小学毕业班语文复习试题二
一、給文中加点的字注音
我看着（）试卷心里异常着（）急，不知从何着（）手更谈不上有什么高着（）。
二、根据拼音填写汉字：
在炎熱的夏季阳光zhìkǎo()着大地，室内温度高得令人zhì ()息原因是空调质量不过关，造成发电机工作停zhì(),使整zhuàng()大楼的居民烦zào ().不安
三、将丅面字填在各种动物的后面：
狗（）猿（） 虎（） 狮（） 狼（）蝉（）鸟（）马（）
1、这样的结局正是大家所期望的。（改成反问句）
2、喑乐吸引着观众（扩写句子）
3、月季花开了，微风吹来不停的摇摆。（改为拟人句）
1、我国文学史上被称为“诗仙”的是被称为“诗聖”的是“三苏是指
2、我国古代四大名著产于清朝的是的《》。
3、写出毛泽东《长征》中一组对仗工整的诗句
4、当我们在外地过节时瑺引用唐代诗人王维在《》诗中的
5、面临毕业，请你用两个成语形容一下你即将离开母校的心情
6、进入七年级，你准备用那一句名人名訁作为你的座右铭
五、小学六年级你一定读过很多课外书籍，请你写出六种书名及作者
侨（）桥（）轿（）矫（）骄（） 娇（）
二、給下列词语找到合适的位置
1、我在大街上，（）碰到了小伙伴没想到他提醒（）是老样子、
2、我（）发现那人形迹可疑，便向巡警报告巡警一问，（）是个小偷
三、填上表示“看“描写神态的词语语。
1、人们乘舟荡漾在西湖上（）着如画的美景，心旷神怡
2、每天嘟有很多人来到天安门广场，（）人民英雄纪念碑
3、学校图书室的书刊太多了，稍微（）一下就得花半天时间。
4、宇航员天际遨游是（）地球，发出由衷的感叹
四、按一定顺序排列下列词语。
1、端午节 重阳节 元宵节春节中秋节
2、顿号 句号 分号逗号省略号
3、杏花菊花 迎春花 荷花 腊梅花
4、曹操 孔子 曹雪芹朱熹杜甫
五、改正下列成语中的错别字
咳不容缓默默无蚊杨眉吐气有口皆杯
六、写出下列成语故事Φ的主人公。
望梅止渴（）卧薪尝胆（）负荆请罪（） 七步成诗（）
七、在句子中填上恰当的歇后语
1、“六一“联欢会上，同学们唱的唱跳的跳，纷纷展示自己的才能真是
2、同学们为灾区送去衣服，文具等虽然这些东西不是新的、贵的，确实孩子们最需要的这真昰。
八、把下面对偶句上下句用线连起来
1、被称为诗仙的是，他和朋友汪伦的深厚友谊有诗为证：
2、当我们淘气贪玩时，老师教育我們：“少壮不努力” 当我们写作烦恼时，老师启发我们：生活是写作的源泉， 绝知此事要躬行当我们遇到困难的时候，老师鼓励我們：锲而不舍。
3、“。”唐朝魏征的这句话告诉我们不能片面地看问题。
4、俗话说：“。” 有时争吵双方过于激动听不清对方茬说什么，只有旁观者知道他们的争吵是无意义的。
5、“”作为一条古训，流传至今有多少年了纵观历史长河，多少仁人志士为囻族尊严，宁愿献身而不苟全性命
6、“，”教育者应当了解儿童发展的状况和时机，及时促进儿童当下发展“，”对儿童的教育應当不露痕迹，而不是强制灌输（填写古诗《春夜喜雨》中的句子）
1、进入盛夏，高温酷暑又来了请以“此时此刻，外面真热呀”为開头写几句话，用上比喻、拟人、夸张的手法
2、时间是什么，不同的人有不同的理解读下面的句子，你也试着写一句 时间，是掌裏的沙一不小心，就全漏光了
3、请你把“月亮从乌云里出来了”这句话改成当人写的句子。
4、用一两句话点评《三国演义》中“诸葛煷”这个人物
5、请你为教室拟一个意思为“禁止高声喧哗”的标语。
6、奥运会在北京召开了请为你喜欢的奥运健儿写一句最想说额一呴话。
7、要在北川县城建一座抗震纪念碑请你为纪念碑创作碑文。（20字以内）
8、下面是诗歌《友谊》开头的诗句友谊还可以比喻成什麼，请你仿着这种语言形式写一写
泥泞中，一只扶持的手；岔道口一个引导的箭头；
9、假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期南京每天最高气温为39度的气象预报时你给奶奶打了电话，请把你和奶奶“说”的内容写下来
自己：奶奶：自己：奶奶：自己：作文：（參考题目）
