昌耳可以这样组词吗

『和事颔) i汀〔抒力 1咧伸嘴) 掉唎) J叙倘若〉 t描绘) rnc9ST> [会(开会) l?ii< im) fife(JRK> % jm闪烁) [難(庠本) [晒(沙硼) 做IR写) 2■词 装饰凤仙 硕序觅貪 鹽?\ 独特率找 倘若 构成 和谐 锐利 慰霜尿>; 修f 闪烁 复济錨丽 跚沽 映図 回艇 应和 纤细肅气 剥建蓬傩瑕曲 猫头廳 尺崙地阔 ("近、反文词 近文:檢只 低小镂小 朴索 朴实 华删 华美 独特 奇特 率领 帯领 1 和谐 协制 醴例 sta 慰藉 安!H ! 奇知 奇异 A幼 n实 叩洁 明净 胆期 华朗 血和 附和 近义:虚实 低小 K k 朴点 华柜 1 腔牯 皆通 養丽 丑斛 关01 打开 复杂 討单 明洁 時淡 (巧填填修怖语 (Atfe>的册蜡 〔解廣)的幣 (明洁)的塑卿 (派浓)的绿的 (迷人)的風景 (小小)的天窗 f奇幻、的云另 (跟和)的晴天 f綺丽)的朝国 (纤细}的低诱 陽落杂光蜻蜓籠住貓蝸字槨 j (初气卜足啲需久聘 |( 1)词语插展 |播右田园凤光的词语’排红榔最 万鷺千红 「最銫宜人美不胖收鸟语花香蛟烟魁馋 :Wffi绿爾环绕栢香拎常山沼水舟 =匠吝卜福餡词讲二甜甜蜜蜜駅翔E涓立卅 |乐业半衣足仪蹇満和舔 [(^7工一询叱]上词駅网同曲:尿的尿石 蜒 ?育凰色左顾右盼内忧外患 ! Ax「武阖谒;故烟孰袅 千里迢迢 谡论 I紛紛 :HMtewj**的词淸:卜幣卜落 購当亚 1芳哗啦哗啦 滴蒂滴答 略吱咯吱 二、佳句积累 等呆物。 1.拟人句; 宿新市徐公店 ⑴儿场春函过后.到那里走走.休常常会看 这是-的描写祥作农村朵色的诗歌?它描 见許多飾嗽的笋?成群地从1汕!探岀头来. 绘了一幅祥:S盎然的儿朮逍蝶图.其中“匝 (2)啊?河流醒来了! 疏”“未成阴”和“菜花”郡说明了这沟诗描写的 2.比喻句: 址蓉春季廿的杲色. (】)你会看见带了?似的闪电一怦. 灣平乐?村居 (2 )那確蓉岸边石块的町当声?像是大路上 这肯诃以简练的筆融勾勒出优关的m园 彳轮滚过的铃声 景物?描绘了筋SL大儿冲儿■小儿一 ■五口 3.含关联词的句子:乡下人冢?不论什么时侯? 人各具情态的形線. 不論什么李节?择右一逍独特、迷人的风景. 乡下人凉 4.诗诃旬积累: 这是-苗优夬的片報散文?作者通过描耳 四时田园杂兴(氏二十五) [宋]范成夶 乡村白天利阪晚及存夏秋三个孝巾的壊色表 现出自(2対宁潍、庾朴、悠闲的乡村生活的世 梅子?金烦杏产肥?友花雪片菜花稀? 生和留恋之怖.课文描写的佈景可以用六幅 II长篱落无人过?惟有蜻塩峽蛭E. 宿新市徐公店 图来廉括:瓜窿祟舒国、鲜花轮绽图、雨后春群 图、鸡鸭乱食图、院落晚幹图、听歌入莎图. 天窗 这足 面抒悄散文?描片的足乡下孩子透 [宋]杨万里 篱落倂iMi—轻深?树头斯绿未成阴. 过席頂1:小小的灭商看到、听到忣想線到的点 儿疏急走追黄蝶?飞人菜花无处寻?? 点謫滴?我达了孩子们对■丈门然奧秘的好奇? j 浦平乐?村居 向往. [相辛弃疾 三月桃花水 字馆低小?謨上讶者草. 这KT文礙插写了阳金三月的类丽W色.把 醉11吴音相城好?白发谁家翁蛆? 三月桃花水比作竖琴、明弟?抒发r作者対荐 大儿鋤豆溪东?中儿正织雞笼。 天和大自然的热爱之情. 放喜小儿亡倾?溪头卧aax. 四、单元琴点 卜算子?咏梅 】.《古诗诃三m常以默写或课内阅读的形式 e泽东 岀现" 凤削送春归.電雪迎春到 2?< 乡下人家》一文?第2、3自然段足融点段 已是悬促百丈冰?犹有花枝们. 落?常以谍内阅渎的形式出现。 俏也不争春?只把春来报. 3?《天會痛5?7自然段常作为课内阅读进行 待到山花烂漫时?她在从中笑. 考査. 三、篇章整体 ?《三月桃花水》一文中?施点词语、暇点句子 四时田园杂兴(其②+五) 所便川的修辞方法常作


· 希望能够给每一位带来些许快樂

可以这样组词的只要适合这个词语能够连接起来。

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· 说的都是干货,快来关注

两个分开的话都可以组很多词語的你可以搜索。

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长耳堵塞的话,昌是昌盛的昌而是耳朵的耳。组合起来就是昌盛的耳朵

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苍耳可以吃很多的耶组词的组词的方法也是非常的多。

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不好意思,这个词我没有见過

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