幼儿园幼儿体格发育评价标准评价里增重标准是怎么算出来的

了解学前儿童身体生长发育评价

廣西师范大学教育科学学院

访谈内容(问题设计):

儿童身体生长发育评价的必要性(预期得到的回答是儿童身体生长发育的

特殊性和关鍵性决定的之类

那么儿童身体生长发育都有那些特点呢(答:

针对某个特点(就是你提出的抽取切入点)问如何对其进行测量和评价

深入對各种方法以及注意事项的原由道理进行提问

儿童体格发育检查和评价技术规范

婴幼儿的喂养大小便、睡眠等

小儿营养状况、神志、表情、反应、皮肤颜色、体位、行走姿势和孩子的

)呼吸、脉搏:在小儿安静时進行。

呼吸频率可通过听诊或观察腹部起伏;

脉搏最好检查股动脉或通过心脏听诊来检测各年龄小儿呼吸、脉搏(次数

各年龄小儿呼吸、脉搏(次数

根据年龄选择袖带,宽度应为上臂长度的

注意有无红臀、湿疹、褶烂及破损有无黄疸、苍白、皮疹或瘀点。

触摸皮肤弹性、皮下组织及脂肪的厚度

大小、数目、活动度、质地、

颈部、耳后、枕部、腹股沟

)头颅:大小形态、骨缝、前囟大小及紧张度、毛发囿否枕秃、

眼、耳、鼻有无分泌物,炎症沙眼等。

口腔:有无溃疡、鹅口疮舌系带是否过

短,咽部扁桃体有否红肿有无龋齿。

颈部:有无斜颈、短颈;有无颈肌张力增高或迟缓

胸部:检查胸廓有无畸形、肋外翻、串珠、鸡胸、赫氏沟等,以及心肺部听诊

腹部:有無脐疝、腹块、压痛,肝、脾触诊

、髋部与臀部:注意有否髋关节脱位

外展试验,臀纹对称情况

、生殖器:注意有无畸形疝气,鞘膜積液隐睾等。

评价采用三项指标综合

评价法,即根据年龄别体重、年龄别身高、身高别体重三项指标

对小儿的体格发育和营养状况

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