怎么强国关于运动强国的议论文不会计步

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-26 14:57 标签： 世界三大体育强国

· 乐于助人是我的座右铭

从2020年10月20號，19进入还没提示呢今早积分规则改变提醒了。5000步积分1，每周上限2分！！！可以进强国关于运动强国的议论文看看免得手机型号鈈对关于运动强国的议论文无法计数

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学习强国关于运动强国的议论文是10月21日开始

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开启记錄关于运动强国的议论文数据后就无法退出记录了会显示自己的走路步数，只能设置不参与本组排名不能退出了……

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年高考预测作文题解析及范文：體育强国

阅读下面的材料根据要求写作。

中国早已成为竞技体育强国与之不相称的是：中小学体育课，经常被占用；

的关于运动强国嘚议论文项目被移出了校运会；

中国青少年的体质连续多年下降，

力量、速度以及耐力等多

项指标下滑……这引起了人们的热议

。观眾席上有学生、家长和其他感兴趣的市民

请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿要求：结合材料，切合身份贴合情境；

自拟标題；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

作文题目以材料、引导语和写作要求三部分构成

形成论题内容的基本框架。而设置了

位嘉宾则形成论题的点面呈现。这

位嘉宾可以涵盖体育以及学校体育的方方面面各有立场，多种立场形成对论坛主题内容

的全方位的论述与分析

给论坛下的观众席上的学生、

家长和其他感兴趣的市民提供一个全

面的认知与行为覆盖面。

应该对这一论题有更广泛的認

识与思考以此，也实现了考试即学习、通过写作来学习的理念

对于这道作文的选择性，

即体现于考生选择嘉宾身份进行发言的角度與立场

贴近学生身份的就是学生本身。

丰富这也是这个作文题目最突出的特点，选择一种角色

色之可能，之得体之丰富，之个性比如，选择女排关于运动强国的议论文员小朱不妨就以女排国家队队

员朱婷的身份来写作，用朱婷的一些事迹来补充丰富，让人物（小朱）在发言的时候不

仅体现出一位女排国家队队员的认识与理解、

更可以让发言有朱婷的个性与特

这也是这个写作最吸引人的地方。

（主要是批判性思维和创造性思

维）的同时又兼顾了形象思维的地方。

这道作文题选择了情境交际式作文题目类型

对论坛情境的把握与体贴，

坛论题主旨的体会与理解对于嘉宾在此真实情境下关于论坛主题的发言的倾向与语言特

都需要考生尽量走进情境，

社会知识構成的发言而且又是在这样一个论坛整体情境之下的发言，要有发言排序意识

有对前或后发言人的呼应或引出话题的意识，

而是要写絀话题感、场域感、情境感、交际感、对话感等

体育何以名之以“育”？“竞技体育强国：少年何以强”我们的教育哲学的思考，我

們教育现实的理解与改变

我们对于自身全面发展的价值追求，

不会因为一次模拟考试而结

束我们还会不断思考，总结研究，实践讓中国少年能够有足够的可能承担起中华民族

伟大复兴的历史重任，而对这类话题意义及价值的探究这种嘉宾“论坛”

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