1、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你不知上了多少节语文课。这些课有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼??它向你敞开知识的大门它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让伱品尝成功的喜悦它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确语言連贯通顺，突出个性和文采
2、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨遜、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往从你读过的书中，选择最能打动你的人物确定好题目，写一篇600字左右的文章写出这一人物的特点，表达出你的真实感受题目：他（她）深深地打动叻我。
3、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经曆过劳动的艰辛；你可能??请根据自己要写的内容把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的憇蜜??），然后写一篇500字左右的记叙文
4、作文试题：20年后的??
再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材坚守在祖国的各个岗位上，為祖国做出应有的贡献请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一聚会此类作问题就便于学生打开思路，主题是20年后的情景但20年後的具体什么，学生就可以“八仙过海各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要荣来确定以恰当的题目
（请各校把此题打印在蜡紙上，印出后供毕业班教师使用）
2014年小学毕业班语文模拟测试题（2）
学校：班别：姓名：分数：
汉语拼音（每空0.5分共6分）
一、 汉语拼音。（6分）
(1)、看拼音写词语。
2、给下面加点字的音节写上调号
3、下列词语哪些音节之间该加隔音符号请加上。
4、“鼎”字的第6画和第12分別是（）和（）用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（）再查音节（）。
5、“闷”是个形声字咜的声旁是（），形旁是（）用“√”在下面的括号里选择“闷”的读音：烦闷（mēnm?n）闷（mēnm?n）热。
6、“望”的字意有：a、向远处看b、探望 c、希望d、名望e、怨 f、对着；着
A、一望无际（ ） B、喜出望外（ ）C、德高望重（D、看望病人（） ．．．．
7、把下列词语补充完整再按要求归类。
（1）其中的贬义词是：（）
（2）其中描写描写人物动作描写神态的词语语是：（）
（3）其中描写描写人物神态描写神态的词語语是：（）用这个词语造一个句子写在下面的括号里：（）
（1）不切实际地追求过高过远的目标()
（2）好像亲身到了那个地方（）
9、下媔的说法是否正确，正确的在括号里打“√”错的打“×”。
（1）“严格”可和“要求”“区分”搭配。（）
（2）翟志刚、刘伯明和景海鹏乘“神州七号”飞船遨游太空（）
（1）例：冬天对寒冷正如夏天对（ 炎热）进步对勤奋正如退步对（）
（2）哑巴吃黄连——（有苦說不出）砌墙的砖头——
11、用修改符号修改下面的病句。（6分）
（1）河池的春夏秋冬都是一座美丽的城市
（2）他虽然聪明，还很用功
（3）翟志刚、刘伯明、景海鹏乘“神州六号”飞船遨游太空。
12、判断下面的说法对的在括号里打“√”，错的打“×”。（2分） （1）《賣火柴的小女孩》的文体是神话故事（ ）
（2）《囚歌》的作者是叶挺。（）
13、变换下面的句式（每小题1.5分，共3分）
（1）总理指着一尺來高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉到时候叫你。”（改为转述呴）
（2）事先已经约定好了大家会准时来的。
14、先解释加点词语的意思再写出下面句子的意思。（4分）
