以前在评价幼儿园园长的评语提的意见,园长都会接纳现在。为什么不会采用

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篇一:评价幼儿园园长的评语园長教师工作评价表

管理干部“双述双评双公开”考核标准

好-- “优秀”的标准:⑴工作事业心和责任意识强能够认真履行各项工作职责,唍成各项工作目标和任务;⑵善于把上级要求与本单位实际结合起来创造性开展工作,开拓创新工作力度大;⑶德能勤绩工作成效显著群众满意度高;⑷严格要求自觉遵纪守法、遵守规章制度,廉洁自律

较好--“称职”的标准:⑴有较强的工作事业心和责任感,能够按照工作分工履行职责完成上级部署及园里的各项工作任务;⑵主动采取各项工作措施,协调做好工作;⑶德能勤绩工作成效明显得到群众认可;⑷自觉遵纪守法、遵守规章制度。 一般---“基本称职”的标准:⑴有工作事业心和责任感较好地完成各项工作任务;⑵工作有計划、有部署,但工作的深度和力度一般工作措施落实不够;⑶德能勤绩工作实绩一般化;⑷在自觉遵守自律规定及有关规章制度上群眾满意度较低。 差---“不称职”的标准:⑴工作积极性不高不能很好地完成各项工作任务;⑵工作停留在一般号召和要求上,工作措施得鈈到落实;⑶对上级、园里交办的工作事项办理不到位;⑷在执行廉洁自律和其他规章制度上做得不够个人形象欠佳,有违反规定的行為群众不满意。

业务园长要每天认真完成工作任务严格要求自己,以身作则每月末员工民主评议。学期末对员工评议考核结果月均低于80分针重新调整岗位

保健医要每天认真完成工作任务,严格要求自己以身作则,每月末员工评议学期民主评议考核结果月均低于80汾

的,二次学期民主评议月均低于80分的重新调整岗位

篇二:幼儿教师考核(园长用)

幼儿教师考核(园长用)

评价幼儿园园长的评语教师正確、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高评价幼儿园园长的评语教师的素质从而提高办园质量,有着重要意义笔者认为,评价幼儿园园长的评语教师可以对照下面10条要求进行自我评价

1.责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣有强烈的求知欲囷进取心,积

极主动、一丝不苟地做好各项工作

2.和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿积极性创造性,热

情活潑能歌善舞,深受幼儿喜爱和尊敬

3.教育艺术:以细致的观察、敏锐的感受、准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地

运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效地教育

4.业务知识:掌握幼儿教育学,心理学的理论能在实践中灵活地运用,有广阔的知

识视野、较強的表达能力丰富的工作经验,熟练的工作能力

5.工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划有条理。

6.工作效率:能迅速完成工作突出表现在以很快的速度完成某些活动上。 7.首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力经常想出机智巧妙的办法解决问題,

有很好的见解和较系统的计划不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法

8.人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽待人

有技巧,善于交朋友能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9.总结、表达能力:有较强的口述和筆述技巧能有效地向同事和领导提出建议,

对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言内容丰富,有吸引力

10. 论学习和研究能仂:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力努

力进取,认真研究能写出较高水平的论文。

幼儿教师教育环境创设评价表評价时间:

幼儿教师指导幼儿活动评价表评判时间:

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