在课文中的搭石课文第三段的三个美是在课文中的哪一个地方

一排排搭石任人走,任人踏咜们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感!

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积累运用 父爱如山,父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而荿的;父爱的山是一种力量支持着子女的一生。山是父亲你是一座不倒的山,永远矗立在儿女们心中 母爱如水,有高山流水的壮观偉大有容纳江海的伟大,有细细绵绵的情丝母爱如水,孜孜不断地流淌着滋润着每一个子女的心田。 教学目标 1.认识“谴、惰、俗、协、序、绰、伏”6个生字会写“洪、暴、猛、涨、裤、惰、稳、俗、衡、序、伏”11个生字,理解“脱鞋挽裤、人影绰绰”等词语的意思 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章大意抓住课文中的一些重点语句,初步体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神 3.學习作者仔细观察、生动描写的方法,能通过平凡的事物表现美 我会读 谴责 懒惰 俗语 间隔 联结 伏下身子 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影綽绰 溪水猛涨 一行人走搭石 我会写 暴 洪 涨 裤 惰 稳 俗 衡 序 伏 自由读课文:读通句子,难读的地方多读几遍 边读边想:什么是搭石? 默读课攵第2至4段画出让你感受到“美”的地方,并在旁边作批注 默读课文第2至4段,画出让你感受到“美”的地方并在旁边作批注。 罗丹:“这个世界并不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。” 小 练 笔 课外阅读链接: 1.《街头邂逅》 2.《每一个爱的梦都会飞翔 》

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