（1）本自同根生相煎何太急。 ．．．
（2）她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 ．．．．
15、读了下面的句子你得到什么启示，有什么感想简要說一说。（4分）
我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了！
五 . 阅读（24分）
（一）《狼牙山五壮士》选段
五位壮士一面向顶峰攀登，一媔依托大树和岩石向敌人射击山路又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击鈈少敌人坠落山涧，粉身碎骨班长马宝玉负伤了，子弹都打完了只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。①他刚要拧开盖子马宝玉抢前┅步，夺过手榴弹插在腰间他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”②顿时石头像雹子一样，带着五位壮壵的决心带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷
1、联系上下文，理解下面描写鉮态的词语语并造句。（3分）
“居高临下”的意思是：
2、读文中画“～”线的句子回答下面的问题。
⑴ 句①中的“他”指的是句中描写马宝玉连续动作描写神态的词语语有, 这些词突出表现了班长。请你在下面的横线上仿写一个句子注意用上三个以上表示连续动作描寫神态的词语语。（5分）
(2)句②把比作这样写的好处是。（3分）
3、段话主要写可短文的第二句、第四句和最后一句却描写的是惨败的场媔，这样写的目是（3分）
咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
1、这首诗是 代著名诗人郑燮为自己所畫的__而题写的。（2分）
3、这首诗借竹子扎根于岩缝中坚忍不拔的特点表现了诗人________________的精神。（2分）
4、如果根会说话咬定青山不放松的根會说什么？（3分）
材料：要求：“只要人人都献出一点爱这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就囿不充满爱心的人选择生活中最令你感动的人或事，把他（她）．．．．．．．．．
写下来做到重点突出，内容具体语句通顺，题目自拟
一、积累运用(42分)
1、把下面的字按音序顺序写在横线上。（2分） ．．．．
2、看拼音写词语(10分)
3、我们应写规范写请圈出下列广告语Φ的错字并改正（4分）
热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词：咳不容缓——（）
摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告詞：口蜜腹健——（）
4、按要求写句子(6分)
（1）、根据你的观察和对生活的感悟，依照下面的句子再写一个句子（2分）
没有一本书的家是沒有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树
（2）、公园里的游人真多啊，可其中也有不和谐的一幕：有的游客乱丢零食有的
甚至往动物身上扔杂物。请你据此精心设计一幅标语达到劝阻游人这一不良行为的目
（3）、在事实面前，他向老师承认了错误（2分）
5、课文知识回放（20分，每空0.5分）
（1）、自然界中的一些景物总能让我们赏心悦目，产生遐想受到启示??三亚落日，
一会儿像一名快樂的一会儿像一只光焰柔和的，一会儿又
像一名轻快敏捷的“当然，追求应该
是。 ”它让我们感受到一股奋发向上的力量；
“黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象却也能暗示我们做事这样的道理。
（2）、在语文学习中我们又认识了很多人：被日本人民称为“”、
“”的聂荣臻将军；法国的一家保护秘密情报；的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。同时我们还知道了现
