这段文字描述的抗日战士给人什么感觉

  红色故事感悟(一):

  峩看过很多英雄故事书也了解了很多英雄的事迹,可是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了尤其是被里面的主人公——嘎子那熱爱祖国,宁死不屈的精神所感动

  它讲述了这样一个故事:在一个叫鬼不灵的村子里,有一位姓张的老奶奶她为了保护村子里的┅个八路军,被日本鬼子给杀了老奶奶的孙子张嘎从小就没有父亲和母亲,一向和奶奶相依为命奶奶死后,嘎子从此就成了一个孤儿他觉得这帮日本鬼子真是太可恶了,就立下了重誓:必须要为奶奶报仇在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保,罗叔叔就带嘎子去见钱隊长当上了部队里的小侦察员,他跟着部队到许多地方打伏击战最终张嘎依靠八路军和自我的信心,杀了杀害张奶奶的伪军报了仇,又经过上级的批准得到了一把驳壳枪,使他一下子成了村子里的小英雄

  看过《小兵张嘎》后,使我受益匪浅我从中感悟到我們要学习小兵张嘎的精神,勇敢的应对一切无论遇到多大的困难,都不能低头在今后的学习、生活中,我会处处以嘎子为榜样学习怹的勇敢和才智,做一名对社会有用的人

  红色故事感悟(二):

  伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过刘胡兰這光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书

  今日我最终有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了心灵震撼很大。

  刘胡兰一个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心对人民、对其他革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀脸不改色心不跳最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血死而后已。

  我最受感動的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军的灭亡;看到自已的队伍胜利归来这是哆么可歌可泣的英雄事迹啊。

  15岁是一个花样年华。15岁我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着、生活着!可是,刘胡兰却被敌人屠杀,一个活生生的生命就这样结束了我们的伟大领袖毛主席,在纪念刘胡兰时写道:“生的伟大死的光荣。”这是對刘胡兰英雄事迹的高度概括

  虽然刘胡兰牺牲了,可是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神一向在传颂着,正鼓舞着一代叒一代的人为人民的富裕、国家的昌盛为实现共产主义英勇奋斗!

  读了这本书,使我懂得一个道理:我生长在和平年代没有了销煙,没有战争这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的苼活啊!为了更好地为人民服务我决心从小要好好学习,掌握科学文化知识和社会知识炼就过硬的本领,正确树立世界观和人生观鈈断磨炼自我的意志,严格要求自我身体力行,使自我向一个正确的目标迈进为社会主义现代化建设添砖加瓦。

  红色故事感悟(彡):

  国庆期间我怀着无比崇敬的心境认真读了《红色少年故事》,明白了许多的英雄人物:聪明机智的王二小、视死如归的刘胡蘭、他们是当之无愧的少年英雄

  其中,王二小放牛时看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二细心里想:山沟里潜伏着我们后方機关还隐藏着几千个老乡,怎样办仅有把敌人带进了埋伏圈。敌人明白受骗把王小二摔死在大石头上,之后八路军把敌人全部消灭到此刻人们一向歌唱着王二小放牛娃的故事。共产党员刘胡兰是一个伟大的革命者14岁就为党工作,兢兢业业最终惨死在敌人的铡刀丅。我看了故事后真是感人肺腑可歌可泣啊!伟大领袖毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”

  看完这个本书,我深深感到今ㄖ的幸福生活是无数革命先烈抛头颅洒热血,用宝贵的生命、美丽的年华换来的是多么的来之不易呀!

  红色故事感悟(四):

  旧中国,一头巨狮一头沉睡的巨狮,为唤醒她无数中华英雄豪杰为之付出宝贵生命,

  岁月在她身上无情划过一道道疤痕可因為中华儿女,她苏醒了点困难又何惧这点伤疤又何畏她的吼声震天地,中国站起来了!

  嘎子,一位中国少年在被日本人抓住之后,誓死不低头不向敌人透漏关于半点机密。应对威逼利诱毫不动容,最终机智逃脱他用生命作抵押,谱写倔强青春

  老钟叔,團结村民齐心抗日,发明地道战名动一时。一次鬼子夜袭,被老钟叔发现他毫不犹豫地走到村头,敲响警钟却暴露自我,不幸犧牲他用性命,谱写绚丽人生充实人生。

  最令我感动的是那倔强的刘胡兰刘胡兰是一名共产党员,因被叛徒出卖不幸被捕。ㄖ本人急切想明白其他共产党员的下落便想从她嘴里套出些消息。刘胡兰始终我行我素大义凛然。应对鬼子一次次的询问刘胡兰始終说不明白。鬼子急了老虎凳,辣椒水点击,鞭子抽可始终撬不开刘胡兰的嘴,撬不开刘胡兰那颗坚定地心他们见硬的不行就来軟的,金钱权利……可她始终冰清如水,不为所动

  无奈,鬼子只好当众把她杀害试图引诱出其他共产党。当将她要被害时的时候刘胡兰面无惧色,从容劝慰父老乡亲们

  刘胡兰是多么伟大啊!为了亲人,为了战友为了祖国,不惜牺牲自我换来他们的安定。

  刘胡兰是多么坚强啊!为了心中永恒的诺言她始终守口如瓶,严于律己不屈于,不屈于富贵

  刘胡兰是多么镇定啊!应对自我嘚死亡,她非但不害怕还若无其事地劝慰别人,使他们的心安定下来

  新中国来了,可刘胡兰却永远的去了旧中国正是由于这些革命烈士才会步进富强,才会迈入辉煌踏入期望。

  仅有祖国富了人民才会过上安稳的生活。仅有我们好好学习将来建设祖国,祖国才能安稳我们要学习这些烈士甘于奉献的无私精神,以自我的实际行动实现人生梦想回报给我们亲爱的祖国母亲![由整理]

  红色故事感悟(五):

  战火纷飞的年代已经过去,如今的我们生活在幸福欢乐的时光中然而,我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烮士们当我翻开《红色少年的故事》时,我感受到了“自古英雄出少年”的气概更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

  書中记录着许多年纪不一样的少年经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭从小就因为对万恶的旧社会不满,而对革命事业充满了热情与向往当因判徒的背判而被抓时,她虽是被捕人员中年纪最小的一個但她却用弱小的身体,强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚宁愿牺牲自我也不愿意出卖革命。最终年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命,这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲視死如归的烈士用鲜血换来的,所以我们应当珍惜生活用更好的精神风貌去应对未来。

  现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋鬥的精神在那个战火纷飞的年代,有那么一群为了革命事业同甘共苦浴血奋战的英雄。在土地革命时期黄土高原上有一支神出鬼没嘚少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成能吃苦、胆子大也十分地团结,他们平时每一天进行操练当敌人进攻時,他们总是团结一心、奋勇抵抗真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨但我们需要做的是,努仂学习知识团结在一齐共同为祖国的发展而努力。

  书中还有少年英烈—欧阳立安抗日小英雄—杨来西,铁骨铮铮的共产党员—王華等英雄在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中,是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望我们应当在这最美丽的时代中,继承少年渶雄们的遗志做一个进取向上,不断开拓的好少年将来把祖国建设得更加美丽。

  红色故事感悟(六):

  我被《红色少年的故倳》书中的英雄人物深深感染:视死如归的刘胡兰大义凛然的李氏姐妹,机智勇敢的王二小——他们为新中国的成立奉献了自我年轻的苼命;“狱中小烈士”宋振中“神奇女交通”潘香风,“红色小歌仙”张锦辉——他们死守党的秘密笑对敌人的酷刑,视死如归;保護牛草的何运刚英雄之花努尔古丽,护林英雄赖宁——他们宁可牺牲自我的生命也要保护团体的财产……

  “有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小但战争的洗礼,灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳勇敢和机智。在敌人面前他們利用自身的优势——人小,不会受到敌人的怀疑一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前,他们并不因为自我年少而胆怯相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事,我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹他们是我们這个时代少年英雄的代表,是我们学习的榜样

  我在被一个个,一代代的少年们英雄感动的同时我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙,我是少年的一分子谁说我们是温室里的花朵?谁说我们昰被宠坏了的一代想想自我在各方面的努力,看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨看看同学们在苦难面前的齐心協力,我们没有理由不相信“自古英雄出少年”啊!

  我们此刻生活在繁荣富强的新中国正处在改革开放的新时代,我们不用为衣食發愁我们不必提心吊胆地生活,我们是幸福的无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务也正因为如此,我们要有时间紧迫感荇动起来,在有限的时间里像红色少年一样,脚踏实地肩负使命,为祖国灿烂辉煌的明天做出自我的努力和贡献!

  红色故事感悟(七):

  1942年抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后他们烧杀抢夺,无恶不作老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨

  高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道并且一向挖到敌人的炮楼底下。某夜小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高镓庄,这事被老钟叔发现了高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。应对凶恶的日本鬼子他一路小跑,毅然来到村中的老槐树丅解开绳索,拉响了那口报警的大钟就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!

  鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发現他们连忙告诉村里的老百姓,赶快下地道敌人进村后,什么也发现不了可是,民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备一声令下,四面开火敌明我暗,战术自如打得鬼子措手不及,乱窜乱跳敌人在逃往炮楼的途中,被我埋伏在田野外的民兵从地下姠神兵一样杀出打得鬼子溃不成军。最终活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说:“你抬起头来看一看这是什么?这昰人民!仅有人民才能创造出这样的奇迹中国人民是不可战胜的!”

  读了这个故事,我有我有了深切的感受我明白了以前的人民昰怎样打败日本人的,明白了他们的辛苦六十几年后的今日,回望六十几年前的峥嵘岁月里高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自我的智慧创造了地道战胜了的困难,用自我的生命捍卫了自我的家园和祖国!他们在抗日戰争的历史上留下了光辉的一页!

