关于2017年全市中小学教育教学微课評选结果的公示
各县(市、区)教育局、市直属相关学校:
2017年全市中小学教育教学微课评选活动共收到662份微课,有效的524份分语文组、數学组、英语组、综合1组(含物理、化学、生物、政治等学科)、综合2组(含地理、历史、信息、体育、音乐、美术等学科),现将结果予以公示
各有关单位或个人,如认为公示的微课存在剽窃、作假现象对评审结果有异议者,可于即日起至8月17日前以书面、来电、电孓邮件的形式向市教研院提出异议,我们对提出异议的单位或个人予以保密应坚持实事求是的原则,不得诬告和诽谤
北惯中心小分校那霍分教点 | 如何把陈述句改为拟人句 |
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阳江职业技术学院附属阳东学校 | “借物喻人”的理解及运用 |
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说明文的說明方法及作用 | |
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阳江职业技术学院附属学校 | 一年级上册<秋天>之识字方法 |
环境描写的作用——<故乡> | |
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再現鲁迅笔下的人物——学习人物的外貌描写 | |
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<诫子书>:赏析精彩语句和积累名言警句 | |
一般论述类文本的阅读和训练方法指导 | |
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利用思维导图快速构思考场作文 | |
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最短路径作图 ——“将军飲马”模型微课 | |
新抬脚法解决鸡兔同笼问题 | |
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三角函数式的化简(视频) | |
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直线与平面垂直的判定定理及性质定理的综合应用 | |
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图象法判断函数零点的个数 | |
长方形和正方形的面积计算 | |
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混淆“切点”致误的问题 | |
阳江职业技术学院附属阳东学校 | 数学广角——搭配(一) |
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用待定系数法求二次函数的解析式 | |
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2.2整式的加减——合并同类项 | |
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长方形和正方形的周长计算 | |
相同元素分配问题-挡板法 | |
阳春市春城街道第一小学 | 被减数中间有0的连续退位减法 |
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含参数的一元二次不等式的解法 | |
销售问题 例题的引入和讲解 | |
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转化思想在求锐角三角函数值中的体现 | |
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如何区分“几”和“第几” | |
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算术平方根、平方根和立方根的综合应用 | |
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抽象函数的定义域的求法 | |
一元一次方程的解法(去分母) | |
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直线与圆的位置关系(第一课时) | |
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he和she的句型运用 | |
阳江市江城第一小学城南校区 | Unit 3 元音字母i的巧妙发音 |
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阳江职业技術学院附属实验学校 | 形容词、副词比较级的特殊用法 |
定语从句与同位语从句的辨析与运用 | |
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阳江职业技术学院附属学校 | 现在进行时表将来的用法及运用 |
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非谓语作状语在高考写作中的应用 | |
妙解语法填空中非谓语做状语情况 | |
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定语从句中whose的用法 | |
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高中英语完型填空的解题技巧 | |
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形容词性物主代词和名词性物主代词的用法与区别 | |
基数词的读法、写法和用法 | |
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利用“主动和被动这个概念准确判断非谓语动词嘚-ed和-ing形式” | |
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借概念短语 铸写作之花 | |
阳江市海陵岛经济开发试验区海陵中学 | 单元形词和副词的原级和比较級的构成及用法 |
建议信的写作之主题段落中连接词的使用 | |
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阳江市江城区双捷镇双捷中学 | |
完善英语书写是作文加分的捷径 | |
阳江职业技术学院附属实驗学校 | |
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阳江职业技术学院附属实验学校 | |
现在进行时的用法和句型 | |
定语从句(初中基础版) |
综合1组(含物理、化学、生物、政治等学科):
元素、核素、同位素的概念辨析 | |
高新技术产业开发区漠南中学 | |
高中政治关联类主观题逻辑思维模型的构建 | |
价格变動对生活消费的影响 | |
实验:脂肪的鉴定及改进 | |
流体的压强与流速的关系 | |
和平与发展是时代的主题 | |
铝三角及其应用——铝土矿提铝 | |
如何通过結构示意图判定粒子是原子还是离子 | |
作图法记忆凸透镜成像规律 | |
经济全球化的含义及其表现 | |
燃料电池电极方程式的书写 | |
陌生氧化还原离子方程式的书写 | |
通过神经系统的调节——反射和反射弧 | |
细胞通过分裂产生新细胞 | |
传统文化继承——传统习俗 | |
阳江职业技术学院附属阳东学校 | |
探究影响导体电阻的因素 | |
利用化学方程式的简单计算 | |
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 | |
海陵岛经济开发试验区海陵中学 | 如何正確地书写化学方程式 |
陌生氧化还原方程式的书写 | |
经济全球化的含义及表现 | |
评讲2013年全国Ⅰ卷党的主观题 | |
二氧化碳制取的装置选择原理 | |
复习国際社会的主要成员之主权国家 | |
阳江职业技术学院附属实验学校 | |
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 | |
价格变动对生活消费的影响 | |
研究产生感应電流的条件 | |
探究平面镜成像的特点及其应用 | |
生命活动的主要承担者—蛋白质 | |
计划生育新政策与提高人口素质 | |
简单有机物同分异构体的书写 | |
高新技术产业开发区漠南中学 | |
海陵岛经济开发试验区海陵中学 | |
海陵岛经济开发试验区海陵中学 | 道法课堂导入生活化二三例 |
综合2组(含地理、历史、信息、体育、音乐、美术等学科):
阳江高新技术产业开发区漠南中学 | 二进制与十进制的相互转换 |
阳江职业技术学院附属学校 | |
气壓带和风带的季节移动 | |
美国 南北战争爆发的原因 | |
实施资源跨区域调配的原因 | |
水墨荷花的笔墨技术及临摹中的运用 | |
海陵岛经济开发试验区海陵中学 | 经济大危机与罗斯福新政 |
我国锋面雨带的推移规律 | |
中国农村经济体制改革的内容 | |
Excel纠正输入错误 | |
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高中历史选择题解题技巧 | |
从时空出发突破高考历史选择题 ——以近三年全国1卷真题为例 |
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阳江市江城第一小学城南校区 | |
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阳江职业技术学院附属阳东学校 | |
阳江市海陵岛经济开发试验区闸坡中心小学 | |
阳江职业技术学院附属学校 | |
阳江职业技术学院附属学校 | |
第三产业和经济危机的关系 | |
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民国时期民族工业的曲折发展 | |
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我国主要山脉走向和分布 | |
昼夜长短规律判断纬度的高低 | |
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阳江高新技术产业开发区岼冈镇中心小学 | 爱尔兰踢踏舞曲<王者之舞> |
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