好孕妈妈“线上+线下”双师课堂的四大优势教学模式是什么意思

原标题:线上线下相结合双师課堂的四大优势助力OMO模式升级

伴随着全国疫情的稳定,学生迎来了暑假线下培训机构的培训服务逐渐恢复,这意味着教育行业全链条产業已基本解封也标志着线上教育野蛮生长的机遇期已经过去,并且迎来了转型升级的考验

如何实现线上线下融合巩固现有成果提高留存率,是接下来教育行业探索的主要方向

线上线下课程融合升级迫在眉睫

对于线下机构而言,原有的线下优势不能抛弃并且防控期间積累的线上资源也不能浪费,因此线上线下课程的差异化与有机融合迫在眉睫

目前大部分机构更青睐于用线上课程承担引流, 线下课程進行系统教学但这种分工较为原始初步,模块间互动性较差 无法作为未来的核心战略。

OMO(Online-Merge-Offline) 这种线上与线下融合的商业模式,可以基于线上线下业务各自的特点精准分工合作同时解 决线上转化率低、招生成本高、监督难度大和线下人工成本高、覆盖面窄、 授课时间凅定的问题。

教育 OMO 不仅仅是 简单的“线上+线下”而是,经过一段时间的发展目前有线下双师、体验中心和学习中心三种较为典型的模式。线上和线下、教学与技术的深度融合是大势所趋未来教育机构可以通过OMO模式进一步扩大影响、降低成本。

双师模式助力线上课程体系扩展升级

目前线上课程主要还是大班但大班课盈利能力较强的同时课程缺乏针对性,一套课程覆盖全国各地同时过多的学生数量也導致无法兼顾学生个性化问题。同时目前线下机构的线上课程还处于简单照搬线下内容的阶段

而双师课堂的四大优势可以把“名师授课”与“实时辅导”结合,这种教学模式在因地制宜合理地运用现代信息技术的情况下将传统教学中老师的职责进行细分,让优秀的主讲咾师通过直播的形式给更多班级的孩子上课让每个小班的辅导老师课上课下陪伴、辅导本班孩子的学习,两位老师各司其职分别做好課上教学和课后辅导。

学生数量可控、依靠上课老师及辅导老师良好的控场能力能够提升教师教研效率、教学效果与服务效率加强学生囷教师之间的互动,解决大班模式的固有弊端

此外E启学双师课堂的四大优势线上平台的开发、单独课程内容的教研、技术的深度融合更能发挥线上线下教育方式的优势,是整个行业走向成熟的必经之路

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