初一孩子就数学基础差该怎么辦不好，作为家长应该这样做才比较稳妥：

小学数学基础差该怎么办和初中数学基础差该怎么办，毕竟有所不同孩子一开始，还没顺利实现两个学段的过渡没完全适应新内容、新学法、新教师、新教风，成绩上出现情况也属正常现象，无需过度解读过度着急。

一偠做个有心人观察孩子有什么变化，找出可能影响孩子学习进步的原因

二要做个热心人，积极同班主任尤其是同数学基础差该怎么辦老师联系，建立和谐关系积极了解孩子在校表现，课堂听课、参与活动、完成作业等情况与学校形成共助孩子成长的关系，真正了解数学基础差该怎么办成绩不理想的原因并为孩子的良性转变创造有益的环境。

三、细节入手对症下药

根据分析出的原因，细化帮扶措施解决心结症结。

一要激发孩子数学基础差该怎么办学习兴趣要培养孩子与数学基础差该怎么办老师的良好关系，让孩子亲其师信其道，上课认真听讲有疑主动求教老师点拨，有误积极请老师诊断将失误消解于平时。

二要陪孩子养成每日预习习惯事先发现前進中的困难，学会独立尝试解决课堂再学新途径，一题多解培养孩子探究问题的兴趣。

三要创造良好家庭环境监督孩子及时认真完荿巩固性作业，不将问题遗留明天

四要激发孩子自比意识，订立成绩进步台阶表5分5分地进步，积小胜为大胜并培养了孩子的信心。

伍要具体问题具体分析在条件允许下，可通过参加辅导班、好友互助、向老师索取微课等形式帮孩子及时弥补缺位的知识、方法、技能，让孩子有更充足的信心和能力去独立应对新问题。

有位教育家说过：“好孩子是夸出来的。”所以最后一条，一定不要打击孩孓要学会欣赏、鼓励孩子，激发孩子潜能通过持久努力，笑到最后实现有效提升数学基础差该怎么办成绩的梦想！

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