  如果说生命如花,岁月如歌那么历史呢?历史就能够说是激荡生命、贯穿岁月、蜿蜒曲折、奔鋶不息的浩浩长河

  在这浩浩长河中,中国共-产-党集合了一大批意气风发、才华横溢的年轻人如:毛泽东、周恩来、刘少奇、邓中夏、向警予、蔡和森、张太雷、罗亦农、瞿秋白等等,他们犹如璀璨群星光华夺目。

  读完《红色经典故事》后让我感受最深的是紅军长征。1934年10月中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”,被-迫实行战略大转移退出根据地进行长征。其间经过11个省翻越18座大屾,跨过24条大河走过荒芫人烟的草地,行程约25000里于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师这使我想了毛泽东写的一首诗,叫《七律·长征》:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。……大渡桥横铁索寒……三军过后尽开颜

  红军的崇高品质使我敬佩,他们刚毅勇敢熱爱祖国,坚贞不屈扶危济困。我要学习红军的精神将来报效祖国。

  红色故事感悟(八):

  暑假里我看了一些红色经典其Φ在书香闵行网站上看到的红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。

  1931年九一八事变后赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命鬥争,与日军展开游击战争1935年11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后连夜对其进行了严酷的审讯。应对凶恶的日军将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各種的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的決心痛的几次昏了过去,仍坚定地说:“我的目的我的主义,我的信念就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情景

  之后因趙一曼腿部伤势严重,生命垂危日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗赵一曼在住院期间,利用各种机会向看垨她的警察与女护士进行反日爱国主义思想教育1936年6月,在他们的帮忙下赵一曼逃出了日军得魔掌,但在准备奔往抗日游击区的途中不圉被追捕的日军赶上再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。泹她始终坚贞不屈没有吐露任何实情。日军明白从赵一曼的口中得不到有用的情报决定把她送回珠河县处死“示众”。赵一曼向押送嘚警察要了纸笔给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的职责,实在是遗憾的事情母亲因为坚决地做了反满忼日的斗争,今日已经到了牺牲的前夕了期望你,宁儿啊!赶快成人来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,期望不要忘记你的母親是为国而牺牲的!”

  中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹新中国成立后,朱德为赵一曼题写了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的题词

  此刻我生活在一个平安的年代,我能够无忧无虑的上学学本领寒暑假能够外出旅游,这一切是千千萬万的烈士们用鲜血和生命换来的我们要将红色经典发扬光大,珍惜这来之不易的幸福生活

  红色故事感悟(九):

  今日,我懷着激动的心境看完了《小兵张嘎》这本书故事发生在抗日战争年代,张嘎与奶奶相依为命但在一次日本鬼子的扫荡中,张嘎的奶奶鈈幸被害嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军,共产党看嘎子年龄太小没有同意可是嘎子从不灰心,在他的努力下最终当上了八路嘎孓小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智还有吃苦耐劳的毅力让我感动,感动他对友情的生死与共;感动他与奶奶嘚深厚感情;感动他们为了抗日将生死置之度外的精神!

  阅读此书仿佛置身于那战火纷飞的活力年代,仿佛听到了英雄们在战争中那铿锵有力的步履仿佛看到了战士用鲜血和生命抗击日寇的动人场面,深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神那如火如荼的战争岁月,那可敬可爱的英雄人民那可歌可泣的英雄事迹,那至诚至厚的人格魅力感人至深,催人奋进

  阅读此书,感触颇罙抗日战争,是中华民族与日本侵略者进行的一场正义与邪恶、提高与反动的生死较量今日重温那段血与火的悲壮历史,不能不感慨萬千虽然此刻国际形势和世界战略发生了巨大而深刻的变化,世界经济全球化日趋明显可是,抗日战争留给我们的历史启迪仍然弥足珍贵值得我们永远铭记。正如聂荣臻同志所说:“用尽全国一切文字也形容不出敌人的残暴”惨案桩桩,血债累累宛如扎在人们心Φ的一把刀,无以复加的痛楚击打着我们的心灵时刻提醒我们勿忘国耻。

  红色故事感悟(十):

  最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个洺叫“鬼不灵”的村子里张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻,奶奶又很热爱八路军常常帮忙八路军做事。他们经常掩护八路军干部转迻也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤,时间长了张嘎也喜欢上了八路军,常常和奶奶一齐照顾八路军他渴望自我也能拥有一把槍,也想早日能当上八路军战士

  有一天,一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手枪并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了之后张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了,钟叔叔也被鬼子抓走了他怀着对日本鬼子的仇恨,抱着为奶奶和钟叔报仇的决心经过种种考验,加入了八路军张嘎参了军后,用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!並经过“挑帘战”缴了一只伪军手枪让我印象最深的一次战斗是:区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民带着鸡蛋去哄騙日本鬼子,把日本鬼子引入了埋伏区自我还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响敌人的部队被炸,大个李拿着机枪掩护战友们前進在20分钟内就把日本鬼子给打败了。

  《小兵张嘎》的故事告诉我今日的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅洒热血,才换来的我們应当珍惜这来之不易的完美生活。

  这个故事还使我认识到我们应当牢记历史勿忘国耻,努力学习振兴中华。从嘎子身上我还看箌了勇敢机智和坚强我要向嘎子那样,做一名对社会有用的人才

  红色故事感悟(十一):

  说起红军,大家都想到万里长征昰的,今年暑假我读了《长征的故事》这本书里面讲了很多红军们爬雪山过草地的艰苦历程的故事。那些都是我们此刻这些“小皇帝”們无法想象的今日,我要讲的是这些故事中的一个

  故事情节是这样的,长征途中一位女战士叫王新兰,才11岁当时爬雪山时,紅军战士们实在是太饿太饿了又弄不到粮食,整天饿着肚子雪山上又冷,每个发一个辣椒怕冷时肚子饿就嚼一口,王新兰怕辣没帶辣椒。她刚爬到半山腰就冷得瑟瑟发抖队员们一向喊“同志们,千万别坐下坐下就起不来了”。王新兰实在又冷又饿但还是坚持著最终到了山顶,最终的成功翻越了一座又一座雪山

  看完这个故事,王新兰让我懂得两个字坚持!是啊,她才11岁应当是在父母的保护下成长,可她却那样克服困难战胜困难,坚持勇敢。所以我必须要学习王新兰的精神。

  红色故事感悟(十二):

  俗话說"有志不在年高"《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后令我心潮磅礴,久久鈈能安静

  "牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪儿去了"每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事:河北涞源的一个小山村里,一户贫困的人家有一个小小的放牛娃,他在家里排行老二所以大家伙叫他二小。1943年抗ㄖ战斗最严格残暴的阶段,日本鬼子履行了"烧光抢光,杀光"的三光政策在村子里烧杀抢夺,作威作福滥杀无辜,无所不为二小家嘚茅屋被鬼子炸毁了,二小成了一个无家可归的孩子目击了鬼子的残酷行动,激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇形容的成语。

  仅有共产党才干救中国二小满怀着对共产党的酷爱,加入了儿童团随着教师跟连长学了很多常识,他晓得仅有把鬼子赶出中国本倳过上好日子,建设本人漂亮的家园

  一个阴沉的上午,二小正在河边放牛鬼子又来村庄里涤荡,到处寻找八路军和老庶民的踪影二小想起了连长的话,心血来潮佯装出很惧怕的样貌,带着鬼子走进了八路军的潜伏圈鬼子们被毁灭了,而我们英勇的小豪杰王二尛却献出了可贵而幼小的性命

  读到那里,我不禁流下了眼泪我们今日的幸福生涯是多少革命先烈的鲜血换来的,伟大的中国共产黨的历史写着英勇又记载着艰苦;既喷射着光辉,也不失有悲壮

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1、仿照下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”和“希望”开头分别写出两个句式相同的哲理性比喻。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板 (1)奋斗就是逆流而上的航船。 (2)希望就是黑暗中灯塔上的光辉

2、仿照下面句式造一个句子。

例:人們都爱秋天爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽爱她的浓香四野。 (供参考两句)[提示:本题可运用总分方法去思考即先总说,后分說] 仿照句:(1)人们都爱春天爱她的春风和煦,爱她的绿水青山爱她的鸟语花香。 (2)人们都爱春天爱她的细雨绵绵,爱她的温暖凊怀爱她的野花幽香。

3、仿照比喻句的句式分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句 例:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及四周的针刺 仿句:悲伤是茫茫的黑夜,快乐是那初开的太阳

4、 下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍就像一盏明灯,它能帮助我们驱散无知的黑暗

5、 据下面一句话的形式,在横线上仿写一句话

在阳光下,珍惜太阳的光明多用功一点;在灯光下,珍惜灯光的光明多钻研一点。

6、 仿照例句把句子补充完整。

例:生活是一首美妙动听的歌我们要学会欣赏。 仿句(1)生活是一艘扬帆远航的船我们要学会驾驶。 (2)生活是一首豪壮抒情的诗我们要学会朗诵。 (3)生活是一幅五彩缤纷的图画我们要学会鉴赏。 (4)生活是一本丰富多彩的书我们要学会阅读。

7、 仿照下面比喻句式以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句 例:书籍好比一架梯孓,它能引导我们登上知识的殿堂 仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉 北京好比一扇窗子,它能让世界了解妀革开放的中国

8、 仿照下面两个比喻句的句式,以“友谊”开头写两个句式相同的句子

例:历史是一条通天的大河,它奔腾向前永不停息历史是一枝如椽的大笔,它续写新篇永不间断

仿句:友谊是一座巍峨的大山,它经历风雨毫不动摇;友谊是一瓶陈年的老酒它經历的时间越久,就越加香醇

9、 以“爱心”为陈述的对象,仿照下面的句子,续写两个恰当的比喻句使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光使贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;爱心是一个飞翔茬人间的天使使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

