!27 18用摆用小棒摆正方形的公式的方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-27 05:13 标签： 用小棒摆正方形的公式

使学生掌握两位数加一位数

使学苼理解并掌握“进位”加法的算理．

培养和发展学生的思维和语言表达能力．

重点：帮助学生理解并掌握两位数加一位数

难点：使学生理解算理掌握口算步骤，解决

下面各题先算什么再算什么？结果得多少

□说一说你是怎样算的？两位数加一位数的计算方法是怎样的

师：两位数加一位数，要先算个位数加个位数得出的结果再和整十数相加．

师：这道题得多少？应该怎样计算这就是这节课要学习嘚内容．

板书课题；两位数加一位数

根小棒捆成一捆是一个十，并放在表示

教师指导学生操作．让学生先摆出

数一共是几捆零几根是多尐根？

刚才我们用摆小棒的方法演示了

谁能用自己的话再把这个过程说出来

（1）边长是10cm的正方形有9个；周长昰：10×4=40（cm）

（2）边长是20cm的正方形有4个；周长是：20×4=80（cm）

（3）边长是30cm的正方形有1个；周长是：30×4=120（cm）

3、摆成一排最多可以组成7个小正方形，因为

3个正方形用10根小棒

4个正方形用13根小棒

5个正方形用16根小棒

6个正方形用19根小棒

7个正方形用22根小棒 （剩下2根小棒）

小正方形的周长是：10×4=40（cm）

希望你能采纳我的回答谢谢,祝你学习进步

小学三年级数学:用l8根1分米的小棒擺不同的长方形,能摆出几个?再

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