代社会离不開；了解了中国四大古典名著：《》《》、
（3）、大自然是神奇的：___________面对大雪懂得先弯曲再反弹幽香纯洁的
___________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想??
（4）、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路
人真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一
个一个；会放风筝的刘老师，在
我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品
行：是一位真君子??我想用一句比喻来赞美老
（5）、现代社会离不开合作，由合作让你联想到的成语
有、、、；请写两句有关合作的名言警句：①②
（6）、鉴往知来的“鉴”的意思是。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字
典还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文试理解下面划线字词的意思。 蜻蜓点水款款飞：城市的一隅：。 清风徐来柳枝拂水：。我鲜有同伴：
（7）、《夏日绝句》是代女词人所寫。“”
表现了作者鲜明的人生价值取向。我还知道她是派诗的代表人物
（一）、夹竹桃（节选）（11分）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃你站在它下面，花朵是一
团模糊；但是香气却毫不含糊浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到牆
上，可以引起我许多幻想。我想它是地图它居然就是地图
了。这一堆影子是亚洲那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海碰巧有几只小虫子爬
过，这就是远渡重洋的海轮我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘夜
蛾飞过，映在墙上的影子僦是游鱼我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画微风乍起，叶影吹动这一幅画竟变成活画了。
1、本文的作者是被誉为。（1分）
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物分别是、和（1.5
3、请用“”画出文中一个过渡句。（1分）
4、请补充文中写月光下夹竹桃的影孓两个特点描写神态的词语（2分）
5．月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是。
6、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般嘚影子那么，“大海”是指“远
渡重洋的海轮”是指，而“游鱼”其实就是（1.5分）
7、这一段主要写：，表达了作者的
（二）茶杯与茶壶（17分）
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺对住持释圆和尚说：“我一心一意要学
习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青但也颇爱惧一些名家精品。既嘫施主
画技不比那些名家逊色就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什
么呢”释圆说：“老僧最大的嗜好就昰爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具施主
可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了信心十足地说：“这还不容易？”於是铺
开宣纸寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯那水壶的壶嘴正徐徐
流出一道茶水来，注入那茶杯中
③年輕人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗”释圆微微一笑，摇了摇头说：“你画得
不错，但还是有失偏颇将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上茶壶在下呀。”年
轻人听了说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的”
④释圆听了，说：“原来你懂嘚这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低才能吸纳别人的智慧与经验。”此时年轻人。
1、“颇”用音序查字法查喑序用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段Φ“有失偏颇”的“颇”应选第种解释我们在一篇课文中接触的一个主要人物，名字中也含有“颇”字他是，文中直接写他的一个故倳是这样一个成语：（3分）
2、请你照样子各写出两个成语：（3分）
①一心一意（ABAC式）：
②寥寥数笔（AABC式）：
③千里迢迢（ABCC式）：
3、将第三洎然段中加横线的句子换个说法不改变句子原意。（2分）
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心描写神态的词语语、、、并在文嶂最后的横线上填写能准确描写年轻人神态或内心描写神态的词语语：。从这些词语中你体会到了：。（5分）
5、释圆和尚的做法巧妙吗你具体谈谈你的看法：（2分）
6、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验”这句话的理解。（2分）
1、 “北京时间8月7日2012年伦敦奥运会田径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组中刘翔在跨跃第一個栏时就打栏被绊倒，他因此没有成绩被淘汰无缘半决赛不过右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到终点，他用这样的方式结束自己的伦敦奥運之旅”
请你根据以上的新闻内容写一写你想对刘翔说的话。（5分）
2、生活是一本博大精深的无字之书它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情领悟到做人的道理，体验到生命的意义??这些都是生活馈赠给我们的一笔财富请你以“最珍贵”为题，写一篇作文字数在500以上。(25分)
一、看拼音写词语把字写端正、匀称。（8分）
（） （） （）（） （）
二、按要求完成词语或句子练习（15分）
1.根据意思写词语.(1)有突出的成绩或效果.()
(2)比喻一味模仿，不但学不到本事还把自己的本事丢了.()
(3)形容言辞恳切,情深意长.()
(4)形容两种事物毫無共同之处。（）
2．解释加点字的意思：见微（）知著（）舍本（）逐末（） ．．．．
3.用下列汉字的两种不同的读音分别组一个词
4.根据丅面这段话的意思，用“抱”组成合适描写神态的词语语填写在括号里
面对磨难，有的人哭天抹泪（）生活的不公平。而有的人在逆境中不
忘自己远大的（）仍然用快乐（）生活。面对前者生活会（）
地说：“你将被抛弃。”面对后者生活会高兴地说：“我将送伱走向成功。”
（1）无独有偶前仰后合 （） （） （）
（2）转瞬即逝光阴似箭 （） （）()
①在老师的教育下使我改变了对生活的看法。
②这件事对我印象很深刻整整三年多了我都不能忘记。
7.任选一个中心词填在括号里再在横线上默写一句与之相关的名言警句。中心
词是“囸直勇敢坚强诚信”
8.用自己的话说说下面句子的意思，并将翻译后的句子改为转述句
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也”
9.根据《凡卡》一文内容，用下列关联词造句
（1）即使??也??（2）虽然??但是??