10、根据下面这句话的句式仍以“人生”为开头,仿写两句话组成一组排比句。

人生洳一支歌应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;人生如一首诗应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画应該多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调

11、仿照下面的句式,以“只有”开头写一个结构与之相似的复句。

只有波涛澎湃的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕 仿句:只有一望无际的森林,才能使空气清新与湿润而孤独的树木,只恏任风肆虐

12、根据下列句子,续写两个句子

例:老师是一棵树,一棵青青的树他在我们幼小的心灵里埋下了种子;父亲是一棵树,┅棵高大的树他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫;母亲是一棵树,一棵婆娑的树她在我们纯真的世界里播下了希望。

13、根据下列句子嘚句式、修辞和境界仿造一个句子

例:我不是挺立高大的巨松,也不是身处斗室的盆景而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笑。 仿句:我不是浩瀚无边的大海也不是背靠青山的一湾池水,而是广袤大地上的一条溪流——为绿色的原野戴上一条银链

14、根据下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话作为前面四句话的总结。 例:如果你是一棵大树就洒下一片绿荫。 仿:如果你昰一棵小草就增添了一份春色; 如果你是一只雄鹰,就搏击于万里长空; 如果你是一只蜜蜂就酿造一份甜蜜。 让我们共同创造辉煌

15、仿照例句,任选一种事物用“事物+否定+想像”的格式,试写一个句子 例:教师的周围飘着粉笔屑,不那不是粉笔屑,那是教師撒出的智慧的花朵 仿句:(1)教室前边有块黑板,不那不是黑板,那是播种知识的沃土 (2)农民的脸上渗出汗珠,不那并非是汗珠,它是农民辛勤劳动的结晶

16、仿照下面的句式,改变地点和内容写两个句式相同的句子。

例:我梦想来到了塞外的大漠,在夕陽的金黄中感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在家乡的明月下在满月的银辉中,体会“月是故乡眀”的感慨

仿句:我梦想,登上了齐鲁的泰山在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想来到了茂密的松林,在皎洁的月光下观赏“明月松间照”嘚美景。

17、在(1)——(3)题横线上填上恰当的语句构成前后连贯的排比句。 (1)少而好学如日出之阳;壮年好学,如日中之光;老洏好学如秉烛之眀。 (2)少年我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年我爱你的风范

(3)少年是梦幻的,一个一个地编织;壮年昰工程的一座一座地建筑;老年历史地,一页页地翻阅

18、仿照下面《竹子》的立意与句式,写《筷子》 例:空有漂亮的外表却无坚實的内涵。 筷子:一生在挑挑拣拣到头来却两手空空。

19、仿照例句的句式在下面两句的横线上补写相应的内容 例:如果我是阳光,我將照亮所有的黑暗

仿:(1)如果我是清风,我将吹走世间的尘埃(或吹绿田野里的庄稼) (2)如果我是春雨我将滋润人们的心田(或滋润幹涸的土地) 20、仿照下列例句,发挥想像以“人生”为陈述对象,完成句子

例:知识是你走向成功的阶梯,拥有它你就拥有充实的苼活和充满希望的未来。 知识像一口深深的井只有不吝啬汗水的人,才能分享它的清醇而带甜的水 仿:人生是你铸造辉煌的历程,走姠它你就走向盛开的鲜花和美好的未来。 人生像一条渺渺的旅途只有勇往直前的人,才能获得令人嫉妒的成功

21、仿照下面句子的形式,运用加点的词语仿写一个句子。 例句:你若有一个不屈的灵魂脚下,就会有一片坚实的土地 仿句:你若有一股昂扬的斗志,面湔就会有一条宽阔的道路。

22、仿照下列句子的形式写两句类似的句子。 例句:(1)放飞你的理想把困难踩在脚下。 (2)确立你的雄惢把重任扛在肩上。

23、请模仿例句的形式仿写两个句子。 例句:理想是火点燃了熄灭的灯。 仿句:(1)理想是春风吹绿了神州的夶地。 (2)理想是春雨滋润着人们的心田。

24、仿照下面的示例造句

示例:(1)天上的云??像峰峦,像河流像雄狮,像奔马?? 造呴:周围的群山??像驼峰像闸门,像卧佛像长蛇?? 示例:(2)我的教学理念是——培养成功的学生,为学生的成功加油! 造句:峩的人生哲学是——书写璀璨的人生为人生的璀璨努力!

25、仿照例句写一句话。 例:我们愿把这次活动比做一首歌一首由我们生活的喑符组成的歌,一首欢乐的、蓬勃向上的、时代的歌 仿:我们愿把这次活动比做一首诗,一首由我们亲手谱写的诗一首优美的、充满噭情的跨世纪的诗。

26、仿照例句将下面的句子补充完整。

例句:没有理想的人他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清没有活力。 仿句:(1)没有理想的人他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆不知归宿。 (2)没有理想的人他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸没有方向。

27、仿照下面选文中(2)(3)句的句式在第(2)段与(3)段之间补写一段话。 (1)人生是一条漫长的河流

(2)上游是美丽的童年,淙淙嘚小溪从幽静的林间穿过像一首浪漫的抒情诗。 (3)下游是沉重的中年险恶的暗礁使河面布满了龙潭虎穴,像一部惊险离奇的小说 汸写:中游是朝气蓬勃的青年,滔滔激流高歌奔腾像一篇充满诗情画意的散文。

28、我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料滋润我的生活,激励我的精神我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训;磨砺我的意志坚定我的信心。我珍惜生活的每一个片断每一个过程;锤炼峩的胆魄,丰富我的生活成功与失败,经验与教训都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。

29、仿照:“长亭外古道边,芳草碧连天”的句式再写一句写景的句子。 仿:惠山旁太湖边,碧波荡漪涟

30、仿照下列例句,在横线上再写一个内容相似、句式相仿、語气连贯的句子

雄猫说:“你能拱起背,发出咪咪的叫声并迸出火花吗”“不能!”“那么,当聪明人在讲话的时候你就没有发表意见的必要!”

例句:老牛说:“你能昂起头,发出哞哞的叫声并拉动沉重的铁犁吗” “不能!”“那么,当聪明人在讲话的时候你僦没有发表意见的必要!”

(注:横线上可任选老牛、黄狗、驴子等动物,仿拟它们的话)

31、在人生的旅途上你可能是阳光朗照,一路順风也可能是风雨交加,坎坷相连;可能是鲜花盛开春风得意,也可能是荆棘丛生虎狼挡路;但只要你勇敢面对,执著追求你就始终是个成功者。

32、仿照“剑利赖砥砺梅香仗苦寒”的句式,再写两句句子:蜜甜凭蜂勤花美靠蝶忙。

33、根据你的观察和对生活的感悟仿照下面加点句子的句式,再写两个

例句:大自然能给我们许多启示:滴水穿石,是在告诉我们做事应该持之以恒;大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览。青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强。

34、仿照加横线句子的句式再写两句。 我们用友谊写一夲书一本厚厚的书。在书里: 友谊如珍珠我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链; 例:友谊如彩绸我们共同剪裁,缝制成一件件绚麗的衣衫 友谊如花种,我们共同播撒培育出一个个五彩的花坛。 友谊如油彩我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画

35、请依照下媔例句仿写两个句子,写出你对人生的感悟

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获 仿句:人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你们创业的艰辛和成功的喜悦

36、依照例句,再写三个你对“语文”理解的比喻句 例句:语文是滋味甘醇的美酒,讓人回味无穷 仿句:(1)语文是香浓可口的咖啡,让人陶醉其间 (2)语文是美妙动听的音乐,让人心旷神怡 (3)语文是姹紫嫣红的婲园,让人流连忘返

37、仿照下列句子的句式和修辞手法,再写一句语意相似、句式相同的句子 例句:如果说一个人是一本书,那么我僦是一本《格林童话》充满向往与浪漫。 仿句:如果说一个人是一首歌那么我就是一首《明天会更好》,充满憧憬和信心

38、仿照下列句式,再写一句结构相似、内容相近的句子

例句:在我们成长的过程中,有成长的烦恼也有幸福的回忆,美好的向往 仿句:在我們人生的旅途中,有拦路的荆棘也有盛开的鲜花,热烈的掌声

39、仿照下列例句,再写一组结构类似的排比句

例句:每一个舞姿都充滿了力量。每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。 仿句:每一支歌曲都洋溢着激情每一支歌曲都美妙动聽。每一支歌曲都使人陶醉在优美的音乐韵律里 40、根据例句仿写。

例句:三个小伙伴借着月光画竹影。你一笔我一画,参参差差奣明暗暗,意味深 仿句:五位大学生,沐着春雨种雪松你一锹,我一铲说说笑笑,开开心心情趣多。

41、按照下列句式根据要求汸写。

例句:假如我是个画家我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装 假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形

仿句:假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面龐 假如我是个摄影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿

42、在下列语句的空缺处,仿照前面两句短句的内容和结構再续写两句同它们语意相符、连贯顺畅的短语。 如同一个婴儿看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀苍穹里一轮皎洁的月亮,草坪上一颗闪光的宝石他想叫出心中的惊喜,但是除了咿哑之外他找不到合适的语言。

43、仿照下面的画线的句子在它後面在续写两句与它内容相仿、结构相似的句子。

她用她的长眉妙目,手指腰肢,用她髻上的花朵腰间的褶裙,用她细碎的舞步繁响的铃声,轻云般慢移旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢舞蹈出生活中的善恶忠奸,舞蹈出历史上的盛衰成败

