16课麻雀这段话主要描写了什么表现老麻雀这段话主要描写了什么无谓的句子

本单元以“多彩生活”为主题包含《麻雀这段话主要描写了什么》《爬天都峰》两篇课文、“交流平台、初试身手”两

个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作唎文以及一篇习作训练“生活万花筒”。

本单元最重要的语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”本单元所选取的两篇文章——屠

格涅夫的《麻雀这段话主要描写了什么》和黄亦波的《爬天都峰》,都具体地向我们讲述了一个故事其中,《麻雀这段话主要描写了什么》讲述了

老麻雀这段话主要描写了什么奋不顾身保护幼儿的故事《爬天都峰》讲述了一老一小互相鼓励爬上天都峰的故事。习作“苼

活万花筒”主要是练习写一件事按一定的顺序把事情写清楚,写清楚事情发生的起因、经过、结果

学习这单元的课文,不仅要求学苼了解作者是怎样把事情写清楚的还要学会如何把一件事情写清

楚。通过本单元的学习力争使学生可以通过阅读,学会把事情写清楚

文章主要叙述了一只老麻雀这段话主要描写了什么在

庞大的猎狗面前,奋不顾身地

保护小麻雀这段话主要描写了什么使小麻雀这段话主要描写了什么免受伤

害的故事,赞扬了母爱的无

私、伟大抒发了作者对老麻

个生字,读准多音字“相”会写

正确、流利、有感情地朗读课文,理解课

初步了解课文借助具体的事情抒发感情的

通过讲述“我”和一位素不相

识的老爷爷互相鼓励,一起

爬上了天都峰的故倳揭示了

在困难面前,要有战胜困难的

勇气和信心;在与人相处的过

程中要善于互相学习,互相

鼓励共同进步的道理。

写一件事情把事情的起因、

能够按照一定的顺序把事情写清楚。

把一件事情发生的时间、地点、人物交代

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