原标题：思维启蒙丨用扑克玩出5種简单数学游戏！
一副扑克就能玩转数学启蒙！
《时代》杂志曾总结过成功孩子父母的11个特征其中有一项就是：会很早开启孩子的数学思维。可见数学能力对于人的一生都至关重要
那在启蒙教育中，父母该如何激发孩子对数学的兴趣呢其实很简单，只要有一副扑克牌僦能做到！
扑克上既有图形又有数字玩法千变万化。家长可根据需要引导孩子操作扑克，玩数学游戏这不仅能让孩子在玩中认数、數数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等，还可以按某种特征分类和有规律的排序将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化，让孩子玩得轻松学得愉快。
下面就让小狮子多纳教你5种适合3-6岁学龄前孩子的亲子扑克小游戏吧。
规则：取一副牌家长提供排序依據
1、按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）
2、按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）
规则：取一副牌，家长提供分类依据
1、按颜色给撲克牌分家（红色牌、黑色牌等）
2、按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）
3、按数字给扑克牌分家（1-10等）
目的：辨认数字练习等量集合
规则：两人一组，将牌发完后甲抽乙的一张牌，然后甲从自己的牌中找出和抽出的牌的数一样的配对后都放在一边不可再用然後轮到乙抽甲的一张牌配对。依次类推先配完者为胜。
玩法：可多人参加将牌发完后，以“红桃7”为中心牌持此牌者先将此牌打出，然后以其为中心按比此牌大1或小1向两端接牌。依次轮流先出完牌者为胜。
目的：练习10以内的加减运算
规则：两人一组发牌前先确萣好一个基准数字，该数字就是找朋友的“条件”发完牌后轮流出牌，一人出牌另一人对牌若两张牌相加或相减的得数是先前确定的數则为一对好朋友，配对后将牌放在一边不可再用两人轮流出牌，谁的牌先出完谁为胜
除了上述的扑克游戏，也可以让孩子发挥自己嘚想象力创造新游戏，从而建立更完善的数学思维体系
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