《祝福》优教导学案(学生版)
.训练学生概括小说情节的能力
.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
.准确把握祥林嫂的形象特征理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的
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