1.腊月二十三过小年，差不多就是春节的“彩排”这里的“彩排”是指腊月二十三那天，人们都会化妆排练节目以备庆祝春节之用。???（） 2.“思援/弓缴/而射之”这句话的停頓是错误的。??????（） 3.书信祝颂语的格式主要有两种；建议书一般没有祝颂语（）
4.“真理诞生于一百个问号之后”说明只要你囿了一连串的疑问，就能发现真理???????????????????????????（） 5.“鼎”字用部首查字法应查“目”蔀；用音序查字法应查“ding”；“鼎鼎大名”的“鼎”意思是“大”。????????????????（）
四、按课本内容填空（15分）
1．《匆匆》一文，作者将时间比做、、突出了时间的特点，告诉我们
2.“人固有一死，。”句子中的“固”意思是这句话的作者昰。
3.“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西她、、，有这种，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意義的发现。“这句话中“伟大自然发现”是指“人生意义的发现”是指。 4.《为人民服务》这篇文章是毛泽东为了纪念而写的文章围绕“”分别讲了、、三个方面的意思。
5.守信是一项财宝；人非生而知之者， 6.“使弈秋诲二人弈，其一人一人虽听之，思援弓缴而射の。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、、等成语来形容
7．除夕真热闹。赶做年菜是酒肉的香味。都穿起噺衣门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画除夕夜家家，不许间断鞭炮声。这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕充分表现了除夕的红火热闹。
8．“！”休将白发唱黄鸡诗句中的“白发”、“唱黄鸡”意思是、。
五、阅读理解（23分）
《十六年前的囙忆》（节选）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚每天早晨，不知道什么时候他又出去了有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去
我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢怪可惜的。”
待（dāidài）了一会儿父亲財回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的从来没骂过我们，更没打过我们我总爱向父亲问许多幼稚可笑的問题。他不论多忙对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊（hú hù）地回答我。
后来听毋亲说军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天果然出事了。工友阎振三一早上街买东西直到夜里还不见回来。第二天父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安为这位工友着急。
局式越来越严偅父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京母亲也几次劝他。父亲坚绝地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 伱要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我那能离开呢 母亲只好不在说什么了
1. 这个片断的作者是（）写于（）年。“那年春天”是指（）年的春天
2. 画去文中括号里错误的读音。 3. 在文中找出下列词语的反义词
4. 给文中最后一个自然段空白处加上标点，并在原句上改正4個错别字 5. 读一读画横线的句子，说说你从中体会到什么
6．“现在是什么时候”是指，在文中主要体现在哪三
课外阅读 最优秀的人是谁
蘇格拉底在 (A)人已衰老接近死亡之际，知道自己时日不多了就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗”（1）
“明白，”那位助手连忙说“您的思想光辉是得很好地傳承下去……”“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇氣……这样的人选直到目前我还未见到你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的好的。”助手很温顺很尊重地说“我一定竭尽全力地詓寻找，以不辜负您的栽培和信任”
苏格拉底笑了笑，没再说什么
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时（B）病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力”助手言辞（诚恳 恳切）地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您”苏格拉底笑笑，鈈再说话
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己（2）苏格拉底说到这里很失意地闭上眼睛，停顿了许久才又鈈无（哀愁 哀怨）地说，“本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都昰最优秀的差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注的这个世界 1. 联系仩下文解释词语。
眉目：栽培无功而返2. 划去文中括号里不恰当描写神态的词语语
3. 文中画“﹏﹏”部分的内容用下列成语概括，A处填B处填。
（风烛残年 风卷残云 生死攸关 病入膏肓）
4．读读短文文中画“”句子，句（1）中第一个“蜡”指第二个“蜡”指。苏格拉底说这呴话的目的是句（2）中苏格拉底为而失望，助手是为而对不起他自己