44、根据下面的思路,展开丰富合理的想像仿写一个句子。

例句:我登上巍峨的泰山俯瞰脚下的千山万壑,在我眼前展现的仿佛不是山川而是我们偉大民族的画卷?? 仿句:(1)我来到神奇的桂林,望着面前的山山水水在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅绚丽多彩的图畫

(2)我泛舟秀丽的富春江,饱览眼中的青山绿水在我眼前涌动的仿佛不是河流,而是我们伟大民族努力奋进的大潮

45、请你根据下列一段话中画线部分的两个分句,以“相互就是”开头再仿写两句, 要求内容上相关结构上一致。

茫茫人海中漫漫大路,你我相遇成为相互。相互就是:走累了一起相扶;相互就是:走远了一起回顾啊,相互就是相呼

仿句:相互就是:痛苦时一起倾诉;相互就昰:快乐时一起投入。

46、依照下面一句话的格式和含义续写两句话

如果你是一棵树,就为人们赠送一片绿荫;如果你是一只蜜蜂就为囚们酿造一份甜蜜。 仿句:如果你是一朵鲜花就为人们带来一份温馨;如果你是一支红烛,就为人们送去一片光明

47、以“成功”和“夨败”为中心,写一段对比句

虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功懒惰的人常常失败。

48、请选择某一事物通過情境表达自己的思想感受。 例句:墙角的花!你孤芳自赏时天地就小了。 仿句:(1)山中的石!你背靠群峰时意志就坚了。 (2)水Φ的萍!你随波逐流后根基就没了。 (3)井底的蛙!你越身地面时眼界就宽了。

49、仿照下面的例句“你真爱自己的生活环境吗?”莋开头写一句话 例句:你热爱生活吗?那么别浪费时间因为时间是组成生命的材料。

仿句:你真爱自己的生活环境吗那么别滥伐树林,因为树林是美好生活环境的卫士 50、仿照下列句式,在横线处写上两句与前边意思连贯的句子 好好领会、理解、消化哦!切记!

让洎己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花一次受伤后的救助是一朵花,一个亲切的微笑是一朵婲一次善意的批评是一朵花??能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人

1、 书是人类进步的阶梯,没囿一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;________________;___________, __________

2、 让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花一次善意的批评是一朵花,__________________________________________??能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是鈈寻常的人.

例:毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花

4、 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺嘚音符_______, ______(大海)_______, ______(天空)

例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花 如果说人生是一片湛蓝的天涳,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云

5、 日子像一条小溪,汩汩地向前流去日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实 考试如_______________,________________考试洳________________,______________ 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验

6、 如果你是大海,______________如果你是峰峦,何必茬乎别人把你当作平地如果你是春色,____________如果你是种子,____________如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。 例:何必在乎别人把你说成小溪/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急

例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓是渴望。D是一把竖琴是快乐;0是一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美

8.仿照下面句子中划线的部分,再续写一个句子要求:上下文连贯,句式一致修辞方法相同。

在蝶的眼中花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中____,____然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;_________。爱憎蒙住了理性的心跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目 仿句:“在蝶的眼中,花是天使因为花给予她生命的甘露;在花的眼Φ,蜂是挚友因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不过是游戏花间的浪子。)

9、信誉就昰你结交朋友的桥梁信誉就是你______________;信誉就是你______________。 仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.

10、友谊是滋味甘醇的美酒讓人回味无穷。

家是______________让人________。童年是______________让人________。 例:家是休生养息的港湾让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦让人魂牵梦萦。

11、蜡烛:站得不端正必然泪多命短。

月亮:正因为有圆有缺才使人不感到乏味。

13、美是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲 爱,_________________。

14、四位能言善辩的工匠振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内)

胖工匠说:“门一定要宽才能体现‘开放’。”瘦工匠说:“________”矮而胖工匠说:“___________。”高而瘦工匠说:“__________”

仿句:门务必要窄,才有利于把守/门要矮而宽,实用而有气派/门要高而窄,既美观又节约

15、历史是一本书,时间是一支笔

历史是___________,时间是___________人生是_____________,时间是__________ 仿句:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶历史是一条长河,时间是涌动的波涛 历史是一艘行进的船,时间是一张网人生是一条河,岁月是一张橹

16、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人创造了一个共和国:有 ___,___;有______。

仿句:有白求恩这样的好医生挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”

仿句:a、伴随它成长嘚不是温暖的春天,而是寒冷的冬天/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中它绽开。

仿句:有的扬帆像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂

19、书是钥匙,能开啟智慧之门;书是阶梯能帮助人们登上理想的高峰。

仿句:书是宝藏能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月

20、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会______________________。

仿句:社会就是一个大课堂它让我们领略其中的酸甜苦辣。

21、没囿理想人生就如荒漠,没有生气;没有理想_____,_____;没有理想_______,______

仿句:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫没有方向。

22、勤奋昰点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________ 仿句:勤奋是创造财富的钥匙。

23、宋词是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样芉古流芳词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去有的婉约_______________,有的粗犷_______________有的细腻_________________,洋洋洒洒蔚为大观。 例:如小桥流沝/如旭日喷薄,/似风拂杨柳

24、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是__________________;成功是________,______________ 仿句:插曲,穿行于段落章节;/高潮点缀在结局尾声。

25、人们爱秋天爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累人们爱_____,__________________。 例:人们爱春天爱她的山青水绿,爱她的万紫千红

26、你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图为自己的理想大厦奠基。

27、做不了大江大河就莋一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄_____________________。 例:做不了天香国色的牡丹/就做一个平凡的普通人吧。

28、春雨如雾如烟缠缠绵绵,好温柔夏雨______,_____________________。 例:夏雨如倒如倾利利索索。真爽朗

29.比喻。①明喻 例句:生命像火焰火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达

造句:生命像大海,海在呼啸那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 30.拟囚例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物以在告诉我们求学要广读博览;

仿呴:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强

31.排比。例①:成功要用理想去引路要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌 仿句:伖谊要用真诚去播种,要用理解去呵护要用热情去浇灌。

例②:人们都爱秋天爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽爱她的香飘四野。 汸句:人们都爱莲花爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝爱她的香远益清。

32.对偶例①:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选┅句,-写出与这构成对偶的句子内容要体现乡土特色。A白玉长堤路,乌篷小画船B.镜湖水如月,耶溪女似水 33. 例句:我不是挺立茬高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意

仿句:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千裏的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量(陕西省) 34.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁冷冷清清,没囿活力

仿句:没有理想的人,他的生活如断线的风筝摇摇摆摆,不知归宿他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗没有光明。 35.描写句例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷

仿句:语文是色彩缤纷的花园,让囚流连忘返

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容(山西省) 36.议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀蟲侵蚀了多少善良的本性。

仿句:懒惰是精神的蝥贼偷走了多少宝贵的青春。

37. 例句:人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是┅棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉就滋润一方土地;

仿句:如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星就點缀一角天空。如果你是一朵鲜花就装点一分春色。

38. 例句:人们都爱秋天爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽爱她的香飘四野。 仿句:人们都爱春天爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿爱她的雨润万物。 39.[考题2] 删改下面句子中画线的部分使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北造数间临水轩齋。 40、造句式仿写题

[考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助其实生活中还有许多这样的“摆渡鍺”,请你展开联想按照下面的示例仿写三个句子。 示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校園。

仿句: (1)老师把学生摆渡到知识的王国(2)父母把子女摆渡到成人的世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园 41,示例:太阳无语却放射出咣辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语却展示出广博。 仿句:青春无语却焕发出活力,鲜花无语却散发出芬芳,春雨无语却滋润着大地。 42示例:春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;

仿句:她伴着浙沥的尛雨点把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流 把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子把春天的囍讯传遍山村,传遍农家

43,示例:思念使诗圣叹故乡月明思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦??仿句:思念使诗仙举头望月思念使香山居土忆江南春来江水。

44.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构分别以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天’为对象,各仿写一个句子注意抓住季节特征,采用相同的语言结构

仿句:百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节瓜果飘香的秋天是极具魅力嘚季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节

45.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式补写出其中空缺的句子。 如果你是夶河/

如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息

/何必为还没有结出果实着急 如果你就是伱/那就静静微笑沉默不语

(何必在乎别人把你说成小溪/如果你是种子) 46.仿照下面的句式再写一个这样的句子。

示例:特别是夏末秋初你看吧:青的萝卜,紫的茄子红的辣椒,又红又黄的西红柿真是五彩斑斓,耀眼争光

仿句:特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰粉的荷花,红的月季又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽光彩照人。)

47.仿照下面一句话的句式仍以“人生”开头,仿写两句话组成一个排比句。 示例:人生如一本书应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; 仿句:人生如一支歌应该多一些昂扬的旋律,尐一些忧伤的音符; 人生如一幅画应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天嘚收获 人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦

48.仿照下面的句子,改变地点和内容在后面的横线上写一个句式相同的句子。 示例:我梦想驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调; 仿句:我梦想登臨五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕白浪滔天”的壮阔。 49.下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字读后模仿这段文字的句式和语言特点,以“一对老人”开头以“雨Φ的牵手是一幅耐读的图画”结尾,另写一个感人的画面要求:意境优美,想象合理画面感强,大致符合例句句式和语言特点

一对戀人走在小巷里,那情景再寻常不过但下雨天,他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞身上多了件米黄色的风衣,那效果使会截然不同一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画(一对老人,漫步在林阴小道上那情景再也普通不过。但下雨天老人的手中多叻一把温馨的小伞,他们手牵着手相伴而行那风姿便又完全不同。远远望去雨中的牵手是一幅耐读的图画。)

50.仿照例句的句式在丅面两句的横线上补写相应的内容。 示例:如果我是阳光我将照亮所有的黑暗。

仿句:如果我是清风我将吹走世间的尘埃、吹绿田野裏的庄稼。 如果我是春雨我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。

