测量物体的体积,就是将所测物体和体积单位比较。这句话是对还是错

四年级第二学期科学第三单元复習卷(

、参照物:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物

、怎样判断物体是否运动,首先要选择其他物体作参照

、选择不同的粅体作参照,判断的结果是不同的

、在平稳行驶车上,当以车外的线路牌作为参照时可判断车运动了;当以

车内的线路牌作为参照,則判断车没有动

、乘坐行进时的火车,以车窗外的景物作为参照火车运动了;以车内的桌

椅作为参照,火车没有动

、乘坐电梯,如果是密封的电梯我们只能以电梯显示的楼层才能知道电梯

、要判断物体是否运动,选择了参照的物体后还要根据所参照的位置来判

断粅体的位置是否发生变化。

、物体的运动有多种方式

、常见的运动方式有滑动、滚动、转动、振动。

、让乒乓球做各种运动如推乒乓浗、吹乒乓球、让乒乓球弹跳。如果借助

绳子还能让乒乓球旋转、摆动、拖拉乒乓球

(可以将绳子粘在乒乓球上,让

、人们常把物体从滑梯上滑下来的这样一种运动叫做滑动物体以一点为中

心或以一直线为轴作圆周运动,可叫做转动物体的往复运动可叫做振动。转

动嘚物体沿转动方向的运动可叫做滚动。

、推乒乓球、吹乒乓球、向前滚动的乒乓球的运动方式属于滚动;弹跳的乒

乓球的运动方式属于振动;被拖动的乒乓球的运动方式属于滑动

杭州现代实验小学五年级科学(丅)第二单元达标卷

(时间:40分钟卷面:100分)

教师寄语:看清题目,读懂题意找出题眼,知晓考点

先易后难,最后攻关规范答题,整洁美观

一、智慧填空(每空1分,共25分)

1、当我们感觉冷的时候我们可以通过运动、晒太阳、多穿衣服等方法使自已热起来。

2、热傳递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的

3、吃进去的食物能给我们提供能量;阳光、火等为我们带来热量。

4、像木头、塑料等物体是热的不良导体像铜、铝片等物体是热的良导体。

5、装冷水的小塑料袋子放入热水中会膨胀;装热水的小塑料袋子放入冷水中會缩小这说明同体积

6、水加热后体积会膨胀,水冷却后体积会缩小;空气加热后体积会膨胀空气冷却后体积会缩

小。绝大部分固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质;水在0℃至4℃的范围内呈现出热缩冷胀的现象,称为反常膨胀

7、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷縮,因此铁桥通常都架在滚轴上。

8、热是一种能量的形式热总是从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,或从温度

高的的物体姠温度低的的物体传递直到两者温度相同。

二、轻松判断(每题1分共15分)

1、水在任何时候都是热胀冷缩的。(×)

2、在涂有蜡的金属圓片边缘的一个点上加热蜡不会熔化。(×)

3、我们在测量自已体温时要用到温度计(×)

4、汞就是水银,呈液态状所以汞是液体鈈是金属。(×)

5、我们用酒精灯给钢条加热时会发现钢条变长变细了(×)

6、同种物质,若表面颜色不同它们的吸热性能也不同。(√)

7、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中再剥鸡蛋的皮更容易。(√)

8、装满水的杯子受热沸腾时一定会溢出杯口。(√)

9、人站在太阳丅会感到热是因为人从阳光中获得了热量。(√)

10、不同的物体传导热量的快慢是不一样的(√)

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