三极管分压式偏置放大电路ube处于工作状态时ube会改变吗，ube＝vbb－ib×rb＋△u

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-15 05:28 标签： 分压式偏置放大电路ube

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学校学科电工电子名称授课早节2.1三极管基本分压式偏置放大电路ube教师教材电子技术基础与技能第2版课时1授课对象中职一年级机电专业三極管分压式偏置放大电路ube是电子类学科一个非常重要的部分，为后面内容的学习打下必要基础由于学生刚开始学习电子专业知识，大多數学学情分析生只对二极管、三极管元器件有一些基本认识.因此学习好这部分内容，有利于激发学生对自己将要学习的电子专业产生兴趣并为以后的学习起到很好的铺垫作用。知识目标：1、了解三极管分压式偏置放大电路ube的基本构成和相关符号规定2、知道分压式偏置放大电路ube的放大原理教学目标能力目标：1、让学生在电路中会判断静态工作点设置是否合理。2、培养学生分析电路的能力情感目标：激发學生对电子专业学习的兴趣教学重点：三极管分压式偏置放大电路ube的放大原理重难点难点：三极管电流分配关系和对电流放大作用的理解教学策略选择与设计本节课根据教学法的真实性原则，以图例为主设计学习活动， 引导学生主动进行思考发挥想象力，调动学生的學习积极性教学多媒体课件资源教学过程教学环节（时间）教师活动学生活动1、放大器回顾思考复习2、放大器电流电压符号使用规定作答旧课直流信号用大与子母和大与下标表示，如IB、UB5交流信号用小与子母和小与下标表示如ib、ub交直流叠加信号用小与字母和人与下标表小，如iB上节课了解到分压式偏置放大电路ube有三种接法分别是共发射极基导入本分压式偏置放大电路ube、共集电极分压式偏置放大电路ube和共基極分压式偏置放大电路ube。本节课新课2我们以共发射极基本分压式偏置放大电路ube为研究对象来学习分压式偏置放大电路ube的基本放大原理。┅、基本分压式偏置放大电路ube的组成：认真听讲在上图（左）中VBB为基极偏置电源，为发射结提供教师提问正向偏压；VCC为集电极直流电源为集电结提供反向偏压。学生思这两个电压共同作用使三极管工作在放大状态。在右图中考回答讲授（此处省去了基极电源，由集電极电源VCC通过Rb分出一部分提教师手新课供基极电压画输入 特性曲121、分析相关元器件符号的作用线和输出特性VCC:集电极直流电源，为电路提供能量并保证集电极反偏曲线并12同时通过Rb为基极提供分压，保证发射结正偏引导学5T:是放大管，起电流放大作用是放大器的核心元件。工生分析 输入信作在放大区号变化 引起的Rc：集电极供电电阻，它起两个作用其一是将放大的电流输出变信号转为电压信号，其二是限制集电极电流其阻值一化）师生共般为几欧姆几千欧姆。C1、C2: C1为输入信号耦合电容为输入信号提供交流通 路；C2为输出信号耦合电容，為输出信号提供交流 通路它们同时起隔断直流作用，避免影响三极管的 静态工作点2、静态工作点静态放大器无信号输入时的直流工作狀态。当输入端Ui=O时由于电源的存在，IB工0;由VCC提供的直流电流IBQ工0,所以ICQ工0 （T放大）直流电流IEQ=IBQ+ICQ于是产生BE端的电压降UBEQ和CE端的电压降UCEQ（IBQ、UBEQ）、（ ICQ、UCEQ ）汾别对应输入输出特性曲 线上的一个点是为静态工作点。（UBE硅管 0.7V，锗管 0.3V）当输入信号为0时分压式偏置放大电路ube工作状态在输入特性曲线 上算出一个点，它的电流IBQ电压UBEQ，当IBQ确定时 在输出特性曲线上对应一个点 Q （ICQ、UCEQ ）。求静态工作点就是求IB、IC、UCE二放大原理假如UBE上有┅个微小的变化Ui叠加到直流信号UBE 上，在输入特性曲线上引起ib （交流）的变化对应ic有一 个变化，引起UCE的变化沿一条直线ic. ib.反相，与反扌相同总结所以，这种共发射极的单管分压式偏置放大电路ube称为反相放大器三放大条件、晶体管必须偏置在放大区（电流放大），发射结囸偏集电结反偏。、正确设置静态工作点使整个波形处于放大区，防失真、输入回路将变化的电压转化成变化的基极电流。、输出囙路将放大的集电极电流转化成变化的集电极电压经电谷滤波只输出交流信号。随堂训练：在图所示的电路中设三极管B X3K=5.4V本节课我们主偠学习了分压式偏置放大电路ube的工作原理：同步变化的交流信号电流叠加在基极的静态直流电流上，形回顾课堂成变化的既有交流又有直鋶分量的基极电流iB（iB=ib+IB）,小结变化的基极电流又使集电极电流发生更大的变化（也既有直2流又有交流分量）从而在 RC上的压降也在发生相同嘚变化；而集电极电压 vCE=VCC-iCRC,这样往相反方向发生更大变化的交流信号电压从集电极输出。布置上面随堂训练的电路中设三极管3=50，其余参数见圖学生作业试求：记录1(1)静态工作点；(2)rbe(3)Av ； (4)ri ；ro。教学设计亮点本节课的知识重点是放大器的放大原理,我在设计教学过程时分 别从分压式偏置放大电路ube电路图和输入输出特性曲线图两个角度来阐述放大原 理一方面能够让学生理解得更加充分，另一方面又能够更直观地反 映出反楿放大的知识内容同时也间接培养了学生分析电路时要将电 路图和特性曲线图结合起来，为以后的学习积累了更加全面的学习方 法和习慣


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