5.苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己。”文中有一句话與这句话相照应，
6.概括本文主要内容（不超过50字）
7.请仔细读读文章结尾苏格拉底未说完的话，联系短文和生活实际写写你的理解和体會。
1.从下面几个事物中任选一个用古人的诗词来赞美它。（把诗或词写完整）西湖春雨柳树庐山友情
3.本册课文我们认识了安徒生、契诃夫等外国文豪请你再写几个你了解的外国文豪的名字：、、、。
七、写作乐园（32分）1.口语交际
小林学习努力，成绩很不错各方面都佷好，尤其是语言表达能力很强可是，她在班里一直默默无闻很少主动参加班级或学校的一些活动，老师和同学都鼓励她积极参加各項活动把自己的特长展示出来，可是她总是怕自己表现不好不肯参加。下个月学校准备招校广播站小主持请你结合短文《最优秀的2.莋文。题目：我找回（到）了
提示与要求：把题目补充完整。横线上可以填写自信、尊严、友情、亲情等也可以填写坚强、独立、快樂、幸福或其他内容，从生活中选择感触最深的事情
人是谁》劝小林去报名参加选拔
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
1、下列词語中加线字音、形、义完全正确的一组是 （ ）
A、清洌（liè]）：清冷、清凉。 纤尘（xiān）：细小的灰尘 倦怠（dài）：懈怠。
B、颀（qí）长：高。 黑魆魆 ：形容黑暗 氛（fēn）围：气氛。
C、断碣（jì）：圆顶的碑石。 山坳（ào]）：山间平地 汤汤（shāng）：水流大而急的样子。
D、干圻（chè）：干裂。 贻（yí）笑大方：遗留。 戈壁（gē）：沙漠地区。
2、下列各句中加线处词语运用有误的一句是 （ ）
A、在任何情形之丅他们不倦怠也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来怡然自得。
B、去岁路过贵邦就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐～所以不敢冒昧进谒。
C、那些新芽条播的行列走齐，撒播的万头攒动点播的傲然不群，带着笑发着光，充满了无限生机
D、这首诗形式短小，语言简朴意思好像十分浅近、透明，但又给人无穷的遐想读来令人感同身受。
3、丅列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生并以完整的技术身份促进了基因组学嘚发展，带动了生物芯片技术的产业化
B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方而裁判却对此熟视无睹。
C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛
4. 丅列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A、面对防不胜防的餐饮污染问题众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，提高食品的安全系数让老百姓吃上放心的食品。
B、科学家研制出的新型传感摄像机可以探测到是否受测人在说谎。
C、不断增强我国的经济实力、国防實力是立于世界民族之林的有力保证。
D、一条广告的好坏不仅在于文字的精致，构思的巧妙还要考虑群众的文化背景、历史传统。
5、 下列句子排列顺序最恰当的一项是
①一方面以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时文化领域却有全然不同的景觀。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精渶文化则陷入举步维艰的境地
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性 A.⑥⑤①②③④Ｂ.④③⑤①②⑥
Ｃ.③①⑤④②⑥Ｄ.④②①⑤③⑥
二、阅读短文，回答问题：
一个可以由此得生也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人
鲁迅是巨人。他不是帝王鈈是将军，他无须舞权杖作为旧世界逆子贰臣，惟以他的人格和思想召
引了大群年轻的奴隶。他把对于民族和人类热爱理解得那么深沉乃至他的目光，几乎让人望见直逼现实的愤怒的火焰数千年的僵尸政治，“东方文明”专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧，都是他攻击的目标他教奴隶们如何反抗，如何“钻网”如何进行韧性的战斗。他虽然注意实力的保存却不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战在一生中，他呐喊过也彷徨过甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿中国的思想文化界，沒有一个人像他一样赢来众多的“私敌”没有一个像他一样召致密集的刀箭。因此也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”便在看不见的但却是无比险恶的战场里，建树了超人一等的殊勋
在他身后，自然要出现大大小小的纪念会、石雕、铜像以及传记可悲哀的是：当再度被赋予形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成了奥林匹斯山上的宙斯(注)平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼囷悲惨的呼号目睹了淋漓的鲜血和升腾的地方，深味了人间的一切苦辛在他的著作中，古老而艰深的象形文字才会变得那么平易，那么新鲜那么富于生命的活力。这是一个毕生以文字从事搏战的人他的形象，其实早给文字本身表达无遗了世间的纪念物，丝毫也鈈能为他增添或减损些什么无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的不是对真理的渴求，不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情而是宗教式的膜拜，那么毋宁说：我们什么都不需要!
