3888.4任何数除以0等于多少多少可以除完

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-09 02:57 标签： 任何数除以0等于多少

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按照定理,分子和分母相同等于1
那么0÷0就应该等于1
但是 另一个定理,分子是0的任何數得数都是0
那么0÷0就应该等于0
所以0÷0到底等于几?

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这是一个很好的问题,答案是等于0,因为,0除任何數都等于0
有一题目 A是0 B是0 A分之B是 我是想问这个 但我们老师说0除任何数都等于0的前提是0除外

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0任何数除以0等于多少任何数都的0对吗?

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不是,0任何数除以0等于多少任何非0数都得0,0任何数除以0等于多少0没有意义.
是的前提是除数不为0，因为0作除数是没有意义的
不对，0任何數除以0等于多少任何不为0的数都得0
0任何数除以0等于多少任何数都的0 对的

　　知识目标：理解乘除法的意義及其关系懂得0不能做除数的道理；

　　技能目标：通过理解乘除法的关系，能够改编乘法或除法算式；

　　情感目标：结合应用题的敎学渗透辨证唯物主义的启蒙教育。

　　教学重点：理解乘除法的意义能够改编算式。

　　教学难点：理解除法是乘法的逆运算

　　1．出示例1（1）学校把故事书借给3个班，每班50本一共有故事书多少本？

　　谁能用两种方法计算

　　（板书）用加法算：50+50+50=150（本）

　　鼡乘法算：50×3=150（本）

　　（生能答出。结合两道算式说明）

　　（生回答不出师引导：50×30=150中的3表示什么意思？生：3个50师：两种方法，伱觉得哪种方法方便一些）

　　求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法

　　求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法

　　默讀，理解有没有不理解的地方？

　　2．出示例1（2）学校有150本故事书平均借给3个班，每班得到多少本

　　例1（3）学校有150本故事书，借給每班50本可以借给几个班？

　　口头列式板书：150÷3=5

　　发现乘法和除法各部分是什么关系？

　　生：除法中的被除数就是乘法中的积除数和商就分别是两个因数。

　　根据生答板书：50×3==50

　　已知两个因数的积与其中的一个因数求另一个因数的运算，叫做除法

　　默读，理解默记。

　　划出“所以除法是乘法的逆运算”与“注意，在除法里不能用‘0’做除数”两句。

　　说一说你是怎样理解这两句的？

　　（1）P126试一试改写。

　　把216×18=3888改写成两道除法算式

　　把改写成一道乘法算式和一道除法算式。

　　（2）P127第3题文字题

　　（3）第4题应用题。

　　8．课堂总结：什么是乘法什么是除法？它们是什么关系

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