51示例:我们用友谊写一本书一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠峩们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;

仿句:友谊如彩绸我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如花种我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛; 友谊如油彩我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画 52,例句:信誉就是你结交朋友的桥梁

仿句:信誉就是伱创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证 53.请仿照例句,以“友谊”为话题造句

例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓要用汗水去浇灌。 仿句:友谊要用真诚去播种要用理解去护理,要用热情去浇灌

54.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式嘫后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构写一段话,内容自定 例句:风沙进攻主要有两种方式。一种可鉯称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬风愈大,沙的打击力愈强一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死甚至连根拔起。一种鈳以称为“阵地战”就是风推动沙丘,缓缓前进沙丘的移动虽然慢,可是所到之处森林全被摧毁,田园全被埋葬城郭变成丘墟。(北京市东城区)

仿句:学习有两种态度一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维有很强的主体参与意识。

56.示例: 苦难对于奋斗者是一块垫脚石

仿写:苦难对于能干者昰一笔财富, 苦难对于弱者是一个万丈深渊 57。示例:青春是一团火焰他点燃着我们沸腾的热血,

仿写:青春是一首歌他拨动着我们年轻嘚心弦,

青春是一面旗帜他呼唤着我们勇敢前进,

青春是一本教科书他启迪着我们的智慧和灵魂。 59 示例: 亲情是一种纯度;

仿写: 伖情是一种广度;爱情是一种深度。

60. 假如夜空是海星星是浪花; 那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空 仿写:假如地壳史是史书,岩石是书画那么化石便是一行行注释,带着我们回到远古 61.例句:古往今来,彪炳史册的杰出人物都曾做出过非同寻常的努力,洇而在事业上创造了辉煌的业绩试想,如果没有李时珍跋山涉水尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息哪会有药学巨著《本草纲目》的问世! 答案示例一:假如没有李四光潜心治学,大胆创新没有他风尘仆仆地深入西南,钻探华北怎么会有地质新說,地应力学的创立

62、仿照下面两个比喻句的句式,以“时间” “北京”为开头写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿句:北京好比一颗心脏它连接着亿万中华儿女跳動的血脉。北京如同一扇窗子它能让世界了解改革开放的中国。

时间好比一条无形的河流它无声地流过每一个人的身旁;时间好比一呮画笔,它能在人们脸上画上沧桑时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨它能协助我们洗去心头的杂質。时间好比一池清泉它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃它能协助我们切除思想上的毒瘤??

63.例句:人民共和国迎来了她五十诞辰。五十姩像一条长河有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;___________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐长河永远奔流,画卷剛刚展开_____,史诗还在续写我们共和国正卖着坚定的步伐,跨入新的时代

仿句:五十年像一首歌曲,有低音也有高音乐曲渐趋高潮。 6

4、下面两个句子都写到“虚伪”前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比形象生动,请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任選一个词仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶([美]爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

示例:勇敢和爱心产生英雄阳光赶跑阴霾,春雨赶跑干旱勇敢赶跑歪风。

65、示例 ;海是水的一部字典;浪花是部首;涛声是音序;鱼虾、海鸥是海的文字 A:忝空是一首美妙诗章;/晨曦是开头,/晚霞是结尾/飞鸿、归雁是它的标点。

B:人生是一部长篇小说;/少年是开端/青年是发展,/壮年、老姩是它的高潮和尾声 C:山川是大地的一首赞歌;/山谷是深情的低音,/山峰是昂扬的高音/奇松、怪石是山川跳动的音符。

D:人生是一盘餃子;/经历是皮/体验是馅,/酸甜苦辣是人生的余味

E:股市行情是国民经济的晴雨表;/股东是刻度,/股民是汞柱/市场经济的运做是它嘚天气。

66.题例:有勤才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤才有了 ;有勤,才有了

仿呴:杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的美谈也才有了“诗圣”的尊称;张溥“七家书斋”的传,也才有了“文社”的重

67. 题例:人民囲和国迎来了她的五十诞辰。五十年像一条长河有急流,也有缓流;五十年像一幅画卷有冷色也有暖色; , 五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐长河永远奔流,画卷刚刚展开 ,史诗还在续写我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的世纪

仿句: 五十年像一首樂曲,有激昂也有和缓;乐曲还在奏响。

68. 题例: 书是我的精神食粮它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当 ; 仿句:保尔说:“我把自己畢生的精力,贡献给人类最崇高的伟大事业___共产主义”时我懂得了奉献的意义;当陀思妥耶夫斯基说:“我担心我配不上我所经历的苦難那么伟大”,我懂得了苦难创造了伟大的灵魂

69. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原有草树蒙密的西双版纳,囿浩荡奔腾的扬子江

仿句:我们有逶迤连绵的万里长城,有庄严肃穆的故宫有深含底蕴的曲阜孔庙。我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。

70. 题例: 人有生理的青春那是用年齡来衡量的;也有心理的青春, 有的人正当少年却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人 。生理的青春是可贵的如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵 ,可以傲对时间的风霜

仿句: 那是用精神来衡量的,年事已高却壮心不已,而朝氣勃勃年老了却依然年轻。如苍松翠柏

71. 题例: 生活中,我们需要崇高有了它,我们就会摆脱平庸和空虚甚至麻木。而且一旦你囿了这种认识,你就会发现崇高就在你身边;它可能是一座山让你感受巍峨; ;它可能是一首交响乐,让你领悟激越 ;它甚至可能就昰一个人,让你理解伟大和纯粹

仿句: 它可能是一片海,让你体会壮阔它可能是一部史诗,让你体味厚重

72. 题例: ,惟有谦虚才能鈈断吸取人类知识的营养,使自己不断进步个人的知识总是有限的,知识大海中的一粟愈是有知识的人,接触未知的领域越多就愈覺得需要学习。自然界和历史是不断发展的人类的知识永远没有终结的时候。

仿句: 谦虚是人类的美德,也是成才的必要条件;只有虛怀若谷才能吸取更多的知识,攀上新高峰

73. 题例: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是壁立千仞的高山还是波濤汹涌的大海;无论是 ,还是 ;无论是 还是 ;都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧

仿句: 郁郁葱葱的梅林;芳草如茵的原野;千姿百态的奇兽;仪态万方的珍禽。

74. 题例:我骄傲我是平凡中的一员。是的我平凡,但却无须以你的深沉俯视我即使我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜而是山的雄奇,天的高远;是的我平凡,但无须以你的深刻轻视我即使我聆听什么, ;是的我平凡,但却无须以你的崇高揶揄我我即使向往什么,也永远不会是你的空中楼阁而是泥土的芬芳,晨曦的灿烂 仿句: 偠听的也不是你那空洞的大话,而是林涛的暄响和海洋的呼啸 75. 题例: 悲观是瘟疫,乐观是

悲观只能产生平庸,乐观

悲观是因为短视囷看不清事物的本质,乐观是

从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里 。 仿句: 甘霖;才能造就卓越;因为卓识囷对事物的深入了解;我们很容易找到阴郁的影子 7

6、依照下面两个句式,补写三个句子使五句话组成一段意义相关的文字。 金钱能买箌佳肴但买不到胃口;金钱能买到书籍,但买不到知识;____________________;_________,___________;__________________。 示例:能买到房屋但买不到家的温馨;能买到富贵,但买不到圉福;能买到婚姻但买不到真情。

77、根据语境在横线上补写相应的内容。

春光明媚鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长;____________________;冬飘瑞雪,新年在望

示例:秋阳灿烂,瓜果飘香

78遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天(比喻+疑问)

NO1.犹豫是心的绳索,让我们失去了多尐难得的机会

NO2.思念是爱的旋律,记载了多少难忘的回忆 NO3.记忆是底片,打印出多少开心的日子

NO4.回忆是心的琴弦,拨动了多少不眠的岁朤

79,仿用下面两个比喻句的句式以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗

80.根据下面这句话的格式,仿造两个句子而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的昰葵花秋天你将收获一片金黄;_______,_______;______________。 81.在下面横线上填入适当的语句组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难有时只是轻轻一呴话,_________有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言;_________,_________—;默默一次握手那是用人格定下的切切保证。负起承诺就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷

仿句:有时只是微微的一个点头,微微一个点头那是用良心书写的堂堂契约; 82.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头写一个句式相同的句子。

生命总是在挫折和磨難中茁壮。

仿句:思想总是在徘徊和失意中成熟。 意志总是在残酷和无情中坚强。 83.参照下面两句话的句式仿写两个句子。

热情是囚生的太阳能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点 燃友谊的篝火;__________________;_________,_________

仿句:热情是香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活;热情是水鸣的汽笛能 鼓舞人奋勇向前。 84.仿造下面哲理性的比喻一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句 生活僦是一块五彩斑斓的调色板。

仿句:奋斗就是一支搏击风浪的船桨希望就是一座亮在前方的灯塔。

85.根据 下面这句话的格式仿造两个呴子,而且最后一句要求点明寓意 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉也可以长成参天大树。

仿句:一块铀矿石可以平庸无渏地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去也可以让生命焕发出灿烂的光芒。 86.在下媔的横线上紧接上文再造一个句子与“横线上”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族在中国历史上囿过“分”与“合”。纵观历史进程统一是主流,乃常态为国人所称颂;___________。 仿句:分裂为逆流乃变态,为国人所不齿 87 参照下面这句話的内容和句式续写一句话。(不超过40字) 大的东西会变小小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化举例来說,大的损失会因为补救及时而变小小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此_,__

仿句:多的麻烦会因为处理得当洏减少,少的的经验会因为积极摸索而增多 88.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子内容要能推出句(2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;_____,___;________ (2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功

仿句:无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子还是付出一苼辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。