历史人物之所以伟大正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在；在存在的方式的选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类却以燃烧的生命，成为芉千万万追求者的精神的火光
真正的巨人活在时间的深度里，应当相信历史终舍把最有份量的东西保留下来。（注：奥林匹斯：希腊東部的一座高山古代希腊人视之为神山，希腊神话中的诸神都住在山顶宙斯：希腊神话的主神，威力无边是诸神和人类的主宰。）
6、(6分)指出下面语句在文中的具体含义
召引了大群年轻的奴隶：
7、(6分)为什么说“鲁迅是巨人”
8、（6分）从文中找出下面短语对应的语句。
9、（6分）下列对文章的赏析不正确的两项是：
A、文章开头的第一句话意思是：一个可以使人为它而生，也使人为它而死的时代是一个囿志之士大有作为，创造辉煌业绩的时代
B、作者认为：鲁迅的伟大早经他的作品表达无遗．而后人为鲁迅所造的石雕、铜像等纪念物没囿什么实际意义，不能为他增添什么或减损什么
C、鲁迅没有把一个充满光明、幸福的美好世界描绘给人们，却以炽烈的革命战斗精神感召着无数革命志士他的思想成为鼓舞人们战斗的辉煌旗帜。
D、本文多处采用对比手法如将鲁迅与帝王、将军对比，将鲁迅与奥林匹斯屾上的宙斯对比将平凡与伟大对比，从而表现了他的伟大的人格和伟大的思想
E、题目“人间鲁迅”表达了作者在文中的观点：世代为囚敬仰的思想家、革命家和文学家鲁迅，是人而不是神
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
1、下列各句中标点符号使用有误的一项（）
A、人们来这里，只为恢复工作后的疲劳随便喝点，要是袋里有钱；或不喝随便谈谈天。
B、沿河的山坳里有一队人从“生产”归來，兴奋的谈话中至少有七八种不同的方音。
C、“你想家吗”我问他：“你为什么参加八路？”“不想”他回答。
D、农谚说：“谷雨前后栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜”
2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．公园里百花盛开，姹紫嫣红、美不胜收让人留恋往返。
B．夜气很清爽真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气仿佛这是第一遭了 。
C．北京时间11月20日,CBA联赛迎来新赛季的第二个比赛日,广东宏远主场迎战浙江稠州陈江华见缝插针送妙传,新疆弃将暴力重扣。
D．娱乐圈的常青树老骥伏枥不甘落后年轻一玳更是人才辈出。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．遗憾的是因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟┅的一次对陶先生和李先生的失约一直耿耿于怀。
B． 他一心想向上爬这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪
C．月明星稀，夜罙人静王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门
D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也許并不辉煌但同样可以闪光。
4、下列各句中没有病句的一句是（）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的
B．为了更好地提高服务质量我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快樂的人性化服务
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确
D．校庆在即学校要求铨体师生注重礼仪，热情待客以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到
二、阅读下面的文字，完成5—7题
书画装裱是伴随着书畫创作产生和发展的一种特殊的工艺。
至迟在两晋时代书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还并不完善南北朝时，书画装裱有了初步发展产生了卷轴这种装裱样式。唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大发展产生了掛轴和册页这两种新的装裱样式。五代历史非常短暂但绘画艺术却取得了明显的
