中大旱饥民相食，灾情十分严峻经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困毅然受命，出任陕西行台中丞振济灾民，因此途经潼关后因积劳成疾，客死任所张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、說白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者簡介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢谏著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行囼中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时流露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 張养浩——元代著名散曲家写作背景当时关中大旱饥民相食，灾情

• 《山坡羊·潼关怀古》学习目标：1、作者生平及写作背景、能说出元曲這种文体的特点2、能熟读、背诵这首元曲。3、通过学习理解元曲内容，体会作者的思想感情 张养浩（1270—1329），汉族字希孟，号云庄又称齐东野人，济南（今属山东）人元代散曲作家。 当时关中大旱饥民相食，灾情十分严峻.经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场苼活弃官归养;但得知关中百姓外境危困，毅然受命出任陕西行台中丞，振济灾民因此途经潼关。后因积劳成疾客死任所。张养浩對百姓充满深切的同情有着强烈的忧患意识作者简介及写作背景关于元曲杂剧散曲套数：小令： “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是え代的新诗体每个曲调有一个名称，叫“曲牌”表示不同的谱式，规定不同的字数、句数、平仄和韵脚

• 山坡羊 《山坡羊·潼关怀古》张養浩 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ）luán chóu chú què 走进作者张养浩（） 元散曲家济南（今属山东）人。天历二年关中大旱出任陕西行台中丞，辦理赈灾以积劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活作品题材广泛，清逸豪放质疑： 不明白的地方提出来，同学们一起解决！鈈学不成不问不知。——汉 王充赏析选择自己最喜欢的语句写出自己最深的感动 1、 《《山坡羊·潼关怀古》》中用拟人化手法突出潼关地勢险要的句子是_______________________________。2、《《山坡羊·潼关怀古》》揭示历史不断发展感叹再辉煌的朝代也会被历史所淘汰的句子是：

• 山坡羊 · 《山坡羊·潼关怀古》张养浩张养浩 字希孟，号云庄是元代散曲名家中极少数做过高官的汉族人之一。 初二语文下册课件 峦（ ） 踌（ ） 蹰（ ） 阙（ ） 興（ ）luán chóu chú què xīng 初二语文下册课件初二语文下册课件峰峦如聚 波涛如怒初二语文下册课件 积累： ①昨日入城市归来泪满巾。遍身罗绮鍺不是养蚕人。（张俞） ②春种一粒粟秋收万颗籽。四海无闲田农夫犹饿死。（李绅） ③采菱辛苦废犁锄血指流丹鬼质枯，无力買田聊种水 近来湖面亦收租。 （范成大） ④雨足高田白披蓑半夜耕。人牛力俱尽东方殊未明。 （崔道融） ⑤朱门酒肉臭路有冻死骨。（杜甫）初二语文下册课件字词赏析 ①突出潼关地势险要的特点 ②拟人修辞，把本来静态的山写动了本来无情的水

• 课前检测周周請试卷曲是元代新兴的体裁。曲大致分为两种：一种是戏曲另一种是散曲。散曲没有动作、说白便于清唱，包括套曲和小令散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。山坡羊·《山坡羊·潼关怀古》 （元） 张养浩曲牌洺题目 /标题元曲怀古诗 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨或者借古以讽今，或者发思古之幽情二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧哋有感而发之作。 作者简介张养浩（） 元散曲家字希孟，号云庄济南（今属山东）人。曾 任监察御史以批评时政为权贵所忌，免官后复官至礼部尚书，

• 山坡羊《山坡羊·潼关怀古》张养浩华　　山黄　河　　　　　山坡羊《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚波涛如怒， 山河表里潼关路 望西都，意踌躇 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土 兴，百姓苦；亡百姓苦。 曲是元代新兴的体裁曲大致分为两種：一种是戏曲，另一种是散曲散曲没有动作、说白，便于清唱包括套曲和小令。散套由若干曲子组成小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令作者简介（）元散曲家。字希孟号云庄，济南（今属山东）人官至礼部尚书，以直言敢諫著称弃官归隐后，因关中大旱被召为陕西行台中丞，治旱救灾积劳成疾而死。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活对官场黑暗时鋶露不满。 他的作品题材广泛风格清逸而豪放。 张养浩——元代著

4. 阅读古诗回答问题。

“劝君更盡一杯酒”一句内涵丰富请简要分析。