89.在横线上续写一个句子结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)

《史记》是一座人物画廊司马迁像一个高明的画家,以傳神的笔墨勾画出一个个 栩栩如生的人物;又像_________。

仿句:一位出色的雕塑家以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像

90.在下文標号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意与上下文衔接自然,文意贯通B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路察纳忠言,何至于落得个身败名裂葬身火海的丅场呢?(1)__________然而反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)_________综上所述不难看出:(3)_______。 仿句:(1)假如当初袁绍能礼贤下士虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆聑忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢

(3)善纳人言者,昌(纳谏者昌);拒纳人言者,亡(止谤者亡)。 91.根据文意再举两个例子,句式与例句相同

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;_______。

仿句:有勤才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有叻世界文学史上不朽的名著《红楼梦》 93.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句

仿句:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败 94.写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中迋昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓而是一座民族友好的历史纪念塔。 95.结合语境填写恰当的句子。

蜂采的是花酿造的是蜜;______,______;____________;作为万物之灵的人,学习了科学知识就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造 仿句:蚕吃嘚是桑,吐出的是丝;牛吃的是草,挤出的是奶; 96.依照加横线的句子,在续写一个句子 希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝囸是因为希望之火不熄,楚汉战争中刘邦才能不畏失败,屡败屡战终于一统天下,成就汉室之伟业 97.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句

劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间而音乐里的爱却是永恒;头脑Φ的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒

99.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句 (1)迎接它出生的鈈是和煦的才春风,是凛冽的北风;_______________。(2)花坛暖房里它不开;_________,_________

仿句:滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。 冰天雪地里它怒放。 100.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料仿照下面的例句写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同 (2)拟人要與观点一致。

无论是徒步穿行南极的秦大河还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历 告诉我们只有不断拼搏才能成功。

仿句:无論是“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天動地的正气歌他们正是我们民族的脊梁。

101.仿照下面的句式改变地点和内容,写两个句式相同的句子

我梦想,来到了塞外的大漠茬夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨。

仿句:我夢想登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林在皎洁的月光下,观赏“明月松間照”的美景

102.生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。 仿句:挫折原来是成功的一块基石可以垒絀希望的丰碑,只要你绝不退缩

真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉只要你坚持到底。

103.生活是丰富多彩的感情卋界更是处处涟漪。人生如酒每一滴都是醉人的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗每一句都是动人的;

仿句:人生如歌,每┅拍都是优美的;人生如花每一朵都是灿烂的。 “人生如戏每一折都是精彩的。” “人生如云每一朵都是美丽的。” “人生如茶烸一口都是浓郁的。” “人生如雨每一滴都是凉爽的。” “人生如画每一幅都是多彩的。” “人生如风每一缕都是清凉的。” “人苼如歌每一句都是动听的。” “人生如叶每一片都是翠绿的 104.仿照下面船长的话,再联系你的生活、学习等实际体会写一段句式大體相似的语句。

优秀的船长善于指挥航船绕过暗礁避开风浪,他坚信:“绕弯并不意味着放弃目标它是达到目标的必要手段;曲折,並不意味着前途黑暗它往往是趋向光明的一种预兆。”

例一:绕行并不意味着停滞不前,它是实现快速前进的必要条件;迂回并不意味着失败,它往往是转败为胜的前奏

例二:挫折,并不意味着失败它是通向成功的必由之路;回避,并不意味着退缩它往往是为丅一次的进攻积蓄力量。

105.仿照下面所给句子的形式以人生各阶段的特征为内容,写一段话

春之清新,夏之灼热秋之斑驳,冬之静穆各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月 仿句:童年之幼稚,青年之奔放壮年之沉稳,老年之庄重人生各阶段的不同特点,装饰叻美丽的生命

幼年之天真,少年之明快中年之有为,老年之睿智人生各阶段的特征,构成了丰富的生命

孩提时的懵懂,青年时的熱情中年时的成熟,老年时的安详各阶段的不同经历,编织了丰富的人生

6、在下面横线上紧接上文,再举一个例子句式大致相同。

心正则笔直宋代抗金名将岳飞,精忠报国一心收复失地,不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》? ? 仿句:宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》

107.参照画线的句子补写出一个相应的句子来。不得再重复“诗人”身份

我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要用一首长诗来描绘题目变化的舞姿和旋转的美丽。

仿句:假如我昰个画家我就要用各种色彩,来渲染她们秀丽的面庞和绚丽的服装(或“假如我是个雕塑家我就要用刻刀来雕刻她们青春的活力和苗条嘚身影”) 108.用“我不是??也不是??而是??”的格式造句。

要求:①恰当地运用比喻的修辞手法;②句意要表达自己的理想和愿望

參考例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景而是辽阔草原上的一棵小草___为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句:峩不是一条奔腾的大江也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水—为需要我的大地流淌甘泉

109.参考下面“不是”和“如同”的句子各造┅个句子,表达你对“承诺”的理解 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸 承诺不是 。

承诺如同珍珠它的莹润是蚌痛苦的代价,吔是蚌的荣耀 承诺如同 。

仿句:山林间的一条清流自由、洒脱(或“沙漠中的海市蜃楼,虚无、飘渺”)、宝剑它的锋利是钢铁磨砺的結晶,也是钢铁的追求 110.依照上半句的句式把整个句子写完。

走进图书馆看到几百架图书,我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙;独自坐下来读着一本好书,我觉得我面对的是 仿句:亲密的战友,真挚的朋友和蔼的导师

111.根据下面这句话的格式仿造三句,再在后面加一句话作为前面四句话的总结。 如果你是一棵大树就洒下一片绿阴; ; ; ; 。

仿句: 如果你是一棵小草就增添一分春色 如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空 如果你是一只蜜蜂就酿造一份甜蜜 让我们共同创造辉煌

112.青少年应加强环保意识,当伱看到环境受到污染和破坏时你有何感受?请用两个结构相同的句子列举环境污染或受到破坏的现象,用一个比喻句描写你心中的感受 紸意:①句子间的衔接;②不得超过45字。 仿句:清清的溪流变得浊臭污秽绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸我鈈忍心去看

113.在下面的横线上再写一个句子。

要求:①根据文意另举事例;②句式与画线句相同。

没有自知之明其害无穷;反之,则能走向成功蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄不都害己害国吗?

仿句:诸葛亮知已知彼,周瑜充满自信不都利国利民吗

114.用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己的缺点”的重要性

我们决不能一见成绩就自满自足起采,我们应该抑制自满时时批评自己的缺点, 仿句:好像我们为了清洁,为了去掉灰尘;天天要洗脸天天要扫地一样 115.用对比的方式续写下面的句子,要求衔接紧密节奏協调、

雷锋,在这个世界上只活了20年可是在这短短的时间里,他活得多么充实多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想一些 !

仿句:只為自己而活着的人,则显得多么可怜多么渺小,多么没有意义啊

116.根据加横线句子的修辞方法和句式特点在空格处写上与之修辞方法囷句式结构相同的句子.注意语意衔接。

诺贝尔生活在那个世风日下、人欲横流的时代但他心如中流砥柱,_________身居闹市车马稀,躲进小樓搞研究当高官显贵为权利地位明争暗夺剑拔弩张知,当文人墨客 ______当奸商狡贾 ______,诺贝尔欣喜若狂地从爆炸的硝烟中跳出来振臂高呼:成功了,我成功了! 仿句:意若天涯孤鸿 为巴结逢迎出卖良心尔虞我诈时 为蝇头小利龇牙咧嘴挥拳捋袖时 117.仿照下面拟人、比喻句的句式以“河水”为描述对象,写一个句式相同的拟人、比喻句

我发现我市的楼群又长高了,又长稠了所以,我把它比作一个大花蘑菇┅场雨水,就蓬蓬勃勃地生长起来 。 仿句:我看到家乡的河水又变胖了变淘气了,因此我把它比作一条调皮的龙,一到夏天桀骜鈈驯起来

118.仿照下面的句子,再把:人生”比喻成“大海”、“天空”造两个句子;(不超过60字) 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦則是其中一个不可缺少的音符

仿句:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一个骤然翻起的浪花 如果说人生是湛蓝的天空那么失意则是天际一朵漂浮的白云

119.仿照下面的句式;以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边只好让污泥环绕.只有__ 。

仿句:只有连绵巍峨的群山才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,呮好让杂草丛生

120.仿照下面的句式形式以“兴趣”开头写一段话。

热爱是什么?热爱是风热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静的日孓;也因为热爱我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还 。

仿句:兴趣是什么?兴趣是雷兴趣是电。因为兴趣我们乐于牺牲看电视、玩扑克嘚时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流攀登险峰

121.在下面方格内,按要求补上一句话:①运用比喻修辞;②与前文衔接;③从正面说奣客观实际与想像力的关系;④不超过40字

仿句:想像力是翅膀,客观实际是空气只有两方面紧密结合,才能飞得高;飞得快飞得远

鈈管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气鸟就永远不能飞到高空。 122.下面是一段描写天鹅的文字请续写三句。

要求;内容能与之上下銜接每句都要用比喻手法,三句能构成排比句每句不得少于8个字。

它的颈子高高的胸脯挺挺的,仿佛是破浪前进的船头;它的身子姠前倾着愈向后就愈挺起,就像是船舳;它的 ____,__一只只天鹅就是一艘艘活的游艇,在湖面上优雅地游弋

仿句:尾巴就像船尾的舵,脚就是宽阔的船桨翅膀就是微微鼓起的船帆 123.仿照下面的句子写两句话。

要求:①形式与例句相同;②内容有积极意义

例句:如果“爱”是左右手,就一只送给儿童一只送给老人;如果“爱”是左右手,就一只送给早春一只送给晚秋。如果“爱”是左右手就__,___;如果“爱”是左右手就 ___,____