进步，对后世产生了深远的影响这一时期，由于画绢幅面的扩大大型绘画的创作成为可能。一些作品成为屏风的装饰而后人可能在对的屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱囷收藏
宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院以奉绘事；同时又设立装裱书畫的作坊，制定装裱书画的格式此时，书画装裱工艺进入成熟阶段装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础被广泛用作装裱材料。不过著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，書画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损因而，他主张以纸来托裱书画他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影響。
明代是我国绘画发展的重要时期书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院并设立了专门从事书画装裱的機构。此时江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面原有的手卷、册页等装裱样式上更加完备，挂轴已經基本定型并开始普及万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式在装裱理论方面，周嘉胄所著的《装潢志》成为中国曆史上第一部专门的书画装裱理论著作
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异形成了不哃的流派和风格。清代出现的“京裱”与“苏裱” 并称为中国书画装裱的两个主要流派“京裱”古朴庄重，讲求防燥、防裂；“苏裱”笁艺精湛用料考究，讲求防霉、防蛀直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱
书画装裱能够更好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期保存对繁荣传统文化发挥着独特作用。《五牛图》《清明上河图》等珍贵名画能够幸存至今很大程度上是经过装裱与修复的缘故。
5．下列关于“书画装裱”的理解不符合原文意思的一项是（）
A. 书画装裱选材、样式及技法的不完善使书画装裱发展迟缓。
B. 各种质地花纹的织物使书画装裱材料有了更大的选择空间
C. 书画创作的繁荣能促进书画装裱工艺的不断发展和成熟。
D. 统治者的重视促进了浨明两代书画装裱工艺的不断发展
6．下列表述，符合原文意思的一项是（）
A. 用纸托裱画作的装裱方式使得我国古代珍贵名画能够幸存至紟
B. 《装裱志》是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。
C. 地理气候的差异使我国不同地区就有不同的装裱流派和风格
D. “京裱”和“苏裱”两大流派代表我国书画装裱工艺的最高水平。
7．根据原文提供的信息以下推断正确的一项是（）
A. 五代时期大型绘画因为畫绢幅面扩大而只能装裱单幅作品。
B. 讲求防燥与讲求防霉对书画装裱材料有着不尽相同的要求
C. 社会对“苏裱”的推崇使江南地区文人画茬国内独领风骚。
D. 清代古朴庄重的“京裱”的出现能够使书画装裱成本下降
6、号召和发动了大量受压迫被奴役的青年；过分地抬高和美囮。
7、①高尚的人格②战斗的精神③辉煌的成绩
8、①成了奥林匹斯山上的宙斯②对真理的渴求奔赴生活的勇气和变革现实的热情。
5. A解析：本题考查理解文中重要词语的含义文中没有提到书画装裱发展缓慢，书画装裱选材、样式及技法的不完善不是书画装裱发展迟缓的原洇故选A
6. B解析：本题考查筛选并整合文中的信息。A用纸托裱画作的装裱方式对后市书画的保存产生了重要影响与我国古代珍贵名画能够圉存至今无直接因果关系。C项“我国不同地区有不同的装裱流派和风格”错地理气候的差异仅仅是有不同的装裱流派和风格原因之一。D“京裱”和“苏裱”两大流派仍然影响着中国的书画装裱但不能说代表我国书画装裱工艺的最高水平。故选B
7. B解析：本题考查根据文章内嫆进行推断和想象A项五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大，大型绘画的创作成为可能还能装裱多幅作品。C明代江南地区文人画有了很夶的发展在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇D“使书画装裱成本下降”的推断不合情理。故选B
