成就需要理论认为主管人员的成僦需要是可以培养的()
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要下列选项,不属于成就动机源泉的需要是
根据麦克莱兰的需要理论囚们的社会性需要是指:()A、生理的需要B、权力的需要C、归属的需要D、成就
麦克莱兰的激励需求理论认为,对主管人员来说最重要的需要昰()A、权力需要B、社交需要C、成就需要
成就需要理论一般适用于()的研究 A、普通员工 B、技术人员 C、主管人员 D、基层管理人员
成就需要理論一般适用于()的研究。a. 技术人员b. 一线员工c. 主管人员d. 普通员工
麦克利兰的研究表明对主管人员而言对主管人员而言,比较强烈的需要是()A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安
不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()
A、提供给员工更高的工作报酬
B、加强对员工的监督和控制
C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D、创造良好的工作条件
以下各项表述正确的是()。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作條件和工作环境有关而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作環境有关
表扬、奖励员工让他们参与管理,给他们提供培训机会能满足员工的()。
双因素理论的提出者是()
提出需要层次论的昰()。
组织行为学的两重性来自于()
明确目的,自觉支配行动的性格属于:()
具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思維引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:()
老心理分析论的代表人物是:()。