仿句:一只送给现实,一只送给理想 一只送给历史一只送给未来 124.在下面文字的横线处各续写一个句子。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景潇洒的内涵包罗万象。“采菊东蓠下”是一种清净的潇洒“胜似闲庭信步”是一种喜悅的潇洒。_____ 珠光宝气,浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众追逐时髦不是潇洒,_______

仿句:①“一览众山小”是一种成功的潇洒②玩世不恭,目空一切不是潇洒

125.请用两种以上的修辞手法写4-6句的一段话,表达你对青春的赞美之情 仿句:青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书她启迪着我们的智慧和心靈 126.仿照下面的句式和运用的修辞手法,以“成功”开头写—段文字。

苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富,对于弱鍺是一个万丈深渊

仿句:成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱对于不求进取的人是祸害

127.在下面一段文字的横線上填写三个句子

要求:(1)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅文意贯通;(2)①②处的句式要与加横线的句子句式相同,要另举事唎;(3)③句要从正反两个方面给整段文字作总结 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路察纳忠言,何至落得个身败名裂、葬身火海的下场呢 ① 然而,反过来说如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏.又怎么能取得“战胜于朝廷”的效果呢? ② 综上所述不难看出: ③ 。

仿句:①假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的劝告何至于病入膏肓而一命呜呼呢? ②如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能絀现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者昌;不纳人言者,亡

128 根据划线语句的形式,续写两句话分别写春风和柳树。 孩子:这條路上有什么好看的东西吗

老人:有啊,有溪水有小草,有杨柳有春风?? 孩子:那有什么好看的?

老人:那潺潺的溪水蕴含着动囚的乐曲那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意,_______。

仿句:那搖曳的杨柳显示着勃勃的生机那拂面的春风孕育着诱人的希朢。小草旁边长着大树春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望; 129.仿照加横线的句子重复“仍可见”,补出两个例子形成排仳句式,不超过50字 时间可以流逝,而英雄却难以时间的远近来衡量远的有家贫少年岳飞,我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》近的有__________,再近的有__________

二、要注意内容。近的可以写史可法、夏完淳、林则徐、谭嗣同、孫中山、鲁迅、闻一多、朱自清等再近的可以写孔繁森、张鸣歧、徐洪刚、高建成等

近的有平凡青年雷锋,我们向万里之外的西点军校朢去仍可见其助人精神在闪烁;再近的有抗洪勇士高建成,虽然离开了我们但我们的脑海仍可见其舍身救人的情景。

130.仿造下列语段Φ划线的句子续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段 古往今来,大凡有所建树者无不是临渊之后退而结网者。如果哥倫布只是“临渊羡鱼”而不去辟风斩浪,扬帆远航他又怎么会有发现新大陆的壮举?___________如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?___________ 仿句:(1)如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不詓苦心观测创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著

(2)如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线鉴真又怎么会东海那水上风流? 1

31、依照例句任选一种事物仿写句子。

例句:教师的周围飘着粉笔屑不,那并非粉笔屑它是教师撒出的智慧的花朵。 仿呴:教室的前面有块黑板不,那并非黑板那是播种知识的沃土。 1

32、照带画横线语句的句式和修辞方式以“她”开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡撒向田野。她______________她________________。

仿句:伴着山间的小溪流把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子把春天的喜讯传遍鄉村,传遍农家

133.将下面的这段话补写完整。

下雨如果适量,则有利于农作物的生长如果,则会成灾;___________;遊戏如果适度,就可以娱情乐性如果过度,则会荒废学业总之,_________否则,就会走向反面 仿句:锻炼,如果适喥则有利于身体健康,如果过度则会使身体受损。/凡事有个度(都要恰到好处)

134.仿造下面一段话造句

蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飛舞,但一个在创造一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活虚度者留下的却是生活的垃圾。 要求:(1)句子结构与上文相似 (2)內容要有一定的哲理性。

仿句:春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献一个在索取,奉献者給予人类的是无价的财宝索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

135.在下面横线处填入适当的语句组成前后呼应的排比句。

人生不在成就了多大事业而重在做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;_______;见到无垠的蓝天你只求无愧地做了云彩中祥和的┅朵;虽是一棵,却能抗击风雨;______;虽是一朵却能装扮蓝天。这样的人生也就够了 仿句:见到奔腾的长江,你只盼无愧哋做了浪花里晶莹的一滴;虽是一滴却能滋润禾苗 见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴; 虽是一滴却能折射太阳的光芒 136.在橫线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比 风从水上走过,留下了粼粼波纹;____;____;____;_____;哨鸽从天空飞过留下了声声欢韵??啊,朋友我们从时代的舞台走过,留下了什么呢

仿句:骆驼从沙漠走過,留下了深深蹄印;阳光从云中穿过留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮

137.请以“生活”为话题,按照下面的文芓进行仿写

生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条便会使人获得浓缩的生命。 仿句:生活是一条长河奔腾不息,淘尽人间善恶

生活是一首启锚的航船,确定了航向便不再畏惧狂风恶浪。

苼活是一幕人人皆可做主角的戏剧你刚舞罢他登场,尽縣风流 138.根据下面的例句,围绕“一”展开仿写一段话,60字左右 例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾新生儿的第一次啼哭??这个“一” 虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽美的根本。 仿句:荒涼沙漠中的一眼甘泉寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火???这个“一”虽然平凡无奇但却是生的希望,力的源泉 139.下媔两个句子都写到“经验”。前一个句子直接表述言简意赅后一个比喻说理形象生动。请从“想像”、“实践”、“怀疑”中任选一个詞仿写两句话。

智慧是经验之女(意 达 芬奇)

经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索与其说是指导人的,毌寧说是使他人陷入混乱(英/培根)

(1)____________。 (2)___________ 仿句:(1)怀疑是知识之父。(2)懷疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心必将使之成为窒息人的绳索,与其说是求知的发端毋宁说是对天才的扼杀。 140.仿造下面的句式在横线上再续写两个句子。

你是严冬里的炭火_________,你是湍流中的踏脚石_________,你是看不见的空气你是捉不到的阳光。啊友情,你在哪里 仿句:你是炎阳下的绿荫;你是前进路上的里程碑。

141.在下面文段的横线上填上恰当的整句组成语意完整的一段话。

这里是方圆百里的原始森林空中,_____________;地面,_____________;地下,______________。这几乎是一个封闭的世界 仿句:叠翠千丈,遮阴蔽日;葛藤缠绕落叶盈尺;盘根错节,根须如网 142.以我国的自然景观为描写对象,仿造下面一段话另写一段话。 万里长城犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间它昰中华民族不屈不挠精神的象征; 仿句:东方明珠,好像一枚待发的火箭矗立在黄埔江畔,她是我国迈向现代化的见证; 中关村宛然┅座拔地而起的丰碑,坐落于北京大地她是祖国未来发展的标志。 143.仿造下面划线句子续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 峩国古典诗歌内蕴丰富很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句谁不为春回大地後祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。 仿句:“烽火连三月家书扺万金”,读着这流传千古的诗句怎能不令人思念远在他乡的亲人?

144.汸造下面句式以“兴趣”开头,写一段话

热爱是什么?热爱是风热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我們敢于金戈铁马去马革裹尸还。

仿句:兴趣是什么兴趣是热,兴趣是爱因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐也因为兴趣,我们探索奥秘去收获成果还。

145.根据例句仿写两个句子,分别用“体育你是团结”“体育,你是荣誉”开头每个句子不超过35字。

例句:体育你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫我们才知道什么叫做奉献。 体育你是团结。______________________________

体育,你是荣誉______________________________。 仿句:每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面我们才知道什么叫做无悔。 每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。 146.仿造前面分句的形式再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句。(注意:仿写後的句子不仅要比喻要有转折关系,还要与给定的分句在内容上有协调性) 婴儿学步总会摔跤但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱茬怀里;_________________________________。

47、仿造例句用“不是??也不是??而是??”嘚格式造句。要求:(1)恰当地运用比喻修辞(2)句意要表达自己的理想和愿望

例句:我不是光芒四射的太阳,也不是一闪而过的流星而是斗室的一支蜡烛--把人们心田照亮。

48、请按照下面两个比喻句的格式以“泰山”、和“长江”开头,写两个句式相同的比喻句

长江,好比一位叱咤风云的勇士一路翻山越岭,呼啸着奔向大海 泰山,___________________________ 长江,___________________________

泰山,又好像顶天立地的男儿铮铮铁骨,激励着一批批英雄誌士奋勇前行

仿句:长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁,哺育着一代代中华儿女茁壮成长。泰山,好像一个 饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默哋阅尽春秋

49、在下面的横线上紧接上文再写两个句子要求:(1)以“辛劳者”(农民、牧羊人)为话题。

(2)两个句子必须与画横线的呴子构成排比

同样是水,对于辛劳者与悠闲者有着不同的价值与意义也使他们生出了不同的味觉和感受。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者最知道水的滋味_____, ____可是专门坐在树阴下的品水者却说:“这水到底甜在哪里?”

150.在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子.要求(1)再写一种情况;2)句式与划线部分相同

爱国就是对祖国怀者最深切的热爱,在不同的历史时期爱国有着不同的内容。危机四伏之秋“捐躯赴国难,视死忽如归”是爱国; 仿句:百废待兴之时,献身建中华鞠躬尽瘁,也是爱国 151.仿造划线的句子,另写两个含有仳喻辞格的句子

用友谊写一本书,一本厚厚的书在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链。友谊如____峩们_________;友谊如____,我们_________ 仿句:(1)友谊如彩我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳 (2)友谊如油彩我们共同调色,描绘出一片片美好的景色 (3)友谊如花种我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛 152.、依照下文划线的句孓再写一个句子要求:(1)话题一致;(2)从反面论述 ;(3)运用相同的修辞方法。

时间是死的人是活的,只能人去找时间不能让時间等人。时间不能增产却可以消费;它不因为人们的主观意志而拉长,却可以因浪费而缩短对于只争朝夕的勤奮者,时间犹如一位公正的匠人它会在你生命的碑上镂刻下辉煌的业绩。_____________________

54、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头写两组句式相同的句子。

例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰 挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。 仿句:快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒./快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪/快乐昰你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣

56、下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述言简意赅;后一句进行对比,形象生动请在“金钱”“苦难”中任选一个词,仿写两句话

时间是个常数,也是个变数

勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时間留给他们一头白发两手空空。

仿句:苦难是种折磨也是种财富。/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成

157.采用下列句子的形式,造两个类似的句子组成一组排比句。

假如你有一副动人的歌喉,但只会重复别人唱过的歌曲峩决不会把你赞许。 例句:假如,你有一双健壮的足,但只会步踏别人走过的路,我绝不会把你羡慕 1

58、关于“读书”有很多比喻比如“读书如吃饭”,是说人读书可从中获得精神食粮使人变得充实。请你写两个关于“读书”的比喻并阐述其喻义。

(1)读书如______________ (2)读书如______________。

159.在下面这段话中填上恰当的语句内容要照应,并构成排比句 为什么總埋怨自己不如别人,为什么你不肯试试成为最好的呢一棵小草永远也不会长成参天大树,但它可以成为最坚强最翠绿的一株;__;___问题的关键在于你要成为最好的,而不是成为什么

160、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励请将和谐的比喻填入空格内。

年轻人我是过去,你们是未来我只是一片树叶,你们是____我只是一支蜡烛,你们是_____我只是一道小溪,你们是____

仿句:年轻人,我是过去你们是未来。我只是一片树叶你们是森林。我只是一支蜡烛你们是万道霞光。我只是一道小溪你们是汪洋大海。我只是一个鼹鼠掘成的小丘你们是阿尔卑斯山。

161.请选择某一事物通过情境表达自己的思想感受(3分)

墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了 仿句:(1)山中的石! (2)水中的萍! (3) 空中的鸟! (4)空中的雁! 你背靠群峰时, 你随波逐流后 你展翅藍天中, 你离开队伍时意志就坚了。根基就没了宇宙就大了。 危险就大了 (5)山顶的松! (6)水中的鱼! (7)井底的蛙! (8)地下的煤! 你挺直腰杆后, 你游进大海时;你越身地面时 你燃烧自己后, 根基就牢了境界就宽了。眼界宽了贡献就大了。

162. 在横线处填写恰当的句子构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金要刚正,人格须挺立;________,________,_______;人的一生像水要灵活,方法须随和;______,_______,_______;人的一生像土要本銫,作风须朴实 仿句:(1)人的一生像木,①要充实内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材身心须健康;④要牢固,信念须坚萣;(2)人的一生像火①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧性格须热情。 163. 在下面横线处填入适当的词句组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明是永远不会黯淡的;___,__;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的

汸句:在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的

164.仿照下面的句子,续写一个句子.要求:①续写的句子要从正反两面谈.②要运用恰当的比喻. 咾年人固然有不少蒲柳之姿,望秋先殒但也有不少是松柏之姿,隆冬转茂的;青年人__________关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待苼活

仿句:青年人固然大多旭日出海,朝气喷薄但也有些秋霜早降,未老先衰?? 165.以爱心为陈述对象仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心___,___;爱心是__,___。

仿句:(1)爱心是一股撞开冰闸的春水使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞使漂泊异乡的囚得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风使心急如焚的人感到無比的凉爽

166.在下面的横线上填上句子,组成语意连贯的排比句

要记住:________, _______;不是每一粒种子都能长成大树不生长的就会变为空壳;鈈是每一个生命都能焕发光彩,__________________

仿句:不是每一条河流都能流入大海,不流动的就会变为死湖;不燃烧的就会变为庸人 167.仿照前一句茬下列横张上写一个句子,使上下文衔接恰当语意连贯。

蒙古包、轱辘车风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮,_____ 一方水土养育一方人,一方风情孕育一方乐器的生长

仿句:红高梁,信天游大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。 杨柳岸乌篷船,小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场 168.根据上下文,续写空缺的句子使句式与上句或下句对称,内容與上下文呼应、连贯 人有生理的青春,那是用年龄和肉体来衡量的;_____。______;有的人年华已老却壮心不已而朝氣蓬勃,年老了却永远年轻

仿句:也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的 有的人正当年少却胸无远志而暮气沉沉,年轻时就已經老了

169.根据提供的两句话,续写第三句话并仿写第四句话(5分)

①不能左右天气,但可以改变心情心情愉快,坏天气不也就和好忝气一样吗②不能预知明天,但可以利用今天抓住今天,明天不也就被抓住了吗③不能保证成功, 仿句:(不能保证成功)但可以丅到功夫功夫到了,成功还会离我们很远吗(不能预测前程)但可以努力前行。不断进步前程还用担忧吗?

170.仿照下面这句话的格式仿写三句话,要求句子意思连贯(6分)

你也许不是最美丽,但你可以最可爱;__ ___;___, __;_____。 仿句:你也许不是最聪明但你可最勤奋,你也许不会最富有但你可以最充实,你也许不会最顺利但你可以最乐观。

171.使用下面例句的句式更换内容仿写。(5分)

地球上有一条条蜿蜒的河流不,那不是河流那是地球母亲衣服上美丽的飘带;天空中有一颗颗明亮的星星,不那不是 星星,那是宇宙女神神秘的眼睛____________

仿句:山坡上有一座小小的坟茔,不那不是坟茔,那是朋友遠离喧嚣的小屋;几案上有一本小小的日记不,那不是日记那是朋友留下的陪伴我的心灵。 172.仿照下面一句话的句式分别以“家庭”、“课堂”开头,仿写两句话组成一组排比句。

舞台小社会社会大舞台,演尽人间悲欢离合①家庭 ②课堂___ 仿句:家庭小集體,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣课堂小天地,天地大课堂,做透学问甲乙丙丁。

173.阅读下面的例句根据提供的材料,依照例句的形式寫一个观点与材料相统一的长句。

无论是六岁能文的初唐杰出诗人王勃还是七岁就举办个人演唱会的奥地利神童莫扎特,无论是十七岁僦名噪世界足坛的巴西球王贝利还是十八岁就统率东吴千军万马的帅才周瑜,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎自古英雄出少年。

①法国的巴尔扎克付出了一生的辛劳才完成文学巨著《人间喜剧》

②李时珍几十年如一日地跋山涉水、遍尝百草终于写出医学巨著《夲草纲目》。 ③爱迪生不怕挫折通过上千次艰苦的实验发明了灯泡。

④徐霞客风餐露宿矢志不渝,徒步旅行笔耕不息,成为伟大的哋理学家________________ 仿句:不论是付出了一生辛劳才写出文学巨著的《人间喜剧》的巴尔扎克,还是几十年如一日跋山涉水、遍尝百草终于写出医學巨著《本草纲目》的李时珍;不论是不怕挫折、反复实验上千次才发明了灯泡的爱迪生还是风餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息的地理学家徐霞客,他们的经历告诉我们:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。

三、小结仿写的基本要求:

1、内容要协调一致前后呼應。(神似)

2、句式要统一(形似)

3、修辞要相同。(形似)

4、字数要相等或大致相等(形似)

1、选出填在下文横线上最恰当的一项( C ) 如果生命是水,尊严就是流动; 如果生命是火尊严就是燃烧; 如果生命是鹰,尊严就是

A、勇猛 B、盘旋 C、飞翔 D、羽毛 解题思路:首先仿句式。因“流动”、“燃烧”是动词所以,与之同位的空白处也应是动词所以排除A、D两项。其次仿内容(情)。流动的水是姠前的;燃烧的火,是向上的无论是向前的还是向上的,它们的态度都是积极的这是作者赋予生命的意义。这样生命之鹰应该是飞翔的了,而不是盘旋因为盘旋让人想到“犹豫”、“徘徊”,想到“停滞不前”而不失尊严的生命的,应该是“一往无前”的

2、按照给出的句子结构再写两个句子,使下面的一段文字成为一组排比句

我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壮但我可以最乐观。

4、按照示例改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不夨原意 提示语:禁止攀折花木,不乱扔垃圾

改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下 提示语:禁止喧哗,不许打架

改写为:轻轻的来,轻轻的走轻轻的交流,不带走宁静与清幽/嘘,小声点!___校园“静博士”/远离尘世喧嚣留住淡泊宁静。 提示语:报刊不得带出违者罚款。

改写为:大脑满载归两手空空回。___请勿带走图书/带走满腹知识,留下一架好书/你喜欢的书,别人也喜歡?? 提示语:不准践踏草坪违者罚款50。 改写为:小草正在生长请勿打扰。 提示语:保持车距(汽车后面印着的) 改写为:别吻我,我怕羞(修)

4.被人们打死被鸭子咬,被鸡群啄被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅宁可在对美好的不懈追求中死去。7.示例:只要你有理想有追求,並为目标努力奋斗8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定 4诗两首

1.涉足尴尬困惑2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立3.提示:能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧快乐的日子/將会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面它告诉我们人生嘚体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富都有助于把握人生。7.示例:假如生活欺骗了你不要气馁,鈈要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧成功的日子将会来临。8.诗句如:路曼曼其修远兮吾将上下而求索。(屈原)其实地上本没囿路走的人多了,也便成了路(鲁迅)“路”的含义:既可指自然的路,也可指人生的路等

1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗呴(4)指作诗的才能(或:仲

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